4.2 课时2去括号 课件 2026--2027学年人教版七年级数学上册

2026-09-05
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摘要:

该初中数学课件聚焦“整式的加减—去括号”,通过复习合并同类项导入,为去括号后的化简运算搭建知识支架,帮助学生衔接前后知识点,理解去括号法则的应用基础。 其亮点在于结合主桥与隧道长度等实际情境引入,类比有理数乘法分配律探究法则,体现数学眼光和推理意识,典例精析(如两船航行问题)用数学语言解决实际问题,助力学生掌握法则,教师教学有清晰流程和实例,提升教学效率。

内容正文:

人教版(新教材)数学七年级上册 第四章 整式的加减 4.2.2 去括号 学习目标 能叙述并理解去括号法则,掌握去括号法则,并正确对代数式进行去括号。 2.通过类比有理数运算,探究整式的去括号法则,感受从特殊到一般的研究方法,体会“数式通性”. 复习导入 一级标题:黑体, 3 讲授新课-去括号 一般地,在有理数中, 一个数与两个数的和相乘,等于把这个数分别与这两个数相乘,再把积相加. 乘法分配律: 课堂练习 原式= 解: 原式= 解: (1)主桥与海底隧道长度的和(单位:km)为 92b+72(b-0.15), ① (2)主桥与海底隧道长度的差(单位:km)为 92b-72(b-0.15). ② 主桥长度:92b km; 海底隧道长度:72(b-0.15) km; 代数式①②都带有括号,应如何化简它们? 92b+72(b-0.15) 92b-72(b-0.15) =92b+72b-72×0.15 =92b+72b-10.8 =164b-10.8 . 由于字母表示的是数,所以可以利用分配律,将括号前的乘数与括号内的各项相乘,去掉括号,再合并同类项,得 =92b-72b-72×(-0.15) =92b-72b+10.8 =20b+10.8 . 观察去掉括号后,各项符号有什么变化? 讲授新课-去括号 一般地,一个数与一个多项式相乘,需要去括号,去括号就是用括号外的数乘括号内的每一项,再把所得的积相加 特别注意:去括号时带着符号直接做乘法 讲授新课-去括号 计算: (1) (2) 原式= 解: 原式= 解: 问8:观察上面代数式及其结果,你有什么发现? 对一个多项式去括号时, 括号前面是正号(),去括号各项不变号 括号前面是负号(),去括号各项都变号 一般地,一个数与一个多项式相乘,需要去括号,去括号就是用括号外的数乘括号内的每一项,再把所得的积相加. 特别地,+(x-3)与-(x-3)可以看作1与-1分别相乘,得:+(x-3)=x-3,-(x-3)=-x+3. 即:括号外是负数时,去括号内的各项要变号 例1 化简: (1)8a+2b+(5a-b); (2)(4y-5)-3(1-2y). 解:(1)8a+2b+(5a-b) =8a+2b+5a-b =13a+b; 解:(2)(4y-5)-3(1-2y) =4y-5-3+6y =10y-8. 由乘法结合律可知 -3×(-2y)=-3×(-2) ×y=6y. 为什么-3× (-2y)=6y? 典例精析 例2 两船从同一港口同时出发反向而行,甲船顺水,乙船逆水,两船在静水中的速度都是,水流速度是. (1)后两船相距多远? (2)后甲船比乙船多航行多少千米? 分析: 画出图形 港口 水流方向 甲船 乙船 两船距离 钩划关键点 =甲船路程乙船路程 甲船比乙船多航行距离 =甲船路程乙船路程 甲船路程 甲船顺流速度 ×时间 乙船路程 乙船顺流速度 ×时间 典例精析 例2 两船从同一港口同时出发反向而行,甲船顺水,乙船逆水,两船在静水中的速度都是,水流速度是. (1)后两船相距多远? (2)后甲船比乙船多航行多少千米? 港口 水流方向 甲船 乙船 解: 顺水航速=静水速度+水流速度= 逆水航速=静水速度水流速度= (1)由题可知 后两船相距200 (2)由题可知 后两船相距 1.化简. (1)12(x – 0.5); =12x – 12×0.5 (2)-5 1 =12x – 6; -5×1+5 =-5+x. 解:(1)12(x – 0.5) 解:(2)-5 1 2.飞机的无风航速为a km/h,风速为20 km/h.飞机顺风飞行4 h的行程是多少?飞机逆风飞行3 h的行程是多少?两个行程相差多少? 解:飞机顺风飞行4 h的行程是 4(a+20) km. 飞机逆风飞行3 h的行程是 3(a-20) km. 两个行程相差:4(a+20)-3(a-20)=(a+140)km. 典例精析 例3 化简: (1) (2) 原式= 解: 原式= 解: 特别注意: 括号前面带负号时,在去括号时要特别注意,一定带着符号乘。 类比出题,勇敢的大家,挑战下自己! 归纳总结 总结: ①用数学知识去解决相关复杂的实际问题时,不要害怕,要对自己有信心,坚信自己可以解决问题! ②我们可以通过钩划关键点、画图、列等量关系多种形式,提高审题能力。 1.本节课主要学习了哪些知识? 2.本节课你还有哪些疑惑?说一说. 一级标题:黑体, 18 注意:括号外是负数时,去括号内的各项要变号 一般地,一个数与一个多项式相乘,需要去括号,去括号就是用括号外的数乘括号内的每一项,再把所得的积相加. 去括号 谢谢大家聆听 $

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