4.2 课时2去括号 课件 2026--2027学年人教版七年级数学上册
2026-09-05
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普通
摘要:
该初中数学课件聚焦“整式的加减—去括号”,通过复习合并同类项导入,为去括号后的化简运算搭建知识支架,帮助学生衔接前后知识点,理解去括号法则的应用基础。
其亮点在于结合主桥与隧道长度等实际情境引入,类比有理数乘法分配律探究法则,体现数学眼光和推理意识,典例精析(如两船航行问题)用数学语言解决实际问题,助力学生掌握法则,教师教学有清晰流程和实例,提升教学效率。
内容正文:
人教版(新教材)数学七年级上册
第四章 整式的加减
4.2.2 去括号
学习目标
能叙述并理解去括号法则,掌握去括号法则,并正确对代数式进行去括号。
2.通过类比有理数运算,探究整式的去括号法则,感受从特殊到一般的研究方法,体会“数式通性”.
复习导入
一级标题:黑体,
3
讲授新课-去括号
一般地,在有理数中,
一个数与两个数的和相乘,等于把这个数分别与这两个数相乘,再把积相加.
乘法分配律:
课堂练习
原式=
解:
原式=
解:
(1)主桥与海底隧道长度的和(单位:km)为
92b+72(b-0.15), ①
(2)主桥与海底隧道长度的差(单位:km)为
92b-72(b-0.15). ②
主桥长度:92b km;
海底隧道长度:72(b-0.15) km;
代数式①②都带有括号,应如何化简它们?
92b+72(b-0.15)
92b-72(b-0.15)
=92b+72b-72×0.15
=92b+72b-10.8
=164b-10.8 .
由于字母表示的是数,所以可以利用分配律,将括号前的乘数与括号内的各项相乘,去掉括号,再合并同类项,得
=92b-72b-72×(-0.15)
=92b-72b+10.8
=20b+10.8 .
观察去掉括号后,各项符号有什么变化?
讲授新课-去括号
一般地,一个数与一个多项式相乘,需要去括号,去括号就是用括号外的数乘括号内的每一项,再把所得的积相加
特别注意:去括号时带着符号直接做乘法
讲授新课-去括号
计算:
(1) (2)
原式=
解:
原式=
解:
问8:观察上面代数式及其结果,你有什么发现?
对一个多项式去括号时,
括号前面是正号(),去括号各项不变号
括号前面是负号(),去括号各项都变号
一般地,一个数与一个多项式相乘,需要去括号,去括号就是用括号外的数乘括号内的每一项,再把所得的积相加.
特别地,+(x-3)与-(x-3)可以看作1与-1分别相乘,得:+(x-3)=x-3,-(x-3)=-x+3.
即:括号外是负数时,去括号内的各项要变号
例1 化简:
(1)8a+2b+(5a-b); (2)(4y-5)-3(1-2y).
解:(1)8a+2b+(5a-b)
=8a+2b+5a-b
=13a+b;
解:(2)(4y-5)-3(1-2y)
=4y-5-3+6y
=10y-8.
由乘法结合律可知
-3×(-2y)=-3×(-2) ×y=6y.
为什么-3×
(-2y)=6y?
典例精析
例2 两船从同一港口同时出发反向而行,甲船顺水,乙船逆水,两船在静水中的速度都是,水流速度是.
(1)后两船相距多远?
(2)后甲船比乙船多航行多少千米?
分析:
画出图形
港口
水流方向
甲船
乙船
两船距离
钩划关键点
=甲船路程乙船路程
甲船比乙船多航行距离
=甲船路程乙船路程
甲船路程
甲船顺流速度
×时间
乙船路程
乙船顺流速度
×时间
典例精析
例2 两船从同一港口同时出发反向而行,甲船顺水,乙船逆水,两船在静水中的速度都是,水流速度是.
(1)后两船相距多远?
(2)后甲船比乙船多航行多少千米?
港口
水流方向
甲船
乙船
解:
顺水航速=静水速度+水流速度=
逆水航速=静水速度水流速度=
(1)由题可知
后两船相距200
(2)由题可知
后两船相距
1.化简.
(1)12(x – 0.5);
=12x – 12×0.5
(2)-5 1
=12x – 6;
-5×1+5
=-5+x.
解:(1)12(x – 0.5)
解:(2)-5 1
2.飞机的无风航速为a km/h,风速为20 km/h.飞机顺风飞行4 h的行程是多少?飞机逆风飞行3 h的行程是多少?两个行程相差多少?
解:飞机顺风飞行4 h的行程是 4(a+20) km.
飞机逆风飞行3 h的行程是 3(a-20) km.
两个行程相差:4(a+20)-3(a-20)=(a+140)km.
典例精析
例3 化简:
(1) (2)
原式=
解:
原式=
解:
特别注意:
括号前面带负号时,在去括号时要特别注意,一定带着符号乘。
类比出题,勇敢的大家,挑战下自己!
归纳总结
总结:
①用数学知识去解决相关复杂的实际问题时,不要害怕,要对自己有信心,坚信自己可以解决问题!
②我们可以通过钩划关键点、画图、列等量关系多种形式,提高审题能力。
1.本节课主要学习了哪些知识?
2.本节课你还有哪些疑惑?说一说.
一级标题:黑体,
18
注意:括号外是负数时,去括号内的各项要变号
一般地,一个数与一个多项式相乘,需要去括号,去括号就是用括号外的数乘括号内的每一项,再把所得的积相加.
去括号
谢谢大家聆听
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