7.第三课 第一课时 网络改变世界-【一飞冲天】2025-2026学年八年级上册道德与法治课时作业（统编版·新教材）

裸时作业八年级上册道德与法治 第三课共建网络美好家园 第一课时网络改变世界 【基础过关】 1.D通过互联网，人们足不出户，就可以办理一些生活缴 费、车辆投保业务，办理转账、汇款、理财等银行业务，享 受数字图书馆、“云端博物馆”、网上剧场，这体现了网络 改变我们的生活方式，D符合题意；A、B、C说法正确但 不符合题意。 2.A互联网让世界变成了“鸡犬之声相闻”的地球村，相 隔万里的人们不再“老死不相往来”，这体现了网络对人 际交往的作用，A符合题意；B、C、D与题文的主旨内容 不符。 3.C智慧农业助力中国乡村振兴，体现了网络推动生产方 式变革，为经济发展注入新活力，促进经济的发展，C符合 题意；题干与网络促进人与人的交往、促进民主政治的进 步、为文化传播搭建新平台无关，A、B、D不符合题意。 4.A“十四五”规划编制工作开展网上征求意见活动，拓 宽了公民行使监督权的渠道，为“十四五”规划编制工作 提供了有益参考，促进了科学决策，说明网络能改进社会 治理方式，促进民主政治的进步，A符合题意；B、C、D说 法正确但与题意不符。 【综合提升】 1.D网络让我们生活中的信息传递和交流变得方便迅 捷，打破了传统人际交往的时空限制，促进了人际交往， 推动了社会进步，但网络是把双刃剑，有利也有弊，我们要 做到趋利避害，发挥网络的积极作用，①②③④均正确。 2.A社区干部利用工作间隙教老年人使用网络，通过网 络，老人们能与外地子女进行视频交流，纵使相隔万里， 也如近在咫尺，说明网络促进了人际交往，A符合题意； 网络是把双刃剑在题文中没有体现，B不符合题意；“解 决一切问题”“全部精神寄托”观点绝对化，C、D错误。 3.D互联网助力乡村振兴，流量成为“新农资”，手机成为 “新农机”，直播成为“新农事”，这充分表明网络能够为经 济发展注入新的活力，推动生产方式变革，促进乡村经济 的发展，D符合题意；网络虽然对乡村经济发展有促进作 用，但不能快速消除城乡差距，A错误；B、C在材料中未 体现。 4.B网约车是基于互联网而产生的一种新业态，①符合 一冲天 题意；网约车盘活车辆资源、满足用户出行需求，体现了 网约车方便人们日常生活，促进经济发展，②④符合题 意；题干体现的是网络在推动经济发展方面的作用，与文 化传播无关，③不符合题意。 5.C数字化从根本上改变了传统经济的生产方式和商业 模式，带动地方经济发展，说明网络推动生产方式变革， C符合题意；A、B、D不符合题意。 6.D“网络问政”有利于丰富民主形式、拓宽民主渠道，说 明网络有利于促进民主政治的进步，D正确；“网络问政” 可以解决一些难以解决的问题，“一切”说法过于绝对， A错误；“网络问政”有利于保障公民的民主政治权利， “从根本上”说法过于绝对，B错误；公民的政治权利是由 宪法和法律规定的，“网络问政”不能扩大公民的政治权 利，C错误。 7.B我国互联网为经济社会发展持续赋能，促进数字经 济和实体经济深度融合，这体现了网络为经济发展注入 新活力，B符合题意；“彻底改变”夸大了网络的作用， A错误：C、D说法正确但与题干无关。 8.C社区坚持“互联网十”工作理念，大力加强数字化平 台建设，将互联网技术与社区服务有机结合，有效提升了 社区的服务功能和服务水平，这说明网络推动社会进步， C正确：A、B曲解了题文的主旨，错误；网络不仅仅只适 用于社区服务，网络在很多行业中都有应用，D错误。 9.D农产品直播带货与“促进民主政治进步”“为科技创 新搭建新平台”没有必然联系，A、B错误；“根除农产品 销售难题”说法绝对，C错误；农产品直播带货，能拓宽农 产品销售渠道，从而增加农民收入，D正确。 10.C天津政务网面向社会公开征集2024年20项民心 工程的意见与建议，人们可以通过网络向政府提出意 见或建议，这体现了网络促进民主政治的进步，C符合 题意：A体现网络推动生产方式变革，为经济发展注入 新的活力，不符合题意；B体现网络为文化传播搭建新 平台，不符合题意；D体现网络改进社会治理方式，不符 合题意。 11.①网络让我们日常生活中的信息传递和交流变得更加 快捷方便，借助网络，我们可以便捷地解决生活中的许 多问题，大大节约了成本，提高了效率。②网络打破了 传统人际交往的时空限制，促进了人际交往。③网络让 我们的生活变得更加丰富、便利和美好。 课时作业八年级上册道德与法治 一冲天 12.①网络推动了生产方式的深刻变革。②网络促进人才、 资金、技术、物资的流动，不断催生新产业、新业态、新模 式，推动传统行业转型升级，提升经济发展水平。③网 络加速各种创新资源的汇聚、融合与共享，成为众多新 发明和新服务的源泉。 13.①推动了信息互联互通，有助于完善线上线下一体的智 能化、精细化公共服务，提高社会治理水平。②拓宽和 畅通了人们参与社会治理的渠道，有助于人们表达诉 求，保障人们的知情权、参与权、表达权和监督权，促进 民主政治的进步。课时作业八年级上册道德与法治 一冲天 第三课 共建网络美好家园 第一课时 网络改变世界 知识点四网络改进社会治理方式 基础过关 4.（武清区期末)“十四五”规划编制工作开展网上 征求意见活动，累计收到网民建言超过101.8万 知识点一 网络改变我们的生活方式 条，为“十四五”规划编制工作提供了有益参 1.(河东区期末)通过互联网，人们足不出户，就 可以办理一些生活缴费、车辆投保业务，办理 考。这说明网络 () 转账、汇款、理财等银行业务，享受数字图书 A.改进社会治理方式，促进民主政治的进步 馆、“云端博物馆”、网上剧场…这体现了 B.为文化传播搭建新平台 C.为经济发展注入新活力 A.网络推动生产方式变革 D.打破传统人际交往的时空限制 B.网络促进社会治理方式的进步 C.网络促进人际交往 B 综合提升 D.网络改变我们的生活方式 1.(杨村八中月考)下列说法正确的是 ( ) 知识点二网络促进人际交往 ①网络让我们生活中的信息传递和交流变得 2.(静海区期中)以往人们靠跋山涉水、远渡重洋 方便迅捷 去见想见之人，而现在，互联网让世界变成了 ②网络打破了传统人际交往的时空限制，促进 “鸡犬之声相闻”的地球村，相隔万里的人们不 了人际交往 再“老死不相往来”。这说明 ( ③网络推动社会进步 A.网络打破了传统人际交往的时空限制 ④网络是把双刃剑 B.网络极大拓展了文化交流的内容 C.网络促进了传统行业的转型升级 A.①③ B.①②③ D.网络加速了各种创新资源的汇聚 C.③④ D.①②③④ 知识点三网络推动生产方式变革 2.(西青区期中)某社区致力于打造“互联新生 3.(东丽区期中)智慧农业助力中国乡村振兴，以 活”，让社区干部在工作间隙教老年人使用网 大数据、物联网、云计算、人工智能等为代表的 络，丰富了老年人的业余生活，老人们学会了 现代信息技术，正在农业中广泛深入应用，助 使用手机、电脑，还能上网与外地的子女进行 力中国乡村振兴。这体现了网络 视频交流。这说明 () A.促进人与人之间的交往 A.网络促进人际交往 B.促进了民主政治的进步 B.网络应用是一把双刃剑 C.推动生产方式变革 C.网络可以解决一切问题 D.为文化传播搭建新平台 D.网络是老年人的全部精神寄托 一冲天 第一单元走进社会生活 3.(天津中考真题)互联网助力乡村振兴：流量成 C.促进公民政治权利不断扩大 了“新农资”，手机成了“新农机”，直播成了“新 D.丰富民主形式，拓宽民主渠道 农事”。可见，网络能 7.（河西区期中)2024年3月22日，第53次《中 A.快速消除城乡差距 国互联网络发展状况统计报告》发布。报告显 B.拓宽人际交往渠道 示，当前我国互联网应用持续发展，为经济社 C.促进民主政治进步 会发展持续赋能，促进数字经济和实体经济深 D.推动生产方式变革 度融合，促进可持续发展。这说明 ( 4.(部分区期末)网约车作为共享经济的代表性 A.网络彻底改变了世界的面貌 服务，在盘活车辆资源、满足用户出行需求方 B.网络为经济发展注入新活力 面发挥了重要作用。这说明网络 C.网络为文化传播搭建新平台 ①创造了新业态 D.网络促进了民主政治的进步 ②为经济发展注入新活力 8.(汇文中学期未)某社区坚持“互联网十”工作 ③为文化传播搭建平台 理念，大力加强数字化平台建设，将互联网技 ④方便了人们的日常生活 术与社区服务有机结合，构建了“一站、一网、 A.①②③ B.①②④ 一键、一线、一卡”相结合的社区服务新模式，有 C.①③④ D.②③④ 效提升了社区的服务功能和服务水平。可见 5.(天津一中一模)“村超”“村BA”全网火出圈， “冰雪哈尔滨”火爆全国…数字化从根本上 A.网络导致社区服务散乱 改变了传统经济的生产方式和商业模式，越来 B.网络无孔不入 越多的中小城市凭借网络传播和独特资源，由 C.网络推动社会进步 “小众”走向“大众”，成为旅游消费的热点风向 D.网络只适用于社区服务 标，带动当地经济发展。这表明，网络( 9.(和平区二模)“农产品直播带货”，让电商成为 A.为科技创新搭建新平台 一个参与到乡村发展中的重要角色。农产品 B.会让生活变得丰富多彩 直播带货作用的正确传导途径是 () C.推动生产方式变革 A.农产品直播带货→增加农产品销售→促进 D.促进了民主政治的进步 民主政治进步 6.杭州市“公述民评”面对面电视问政活动已连 B.农产品直播带货→为科技创新搭建新平台 续举办了15年，从2023年开始，问政活动从往 →扩大影响力 届的一年一次调整为每半年一次，网络问政逐 C.农产品直播带货→根除农产品销售难题→ 渐流行。对“网络问政”理解正确的是( 助力乡村振兴 A.可以解决一切难以解决的问题 D.农产品直播带货→拓宽农产品销售渠道→ B.从根本上保障了公民的民主政治权利 增加农民收人 裸时作业八年级上册道德与法治 一冲天 10.(南开区期末)2024年是我国网络强国战略目氵12.（和平区期中）阅读材料，回答问题。 标提出10周年，互联网重塑了国家的治理方 “互联网十”大潮席卷各行各业。淘宝、 式、社会的生产方式、人们的工作生活方式， 支付宝、微信、微商等都是“互联网十”的杰 不断催生新业态新模式。某班开展以“网络 作。“互联网十”推动了传统产业的转型升 促进民主政治进步”为主题的项目式学习活 级，互联网与传统产业的深度融合，创造了新 动，下列素材符合主题的是 ( 的发展业态。 A.天津数字经济蓬勃发展，驱动经济增长模 从推动经济发展的角度谈谈网络的积极 式与社会生活方式的变革 作用。 B.天津打造大运河文化传承的津门网络品 牌，以河为媒点亮津派文化 C.天津政务网面向社会公开征集2024年20 项民心工程的意见与建议 D.天津积极推进智慧城市建设，多种应用推 动智慧公共服务深入发展 11.(滨海新区期中)阅读材料，回答问题。 互联网技术改变着人们的生活。只要有 13.（河北区期中)阅读材料，回答问题。 网络，家用电器、数码产品、日用品等就能在 近年来，一些政府网站推出《群众意见》 网上购买，点开手机就可以获取各种最新信 栏目。老百姓可以直接通过网站或者手机客 息，微信视频让千里之外的朋友实现“面对面” 户端留言，不受时间、地域限制；政府机关工 作人员也可随时随地查看网民留言，实时掌 聊天，我们可以在网络上发祝福、抢红包… 握民生舆情。这让网民的电脑桌与政府的办 我们越来越离不开网络。 公桌实现了零距离接触。 结合材料，说说网络给我们的日常生活 运用所学，谈谈政府开通这样的网络渠 带来了哪些积极影响。 道有什么作用。