4.第二课 第一课时 人的社会化-【一飞冲天】2025-2026学年八年级上册道德与法治课时作业（统编版·新教材）

课时作业八年级上册道德与法治 第二课在社会中健康成长 第一课时人的社会化 【基础过关】 1.B参加科技创作提高了我们的创新能力，观看爱国影 片激发了我们的爱国热情，参与集体活动锻炼了我们的 人际交往能力，均体现了人的成长是不断社会化的过程， ②③④符合题意；①与社会化无关，排除。 2.A学生的学习不仅仅表现在课堂上，还应积极参加社 会实践活动，提高动手能力，③错误，符合题意；组织学农 活动侧重于让学生了解农学知识，掌握劳动技能，而不是 提高学习成绩，④错误，符合题意。①②认识正确，不符 合题意。 3.C文明行为劝导、街道卫生清扫等活动，有利于帮助学 生理解伦理道德，遵守行为规范，学会明辨普恶是非，懂 得礼义廉耻，形成正确的价值观，C正确；社会实践与学 习同样重要，A错误；这些活动是为了让学生学习行为规 范，养成亲社会行为，并非为了获得家长和社会认可， B错误：这些活动有利于学生养成亲社会行为，与正确认 识自己无关，D不符合题意。 4.C作为社区居民，能够自觉地进行垃圾分类，作为家庭 成员，尊老爱幼，主动承担家务，作为朋友，不轻易许诺， 答应的事尽力做到，这都是对自身角色负责任的表现， ①②④正确：作为学生，不能只学习课本知识，更不能只 看重学习成绩，要做到全面发展，③错误。 【综合提升】 1.D人的成长就是不断社会化的过程，通过父母的抚育、 同伴的帮助、老师的教诲、社会的关爱，我们的知识不断 丰富，规则意识不断增强，价值观日益形成；通过学习社 会知识，可以了解和认识社会，从中获得社会经验，形成 社会认可的思维和行为方式，成为合格的社会成员。① ②③④均正确。 2.B青年一代热议社交问题，是因为他们意识到社交在 人的成长过程中的重要性，个人的生存和发展离不开社 会，人的成长是不断社会化的过程，①③正确；②“决定” 说法太绝对，错误；积极融入社会是实现人生价值的一个 重要途径，但并非唯一途径，④错误。 一冲天 3.C题干描述了从出生到逐步成为一名合格公民，说明 人的成长是不断社会化的过程，每个人都从社会中获得 物质支持和精神滋养，C符合题意；A“一定”一词说法过 于绝对；成长为合格的社会成员离不开他人的帮助和社 会环境的影响，但更重要的是要靠自身的努力，B错误；D “都能”的说法过于绝对。 4.A积极参与学校与社会的实践活动，树立尊法守法护 法的意识，都属于社会化的过程，①②③符合题意：“养成 早睡早起锻炼身体的习惯”是守护生命的表现，不是社会 化的要求，④不符合题意。 5.D同学们通过参加社会实践活动，在意志力、自理能力 等方面发生了变化，说明人的成长是不断社会化的过程， 启示我们要积极投身社会实践，②④正确；参与社会实践 有利于我们塑造健康的人格，形成正确的价值观念，但不 一定会改变性格，①错误；作为中学生，我们首先应完成 规定的学习任务，而不是尽早走上工作岗位，③错误。 6.(1)①我们的成长是不断社会化的过程。在社会生活中， 我们学习知识，提升能力，锤炼品格，逐步成长为一名合 格的社会成员。②在社会生活中，我们学习说话、穿衣、 走路等基本生活技能，学习各种科学文化知识和劳动技 能，为照顾自己和服务社会打下基础。③在社会生活中， 我们学习行为规范，理解伦理道德，学会明辨善恶是非， 懂得礼义廉耻，形成正确的价值观。④在社会生活中，我 们学习扮演社会角色，学会与其他社会成员进行有效沟 通和良性互动，从而胜任多种社会角色。 (2)示例：在家里，我是父母的子女，责任是孝敬父母；在 学校，我是老师的学生，责任是努力学习；在社会上，我是 普通公民，责任是遵纪守法。裸时作业八年级上册道德与法治 第二课 在社 第一课时 基础过关 知识点一 我们的成长是不断社会化的过程 1.(静海区期中)人的成长是不断社会化的过程。 下列事实能够印证这一观点的是 () ①自我反思让我们对自己有了更深刻的认识 ②参加科技创作提高了我们的创新能力 ③观看爱国影片激发了我们的爱国热情 ④参与集体活动锻炼了我们的人际交往能力 A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④ 知识点二在社会生活中，我们学习生活技能 2.(杨柳青三中期中)小明所在学校组织了学农 活动，在一周的学农活动中，小明了解到我们 平时所吃的粮食是如何加工而来的，了解了我 们吃的菜是如何上餐桌的，认识到没有农业我 们的生活一天都难以维持。对此，下列认识错 误的是 () ①我们的衣食住行、学习和娱乐等都与社会有 着千丝万缕的联系 ②人的生存和发展离不开社会，每个人都从社 会中获得物质支持和精神滋养 ③组织学农活动耽误了学生的学习时间，学生 应该在课堂上学习 ④组织学农活动能让学生的学习成绩不断提高 A.③④ B.①② C.②③ D.①④ 知识点三在社会生活中，我们学习行为规范 3.某校开展文明行为劝导、街道卫生清扫等社会 实践活动，同学们积极主动参与。有的向市民 发放宣传材料，有的拿着抹布认真擦拭社区宣 一冲天 会中健康成长 人的社会化 传栏，有的捡拾地面上的垃圾、清扫路边的落 叶…这些活动 ) A.说明社会实践比学习更加重要 B.是为了获得家长和社会认可 C.有利于学生们学习行为规范，学会明辨是 非，形成正确的价值观 D.能够引导学生正确认识自己 知识点四在社会生活中，我们学习扮演社会角色 4.(红桥区期末)在社会生活的舞台上，我们扮演 着不同的角色。下列符合角色责任要求的是 () ①作为居民，自觉进行垃圾分类 ②作为家庭成员，尊老爱幼，主动承担家务 ③作为学生，只看重考试成绩 ④作为朋友，不轻易许诺，答应的事尽力做到 A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④ B 综合提升 1.(北辰区期中)人的成长就是不断社会化的过 程。在社会化的过程中，我们通过学习社会知 识，可以 ( ①了解和认识社会 ②从中获得社会经验 ③形成社会认可的思维和行为方式 ④成为合格的社会成员 A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②③④ 2.(西青区期末)“零度社交”“矛盾性社恐”“浓人 淡人”“搭子文化”等网络社交热词频出。青年 ·代如此热议社交问题，其原因在于() 一冲天 ①人的成长是不断社会化的过程 ②个人的发展决定着社会的进步 ③个人的生存和发展离不开社会 ④积极融入社会就能实现人生价值 A.①②B.①③C.②③D.③④ 3.(滨海新区期中)出生时，我们是一张“白纸”， 父母、老师和社会不停地在“白纸”上添加“颜 料”，如教育、帮助和关爱，逐步帮助我们成长 为有知识、懂礼貌、守规则的公民。从“白纸” 到“公民”的蜕变说明 (A） A.优秀的家庭和学校一定能培养出合格的社 会成员 B.成长为合格的社会成员只能依赖他人和社 会环境 C.人的成长是不断社会化的过程，每个人都从 社会中不断汲取养料 D.只要在社会中生活，每个人都能逐步成长为 一名合格的社会成员 4.社会化是指一个人从最初的自然的生物个体 转化为社会人的过程。下列属于人的社会化 的是 () ①积极参与社区防溺水知识宣传活动 ②参与学校社团活动，扩大交际范围 ③树立尊法守法护法的意识 ④养成早睡早起、锻炼身体的习惯 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 5.(实验中学期末)某校开展社会实践活动，在活 动中，同学们发生了很多变化：冷漠的变热情 了，脆弱的变坚强了，自理能力差的能独立完 成自己的事情了。这说明 ①参与社会实践一定会改变性格 ②我们应该积极投身社会实践 ③我们可以尽早走上工作岗位 ④我们的成长是不断社会化的过程 A.①②B.②③C.①③D.②④ 第一单元走进社会生活 6.阅读材料，回答问题。 我们都知道，人的一生是不断学习的一 生，亦是不断了解社会、融入社会的一生，社会 化是人生的必然选择。 小时候，妈妈总是说我的成长离不开社 会。长大了，我才慢慢理解了妈妈的这句话。 片段一在妈妈的呵护下我慢慢长大，我的朋 友圈越来越广，和伙伴们在一起我很快乐。在 我的成长中我最感谢老师的教诲，是老师带领 我们参加了各种社会实践活动。走进社会，我 才真正意识到我长大了！ 片段二在社会中我是百变金刚，在家里我是 爸爸妈妈的女儿，在学校我是老师的学生，在 商场我是购物者，在小区我是业主，又是邻家 小弟的大姐姐…原来我生活在社会大家 庭中！ (1)“社会化是人生的必然选择，我们的成长是 不断社会化的过程。”谈谈你对这句话的 理解。 (2)你现在有哪些身份？各种身份所对应的责 任是什么？ 米