6.周练(二)-【一飞冲天】2025-2026学年八年级上册道德与法治课时作业（统编版·新教材）

一冲天 第一单元走进社会生活 周练（二） [测试范围：第二课 时间：45分钟 分值：100分] 班级 姓名 得分 一、选择题（共10小题，每小题5分，共50分） ②走进社会是我们知晓国事家事的唯一途径 1.(部分区期中)“物竞天择，适者生存”，我们每 ③关心国事天下事是大人的事，跟初中生关系 个人都将逐渐长大，成为社会的一员。这说明 不大 ④人的成长是不断社会化的过程 A.人的成长是不断社会化的过程 A.①② B.②③ C.③④ D.①④ B.个人依赖社会就能生存，无需奉献与付出 5.在社会生活的舞台上，我们扮演着不同的社会 C.人可以离开社会生存与发展 角色。下列行为符合社会角色要求的是() D.社会的进步和发展离不开个人的努力 A.中学生小震上课时认真听讲 2.(杨柳青二中期中)人的成长是不断社会化的 B.驾驶员孙某边开车边玩手机 过程。下列属于人的社会化的是 ( C.游客李某在古迹上乱刻乱画 ①学会尊重他人 D.行人张某过马路时跨越护栏 ②养成关注时政新闻的习惯 6.(滨海新区期末)青少年在社会中成长，应养成 ③不断树立尊法守法护法的意识 亲社会行为。下列属于亲社会行为的是() ④中国高铁技术成功与世界标准接轨 A.在观看足球赛时大声喧哗 A.①②④ B.①③④ B.就垃圾分类问题向环保部门提建议 C.①②③ D.②③④ C.在风景区石壁上刻励志语 3.(南开区期中)“个人离开社会不可能得到幸 D.担心同学超越自己故意不帮助同学 福，正如植物离开土地而被扔到荒漠不可能生7.（西青区期中）小豫所在的班级计划晒出一组 存一样。”这句话说明 () “我在社会课堂中成长”的微视频。以下视频 ①人的成长离不开社会，我们要主动认识社 剪辑符合此要求的有 会，在社会中茁壮成长 ①参与献爱心活动收获了他人的点赞 ②人的成长过程其实是一个不断社会化的过程 ②参加公园卫生清扫活动锻炼了动手能力 ③个人离不开社会，社会可以离开个人 ③每天坚持体育锻炼养成了健康体魄 ④我们的日常学习、工作、生活等都与社会的 ④通过宣讲红色故事，传播红色文化 方方面面发生着千丝万缕的联系 A.①②③ B.①②④ A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ C.①③④ D.②③④ 8.(耀华中学期中)我们正在社会生活中不断成 4.(津南区期中)“风声雨声读书声，声声入耳；家 长。作为新时代的青少年，我们要 () 事国事天下事，事事关心。”这告诉我们( ①主动了解社会，了解国家大事，了解社会生 ①要主动了解社会，积极关心社会的变化和发展 活中的小事 课时作业八年级上册道德与法治 冲天 ②关注社会发展变化，关注祖国日新月异的变 二、非选择题（共3小题，共50分） 化和成就，并为之自豪 11.(24分)阅读材料，回答问题。 ③积极投身于社会实践，关注社区治理并献计 每个人都是独立的社会主体，都有自己 献策 的生命价值，不应该忽视自我价值的实现；但 ④遵守社会秩序和规则，养成亲社会行为习惯 人又是社会的人，是社会的一分子，应该主动 A.①②③ B.②③④ 为社会作贡献。所以，我们应该在实现自我 C.①③④ D.①②③④ 价值的同时奉献社会，在奉献社会的过程中 9.中央文明办等五部门联合举办的2024年全国 提升自我。这样的人生才是有价值的人生， “新时代好少年”先进事迹发布会，向社会推出 才是幸福的人生。关爱他人，关爱社会，人间 处处都需要被关爱。关爱是一种毫无功利性 50名（组）优秀少年儿童的先进事迹。他们在传 的善举。和谐社会，和谐社区，呼唤我们积极 承红色基因、探索科学奥秘、热心公益活动等方 地融入社会、关注社会、奉献社会，我们要学 面表现突出，展现了新时代青少年的风貌。这 会关爱，学会奉献。用自己的一言一行去帮 说明亲社会行为的养成需要做到 助别人，温暖他人，哪怕只是一个微笑、一声 A.投身实践，热心友善 问候，都可以让我们的社会变得更美好。 B.己所不欲，勿施于人 某班决定以上述材料为背景组织一次主 C.信守承诺，合作谦让 题班会宣传活动，请你完成下列任务。 D.尊重他人，文明有礼 (1)【明确主题】请你为本次主题班会设计一 10.某校为学生设计、布置了丰富多彩的寒假实 个主题。(4分) 践作业，如下所示。完成这些实践作业，有助 于学生 ( 作业1：去市场买菜并尝试为家人做一顿丰 (2)【理论链接】谈谈你对社会化的认识。(6分) 富的年夜饭。 作业2：前往博物馆参观学习并写一篇观 后感。 作业3：和同学一起完成清理社区小广告的 公益活动。 (3)【落实行动】活动的目的是要我们做一个 作业4：开展本市垃圾分类实施情况调查并 社会的人，请你就“人的生存和发展为什 撰写报告。 么离不开社会”设计一个简单的发言提 ①承担自己的角色，共同建设美好的家庭 纲。(6分) ②关注社区治理和发展，增强主人翁意识 ③真切感受体验革命文化，获取物质支持 ④在社会大课堂中成长，养成亲社会行为 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 一冲天， 第一单元走进社会生活 (4)【发出号召】作为中学生，我们应该怎样养13.(16分)阅读材料，回答问题。 成亲社会行为？请你向同学们提出几点 全国城市生活垃圾分类宣传周期间，小 合理化建议。(8分) 华不仅日常带领家人积极学习垃圾分类知 识，自觉进行垃圾分类投放，还利用周末时间 以“垃圾分类志愿者”的身份参加所在社区的 垃圾分类宣传推进工作。 【垃圾分类规则先行】 第三条生活垃圾分类管理应当坚持政 府推动、全民参与、城乡统筹、因地制宜、简便 易行的原则。建立生活垃圾分类投放、分类 收集、分类运输、分类处理的全程分类管理系 统，促进生活垃圾减量化、资源化、无害化。 12.(10分)（滨海新区期末）阅读材料，回答问题。 第八条单位、家庭和个人应当遵守生 北京冬奥会期间，许多志愿者加入服务 活垃圾分类规定，履行生活垃圾源头减量和 冬奥会的行列，很多学生利用自己的课余时 分类投放义务，承担生活垃圾产生者责任。 间做志愿者，积极做各种服务工作。 —《河北省城乡生活垃圾分类管理条例》 (1)志愿者活动是一种服务社会、奉献社会的 (1)依据材料，从个人与社会关系的角度，简要 亲社会行为，请再列举两例我们可以参加 说明居民遵守上述法规的必要性。(8分) 的亲社会行为。(4分) (2)培养亲社会行为，对我们青少年健康成长 (2)志愿服务活动结束，小华在日记中这样写 有什么意义？(6分) 到“尽管志愿服务很辛苦，但我收获满 满…”请你续写她的收获。(8分) 兴裸时作业八年级上册道德与法治 周练（二） 1.A我们每个人都将逐渐长大，成为社会的一员，这说明 人的成长是不断社会化的过程，A正确；“个人依赖社会 就能生存”错误，需奉献与付出，B错误；人不可以离开社 会生存与发展，C错误：社会的进步和发展离不开个人 的努力强调的是个人的重要性，而题日强调的是社会的 重要性，D错误。 2.C人的成长过程就是逐渐社会化的过程，在这个过程 中，我们学会尊重他人，不断树立尊法守法护法的意识，收 看新闻，养成关注时政新闻的习惯，了解国家大事等， ①②③符合题意；中国高铁技术成功与世界标准接轨，这 一科技成果与人的社会化无直接的关系，④与题意不符。 3.B材料中的这句话说明了社会对个人成长的重要作 用，即个人离不开社会，①②④正确且符合题意。社会是 由人组成的，离不开个人，③错误。 4.D题文中的观点启示我们，人的成长是一个不断社会 化的过程，我们要主动了解社会，积极关心社会的变化和 发展，关心国家大事，①④正确；②观点绝对化，错误；关 心国事天下事是包括初中生在内的全体社会成员的责 任，③错误。 5.A作为学生，上课认真听讲是对自己负责任的表现， A正确；边开车边玩手机、过马路时跨越护栏是危险行 为，违反交通规则，B、D错误；在古迹上乱刻乱画是不文 明行为，也是违法行为，C错误。 6.B亲社会行为是指人们在社会交往中表现出来的那些 有利于社会和他人的行为，表现为谦让、分享、关爱他人、 关心社会发展等。就垃圾分类问题向环保部门提建议属 于亲社会行为，B正确；观看足球赛大声喧哗属于违反社 会秩序的行为，A错误；在风景区石壁上刻励志语既是不 道德的行为，也是违法行为，C错误；担心同学超越自己 故意不帮助同学的做法是没有形成正确的竞争意识的表 现，D错误 7.B个人的成长和发展离不开社会，我们要在社会中成 长，参与献爱心活动、参加公园卫生清扫活动、宣讲红色 故事属于参与社会生活，①②④正确；进行体育锻炼属于 个人生活，与在社会中成长无关，③不符合题意。 8.D我们在社会生活中不断成长。作为新时代的青少 年，我们要主动了解社会，了解国家大事，了解社会生活 中的小事：关注社会发展变化，关注祖国日新月异的变化 一冲天 和成就，并为之自豪：积极投身于社会实践，关注社区治 理并献计献策：遵守社会秩序和规则，养成亲社会行为习 惯。①②③④正确。 9.A中央文明办等五部门联合举办的2024年全国“新时 代好少年”先进事迹发布会，向社会推出50名（组）优秀 少年儿童的先进事迹，这些优秀少年儿童的事迹说明亲 社会行为的养成需要做到身体力行，热心友善，投身实 践，A符合题意；B、C、D说法正确但与题意不符。 10.B买菜、为家人做饭，有助于承担自己的角色，共同建 设美好的家庭；清理社区小广告，有助于学生关注社区治 理和发展，增强主人翁意识。这些社会实践活动有利于 学生在社会大课堂中成长，养成亲社会行为，①②④符合 题意。真切感受体验革命文化，获取精神滋养，③错误。 11.(1)示例：“融入社会，奉献社会”“参与社会，奉献关爱” “积极养成亲社会行为”等等。 (2)社会化是指一个人从最初的自然的生物个体转化为 社会人的过程。在社会生活中，我们通过学习社会知识， 了解和认识社会，并从中获得社会经验，形成社会认可的 思维和行为方式，逐步成长为一名合格的社会成员。 (3)社会为人的生存和发展提供必要条件。我们的衣食 住行、学习和娱乐等都与社会的方方面面发生着千丝万 缕的联系，如同植物生长需要阳光、空气和水一样，人的 生存和发展也离不开社会，每个人都从社会中获得物质 支持和精神滋养。 (4)①亲社会行为在人际交往和社会实践中养成。②我 们要主动了解社会，关注社会发展变化。③我们要了解 社会风俗习惯，遵守社会道德，积极融人社会。④我们 要热心帮助他人，积极投身于社会实践，以聪明才智贡 献国家，以开拓进取服务社会。 12.(1)示例：向灾区人民捐款捐物；参加义务植树活动；到 敬老院献爱心；等等。 (2)亲社会行为促进个人成长和社会进步。①亲社会行 为有利于我们养成良好的行为习惯，形成正确的价值 观，获得他人和社会的接纳与认可。②亲社会行为能够 为他人带来温暖，使人际关系更加融洽，为社会增添正 能量。 13.(1)①个人是社会的有机组成部分，社会的稳定和发展 离不开个人的努力。居民遵守生活垃圾分类法规，履行 分类投放义务，有助于建立有序的垃圾分类管理系统， 促进社会的和谐稳定发展。②社会为个人的生存和发 课时作业八年级上册道德与法治 一冲天 展提供条件和保障。良好的生态环境和社会秩序是居 民生活的基础，遵守法规进行垃圾分类，有利于实现生 活垃圾减量化、资源化、无害化，营造良好的社会环境， 保障个人的生活质量。 (2)①在志愿服务中，我锻炼了自己的沟通能力和组织 能力，学会如何更好地与他人合作，这对我的人际交往 和团队协作能力提升有很大帮助。②通过向居民宣传 垃圾分类知识，我自己对环保知识有了更深入的了解， 增强了环保意识，也更加懂得珍惜资源和保护环境。 ③看到社区居民在我们的宣传下逐渐养成垃圾分类的 好习惯，我感受到了自己的付出带来的积极影响，获得 了成就感和满足感，这激励我在今后继续参与志愿服务 活动，为社会贡献更多力量。