5.14探寻新航路课件--2026-2027学年统编版九年级历史上册

该初中历史课件聚焦新航路开辟，系统呈现背景、过程及世界影响，以“旧航路与新航路”对比导入，结合《马可·波罗行纪》等材料搭建逻辑支架，帮助学生理解探寻动因与历史脉络。 其亮点在于运用史料实证（如航海日记、《全球通史》引文）和时空观念（《新航路开辟示意图》路线梳理），通过问题驱动、表格归纳及中西远航对比，培养历史解释能力。学生能提升史料辨析与时空思维，教师可借助结构化素材优化教学效率。

第14课 探寻新航路 第五单元 走向近代 何为旧航路？何为新航路？ 旧航路 新航路 从中国或印度出发，经中亚和西亚，在地中海集散后转往欧洲的航路 在15—16世纪之交，西欧各国经过一系列航海探险活动开辟了通往印度和美洲等世界各地的航路，这些航路统称为“新航路”。西欧史学界一般将这一过程称为“地理大发现” 学习目标 1、知道探寻新航路的热潮,通过哥伦布“发现”美洲和麦哲伦船队环球航行，初步理解新航路开辟的世界影响 2、识读地图《新航路开辟示意图》，了解新航路开辟的过程，理解新航路开辟的意义 3、感受和学习欧洲探险家们勇于进取的开拓精神 3 向往世界 壹 ——新航路开辟的背景 一、探寻新航路的背景 材料：东方是金瓦盖顶，金砖铺地，门窗都是黄金装饰，……东方简直是一个灿烂辉煌的黄金世界，冒险家的乐园……其中一切富源，或为黄金宝石，或为一切种类香料，多至不可思议…… 因为本地出产大宗的丝绸，加上商人从外省运来绸缎，所以居民平日也穿着绸缎衣服 ——《马可·波罗行纪》 ①东方诱惑：《马可·波罗行记》在欧洲广为传抄，对东方世界的遍地黄金的描述，激起欧洲人对东方的向往（寻金热） 1、探寻的原因 一、探寻新航路的背景 1、探寻的原因 材料：15世纪末期的欧洲，资本主义萌芽出现，商品经济日益发展，货币的需求量大大增加。于是，西欧的国王、贵族和商人四处追求黄金白银，形成一股贵金属热…… ——王斯德《世界通史》 租地农场 手工工场 《货币兑换商和他的妻子》 ②经济根源：西欧各国资本主义萌芽产生，商品经济迅速发展 根本原因 材料：葡萄牙和西班牙濒临海洋，统治者积极支持海外探险活动，希望获得海外财富，以加强在欧洲的地位。同时基督教与欧亚其他广泛传播的宗教相比，更多地渗透着普救主义……教会鼓励人们传播基督福音于全世界 ——《世界史·近代史编》 宗教根源：对外传播基督教的需要 一、探寻新航路的背景 1、探寻的原因 7 一、探寻新航路的热潮 1、背景 材料:人文主义思想对西欧人向海外发展也起到了积极促进的作用……人文主义者讴歌现世生活，相信人的力量，认为人应该通过自己的努力和发挥自己的才能来创造幸福。人文主义思潮实质上反映了资产阶级的个人进取精神，是海外冒险事业的一种思想动力。 ——《世界史·近代史编》 思想根源：文艺复兴为其奠定思想基础 8 迪亚士 哥伦布 达·伽马 麦哲伦 思考：假如你是当时的一位航海家，要具备哪些条件才可以远航？ 钱包那么小，哪都去不了！ 技术 资金 人才 动力 一、探寻新航路的背景 2、远航的条件 9 麦哲伦 哥伦布 一、探寻新航路的背景 2、远航的条件 材料：古代希腊人很早就提出“地球”的概念。托勒密在自己的著作中明确指出大地是一个球体,并尝试确定地球的大小。中世纪时,虽然欧洲很多人仍然认为大地是平的,但越来越多的人接受了大地是球体的理论。15世纪时,大地是球体的学说进一步普及 ①地理学的发展，人们相信地球是圆的 麦哲伦 哥伦布 一、探寻新航路的背景 2、远航的条件 材料：13--15世纪，欧洲人已经掌握源自中国的罗盘导航技术，造船技术取得很大进展，造出的船既大，速度又快，可以装载更多人员、食物和商品，更适于远洋航行 ●载重量增大四倍，达到600～800吨 ●单桅帆船发展为多桅大船，在主桅上挂上更多的帆，适应不同的风向及海流。 ●海上武器和战术的进步，从甲板上短兵相接过渡到用大炮轰击敌舰。 ●13世纪已在船尾安装了舵。 造船 技术 ②航海技术的进步（罗盘技术的掌握） 和造船技术的提高（规模更大、速度更快、更加灵便） 哥伦布 一、探寻新航路的背景 2、远航的条件 材料一：葡萄牙亲王亨利王子（1394年—1460年）因设立航海学校、奖励航海事业而被称为“航海者”。在他的支持下，葡萄牙成了欧洲的航海中心 材料二：西班牙女王伊莎贝拉一世为支持远洋航行，不仅掏净了国库，甚至卖掉了自己王冠上的珠宝。在王后的鼎力支持下，哥伦布率领三艘帆船开始了远航 ③王室支持：西班牙和葡萄牙王室的支持（是最先支持探寻新航路的两个国家） 国家统一，不差钱！ 俺也一样！ 探索世界 贰 ——新航路开辟的过程 哥伦布 二、开辟新航路 1、开辟的国家 葡萄牙和西班牙位于欧洲西南部的伊比利亚半岛，面向大西洋，是最先支持探寻新航路的两个国家 思考：葡萄牙、西班牙走在新航路开辟前列的原因? 位于大西洋沿岸，拥有优越的地理位置；中央集权政府能满足新航路开辟所需的人力、物力、财力等；掌握了先进的航海技术；传播宗教的热情比较强烈；等等。 知识拓展：国家分工 葡萄牙专注向东航行（沿非洲→印度），西班牙专注向西航行（横渡大西洋→美洲、环球航行），这源于1493年《托尔德西里亚斯条约》的势力划分 迪亚士 达·伽马 哥伦布 麦哲伦 在多重条件支持下，航海家踏上征程 ▶阅读课本P76-78页，并结合《新航路开辟示意图》，梳理四位航海家的航海经历（航行时间、资助国家、方向、航行路线、意义） ①迪亚士到达“好望角” 北美洲 欧洲 非　洲 南美洲 亚洲 印度 大西洋 太平洋 印度洋 大洋洲 好望角 迪亚士船队路线 时间 人物 支持国 航行 路线 1487--1488 迪亚士 葡萄牙 欧洲出发沿非洲西海岸向东航行 非洲南端——好望角 迪亚士的航行，实际上已经打开了绕道非洲南端通往东方的道路 二、开辟新航路 2、代表人物 北美洲 欧洲 非　洲 南美洲 亚洲 印度 大西洋 太平洋 印度洋 大洋洲 ②达·伽马到达印度 达.伽马船队路线 好望角 时间 人物 支持国 航行 路线 1497--1498 达·伽马 葡萄牙 欧洲出发向东 好望角 印度洋 印度西海岸 达·伽马带回大量胡椒、肉桂等香料，还带回大量的黄金，获得高出航行成本几十倍的利润 开辟了欧洲从海上到达印度的新航线 二、开辟新航路 2、代表人物 视频：哥伦布发现新大陆 二、哥伦布“发现”美洲 ③哥伦布“发现”美洲新大陆 北美洲 欧洲 非　洲 南美洲 亚洲 大西洋 太平洋 印度洋 大洋洲 第一个发现新大陆 哥伦布船队路线 2、代表人物 时间 人物 支持国 航行 路线 1492 哥伦布 西班牙 欧洲出发 向西横渡大西洋 发现美洲新大陆 西班牙也希望开辟一条前往亚洲的航线。1492年8月，哥伦布在西班牙王室的支持下开始横渡大西洋，最终于10月登上美洲巴哈马群岛中的一座小岛。哥伦布误以为到了印度，称当地居民为“印度人”，后人据此称美洲原住民为“印第安人” 知识拓展 “美洲”大陆名字的由来 哥伦布至死不知自己“发现”了“新大陆”，确认这块土地为新大陆的另有其人。1499年，意大利学者亚美利哥·韦斯普奇随西班牙考察船航行，相继“发现”了南美洲的亚马孙河河口和拉普拉塔河口，甚至行至南纬50度左右的地区。这些经历使亚美利哥确信，他们所在的地区不是亚洲的印度，而是一块独立于“旧世界”之外的新世界。亚美利哥的这一“发现”逐渐得到了部分学者的认同，并引起欧洲很多国家的重视。1507年，德国学者马丁·瓦尔德塞米勒绘制的世界地图第一次将这块新大陆以亚美利哥的名字命名，称其为“亚美利加洲”，简称“美洲” 20 思考：如何评价哥伦布发现新大陆 材料：哥伦布发现美洲新大陆后，西班牙在美洲大陆上的掠夺更加直接。据统计，从1502年到1660年，西班牙从美洲得到18600吨注册白银和200吨注册黄金。到16世纪末，世界金银总产量中有83%被西班牙占有 与欧洲人的扩张相伴随的，却是美洲两大文明中心的悲歌。到1570年，战争屠杀和欧洲传来的流行病，使墨西哥地区的人口从2500万下降到265万；秘鲁的人口由900万下降到了130万；美洲大陆的原住民印第安人从那以后急剧减少了90% 进步性：客观上使得掠夺的财富成为资本的原始积累，推动了欧洲资本主义的发展 消极性：给印第安人带来巨大灾难 21 归纳总结 一个中心 两个方向 两个国家 四个人物 西班牙 哥伦布、麦哲伦 西 东 欧洲 葡萄牙 迪亚士、达·伽马 22 思考：阅读材料，体会航海家的艰辛，说说航海家的优秀品质 材料：1520年11月28日，我们越过海峡，进入太平洋。在3个月20天里，我们没有吃过任何新鲜的食物。我们吃的饼干已不是饼干，而是爬满虫子、发出老鼠尿味的粉渣。我们喝的是早已腐臭的黄水。我们也把盖在大桅顶端以免它损坏帆缆索具的几张牛皮取下来吃了。但是它们经过风吹日晒和雨淋，已经十分坚硬，我们只好把它们放在海水里泡上四五天，然后再放在火上烤，这样才能吃下去。我们还常常吃木屑。有人卖老鼠……然而，即使这样也找不到老鼠了 ——皮加费塔（麦哲伦的同伴）航海日记 材料二：哥伦布船队，出发时87人，生还者40人……达·伽马船队，出发时170人，生还者54人；麦哲伦船队，1080个日夜，17000公里航程，出发时260人，生还者18人，他本人丧生 勇于开拓、创新进取、不怕牺牲、克服困难…… 23 发现世界 叁 ——新航路开辟的影响 三、新航路开辟的世界影响 材料：1500年是人类历史上的一个重要转折点。实际上，严格的全球意义上的世界历史直到哥伦布、达·伽马和麦哲伦进行远航探险时才开始。在这以前，只有各民族的相对平行的历史，而没有一部统一的人类历史 ——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》 1420年欧洲人认识的世界范围 1620年欧洲人认识的世界范围 ①世界主要的大洋和大陆之间建立起直接的海上联系，逐渐成为一个整体。世界的观念开始逐步确立起来。世界市场雏形出现 25 三、新航路开辟的世界影响 材料：16世纪，欧洲的黄金从55万公斤增加到119万多公斤…… 按传统方式征收的定额货币地租的封建主，收入减少了。同时新兴的资产阶级靠使用廉价的劳动力和高价出售产品而得到好处 商业革命 促进社会转型 贵金属涌入西欧 价格革命 封建地主地位下降 资产阶级实力上升 金属货币贬值 物价上涨 ②推动欧洲国家扩大海外市场，进行疯狂的殖民掠夺，增加了资本原始积累，促进了资本主义发展 26 三、新航路开辟的世界影响 材料：随着西方殖民时代到来，世界各地之间贸易范围不断扩大，商品种类逐渐增多，美洲的农作物，烟草、玉米、马铃薯、甜菊、花生、西红柿传到欧洲、亚洲、非洲…… ③人们之间的往来日趋频繁，有利于动植物物种的传播。原产于美洲的马铃薯和玉米等传播到欧亚各地，为人们提供更加丰富的食物 27 原住民抗议 被贩运的黑人奴隶 三、新航路开辟的世界影响 ④在非洲、美洲、大洋洲和亚洲的很多地方，当地居民遭到屠杀和掳掠，原有的社会发展轨迹被打断，一些地区开始沦为欧洲的殖民地和半殖民地 材料：1493年哥伦布二航美洲时便开始了对印第安人的征服、杀戮和奴役。在殖民者屠杀、奴役、造成的饥馑、传入的疾病瘟疫的打击下，印第安人人口锐减，部分地区一段时间内还出现了种族灭绝的惨剧。 ——张箭《地理大发现研究15-17世纪》 28 思考：下面内容是对哥伦布开辟欧洲到美洲的大西洋航路的不同评价。你认为他们说得有没有道理，并谈谈自己的想法 印第安人: 哥伦布把欧洲强盗带到了美洲， 破坏我们的文化， 掠夺我们的财富，是一个恶魔 欧洲人: 哥伦布发现了新大陆，把欧洲文明传到美洲，把落后的美洲入文明时代，是一个有功之人 与欧洲人的扩张相伴随的，却是美洲两大文明中心的悲歌。到1570年，战争屠杀和欧洲传来的流行病，使墨西哥地区的人口从2500万下降到265万，秘鲁的人口由900万下降到了13万，美洲大陆的原住民从那以后急剧减少了90% 南非一位著名的历史学家曾说：“西方人来到我们面前时，手中拿着《圣经》，我们手中有黄金，后来就变成了，他们手中有黄金，我们手中拿着《圣经》 带来灾难 传播文明 看法矛盾是因站在各自的立场看问题，都有其片面性 评价历史事件应该本着全面、客观、公正的原则 哥伦布远航美洲确实给印第安人带来巨大灾难，加剧了他们的贫穷和落后，但也应看到，新航路开辟让世界开始连为一个整体，使掠夺的财富成为原始资本，在客观上推动了资本主义的发展，其进步意义是主要的 29 拓展比较：中西之远航 郑和下西洋 新航路的开辟 目的 性质 影响 消极 积极 ①扬国威　 ②获得外国的珍宝特产 ③加强与海外诸国的联系等 ①掠夺财富 ②扩张领土，占有市场 ③传播基督教等 政治行为、朝贡贸易 经济行为 资本主义的海外殖民 国力不堪重负 远洋航海业衰落 造成亚、非、拉美的 长期贫困落后 加强了中国与亚非国家的交流 欧洲:开始崛起 世界:走向会合 原因 根本原因 欧洲市场需求逐渐扩大，商品经济日趋发达，新生资产阶级渴求开拓新的贸易市场 社会根源 《马可·波罗行纪》激起欧洲人对东方的向往 直接原因 奥斯曼帝国控制了东西方贸易的所有重要商道 条件 航海和造船技术进步；指南针的传入；欧洲地圆学说的流行； 西班牙和葡萄牙等国王室的支持；航海家具有探索和冒险精神 概况 迪亚士 到达非洲的好望角,打开了绕道非洲南端通往东方的航路 哥伦布 “发现”美洲,开辟了欧洲到美洲的航线 达伽马 到达印度西海岸，开辟了到达印度的新航路 麦哲伦 世界航海史上的一次创举，麦哲伦成为第一位横渡太平洋的欧洲人，其船队第一次完成了环球航行,证明了地圆学说的正确 影响 对欧洲 ①欧洲大西洋沿岸工商业经济繁荣起来，促进了资本主义的发展 ②欧洲与亚洲、非洲、美洲之间建立起了直接的商业联系，往来日益密切 对世界 世界开始连为一体,世界的观念也从此逐步确立起来 课后小结 （2023·北京·统考中考真题）马铃薯（土豆）原产于美洲。明代《农政全书》记载：“土芋，一名土豆，一名黄独；蔓生叶如豆，根圆如鸡卵，肉白皮黄……煮食，亦可蒸食。”我国出现这一记载的历史背景是（    ） A．遣唐使来华 B．中世纪城市兴起 C．封建庄园的衰落 D．新航路的开辟 D 课后练习 （2023·北京东城·统考二模）一部著作中提到：“它使美洲无比丰富的资源供欧洲人掠夺、开发和占有，开始了欧洲海外殖民的血与火的历史，同时也大大促进了欧洲经济的发展……”由此判断，与文中的“它”所指事件紧密关联的人物是（    ） A．托勒密 B．郑和 C．达·伽马 D．哥伦布 D 课后练习 （2023·北京朝阳·统考一模）1500年前后，改变的不仅是地理版图，更有人们的餐桌。美洲的玉米、东非的咖啡、中国的茶叶……在此之前，都是极具地方特色的消费品，此后，它们被欧洲人传送到世界各地。材料说明新航路开辟后（   ） A．西欧的租地农场和手工工场得到发展 B．欧洲列强加紧争夺殖民地和世界市场 C．欧洲大西洋沿岸工商业经济繁荣起来 D．欧洲与各大洲建立起直接的商业联系 D 课后练习 学科网 rbm.xkw.com rbm.xkw.com rbm.xkw.com Lavf57.83.100 学科网版权所有 $