5.14探寻新航路课件 2026—2027学年统编版九年级历史上册
2026-08-26
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摘要:
该初中历史课件聚焦新航路开辟的背景、过程及世界影响,通过16世纪葡萄牙绘制的世界地图设问导入,前课回顾租地农场、手工工场及文艺复兴等内容,搭建起从资本主义萌芽到新航路开辟的逻辑支架。
其亮点在于以时空观念为核心,通过地图识读、表格梳理迪亚士、哥伦布等航海家航线,结合史料实证分析新航路开辟的经济动因与双重影响,设置郑和下西洋对比的小组探究,渗透家国情怀。采用思考探究、材料研读等方式,课堂小结编创记忆口诀,随堂练习融入中考真题,助力学生构建知识体系,培养历史解释能力,为教师提供结构化资源,提升课堂效率。
内容正文:
第14课 探寻新航路
第五单元 走向近代
九年级全
核心素养目标
2
新课引入
3
新知学习
4
前课回顾
1
课堂小结
5
随堂练习
6
目 录
1.约从14世纪开始,在英国等西欧地区,部分_________通过承租或购买土地,不断扩大生产规模,建立租地农场。这一时期,在意大利等地,手工业的生产规模不断扩大,出现了早期__________。
2.14世纪,佛罗伦萨等意大利工商业城市经济活跃,新兴__________日益壮大。他们宣扬尊重人的需要、发扬人的个性。这种被称为“_________”的思潮逐渐流行,拉开了文艺复兴运动的序幕。
3.但丁是文艺复兴运动的先驱,代表作《_____》,与彼特拉克、薄伽丘并称
文艺复兴“文学三杰”;达·芬奇代表作有《_________》《最后的晚餐》等。与拉斐尔、___________并称文艺复兴“美术三杰”。莎士比亚代表作有《哈姆雷特》和《_______________》等。
前课回顾
知识填空
富裕农民
手工工场
资产阶级
人文主义
神曲
蒙娜丽莎
米开朗琪罗
罗密欧与朱丽叶
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第14课 探寻新航路
课堂提问
5.简要说明文艺复兴运动的实质与历史意义。
【答案】①文艺复兴运动被认为是资本主义时代的曙光,它冲击了封建时代神学的精神束缚,解放了人们的思想;
②促进了资本主义的发展,对欧洲乃至世界历史产生了重要影响。
4.简述租地农场和手工工场建立对欧洲社会带来的影响。
【答案】①租地农场和手工工场的出现和发展,推动农业和手工业逐渐资本主义化,开始改变中世纪西欧社会的整体面貌。
②同时,随着经济实力不断增强,租地农场主、商人和手工工场主日益不满封建领主的统治和束缚,提出了自己的政治和经济诉求。新兴资产阶级开始形成。
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第14课 探寻新航路
1.◎史料实证 通过分析史料,阐述新航路开辟的主要原因,梳理欧洲人开辟新航路具备的条件;
2.◎时空观念 通过识读地图和填写表格,掌握哥伦布、麦哲伦等航海家的探险活动,感受欧洲探险家们勇于进取的精神;
3.◎历史解释、家国情怀 通过阅读、分析材料,认识新航路开辟的世界影响,理解世界逐渐成为一个整体。对比分析我国古代航海事业与世界航海发展的联系和差异,树立开放合作、勇于探索的精神。
重点
难点
核心素养目标
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第14课 探寻新航路
葡萄牙人绘制的世界地图
葡萄牙人为什么能绘制出这样的地图?
新课引入
这是一幅16世纪初葡萄牙人绘制的世界地图,它大致勾勒出非洲的形状和美洲巴西海岸的轮廓。
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第14课 探寻新航路
新知学习
1.原因
材料一:15世纪末期的欧洲,社会分工不断扩大,资本主义萌芽出现,城镇迅速增多,商品经济日益发展,货币的需要量大大增加。于是,西欧的国王、贵族和商人到处追求黄金白银,形成一股贵金属热。
——王斯德《世界通史》
①14—15世纪,西欧的商品经济日趋发达,市场逐渐扩大,对货币的需求激增。
(1)经济(根本原因):
【思考探究】为什么欧洲人要开辟迁往东方的新航路呢?
一、探寻新航路的背景
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1.原因
材料二:大航海时代之前,中国与欧洲的交往及贸易需经中东地区中转,东西方之间的商贸由阿拉伯商人主导,货品自中东地区的大马士革等贸易枢纽,经威尼斯或热那亚输入欧洲。辗转到达欧洲的东方货品数量稀少、价格高昂,是仅供权贵阶层消费的奢侈品。
②许多来自东方的商品,如香料、瓷器、宝石和丝绸等,在西欧市场极受欢迎,但阿拉伯商人和意大利商人长期垄断从亚洲到西欧的商道,这些商品运到西欧后,价格往往要上涨8—10倍
(1)经济(根本原因):
【思考探究】为什么欧洲人要开辟迁往东方的新航路呢?
一、探寻新航路的背景
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(2)社会原因:
材料二:东方是金瓦盖顶,金砖铺地,门窗都是黄金装饰,连河道里都有滚动的矿石,东方简直是一个灿烂辉煌的黄金世界,冒险家的乐园。
马可·波罗眼中的北京(当时的元朝大都):是一个“从来没见过的最伟大的都城” ……这里的奇珍异宝、日用百货,都是世界上其他城市不能比拟的。皇宫的壮丽美观,简直是“举世无匹”……
——摘编自《马可·波罗行纪》
《马可·波罗行纪》在欧洲广为传抄,书中对中国、日本等东方国家黄金遍地的描述,激起欧洲人对东方的向往。
1.原因
【思考探究】为什么欧洲人要开辟迁往东方的新航路呢?
一、探寻新航路的背景
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(3)直接原因:
欧洲人去往东方的旧航路
欧洲人迫切希望开辟前往东方的新商道,以获取廉价产品,赚取更多利润。
15世纪,奥斯曼帝国控制东西方贸易的重要商道,对过境商品征收重税,使得从东方运往西欧的商品价格更加昂贵。
16——17世纪的奥斯曼帝国
1.原因
【思考探究】为什么欧洲人要开辟迁往东方的新航路呢?
一、探寻新航路的背景
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10
2.条件
由于造船技术提高,欧洲人已能建造适于远洋航行的大型的多桅快速帆船。中国人发明的罗盘针经阿拉伯人传入欧洲,并普遍应用于航海,为欧洲人深入以往未知的海域提供了条件。地理知识的增进,使越来越多的欧洲人相信地圆说是正确的,相信一直向西航行最后仍能回到欧洲。王权和商业资本的支持,为远洋航行提供了政治的和经济的保证。
——刘宗绪《历史学科专题讲座》
①造船技术取得很大进展
②掌握罗盘导航技术
③越来越多欧洲人相信大地是球体
④政府的支持
【思考探究】欧洲人开辟新航路具备了哪些条件?
一、探寻新航路的背景
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【思考探究】结合地图,说说为什么葡萄牙和西班牙是最先支持探寻新航路的两个国家?
1.葡萄牙与西班牙
葡萄牙与西班牙位置示意图
15—16世纪葡萄牙人的宽身帆船
地处欧洲西南端,濒临大西洋,拥有漫长的海岸线和优良的港口。这种地理条件使他们比地中海国家更自然地倾向于向未知的海洋探索。
二、开辟新航路
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沿非洲西海岸南下,到达好望角。
①时间:
1487—1488年
②航线:
2.葡萄牙代表
迪亚士
【思考探究】结合地图,梳理开辟新航路的航海家代表及其航线。
(1)迪亚士
1488年初,迪亚士船队在归途中“发现”了非洲西南端的一个尖角。迪亚士有感于在当地遭遇的风暴,把它命名为“风暴角”。后来,葡萄牙国王将它改称“好望角”。
相关史事
二、开辟新航路
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13
1497—1498年
从葡萄牙出发,绕过好望角,到达印度。
(2)达·伽马
①时间:
②航线:
达·伽马
2.葡萄牙代表
【思考探究】结合地图,梳理开辟新航路的航海家代表及其航线。
达·伽马带回了大量香料和黄金,获得高出航行成本几十倍的利润。开辟了欧洲从海上到达印度的新航路。
达·伽马航线示意图
二、开辟新航路
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14
从西班牙出发,横渡大西洋,登上美洲巴哈马群岛中的一座小岛
1492年
意大利航海家
①时间:
②航线:
哥伦布
3.西班牙代表
(1)哥伦布
【思考探究】结合地图,梳理开辟新航路的航海家代表及其航线。
哥伦布航线示意图
哥伦布误以为到了印度,称当地居民为印度人、后人据此称美洲原住民为“印第安人”。
1499年,意大利学者亚美利哥·韦斯普奇随西班牙考察船航行,通过探航后坚信他们所在的地区不是亚洲的印度,而是一个独立于“旧世界”的新世界。1507年,一位欧洲学者在绘制的世界地图上第一次将这块大陆以亚美利哥的名字命名,称它为“亚美利加洲”,简称“美洲”。
二、开辟新航路
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15
3.西班牙代表
(2)麦哲伦
【思考探究】结合地图,梳理开辟新航路的航海家代表及其航线。
麦哲伦
1519—1522年
①时间:
②航线:
从欧洲出发到达美洲,绕过美洲南端的海峡,进入太平洋。船队穿越印度洋,回到欧洲。
麦哲伦航线示意图
完成了人类历史上第一次环球航行。
5艘船265名船员
1艘船18名船员
麦哲伦完成环球航行
×
麦哲伦的船队完成环球航行
在菲律宾,麦哲伦本人在与当地居民的冲突中身亡。
√
二、开辟新航路
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新航路的开辟示意图
时间 人物 国别 航线 支持者
1487-1488 葡萄牙 葡王室
1492 意大利 西王室
1497-1498 葡萄牙 葡王室
1519-1522 葡萄牙 西王室
好望角
向西:美洲
好望角-印度
向西:环球航行
迪亚士
哥伦布
达·伽马
麦哲伦
记忆口诀:迪哥达麦,葡西葡西
依据以上内容,绘制出新航路开辟路线图
达·伽马
麦哲伦
哥伦布
迪亚士
二、开辟新航路
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热那亚人、威尼斯人和其他国家的人们……都是走遍天涯海角去交换黄金。黄金是一切商品中最宝贵的,黄金是财富,谁占有黄金,谁就能获得他在世上所需要的一切。
——哥伦布1503年给西班牙国王和王后的信
结合所学,谈谈你对哥伦布等人开辟新航路的认识。
材料研读
哥伦布的话揭示了新航路开辟的实质:是一场带有强烈经济动力的早期殖民扩张活动。它既推动了世界历史的进步,也伴随着残酷的掠夺和压迫。我们今天既要肯定探险家们勇于探索的精神,也要清醒地认识到殖民主义的罪恶。
二、开辟新航路
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【思考探究】分析材料,梳理新航路开辟给世界带来了怎样的影响?
15、16世纪之际,西欧人相信,沿着海洋航行终能到达东方世界。……他们的活动打破了以往人类文明区域性分割和孤立发展的局面,首次把全球人类联系起来,开始了人类文明一体化的进程。
——摘编自马世力《世界史纲》
1.积极影响
(1)新航路开辟后,世界主要的大洋和大陆之间建立起直接的海上联系,逐渐成为一个整体。
16世纪欧洲人绘制的世界地图
三、新航路开辟的世界影响
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【思考探究】分析材料,梳理新航路开辟给世界带来了怎样的影响?
1.积极影响
新航路开辟前的世界贸易
新航路开辟后的世界贸易
(2)人们之间的往来日趋频繁,有利于动植物物种的传播。
(3)原产于美洲的马铃薯和玉米等传播到欧亚各地,为人们提供了更加丰富的食物。
欧洲的商船把波斯地毯运往印度,把印度的棉花运往东南亚。把东南亚的香料运往印度和中国。欧洲的制造业产品向西越过大西洋,换来墨西哥的白银、秘鲁的矿产以及蔗糖和烟草等农产品。
——【美】杰里·本特利《新全球史》
三、新航路开辟的世界影响
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【思考探究】分析材料,梳理新航路开辟给世界带来了怎样的影响?
1.积极影响
自此之后,西方国家开始了殖民掠夺和扩张,欧洲各国从殖民地掠夺原料,向殖民地输出工业制成品,世界各地的经济联系日益密切,越来越多的国家被纳入资本主义经济体系……在美洲,土著居民印第安人因殖民者的屠杀以及欧洲传染病的侵袭,种族几乎灭绝。……欧洲尤其是西欧国家都在贩奴过程中发了横财,为本国的资本主义发展准备了十分充足的条件。
——摘编自《世界通史》等
(4)新航路的开辟也推动欧洲国家扩大海外市场,进行疯狂的殖民掠夺,增加了资本原始积累,促进了资本主义发展。
三、新航路开辟的世界影响
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【思考探究】分析材料,梳理新航路开辟给世界带来了怎样的影响?
2.消极影响
据统计,墨西哥的印第安人在西班牙统治的100年间减少了约90%。之后几百年间,从非洲掠走黄金27.6万公斤,非洲还因此丧失约一亿精壮人口。
(1)在非洲、美洲、大洋洲和亚洲的很多地方,当地居民遭到屠杀和掳掠
(2)原有的社会发展轨迹被打断,一些地区开始沦为欧洲的殖民地和半殖民地。
对美洲印第安人血腥屠杀和奴役
贩卖黑人奴隶造成了非洲经济与文化极大程度的毁灭
三、新航路开辟的世界影响
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15世纪由中国人率先开启的海外探险和地理大发现活动,不久以后就被后来居上的葡萄牙、西班牙殖民主义者所主宰,拉开了一个全新历史时代的帷幕。……这场富有传奇色彩的大航海活动,其结果不仅推动贫穷落后的欧洲国家走上了一条繁荣昌盛之路,而且从根本上改变了亚欧大陆乃至整个世界的政治、经济、文化格局,使得西方资本主义列强在未来几个世纪里成为人类文明的领航员。
——摘编自赵林《大航海时代的中西文明分野》
中外联系
郑和
三、新航路开辟的世界影响
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1.郑和下西洋,比哥伦布发现美洲新大陆早87年,比达·伽马绕过好望角早98年,比麦哲伦到达菲律宾早116年。
2.郑和每次出行都27000多人,200多艘船,麦哲伦265人,5艘船。
原因:①郑和航海友好交往,展示国力,不计成本,没有经济需求;
②明朝实行海禁政策,落后的封建制度;
③西欧国家政府支持;
④西欧国家航海的目的是开拓市场和掠夺黄金。
为什么郑和下西洋没有使世界连为一个整体,没有新航路开辟那么大的影响?
小组探究
三、新航路开辟的世界影响
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探寻新航路
原因
条件
迪亚士
哥伦布
达·伽马
麦哲伦
好望角
新大陆——美洲
印度
环球航行
新航路开辟的世界影响
积极:世界开始连为整体;促进物种交流;促进资本主义发展
地圆说、指南针、造船术、王室支持
开辟新航路
葡萄牙王室
西班牙王室
课堂小结
消极:亚非拉等地居民被屠杀和掳掠,一些地区沦为殖民地或半殖民地
探寻新航路的背景
经济原因、社会原因、直接原因等
记忆口诀
香料黄金求财急,奥斯曼堵路开辟;地圆指南造船术,远洋航海条件齐。
迪亚士、好望角,达·伽马、印度抵;哥伦布发现新大陆,麦哲伦船队环球航行毕;
世界连成一整体,物种交换来往密;资本原始积累促,殖民扩张新格局。
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第14课 探寻新航路
1.(2025·广东)16世纪初期,欧洲某商人记载,人们在当时的马六甲街道上能够听到80多种语言。与这一现象直接相关的是( )
A.工厂制度的确立
B.新航路的开辟
C.垄断组织的出现
D.启蒙运动兴起
B
随堂练习
基础练习
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第14课 探寻新航路
2.(2024·四川)1492年8月,他率领船队从西班牙的巴罗斯启航,10月到达巴哈马群岛中的圣萨尔瓦多岛,后来他们又“发现”了古巴和海地,然后返航西班牙。这是他的第一次航行,在接下来的10年间,他还进行了三次西航。这里讲述的航海家是( )
A.迪亚士
B.达·芬奇
C.哥伦布
D.达·伽马
C
→1488年,到达非洲好望角
→文艺复兴时期画家、科学家
→1498年,到达印度西海岸
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第14课 探寻新航路
3.(2025·江苏苏州)1498年5月,达·伽马船队到达印度半岛西南的古里,标志着全球东西航路就此连成一片。古里居民告诉他们,约在80年前有一些“秦”人来过这里贸易。由此可推断( )
A.秦朝与印度的联系紧密
B.郑和航海早于新航路的开辟
C.世界开始连为一个整体
D.达·伽马最早接触印第安人
B
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第14课 探寻新航路
4.(2025·云南)“首次揭示南美洲南端地形及太平洋的真实规模”
“促使地图绘制发生革命性变革,使世界轮廓更加清晰”。以上不同学者对麦哲伦船队环球航行的评价,共同指出了此次航行( )
A.推动商品的世界性流动
B.促进了人口迁移与物种交换
C.丰富了人类的地理认知
D.引发了早期殖民扩张与掠夺
C
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第14课 探寻新航路
5.(2025·贵州铜仁)15世纪以后,世界贸易范围空前扩大。许多新的商品出现在欧洲市场上,如美洲的烟草、可可和中国的茶叶等,以前欧洲人很少食用的糖和大米也逐渐成为欧洲大宗的输入商品。上述现象出现的主要原因是( )
A.启蒙思想的传播
B.新航路的开辟
C.近代科学的兴起
D.工业革命完成
B
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第14课 探寻新航路
6.(2024·福建)非洲东部毛里求斯岛上的渡渡鸟十分温驯且肥硕,欧洲人的出现,给岛上带来了猪和老鼠,使得渡渡鸟在地面的巢中下的蛋不断遭到毁坏,人们普遍认为渡渡鸟于1681年灭绝。该现象源于( )
A.租地农场出现
B.市民阶层兴起
C.文艺复兴
D.新航路开辟
D
→14世纪中叶以后
→西欧市民阶层的兴起与早期殖民掠夺没有直接联系
→14世纪兴起于意大利的一场新文化运动,促进了人们思想的大解放
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第14课 探寻新航路
7.(2025·湖北)【大航海与世界联系】
材料一
(1)根据材料一,指出1500年前后欧洲人探寻新航路具备的条件。
①审设问
答案来源
作答角度
②析材料
【答案】条件:造船技术的提高,船舶吨数增加;星盘的应用和绘制地图技术的发达。
在1500年以前的300年间,欧洲船舶平均每艘的吨数增大四倍。1485年,葡萄牙人第一次使用星盘,航海者可以使用这一仪器辨别出自身所处的方位。此外,早在14世纪西欧绘制地图的技术已相当发达了,开始出现标明海岸线及港口位置的航海图。 15世纪的葡萄牙星盘
③规范答
进阶练习
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第14课 探寻新航路
材料二 欧洲探险者将欧亚非大陆“旧世界”与美洲 “新世界”联系起来, 小麦、葡萄、马匹等动植物从欧洲来到了美洲,美洲的玉米、马铃薯、花生等作物在非洲、亚洲和欧洲生根发芽。人类自愿或者被迫地漂洋过海来到新的土地上生活,1500—1800年间,最大的移民浪潮是非洲的奴隶被运往美洲地区。
——摘编自杰里·本特利等《简明新全球史》
(2)根据材料二,概括欧亚非大陆“旧世界”与美洲“新世界”联系的主要表现,并结合所学,分析其影响。
①审设问
答案来源
作答角度
②析材料
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第14课 探寻新航路
(2)根据材料二,概括欧亚非大陆“旧世界”与美洲“新世界”联系的主要表现,并结合所学,分析其影响。
③规范答
【答案】
主要表现:各类物种在各洲之间交流;人口在各大陆之间自愿或者被动的迁徙。
影响:丰富了各地的物种种类;客观上有助于欧洲殖民国家的资本原始积累,有助于世界市场逐渐形成;给殖民地人民尤其是非洲人民带来了深重的灾难。
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第14课 探寻新航路
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