6《秋天的雨》（同步练习）-2026-2027学年统编版语文三年级上册

**基本信息** 以语言运用为核心，分层设计梯度清晰，从基础字词到文本解读，构建“识记-理解-运用”的知识巩固路径，适配新授课教学，培养语言运用与思维能力。 **分层设计** |层次|知识覆盖|设计特色| |----|----------|----------| |基础层|字音辨析、字形书写、词语积累|通过选择、组词等题型巩固“钥匙”“缤纷”等生字词，夯实语言基础| |巩固层|课文内容理解、词语搭配|结合原文填空（如“秋天的雨是一把钥匙”），强化文本记忆与词语运用| |提升层|句子表达、文本解读|仿写比喻句、缩句及课内课外阅读，培养形象思维与审美创造|

6《秋天的雨》课堂练习题 一、给加点字选择正确的读音，打"√" 钥匙（shi shì） 缤纷（bīn bīng） 一枚（méi mì）　 喇叭（lǎ lā） 凉爽（shuǎng suǎng）　柿子（shì sì） 扇子（shàn shān）　频频（pín pīng）丰收（fēng fōng）　 欢乐（lè yuè）　炎热（yán yān）　勾住（gōu gòu） 二、多音字组词 扇：shàn（　　　　）　 shān（　　　　） 乐：lè（　　　　）　 yuè（　　　　） 三、看拼音，写词语 yào shi　　yán rè　　liáng shuǎng　　fēng shōu （　　　　）（　　　　）　（　　　 　）　（　　　　） wǔ cǎi bīn fēn　　là ba　　 shì zi　　 gōu zhù （　　　　 　　）　（　　　）　（　　　）　（　　　　） 四、形近字组词 纷（　　　　）邮（　　　　）扇（　　　　）凉（　　　　） 粉（　　　　）油（　　　　）扁（　　　　）惊（　　　　） 票（　　　　）颜（　　　　）淡（　　　　）梨（　　　　） 飘（　　　　）须（　　　　）谈（　　　　）利（　　　　） 五、词语基础积累训练 1.根据课文内容填一填。 （1）秋天的雨，是一把（　　　　）。 （2）秋天的雨，有一盒（　　　　）的颜料。 （3）秋天的雨，藏着非常好闻的（　　　　）。 （4）秋天的雨，吹起了金色的小（　　　　）。 （5）秋天的雨，带给大地的是一曲（　　　　）的歌，带给小朋友的是一首（　　　　）的歌。 2.写出近义词。 凉爽—（　　　　）丰收—（　　　　）　欢乐—（　　　　） 五彩缤纷—（　　　　　　）　频频—（　　　　） 3.写出反义词。 炎热—（　　　　）凉爽—（　　　　）　欢乐—（　　　　） 香甜—（　　　　）　美丽—（　　　　） 4.课文词语搭配。 （　　　）的颜料　（　　　　）的菊花　（　　　　）的菠萝 （　　　）的衣裳　（　　　　）的歌曲　（　　　　）的歌 六、按课文内容填空 1.秋天的雨，是一把（　　　　）。它带着清凉和（　　　　），轻轻地，轻轻地，趁你没（　　　　），把秋天的大门打开了。 2.你看，它把黄色给了（　　　　），黄黄的叶子像一把把小（　　　　），扇哪扇哪，扇走了夏天的（　　　　）。 3.它把红色给了（　　　），红红的枫叶像一枚枚（　　　　），飘哇飘哇，邮来了秋天的（　　　　）。 4.菊花仙子得到的颜色就更多了，（　　　）的、（　　　　）的、雪白的……美丽的菊花在秋雨里（　　　　）点头。 5.秋天的雨，藏着非常好闻的（　　　　）。梨香香的，菠萝（　　　　）的，还有苹果、橘子，好多好多香甜的气味，都躲在小雨滴里呢！ 七、按要求完成句子练习 1.秋天的雨，是一把钥匙。（仿写比喻句） 2.红红的枫叶像一枚枚邮票，飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽。（仿写句子） 3.美丽的菊花在秋雨里频频点头。（缩句） 八、阅读理解 （一）课内阅读 秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料。你看，它把黄色给了银杏树，黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。它把红色给了枫树，红红的枫叶像一枚枚邮票，飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽。金黄色是给田野的，看，田野像金色的海洋。橙红色是给果树的，橘子、柿子你挤我碰，争着要人们去摘呢！菊花仙子得到的颜色就更多了，紫红的、淡黄的、雪白的……美丽的菊花在秋雨里频频点头。 1.用"____"画出文中的比喻句（画出一处即可），并说说把什么比作什么。 2.秋天的雨把哪些颜色分别给了哪些事物？ 3.从"橘子、柿子你挤我碰，争着要人们去摘呢"这句话中，你体会到了什么？ （二）课外阅读 秋天的田野 秋天的田野热闹极了！ 稻田里，金灿灿的稻谷弯下了腰，像在向人们鞠躬。一阵秋风吹来，稻田翻起金色的波浪，一层又一层，好看极了。高粱举起燃烧的火把，照亮了整个田野。棉花姑娘露出了雪白的笑脸，好像在说："快来摘我吧！" 果园里，苹果红彤彤的，像一个个小灯笼挂在枝头。葡萄紫莹莹的，一串串挂在架子上，像一颗颗紫色的玛瑙。枣树上挂满了红枣，像一颗颗红色的宝石，把树枝都压弯了。 农民伯伯们忙着收割庄稼，脸上洋溢着丰收的喜悦。田野里到处是一派丰收的景象，多么美丽，多么热闹啊！ 1.短文描写了秋天田野的哪些景物？ 2.用"____"画出短文中的一个比喻句。 3.短文表达了作者怎样的思想感情？ 参考答案 一、选正确读音 匙shi、缤bīn、枚méi、喇lǎ、爽shuǎng、柿shì、扇shàn、频pín、丰fēng、乐lè、炎yán、勾gōu（每空1分） 二、多音字组词 扇：扇子／扇风；乐：欢乐／音乐（每空1分，答案合理即可） 三、看拼音，写词语 钥匙、炎热、凉爽、丰收、五彩缤纷、喇叭、柿子、勾住（每空1分） 四、形近字组词 示例：缤纷／面粉；邮票／油条；扇子／扁担；凉爽／吃惊；邮票／飘落；颜色／必须；淡黄／谈话；梨子／锋利（每空0.5分，答案不唯一） 五、1.（1）钥匙（2）五彩缤纷（3）气味（4）喇叭（5）丰收、欢乐（每空1分） 1.凉爽—凉快、丰收—收成、欢乐—快乐、五彩缤纷—五颜六色、频频—频频（不断）（每空1分，意思相近即可） 2.反义词：炎热—寒冷、凉爽—炎热、欢乐—悲伤、香甜—苦涩、美丽—丑陋（每空1分，意思相近即可） 3.词语搭配：五彩缤纷、美丽、香甜、好闻（金黄）、丰收、欢乐（每空1分，答案合理即可） 六、1. 钥匙、温柔、留意（每空1分） 1.银杏树、扇子、炎热（每空1分） 2.枫树、邮票、凉爽（每空1分） 3.紫红、淡黄、频频（每空1分） 4.气味、甜甜（每空1分） 七、1. 示例：秋天的落叶，是一封信。（4分，比喻合理即可） 1.示例：圆圆的苹果像一个个红灯笼，挂哇挂哇，挂来了秋天的丰收。（4分，合理即可） 2.菊花点头。（4分） 八、（一）1. "黄黄的叶子像一把把小扇子"把银杏树的叶子比作小扇子；"红红的枫叶像一枚枚邮票"把枫叶比作邮票；"田野像金色的海洋"把田野比作金色的海洋。（6分，画出一处即可） 1.秋天的雨把黄色给了银杏树，把红色给了枫树，金黄色给了田野，橙红色给了果树，还把紫红、淡黄、雪白等颜色给了菊花仙子。（6分，意思对即可） 2.这句话运用了拟人的修辞手法，把橘子和柿子当作人来写，生动地写出了果实成熟、挂满枝头的丰收景象，让人感受到秋天果园的热闹和丰收的喜悦。（6分，意思对即可） （二）1. 短文描写了稻田里的稻谷、高粱、棉花，果园里的苹果、葡萄、红枣这些秋天的景物。（6分） 1."苹果红彤彤的，像一个个小灯笼挂在枝头""葡萄紫莹莹的，一串串挂在架子上，像一颗颗紫色的玛瑙""枣树上挂满了红枣，像一颗颗红色的宝石"（4分，画出一处即可） 2.短文表达了作者对秋天丰收景象的喜爱和赞美之情。（4分，意思对即可） 学科网（北京）股份有限公司 $