侗家儿童多快乐课件-2026-2027学年音乐四年级上册粤教花城版

该小学音乐课件为花城版四年级上册第6单元《侗家儿童多快乐》，围绕侗族民歌展开，涵盖2/4拍律动、衬词韵味、二声部合唱及演唱形式等核心知识点。通过图片激趣展示侗族服饰乐器，结合文化简介、节拍感受、衬词寻找，搭建从文化感知到歌曲学唱的学习支架。 其亮点在于以审美感知为核心，引导学生感受侗族民歌活泼情绪与衬词“也罗也”的独特韵味，通过艺术表现落实二声部合唱（一声部平稳连贯、二声部断音演唱），结合创意实践开展小组律动表演。采用聆听赏歌、分句视唱、声部研磨等方法，助力学生提升合唱能力与文化理解，为教师提供清晰教学流程与活动设计。

《侗家儿童多快乐》 【第6单元】 花城版（新教材）小学音乐四年级上册 核心素养目标 审美感知：感受2/4拍活泼欢快韵律，体会侗族民歌活泼喜悦的音乐情绪，感受衬词独特韵味。 艺术表现：能够完整演唱歌曲；合唱第一声部做到声音平稳连贯，第二声部运用断音演唱，完成二声部合作。 文化理解：了解侗族风土人情，读懂课本小知识，分清独唱、重唱、合唱、轮唱不同演唱形式。 创意实践：小组合作完成歌曲表演，加入简单律动，表现侗家儿童欢乐的画面。 侗乡迎客・走进侗族音乐 图片激趣导入 图里是侗族小朋友，他们穿着漂亮民族服饰，弹奏民族乐器。 简单了解侗族 侗族有好听民歌，喜欢唱歌跳舞，今天我们来学唱《侗家儿童多快乐》。 感受 2/4 拍律动 歌曲是2/4拍，强弱规律强‑弱，我们拍手感受活泼节拍。 初读歌词找衬词 大家读一读歌词，找一找歌曲里反复出现的衬词。 聆听赏歌・感受欢乐旋律 完整聆听歌曲范唱 完整听一遍歌曲，听一听歌曲情绪，感受哪里是合唱部分。 听辨齐唱与合唱段落 再听一遍，仔细听，哪一部分是齐唱，哪一部分出现两个声部合唱。 聆听体会声部演唱要求 课本提示，第一声部唱得平稳连贯，第二声部要用断音演唱。 模唱衬词片段 我们先来模唱衬词 “也罗也”，感受它欢快的感觉。 学唱主旋律・把握歌曲韵味 分句视唱主旋律唱名 我们分句，击拍演唱主旋律唱名，把音高节奏唱准确。 带歌词演唱主旋律 带上歌词完整演唱主旋律，唱得活泼有朝气。 重点练习衬词乐句 我们专门练习衬词乐句，把 “也罗也” 唱得轻快自然。 声部研磨・攻克二声部合唱 分组练习两个声部 我们分成两组，一组练第一声部，声音平稳连贯；一组练第二声部，用断音来唱。 尝试二声部合成演唱 两个小组合作，我们慢慢合起来演唱合唱段落，注意声音配合。 知识探秘・认识演唱形式 学习课本小知识 翻开课本小知识板块，我们一起来读一读，认识多种演唱形式。 综合展示・课堂总结提升 加入简单律动完整表演 我们加上简单拍手律动，完整演唱整首歌曲，表现侗家儿童的快乐。 小组展示与互相评价 请小组上台表演，同学们认真听，说一说声部演唱的优点。 教师结语 今天我们学会演唱二声部歌曲，感受侗族音乐魅力，分清不同演唱形式，希望大家课后多多练习合唱，感受合作歌唱的快乐。 感谢观看 花城版（新教材）小学音乐四年级上册 Lavf59.27.100 Lavf59.27.100 null 156402.55 $春风吹又花，满目冬。他跳起落叶舞，唱呀唱起。飞来蝴蝶头上飞，追到花。才能完美的生活也乐园。照又和幸福农家儿童真快乐，跳呀跳起，跳街舞，唱呀唱千里。我的花儿朵朵红开在心中，永不落开在心中。有。 走进侗乡音乐学唱2声部歌曲，感受衬词韵味，认识多样演唱形式，体会动家儿童的欢乐时光。 大家好，我叫银花，是一个侗族女孩，我的家乡是贵州省黔东南苗族侗族自治州。想了解侗族人的生活吗？那就跟我一起走。看到前面那个山谷了吗？我的家就在那里了，空气好清新。我们这里到处都是山，山上还长着好多高大的杉树，这些树是我们修建房屋的重要木材。我们这里的气候温暖湿润，非常适合种植水稻，但是这里的山地多，平地少，所以我们就沿着山坡修建梯田，这些梯田就像彩色的阶梯，又像明亮的镜子，你们看像不像一幅。油画？我们的寨子也很漂亮，这里的建筑很有特色。你看那个高高的建筑物就是鼓楼了。人们可以在这里休息，也可以在这里讨论一些重要的事情。古楼主要是用沙木搭建的，一根铁钉都没用。人们做农活回来可以在鼓楼下的凉亭里休息聊天。过节的时候人们还喜欢在鼓楼前的广场上举行庆祝活动，大家唱歌跳舞可热闹了。对了，你们看到河上的那个长廊了吗？那叫风雨桥，名字很特别，它是由巨大的石墩木材搭建的，桥上有长廊、亭子和高高的塔，还有一些可以休息的地方。我们特别喜欢来这里散步，从桥上看我们的家乡好美。对了，它叫风雨桥，当然也可以替我们遮挡风雨。我们的衣服是不是也很漂亮，我们的衣服大多是青色、蓝色、白色或者紫色的，这些漂亮的衣服可都是用我们自己织的布做的，不过我最喜欢的还是这些漂亮的。洞景。移动剪可是好多侗族女孩子的看家本领，他们用各种颜色的线把动物、人物、风景和建筑的样子都织了出来。看这个几条线交织在一起，像不像一只蜘蛛？还有这个图案，这些可爱的小人手拉着手，像不像正在唱歌的动作。小伙伴，来我们去看一下人们是怎么吃东西的。快看房车上面整整齐齐的排列着上千根线，要织出那些漂亮的图案，人们就得把这些线一根一根地数出来，再按照图案的形状开始织。要是数错一根。织出来的图案就完全变样了，很不容易。而且这只是织侗锦的一个步骤，在这之前人们还得纺纱、染纱、绞纱等等等，要经过十几道工序才能完成。动景的图案丰富，纹样多姿多彩，在侗族人的心中代表着吉祥和幸福。寨子里的老奶奶跟我讲，这种正经制造技艺已经有两千多年的历史了，它还被列入国家级非物质文化遗产名录了呢。看那边侗族的姑娘们穿着华丽的冻结，带着各种各样的银饰，手拉手站成一排，唱起了侗族大歌。他们美丽的歌声加上山林中的鸟叫声、风声、溪水声，哇，真是太好听了。我们再来回顾一下吧。我的家乡在大山深处，这里风景非常美，人们建起了高高的鼓楼，我们可以在那里休息玩耍。河上的风雨桥不光漂亮，还能为我们遮挡风雨。侗族的好多姑娘都会制造冻结，她们穿着漂亮的衣服，一起唱侗族大歌，把美丽的侗寨变成了歌的海洋。还有，侗族主要生活在贵州省、湖南省、湖北省和广西壮族自治区等地方。