摘要:
**基本信息**
聚焦数与代数核心知识,通过分层题型系统训练运算能力、符号意识与模型应用,融合生活情境与方法提炼
**专项设计**
|模块|题量/典例|方法提炼|知识逻辑|
|----|-----------|----------|----------|
|填空|10题|乘法分配律/交换律简算、规律探究法、字母表示数量关系|从基础运算到符号表达,构建“算理-规律-应用”逻辑链|
|选择|6题|余数辨析、算式修正、进一法判断|通过易混点辨析强化运算准确性与应用合理性|
|计算|4题|竖式运算、简便计算、含字母式子求值|分层训练基本运算能力与代数变形技能|
|解决问题|6题|周长计算、资源分配、资费模型|结合人文/生活情境,培养模型意识与数据分析能力|
内容正文:
专项一 数与代数
时间:90分钟 满分:100分
一、填空题。(每空1分,共24分)
1.两个乘数的积是12.6,如果这两个乘数同时扩大到原来的10倍,那么积是( )。
2. 6.4×7.26的积是( )位小数,824.75÷0.86的商的最高位是( )位。
3.一堆货物有a件,一辆无人运输车一次运b件,运走7车后,还剩( )件;后来,又从别的仓库运来了a件货物,此时这堆货物共有( )件。
4.计算“8.8×0.25”,请你按照奇奇和妙妙的算法继续算下去。
奇奇:8.8×0.25
=(8+0.8)×0.25
= (填式子)
我运用了( )律使计算简便。
妙妙:8.8×0.25
=8×1.1×0.25
= (填式子)我运用了( )律使计算简便。
5.在6.158、、6.15、6.15858这几个数中,最大的数是( ),最小的数是( )。
6.在◯里填上“>”“<”或“=”。
(1)当x=20时,3x+15◯75,3(x-12)◯36。
(2)当a=1.2时,7a-2a◯8,16+15a◯(4a+16)÷4。
7.按规律填数:0.72,0.64,( ),0.48,( ),0.32,( )。
8.陈老师计划出国旅行,他查询汇率发现,用300元人民币可以兑换约36.71欧元,1欧元大约可以兑换( )元人民币。(结果保留两位小数)
9.体育运动马拉松马拉松全程约42.2千米,极其考验参赛者的身体素质。某参赛者跑完全程需要220分钟,他跑1千米大约平均需要( )分钟,大约平均每分钟跑( )千米。(结果保留一位小数)
10.找出规律,填写下面算式。
7.2÷0.8=9 77.22÷7.8=9.9 777.222÷77.8=9.99
7777.2222÷( )=( ) ( )÷7777.8=9.9999
二、选择题。(每题2分,共12分)
1. 3.5÷0.4的商是8时,余数是( )。
A. 0 B. 3 C. 0.3 D. 0.03
2.奇奇在用计算器计算24.7×5.1时,错误地输成了23.7×5.1,他需要把计算结果( )才能修正这个错误。
A.加1 B.加23.7 C.加5.1 D.加24.7
3. ○×1.3=□÷1.1=☆÷0.9,则○、□、☆按从小到大的顺序排列是( )。
A. ☆<○<□ B. ○<☆<□ C. ○<□<☆ D. □<○<☆
4.下列的问题都可以用算式“50÷6”来计算,其中计算( )的结果需要用“进一法”解决。
A.妙妙花50元,买了6个蓝莓面包,平均每个蓝莓面包多少元?
B.一张长方形油画纸面积为50 dm²,长为6 dm,宽为多少 dm?
C.50kg的苹果用纸箱装箱,每个纸箱最多装6kg,装完这些苹果至少需要多少个纸箱?
D.一条长50km的公路,张叔叔骑自行车6小时走完全程,张叔叔的平均速度是多少?
5.某食品店购进了一批牛奶糖、水果糖和巧克力。牛奶糖和水果糖的平均质量是a kg,巧克力的质量比牛奶糖和水果糖的平均质量多12 kg,食品店购进这三种糖的质量之和是( )kg。
A. 2a B. 2a+12 C. 3a+12 D. 4a+12
6.如图是某节课上足球老师设置的百米练习的障碍点,其中起点到第1个障碍点的距离与相邻两个障碍点间距相等(障碍点长度忽略不计),则相邻两个障碍点之间的间距为( )米。
A.11 B.12 C.27 D.28
三、计算题。(共34分)
1.(8分)直接写出得数。
60×0.08= 2.8÷0.14= 5.2×3= 7.5÷1.5=
3.3×3= 4÷0.8= 0.84÷21= 7.5×0.4=
2.(9分)列竖式计算。
0.84÷3.5 2.34×0.17 62.5÷9
(得数保留两位小数) (商用循环小数表示)
3.(9分)计算下面各题,能简算的要简算。
7.2÷0.8×1.1 98.8×4.5+1.2×4.5 2.4×0.7÷2.4×0.7
4.(8分)求含字母式子的值。
(1)已知a=0.5,b=1.4,求3b-2a的值。(4分)
(2)已知p=0.8,q=1.5,m=4,求(p+q)m的值。(4分)
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四、解决问题。(共30分)
1.(4分)人文景观兵马俑兵马俑一号坑为东西向的长方形坑,已知它的宽为0.062千米,长比宽多0.168千米,一号坑的周长为多少千米?
2.(4分)有一匹棉布,如果做一套衣服用2.8m²,可以做25套。设备升级后,现在每套衣服可节约0.6m²的用布量。现在这匹棉布最多可以做几套衣服?
3.(4分)近年来智慧物流快速发展,某产业园区使用机器人进行分拣等工作。若仓库待分拣货物共有58800件,目前28个机器人,每个机器人已分拣了n件货物。
(1)仓库剩下待分拣货物有多少件?用含n的式子表示。(2分)
(2)如果n=700,仓库剩下待分拣货物有多少件?(2分)
4.(5分)为开展“阳光大课间”活动,体育老师在体育用品店为五(1)班的同学们采购了如下的体育用品。已知商店有“满400减50”的活动,请你帮助体育老师估一估,他购买的物品可以参加满减活动吗?
名称
跳绳
排球
毽子
单价/元
16.90
43.10
6.50
数量/个
20
2
6
5.(5分)新考法 阅读理解奇奇妈妈想给奇奇的书桌配一把座椅,下面是她查阅到的几条相关信息。
①如果每天使用超过3小时,需选择透气的坐垫,减少久坐疲劳。
②选择学生座椅时主要考虑学生的身高,身高与座椅高度不匹配,容易导致坐姿不良。
③通常情况下,学生座椅的高度(cm)大约为学生身高(cm)的0.25倍,再加2cm。
(1)奇奇妈妈按照奇奇的身高144cm计算,认为要购买高度为38cm的学生座椅。她的计算正确吗?请你说明理由。(3分)
(2)用H表示学生座椅的高度(cm),h表示学生的身高(cm),请用含有字母的式子表示学生的身高与学生座椅的高度之间的关系。(2分)
6.(8分)陈老师所用的手机套餐收费情况如图。6月份,她使用的流量和使用国内通话时长均超出了套餐范围,其中超出的流量为25GB。(未使用国际通话)
68元
套餐
套餐内包含
流量30GB,国内通话300分钟
超出套餐后收费
流量不超过20GB的部分5元1GB,超过20GB的部分3元1GB国内通话0.15元/分钟,国际通话3.99元/分钟
(1)6月份,陈老师需要为超出的流量额外支付多少元?(3分)
(2)6月份,陈老师的话费总额为187.2元,那么陈老师6月份的通话时长为多少分钟?(5分)
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专项一 数与代数
一、填空题。
1. 1260
2. 三 百
3. a-7b 2a-7b
4. 8×0.25+0.8×0.25 乘法分配
8×0.25×1.1 乘法交换
5. 6.15858
6. (1)= < (2)< >
7. 0.56 0.4 0.24
8. 8.17
9. 5.2 0.2
10. 777.8 9.999 77777.22222
二、选择题。
1. C 2. C 3. B 4. C 5. C 6. B
三、计算题。
1. 4.8 20 15.6 5 9.9 5 0.04 3
2. 0.84÷3.5=0.24 2.34×0.17≈0.40
(
.
)62.5÷9=6.94
3. 7.2÷0.8×1.1 98.8×4.5+1.2×4.5
=9×1.1 =(98.8+1.2)×4.5
=9.9 =100×4.5
=450
2.4×0.7÷2.4×0.7
=(2.4÷2.4)×(0.7×0.7)
=1×0.49
=0.49
4. (1) 3b-2a (2) (p+q)m
=3×1.4-2×0.5 =(0.8+1.5)×4
=4.2-1 =2.3×4
=3.2 =9.2
四、解决问题。
1.一号坑的周长为0.584千米。
2.现在这匹棉布最多可以做31套衣服。
3.(1)仓库剩下待分拣货物有(58800-28n)件。
(2)如果n=700,仓库剩下待分拣货物有39200件。
4.估一估略。他购买的物品可以参加满减活动。
5.(1)她的计算正确。
理由:根据她查阅到的信息可知,
学生座椅的高度:=0.25×学生身高+2。
因为奇奇的身高为144 cm,对应学生座椅的高度为0.25×144+2=38(cm),所以她的计算正确。
(2)学生的身高与学生座椅的高度之间的关系为H=0.25h+2。
6.(1)陈老师需要为超出的流量额外支付115元。
(2)陈老师6月份的通话时长为328分钟。
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