期末计算自主提优练-【实验班】 2026-2027学年五年级上册数学计算高手（苏教版·新教材）

●● ●●●● 期末计算自主提优练 ●●● 泉总分：100分 一、计算题。（第1题24分，第2题9分，其余每题12分，共57分) 1.直接写出得数。 0.35×4= 16.8-7= 5.1÷17= 7.25+2.75= 9.3÷31= 4.8÷24= 3.5÷5= 5.5-1.1= 0.12×8= 0.9×11= 0.88÷4= 5.6+0.44= 60÷4= 0.56+0.4= 1-0.76= 1-0.92= 7.2×2= 1.25×4= 0.37+0.37= 2.2÷4= 0.24÷8= 27.6÷6= 0.15÷75= 6.6+1.1= 2.用竖式计算。 43.68÷26= 81.9÷39= 1.06×45= 3.求出下列每组数的最大公因数和最小公倍数。 15和18 16和32 45和60 30和36 4.两个正方形组成右下图所示的组合图形。已知组合图形的周长是52厘米，DG=4厘米，求涂 色部分的面积。 D G 二、填一填。（每空1分，共7分） 1.6.5公顷=()平方米 0.45平方千米=()公顷 6000000平方米=()平方千米 120公顷=()平方千米 2.把M、N两个自然数分解质因数可得：M=2×3×5,N=2×5×7。M和N的最大公因数 是()，最小公倍数是()。 3.用蓝白两种颜色的正六边形地砖按如下图所示的规律拼成若干个图案，第①个图案中用了 6块白色地砖；第②个图案中用了10块白色地砖，第③个图案中用了14块白色地砖…第 ()个图案中用了66块白色地砖。 ① ② ③ 91 实验班计算高手五年级上JSJY 三、选一选。（每题4分，共12分) 1.下面不能由右下的图形通过旋转得到的图形是( )。 A B C D 2.已知2a=3b(a、b为非零自然数)，根据等式的性质，下面不成立的是()。 A.200a=300b B.20a=3b+18a C.4a=9b D.12b=8a 3.跨学科成语中国的成语精练、生动、富有韵律，同时成语中还有很多数学元素，如：①万里挑 一；②万无一失；③一分为二；④大海捞针。上述成语中，表示可能性很小的成语有()。 A.①② B.①④ C.②③ D.②④ 四、解答题。（第1题14分，第2题10分，共24分） 1.传统文化二十四节气为感受二十四节气文化，学校组织了研学实践活动，此次研学不仅让同 学们了解了惊蛰的有关知识，而且加深了同学们对传统文化的热爱。下面是五年级同学对惊 蛰节气相关知识感兴趣的人数情况统计图。（每位同学只选一项） 五年级同学对惊蛰节气相关知识感兴趣的人数情况统计图 ↑人数/人 口男生□女生 40 36 32 32 30 28 24 24 26 20 18 16 12 12 4 气候农事 节气 节气 组别 特点 活动 习俗 文化 (1)对农事活动感兴趣的男生有( ）人，女生有( )人。 (2)在这四个组中，人数最多的是( )组。 (3)一共统计了多少人？平均每组有多少人？ 2.王叔叔到快递公司应聘，A公司每天的基本工资是60元，每送一件快递另得0.5元；B公司没 有基本工资，但每送一件快递得1元。用n表示每天送的件数，如果到A公司入职，那么每天 可得()元。当n=140时，去哪个公司入职比较合适？ 92 建议用时：20分钟 实际用时 错题数 自我评价：★★★★★三、B。提示根据轴对称图形的特征进行判断。 四、(1)90(2)顺90逆90。提示本题主要 考查图形的旋转，需根据图形之间的位置关系， 确定旋转中心、旋转方向和旋转角度。 第6课时数据的收集、整理与表达 -、141.60.750.091.70.352.550.7 0.030.210.20.190.0051.30.018 0.4 二、265.880.152.5 三、129（答案不难一）《提示全班女生按身高从高 到低排成一排，小雪的身高在女生中排第13，说 明比她高的女生还有12人，从统计表中找到第 13在哪个范围内，选择符合题意的即可。 四、 (1)数量/人 男生女生 307 25 25 25 24 22 20 17 15 1515 15 10 电脑组美术组科技组合唱组组别 (2)电脑科技(3)50意提示本题主要考查根据 统计图中的数据进行相关计算和分析。涉及根据倍 数关系求人数、比较各小组人数多少以及计算班级 至少的人数等知识点。 第7课时随机现象发生的可能性 -、0.057.440.866.570.70.0550.2 176.255.436.30.1214.410.550 15.6 二、1.30.1575.25 三、4408569 四、甲4红4白。提示先比较红球和白球 数量判断谁赢的可能性大；再通过调整红球或白 球数量使两者数量相等，让游戏公平。 五、(1)1,2,35,6,7,8,9(2)不公平 (3)6或7或8或9 。提示(1)需比较方方和欢欢组成的两位数大 小，确定欢欢和方方获胜时的转出数字。(2)比 较双方获胜的可能性是否相等判断游戏公平性。 (3)调整数字使欢欢获胜的情况数多于方方。 17 期末计算自主提优练 、1.1.49.80.3100.30.20.74.4 0.969.90.226.04150.960.24 0.0814.450.740.550.034.6 0.0027.7 2.1.682.147.7 3.15和18的最大公因数是3，最小公倍数 是90。 16和32的最大公因数是16，最小公倍数 是32。 45和60的最大公因数是15，最小公倍数 是180。 30和36的最大公因数是6，最小公倍数 是180. 4.(52-4)÷3=16(cm) (16+4)÷2=10(cm) (16-4)÷2=6(cm) 10×10+6×6-10×10÷2-(10+6)×6÷ 2=38(cm) 二、1.650004561.2 2.10210意提示最大公因数是2×5=10；最 小公倍数是2×3×5×7=210。 3.16 三、1.A意提示旋转不改变图形的大小和形状。 2.C。提示本题考查等式的性质，结合2a=3b 判断选项是否成立。 3.B●提示需先理解每个成语的含义，判断其 表示的可能性大小，再选出表示可能性很小 的成语。 四、1.(1)2220(2)节气文化 (3)18+24+22+20+30+12+26+32= 184(人) 184÷4=46(人) 意提示通过统计图提取数据，用加法计算出各 组人数并比较，最后算出全部人数并求出平 均数。 2.60+0.5n A公司：0.5×140=70（元） 60+70=130(元) B公司：1×140=140（元） 140>130,去B公司入职比较合适。 。提示根据A、B两公司的工资计算方式，分 别列出表示每天工资的式子，再将n=140代 入，比较两公司的工资，从而确定去哪家公司 入职比较合适。 图形的运动 考点1平移的认识与作图 1.属于站台门开合（答案不唯一） 。提示平移是物体沿某一方向移动一定距离，根据 实际情况列举即可。 2.A 3 。提示根据方向的相对性，可以从“▲”的位置开始 往前倒推，先向右平移10格，再向下平移6格，最 后向左平移8格，即可找到小蚂蚁原来的位置。 考点2旋转的认识与作图 1.旋转。提示折叠屏手机在一折一开的过程中的 运动是旋转。 2.逆90顺180 。提示旋转的方向根据身体的转向来判断，向左为 逆时针，向后为顺时针，每次旋转的度数是90°的 倍数。 3.(1)B逆90 (2) B A B 。提示绕点C顺时针旋转90时，点C不动，其余各 部分按要求顺时针旋转90°，画出旋转后的图形即可。 考点3轴对称的认识与作图 1.C意提示如果一个图形沿着一条直线对折后两部 分完全重合，这样的图形叫作轴对称图形，这条直 线叫作对称轴。根据轴对称图形的定义，判断所 给脸谱是否为轴对称图形。 2.(△)（○）(O)(△)。提示根据轴对称图形 的定义，判断这些标识沿某条直线对折后两部分 能否完全重合即可。 3. (画法不唯一) 。提示根据轴对称图形的定义和特征，使得补画一 个小正方形后的图形沿某条直线对折后两部分能 完全重合即可。 考点4巧用剪一剪，观察剪开后的展开图 1.B意提示观察图形可知，最后一个三角形的位置 就是正方形纸右下角的位置。根据轴对称图形的 特征，只有选项B中间下沿的缺口与最后一个三 角形的缺口位置相符合。 2.圈第2幅图。提示观察图形可知，剪下的四个三 角形各有一个顶角指向正方形纸的正中心。 考点5记录还原过程 1.(1)C A D B 意提示(C) 1(A) (D) (B) (2)左1。提示根据平移后图形的位置改变，形 状、大小不变来思考。 二统计表和条形统计图（二） 考点1复式统计表的认识与应用 1.(1)114283914。提示根据统计表中各日期 两种图书与合计之间关系求出各空数据，填表即可。 (2)2319意提示由统计表即可看出哪日出售科 普类的书最多。再利用减法求这一天科普类的书 比文化类的书多售出多少本。 (3)23。提示用表中的科普书合计数除以3就是 这三天平均每天售出科普类的书的本数。 2.牛肉鸡蛋·提示通过比较表格中四种食物蛋 白质和脂肪的含量来回答问题。 3.(1)4010小时。提示根据统计表，五(1)班各 个睡眠时长的人数相加即可得到总人数，再比较 各时长的人数找出最多的人数。 (2)5+12+6十10=33（人）《提示将两个班睡眠 时间低于10小时的学生人数相加即可。 8