4 七律长征（分层作业） -2026-2027学年语文六年级上册统编版

**基本信息** 以“重走长征路”情境串联【基础感知】【能力进阶】【拓展应用】三层，从字词积累到诗句赏析再到跨文本对比，实现语言运用与文化自信的融合。 **分层设计** |层次|知识覆盖|设计特色| |----|----------|----------| |基础感知|字音、字形、词义等字词基础|“识字石碑”情境化设计，如注音辨析、同音字组词，夯实语言运用基础| |能力进阶|诗句默写、修辞分析、内容理解|“诗句星图”引导朗读，聚焦比喻夸张手法，提升思维能力| |拓展应用|课内精读与课外对比阅读|结合《清平乐·六盘山》跨文本分析，深化长征精神理解，落实文化自信|

《七律·长征》（分层作业）语文统编版六年级上册 学校：__________    姓名：__________    班级：__________    考号：__________ 秋日的研学教室墙上，挂着一幅红军长征路线图。老师宣布开启"重走长征路"特别任务：各小组需穿越诗词长廊，收集散落在诗句中的英雄足迹。你所在的"尖刀小队"即将出发，用朗读与思考搭建通往那段峥嵘岁月的桥梁。 【基础感知】 长廊入口处立着一块"识字石碑"，碑上刻着发光的字词。队长要求每位队员采集三块不同形态的"行军碎片"——有的闪着读音的微光，有的刻着字形的纹路，有的藏着词义的密码。集齐后需用碎片拼出"红军行军路线图"，并齐声念出激活口令："读准字音，认清字形！" 一、基础知识 1．下列加点的字注音有误的一项是（　　） A．逶（wēi）迤　　磅（páng）礴 B．岷（mín）山　　远征（zhēng） C．云崖（yá）　　铁索（suǒ） D．逶（wěi）迤　　磅（bàng）礴 2．下列词语中书写有误的一项是（　　） A．七律　远征　等闲　逶迤 B．磅礴　泥丸　云崖　铁索 C．岷山　五岭　开颜　细浪 D．万水千山　大度桥　千里雪 3．下面各组词语中书写完全正确的一组是（　　） A．七律　委迤　磅礴　远征 B．云崖　铁索　泥丸　等闲 C．岷山　开颜　五岭　大度 D．腾细浪　走泥丸　铁索寒　尽开彦 4．找出每句中的反义词，写在横线上。 ①金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。        ——         ②这条山道高低不平，行走起来十分费力。        ——         ③这部作品既有真实的记录，也有虚构的想象。        ——         5．下列词语中有错别字的一组是（　　） A．远征　等闲　逶迤　磅礴 B．云崖　铁索　泥丸　岷山 C．五岭　七律　开颜　细浪 D．七律　远征　等闲　透迤 6．同音字组词。 ［yá］　云（　　）　　天（　　）　　发（　　） ［dù］　（　　）河　　（　　）过　　温（　　） ［lǜ］　七（　　）　　规（　　）　　效（　　） ［suǒ］ 铁（　　）　　（　　）以　　（　　）碎 7．在括号里填上合适的词语。 （　　　　）的远征　　（　　　　）的五岭　　（　　　　）的乌蒙山 （　　　　）的铁索　　（　　　　）的雪山　　（　　　　）的红军 8．写出加点词语的近义词。 （1）红军不怕远征难，万水千山只等闲。（　　） （2）五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。（　　） （3）更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。（　　） 【能力进阶】 走过石碑，石壁上浮现流动的"诗句星图"。你们发现星图由八句诗连成，每一句都指向长征路上的一处险关：五岭的绵延、乌蒙的巍峨、金沙的激浪、大渡的铁索、岷山的积雪。小队需分工朗读，读出诗句中的夸张与想象；当豪迈的气概与巧妙的手法交汇时，隐藏的"诗心之门"将会开启。 二、积累运用 9．课文直通车。 （1）《七律·长征》是          在红军长征即将胜利时写下的一首          （填体裁）。全诗生动地概述了                    的艰难历程，赞颂了中国工农红军                    的英雄气概和                    精神。 （2）诗的首联"红军不怕远征难，万水千山只等闲"总领全诗，其中"          "三个字是全诗的眼睛，表现了红军                    的精神。 （3）"五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸"运用了        、        和        的修辞手法。 10．根据课文内容填空。 （1）红军不怕远征难，                    。 （2）                    ，乌蒙磅礴走泥丸。 （3）金沙水拍云崖暖，                    。 （4）更喜岷山千里雪，                    。 （5）"暖"字暗示了红军巧渡金沙江后的        心情，"寒"字暗示了红军飞夺泸定桥时的        。 11．写出下列诗句使用的修辞手法。 （1）五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。（　　） （2）红军不怕远征难，万水千山只等闲。（　　） （3）金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。（　　） 【拓展应用】 穿过诗心之门，你们来到展厅深处的"回望台"。老师传来最后一项任务：每位队员要重读《七律·长征》，再读一首同样写长征的词作，想一想——八十多年前的那支队伍靠的是什么，这种精神在今天又意味着什么。 三、诗歌阅读 （一）课内精读 七律·长征 毛泽东 红军不怕远征难，万水千山只等闲。 五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。 金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。 更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。 12．给加点字选择正确读音，打"√"。 逶迤（wēi　wěi）　　磅礴（páng　bàng）　　岷山（mín　mǐng）　　云崖（yá　yán） 13．联系全诗，解释下面词语的意思。 等闲：                  　　逶迤：                   磅礴：                  　　开颜：                   14．"五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸"两句，把        比作        ，把        比作        ，这样写的好处是什么。 15．诗句"金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒"中，"暖"和"寒"两个字用得极妙。请说说你的理解。 16．请用一句话概括这首诗的主要内容。 17．语文要素　本单元我们学习了"点面结合"的写法。诗中"                    ，                    "两句是对长征整体的"面"的概括，后面六句则选取了五岭、乌蒙、        、        、        五处典型的"点"进行具体描写。这样写有什么好处。 （二）课外对比阅读 清平乐·六盘山 毛泽东 天高云淡，望断南飞雁。不到长城非好汉，屈指行程二万。 六盘山上高峰，红旗漫卷西风。今日长缨在手，何时缚住苍龙。 （这首词写于1935年10月，红军长征翻越六盘山之后。） 18．这首词的词牌名是        ，题目是        。"屈指行程二万"中的"二万"指的是                    。 19．词中描写六盘山景色的句子是"                    ，                    "，这些景物描写营造出                    的氛围。 20．《七律·长征》中的"                    ，                    "与《清平乐·六盘山》中的"不到长城非好汉"都表现了红军                    的精神。 21．对比两首作品，说说它们表达的情感有什么相同之处。请结合具体诗句，谈谈你的感受。 《七律·长征》（分层作业）参考答案 一、基础知识 1．D 【详解】A、B、C 三项加点字读音均正确。D 项有误，"逶迤"的"逶"应读 wēi，"磅礴"的"磅"应读 páng。 2．D 【详解】D 项"大度桥"应为"大渡桥"。"渡"表示由此岸到彼岸，与水分不开，所以是三点水的"渡"；"度"多用于计量、程度、气度等。A、B、C 三项书写均正确。 3．B 【详解】A 项"委迤"应为"逶迤"；C 项"大度"应为"大渡"；D 项"尽开彦"应为"尽开颜"。B 项四个词语书写完全正确。 4．①暖；寒　②高；低　③真实；虚构 【详解】本题考查反义词。①句中"暖"与"寒"相对，一字写巧渡金沙江后的欣喜，一字写飞夺泸定桥的惊险。②句中"高"与"低"相对。③句中"真实"与"虚构"相对。找反义词要先读懂句子，再看哪两个词意思相反。 5．D 【详解】D 项"透迤"应为"逶迤"。"逶迤"形容道路、山脉、河流等弯弯曲曲、绵延不绝的样子，两个字都是走之底，与行走、延绵有关。A、B、C 三项书写均正确。 6．［yá］崖　涯　芽　［dù］渡　度　度　［lǜ］律　律　率　［suǒ］索　所　琐 【详解】本题考查同音字辨析。yá：云崖（山石或高地的陡立侧面）、天涯（边际、尽头）、发芽（植物长出幼体）。dù：渡河（与水有关，三点水）、度过（时间的经过）、温度（计量）。lǜ：七律（诗体名）、规律、效率。suǒ：铁索（大绳子）、所以、琐碎（细小零碎）。区分同音字，要看偏旁表示的意义类别。 7．示例：（漫长）的远征　（逶迤）的五岭　（磅礴）的乌蒙山　（冰冷）的铁索　（千里）的雪山　（英勇）的红军 【详解】本题考查词语搭配。可从事物的特点入手：远征路途遥远，用"漫长"；五岭绵延起伏，用"逶迤"；乌蒙山气势雄伟，用"磅礴"；铁索高悬于大渡河上，用"冰冷"；岷山积雪千里，用"千里"或"皑皑"；红军战士不畏艰险，用"英勇"。本题答案不唯一，搭配恰当即可。 8．（1）平常　（2）蜿蜒　（3）都 【详解】本题考查近义词。"等闲"在诗中是"平平常常"的意思，近义词是"平常"；"逶迤"形容山脉、河流等弯弯曲曲连绵不断的样子，近义词是"蜿蜒"；"尽开颜"的"尽"是"全、都"的意思，近义词写"都"。 二、积累运用 9．（1）毛泽东　七言律诗（七律）　红军二万五千里长征　不畏艰险、英勇顽强　革命乐观主义 （2）不怕　不畏艰难、勇往直前（意思对即可） （3）比喻　夸张　对偶 【详解】本题考查课文理解与文学常识。《七律·长征》全诗共八句，每句七字，是七言律诗。首联"红军不怕远征难，万水千山只等闲"是全诗的总纲，其中"不怕"二字奠定了全诗豪迈的基调，后面六句都是围绕它展开的。（3）中把五岭比作细浪、乌蒙比作泥丸是比喻，以极小写极大是夸张，两句字数相等、词性相对是对偶。 10．（1）万水千山只等闲　（2）五岭逶迤腾细浪　（3）大渡桥横铁索寒　（4）三军过后尽开颜　（5）欢欣（喜悦）　惊险（悲壮） 【详解】本题考查课文背诵与理解。默写时注意"逶迤""磅礴""崖""索"等字的写法，不要丢掉偏旁。（5）"暖"字写红军巧渡金沙江后的欢欣，"寒"字写飞夺泸定桥时的惊险悲壮，一暖一寒，一喜一悲，对比鲜明。 11．（1）比喻、夸张、对偶　（2）夸张　（3）对偶 【详解】本题考查修辞手法。（1）把五岭比作"细浪"、乌蒙比作"泥丸"，是比喻；把绵延的五岭说成细小的波浪、把磅礴的乌蒙说成脚下的泥丸，是缩小式夸张；两句字数相等、结构相同、词性相对，是对偶。（2）"万水千山"极言困难之多，"只等闲"极言态度之轻，用夸张突出红军藐视困难的气概。（3）"金沙"对"大渡"、"水拍"对"桥横"、"云崖"对"铁索"、"暖"对"寒"，是工整的对偶。 三、诗歌阅读 12．wēi　páng　mín　yá 【详解】本题考查字音。"逶"读 wēi，不读 wěi；"磅"在"磅礴"中读 páng，不读 bàng；"岷"读 mín，不读 mǐng；"崖"读 yá，不读 yán。 13．等闲：平平常常。　逶迤：弯弯曲曲、连绵不断的样子。　磅礴：气势盛大。　开颜：脸上露出笑容。 【详解】本题考查词语理解，可结合诗句内容来推。"只等闲"是说把艰难困苦看得平平常常；"五岭逶迤"写五岭山脉绵延起伏的样子；"乌蒙磅礴"写乌蒙山气势雄伟；"尽开颜"是说全体红军战士都笑逐颜开。 14．五岭　细浪　乌蒙　泥丸　好处：以极小反衬极大，山越是巍峨，越显出红军形象的高大，突出红军不畏艰险、藐视困难的英雄气概。 【详解】本题考查比喻的表达效果。诗人把绵延起伏的五岭比作"腾起的细浪"，把气势磅礴的乌蒙山比作"滚动的泥丸"，这是"以小喻大"的反向比喻——现实中极大的事物，在红军眼里变得极小，恰恰说明红军比高山更巍峨。答题时要说清"把什么比作什么"，再点明这种反差突出了什么。 15．"暖"字写出了红军巧渡金沙江后的欢欣喜悦，"寒"字写出了红军飞夺泸定桥时的惊险悲壮。一"暖"一"寒"，一喜一悲，形成鲜明对比，既准确概括了两次战斗的不同特点，又表达了红军战胜艰难险阻后的豪迈情怀。 【详解】本题考查炼字。答题思路分三步：先分别解释两个字在句中的具体含义，再分析两者对比所产生的表达效果，最后点明诗句抒发的情感。金沙江之战是智取，所以着一"暖"字；泸定桥之战是强攻，伤亡惨重，所以着一"寒"字。 16．示例：这首诗生动地概括了红军长征途中的艰难历程，热情赞颂了红军不畏艰险、英勇顽强的英雄气概和革命乐观主义精神。 【详解】本题考查概括能力。可按"写了什么内容＋表达了什么情感"的思路作答：内容上是概括长征的艰难历程，情感上是赞颂红军的英雄气概与乐观精神。语句通顺、要点齐全即可。 17．红军不怕远征难　万水千山只等闲　金沙　大渡　岷山　好处：既有整体的概括，又有具体的描写，使长征的艰难历程既全面又生动地展现在读者面前，让读者既见森林，又见树木。 【详解】本题考查"点面结合"的写法。首联两句是全诗的"面"，总写红军面对千难万险的态度；后面六句是"点"，选取五岭、乌蒙山、金沙江、大渡河、岷山五处典型场景具体描写，让"远征难"三个字有了实实在在的画面。 18．清平乐　六盘山　红军二万五千里长征走过的路程 【详解】本题考查词的常识。词的标题中，前面的"清平乐"是词牌名，规定字数、句数和格律；后面的"六盘山"是题目，点明所写的内容。"屈指行程二万"是说扳着指头一算，已经走过了两万里的路程，指的就是长征的行程。 19．天高云淡　望断南飞雁　开阔、明朗（或：高远、辽阔） 【详解】本题考查景物描写的作用。"天高云淡，望断南飞雁"写登上六盘山顶仰望所见的秋日景象：天空高远辽阔，云朵淡薄稀疏，大雁列队南飞。这样的景物营造出开阔明朗的氛围，正好衬托红军登上山顶后的豪迈心情，也为下文的抒怀作了铺垫。 20．红军不怕远征难　万水千山只等闲　不畏艰险、勇往直前（或：坚定的革命信念） 【详解】本题考查对比阅读。三句诗都是直抒胸臆："红军不怕远征难，万水千山只等闲"直说不怕，"不到长城非好汉"用双重否定的语气表示不达目的决不罢休。它们共同表现了红军不畏艰险、一往无前的英雄气概和坚定的革命信念。 21．示例：两首作品都表达了红军不畏艰险、勇往直前的英雄气概和革命乐观主义精神。《七律·长征》中"红军不怕远征难，万水千山只等闲"直接点出红军面对千难万险的从容；《清平乐·六盘山》中"不到长城非好汉"则写出红军不达目的决不罢休的坚定。不同的是，《七律·长征》是对整个长征历程的回顾与总结，而《清平乐·六盘山》写的是登上六盘山那一刻的眼前之景与胸中豪情。读完这两首作品，我深深感到今天的幸福生活来之不易，在学习和生活中遇到困难时，也应该像红军那样勇敢面对、乐观向上。 【详解】本题考查对比阅读与感悟表达。答题思路分三步：先指出两首作品在情感上的相同之处，再分别从两首作品中各引一句诗作支撑，最后联系自己的学习和生活谈感受。观点明确、言之有理即可。 学科网（北京）股份有限公司 $