单元 一专题二人口与民族（第二课时）课件 2026-2027学年仁爱科普版地理八年级上册

该初中地理课件聚焦“人口与民族”专题第二课时，围绕民族构成、分布特点、文化多样性及民族政策展开，通过“识构成—探分布—赏文化—明政策”的学习任务链，结合人口数据、民族分布图等资料，搭建从基础认知到综合应用的学习支架。 其亮点在于深度融合区域认知（运用民族分布图分析分布规律）、综合思维（归纳“大杂居、小聚居”特点）和地理实践力（绘制少数民族手抄报），以藏族服饰适应高原、蒙古包适配游牧等案例体现人地协调观。课堂检测结合时政案例，实践活动激发探究兴趣，教师使用可高效落实课标要求，助力学生树立中华民族共同体意识。

专题二 人口与民族 第二课时 学习目标 运用中国人口数量统计图表和中国人口分布图，绘制中国省级行政区人口数量和人口密度分布图，描述人口的基本特征和变化情况。 运用中国民族分布图和相关资料，简要归纳我国民族分布特点，树立中华民族共同体意识。 课标要求 运用地图和相关资料，描述中国人口的基本状况和变化情况。 运用地图和相关资料，简要归纳中国的民族分布特点，树立中华民族共同体意识。 课后作业展示 我国是由56个民族组成的统一和谐的大家庭，各民族像石榴籽一样紧紧抱在一起。 1-民族构成 4 【学习任务一】识民族构成 1.读下图，说出我国的民族构成。 汉族人口最多，约占全国人口总数的91%。 其他55个民族人口较少，称为少数民族。 我国汉族与少数民族人口占比 1-民族构成 5 民族名称 人口数 柯尔克孜族 20 拉祜族 49 水族 49 东乡族 77 土族 28 达斡尔族 13 仡佬族 67 羌族 31 布朗族 12 撒拉族 16 毛南族 12 仫佬族 21 民族名称 人口数 锡伯族 19 阿昌族 4.3 普米族 4.5 纳西族 32 景颇族 16 门巴族 1.1 塔吉克族 5 怒族 3.6 乌孜别克族 1.2 俄罗斯族 1.6 鄂温克族 3.4 德昂族 2.2 民族名称 人口数 保安族 2.4 裕固族 1.4 塔塔尔族 0.3 京族 3.3 独龙族 0.7 珞巴族 0.4 基诺族 2.6 第七次人口普查数据 （单位：万人） 民族名称 人口数 赫哲族 0.5 高山族 0.3 瑶族 330 白族 209 鄂伦春族 0.9 哈尼族 173 哈萨克族 156 傣族 132 黎族 160 傈僳族 76 佤族 43 畲族 74 民族名称 人口数 蒙古族 629 回族 1137 藏族 706 维吾尔族 1177 苗族 1106 彝族 983 壮族 1956 满族 1042 土家族 958 布依族 357 朝鲜族 170 侗族 349 【学习任务一】2.找出我国人口最多和最少的少数民族。 1-民族构成 6 【学习任务一】3.找出人口超过500万的少数民族。 图1-2-5 中国人口超过500万人的少数民族(2020年) 1-民族构成 7 【学习任务二】探民族分布 请同学们自主学习完成下列问题： 1.分别说出我国汉族和少数民族的分布地区。 2.找到我国的五个省级少数民族自治区。 3.找出我国民族种类最多省区和分布最广的少数民族。 4.归纳我国的民族分布特点。 图1-2-6 中国民族分布 审图号：GS京（2024）0356号 2-民族分布 8 【学习任务二】探民族分布 1.分别说出我国汉族和少数民族的分布地区。 汉族遍布全国各地，大部分集中在东部和中部地区。 少数民族主要分布在西南、西北和东北部地区。 图1-2-6 中国民族分布 审图号：GS京（2024）0356号 2-民族分布 9 内蒙古自治区 宁夏回族自治区 西藏自治区 广西壮族自治区 新疆维吾尔自治区 图1-2-6 中国民族分布 审图号：GS京（2024）0356号 2-民族分布 【学习任务二】探民族分布 2.找到我国的五个省级少数民族自治区。 10 民族种类最多省区：云南省 分布最广的少数民族：回族 图1-2-6 中国民族分布 审图号：GS京（2024）0356号 2-民族分布 【学习任务二】探民族分布 3.找出我国民族种类最多省区和分布最广的少数民族。 11 大杂居、小聚居、交错居住。 图1-2-6 中国民族分布 审图号：GS京（2024）0356号 2-民族分布 【学习任务二】探民族分布 4.归纳我国的民族分布特点。 12 图片来源：图虫创意 宽大长袖、厚料保暖、方便散热 银饰繁多、刺绣鲜艳、 多层厚重 皮料保暖、羊毛耐磨、绸缎厚实 藏族 苗族 蒙古族 【学习任务三】赏民族文化——服饰 3-民族文化 13 傣族——孔雀宴 维吾尔族——烤包子 【学习任务三】赏民族文化——美食 藏族——酥油茶 图片来源：图虫创意 热带物产丰富 食材多元鲜香 畜牧面食 干燥气候易储存 高原高脂 御寒缓解高原反应 3-民族文化 14 白族——民居建筑彩绘 蒙古族族——蒙古包 【学习任务三】赏民族文化——建筑 图片来源：图虫创意 苗族——吊脚楼 青瓦彩绘照壁 防潮适配多雨 拆装轻便防风适配草原游牧 木楼架空隔湿依山临水而建 3-民族文化 15 傣族——泼水节 哈尼族——喍奢扎节 【学习任务三】赏民族文化——节日 彝族——火把节 泼水祈福，辞旧迎新共欢 梯田起舞，欢庆五谷丰登 燃火踏歌，驱邪祈福安康 图片来源：图虫创意 3-民族文化 16 傣族——孔雀舞 苗族——芦笙舞 图片来源：图虫创意 【学习任务三】赏民族文化——舞蹈 朝鲜族——长鼓舞 模仿孔雀姿态，身姿柔美 吹奏芦笙集体起舞 舞者肩挎长鼓，右手持鼓鞭，边跳边敲 3-民族文化 17 蒙古族——马头琴 维吾尔族——冬不拉 图片来源：图虫创意 【学习任务三】赏民族文化——乐器 傣族——葫芦丝 琴首雕刻马头，方形共鸣箱 梨形木质琴身，短琴颈 葫芦为斗，竹管为身，簧片内嵌，造型古朴 3-民族文化 18 中华人民共和国各民族一律平等； 国家保障各少数民族的合法权利和利益； 禁止对任何民族的歧视和压迫； 帮助少数民族地区加速经济和文化的发展； 各少数民族聚居的地方实行区域自治。 4-民族政策 19 课堂小结 民族构成 人口与民族 民族分布 民族文化 大散居，小聚居，交错杂居 我国有56个民族 人口超500万的少数民族有9个 民族服饰、美食、建筑、节日、舞蹈、乐器等 我国坚持民族平等、团结、互助、和谐，实行民族区域自治政策 20 习近平总书记在新疆考察时强调，要推动各族群众逐步实现在空间、文化、经济、社会、心理等方面的全方位嵌入，促进各民族像石榴籽一样紧紧抱在一起。结合所学知识，据此完成1~2题。 1.下列关于我国民族的叙述，正确的是（    ） A.汉族只分布在我国东部地区 B.少数民族有56个，回族人口分布最广 C.民族分布具有“大杂居、小聚居、交错居住”的特点 D.少数民族主要分布在东北、东南和西南地区 2.蒙古族主要分布在内蒙古自治区，这体现了我国民族分布特点中的（    ） A.小聚居 B.大杂居 C.大散居 D.交错居住 A C 课堂检测 21 某直播平台来到内蒙古乌拉盖草原举办内蒙古直播专场，此次双方合作，让草原上的农产品、民族文化收获了全网亿级的曝光。据此完成3~4题。 3.内蒙古的特色节日是（    ） A.泼水节 B.古尔邦节 C.雪顿节 D.那达慕大会 4.这次直播场地最有可能设在（    ） A.蒙古包 B.高架屋 D.平顶碉房 C.四合院 D A 课堂检测 22 每位同学任选1个我国少数民族，通过书籍、网络等渠道查阅资料，了解该民族的传统风俗习惯、服饰礼仪、传统节日、特色美食、聚居地区等特点，形成书面文字后绘制手抄报。 地理实践：绘制我国少数民族手抄报 地理实践作品展示 $