16 难忘的泼水节 （课件）-2026-2027学年语文二年级上册统编版

该小学语文课件围绕《难忘的泼水节》，核心知识点为周总理与傣族人民共度节日的互动场景。课堂导入从“追随伟人足迹”介绍周恩来引出主题，通过字词认读（如“泼”配人物活动图）、穿着动作分析（对襟白褂、端银碗泼洒）、知识卡片（傣族文化）等学习支架，帮助学生逐步理解课文。 其亮点在于融合文化自信（传承革命文化中领袖与人民的情感，介绍傣族泼水节习俗）、语言运用（自由朗读、用自己的话讲故事作业）和思维能力（问题引导想象周总理的祝福对象），通过图文结合与情境表演要求，提升学生文化认同与语言表达，为教师提供丰富的教学资源和活动设计。

追随伟人足迹 毛泽东 朱德 周恩来 难忘的泼水节 难忘 永远留在心里，永远也不会丢就是“难忘”。 在心里丢了 泼水 pō 自由朗读课文，特别关注周恩来总理,注意描写周总理的穿着的句子,可以用“-----”画出来。 瞧，周总理来啦！你能认出他吗？ 这图片中有这么多人，你是怎么认出来的？ 对襟白褂 咖啡色长裤 水红色头巾 周总理身穿对襟白褂、咖啡色长裤，头上包着一条水红色头巾，笑容满面地来到人群中。 rónɡ 对襟白褂 咖啡色长裤 水红色头巾 对襟白褂 咖啡色长裤 水红色头巾 周总理身穿对襟白褂、咖啡色长裤，头上包着一条水红色头巾，笑容满面地来到人群中。 rónɡ 对襟白褂 咖啡色长裤 水红色头巾 笑容满面 笑容满面 rónɡ 兴高采烈 手舞足蹈 周总理身穿 、 ，头上包着一条 ， 地来到人群中。 对襟白褂 咖啡色长裤 水红色头巾 笑容满面 看看周总理手上的动作，他在干什么呀！ 周总理一手端着盛满清水的银碗，一手拿着柏树枝蘸了水，向人们泼洒，为人们祝福。 银碗 端着 柏树枝 拿着 盛 满 chéng wǎn 我国共有56个民族,傣族是其中之一。傣族 人民主要生活在云南省,他们能歌善舞。泼水节是傣族最隆重的传统节日,是傣族的新年。大家聚集在一起,互相泼水祝福。身上的水越多,代表着来年会越幸运。 知识卡片 想象一下：周总理会把水泼到谁的身上？他又会对傣族人民送上什么样的祝福呢？ 周总理把水泼到老年人身上，祝福他们__________ 周总理把水泼到年轻人身上，祝福他们__________ 周总理把水泼到孩子们身上，祝福他们__________ 福如东海 事业有成 健康成长 傣族人民一边欢呼，一边向周总理泼水，祝福他健康长寿。 周总理一手端着盛满清水的银碗，一手拿着柏树枝蘸了水，向人们泼洒，为人们祝福。傣族人民一边欢呼，一边向周总理泼水，祝福他健康长寿。 银碗 端着 柏树枝 拿着 盛 满 chéng wǎn 清清的水，泼啊，洒啊！周总理和傣族人民笑啊，跳啊，是那么开心！ 开始 了。周总理一手 ， 一手 蘸了水，向人们 ，为人们 。傣族人民一边 ，一边向周总理 ，祝福他健康长寿。 泼水 端着盛满清水的银碗 拿着柏树枝 泼洒 祝福 欢呼 泼水 这两幅图有什么不一样吗？ 为了欢迎周总理，人们在地上撒满了凤凰花的花瓣，好像铺上了鲜红的地毯。 他接过一只象脚鼓，敲着欢乐的鼓点，踩着凤凰花铺成的“地毯”，同傣族人民一起跳舞。 【穿着】周总理身穿 、 ，头上包着一条 ， 地来到人群中。 【跳舞】他接过 ，敲着 ，踩着 ，同傣族人民 。 【泼水】开始 了。周总理一手 ，一手 ，向人们 ，为人们 。 【祝福】傣族人民一边 ，一边向周总理 ，祝福他健康长寿。 【合】清清的水，泼啊，洒啊！周总理和傣族人民笑啊，跳啊，是那么开心！ 对襟白褂 咖啡色长裤 水红色头巾 笑容满面 接过 敲着 踩着 跳舞 端着 拿着 泼洒 祝福 1.讲流利 2.有感情 3.加动作 多么幸福啊，1961年的泼水节！ 多么令人难忘啊，1961年的泼水节！ 布置作业: 把这个小故事用自己的话讲给爸爸妈妈听。 再收集关于周总理的小故事，课后分享讲给大家听。 $