第三单元《画作绘风俗》（课件+素材）-2026-2027学年岭美版美术五年级上册

该小学美术课件聚焦风俗画主题，系统介绍风俗画定义、写实表现手法及中外经典作品，通过“记录日常生活的绘画”情境导入，回顾单元“经典永流传”主题，搭建从认识风俗画到赏析作品再到实践创作的学习支架。 其亮点在于通过对比《货郎图》与《农民的舞蹈》培养审美感知，结合《清明上河图》学习散点透视提升艺术表现，引导学生速写身边场景落实创意实践。采用小组合作、任务驱动教学，搭配自评互评，助力学生理解艺术与生活的联系，也为教师提供清晰教学流程与丰富资源。

《画作绘风俗》 岭南版（新教材）小学美术五年级上册 第3单元 核心素养目标 图像识读：认识风俗画，能观察画面细节，识别人物、器物、场景，读懂风俗画记录的古代百姓生活。 美术表现：了解风俗画写实表现手法，了解散点透视构图，学会从人物动态、场景细节赏析绘画作品。 审美判断：能够对比中外风俗画，找出相同与不同，结合课本评价标准完成自评互评。 创意实践：借鉴风俗画写实描绘生活的思路，用简单线条勾画身边生活小场景草图。 文化理解：懂得风俗画是记录历史生活的图像资料，感受中外不同时代的风土人情，理解艺术来源于生活。 单元回顾，走进风俗画世界 PATR 01 课题情境导入 有一类绘画专门记录普通人的日常生活，这就是风俗画，今天我们学习第 12 课《画作绘风俗》。 回顾单元大主题经典永流传 第三单元告诉我们，版画、风俗画都可以带领我们穿越时空，看见过去人们的生活印记。 通读教材知识卡，认识风俗画 风俗画以社会风俗为题材，写实描绘生活劳动节庆，用来反映真实的社会生活。 浏览本课全部学习板块 课本有活动一、活动二，还有多幅中外名画，衣、食、住、行局部插图，我们整体浏览全部学习内容。 活动一赏析，对比中外风俗画作品 PATR 02 课本活动一 请大家小组观察两幅作品，从人物动态、场景细节找一找中外风俗画相同和不同之处。 参考答案：相同点：都描绘普通百姓日常生活，注重刻画人物动态，还原真实生活场景；不同点：中国风俗画多为国画，线条细腻，构图繁复；外国风俗画多为油画，色彩厚重，光影对比强烈。 聚焦赏析《货郎图》 我们仔细观察宋代《货郎图》，找一找画面里面都摆放了哪些货物。 参考答案：画面能看到乐器、荷包、手套、各类小商品、玩具等琳琅满目的日用货物。 欣赏《农民的舞蹈》 我们来欣赏外国风俗画《农民的舞蹈》，思考画家怎么依靠人物造型、人物组合画出热闹场面。 参考答案：人物动作奔放夸张，人物密密麻麻聚集在一起，人物互相呼应，动态丰富，烘托热闹欢快的民间聚会场面。 归纳中外风俗画对比要点 我们赏析风俗画，可以从题材内容、人物动态、绘画材料、画面细节几个角度来对比欣赏。 研读《清明上河图》，挖掘画面生活信息 PATR 03 课本任务：说一说 这四组小图，分别对应衣、食、住、行，我们看一看，说一说能读出哪些宋代生活信息。 参考答案：衣：古代百姓服饰样式；食：市井饮食摊贩；住：古代民居房屋建筑；行：车马船只等古代出行工具，完整还原宋代百姓生活。 课本任务：找一找 参考答案：从人物服饰、动作、从事的工作辨别；读书人衣着文雅为士；从事耕种劳作的是农；做工手艺人为工；摆摊做生意的商贩为商。 打开《清明上河图》长卷，我们来找一找士、农、工、商不同身份的人物，说一说辨别依据。 课本任务：说一说 我们聚焦著名的虹桥片段，请大家描述虹桥画面发生的故事和场景。 参考答案：虹桥上人来人往，商贩行人络绎不绝；桥下大船正要穿过桥洞，船夫紧张忙碌，桥上桥下相互呼应，展现汴河繁忙热闹的城市景象。 了解散点透视构图特点 《清明上河图》是长卷，采用散点透视构图，把汴梁城市面貌、各阶层百姓生活完整记录下来。 活动二探究，理解风土人情如何入画 PATR 04 课本活动二 我们思考，张择端是怎样把汴河两岸丰富风土人情，全部融入一幅绘画作品当中。 参考答案：画家使用长卷散点透视，把两岸建筑、船只、各行各业百姓劳作、市井买卖、出行游玩的场景依次安排进画面，把城市风土人情完整收纳到一幅长卷之中。 小速写构思练习 借鉴风俗画写实记录生活的方式，我们用简单线条，快速画一张身边生活小场景草图。 实践交流，课堂评价总结 PATR 05 作品展示交流分享 请同学展示自己的小速写草图，说一说今天学到了哪些风俗画，画里记录了怎样的生活。 课堂自评互评 对照课本学业评价，第一，运用美术语言分析中外风俗画的不同；第二，从风俗画读懂社会生活风土人情，我们开展自评和小组互评。 教师结语 同学们，今天我们学习了《画作绘风俗》。风俗画用写实的画笔，把普通老百姓的衣食住行、市井百态记录下来。不管是宋代《货郎图》、宏大的《清明上河图》，还是外国的《农民的舞蹈》，画家都细心观察生活，把时代的风土人情定格在画面之中。风俗画就像图像史书，让千百年后的我们，依然能够透过绘画看见古人真实的生活面貌。课后大家可以找更多风俗画作品欣赏，也可以拿起画笔，记录我们今天身边的生活场景。 感谢您的观看 岭南版（新教材）小学美术五年级上册 Lavf59.27.100 Lavf59.27.100 $nullnull