内容正文:
2026年秋季高二语文入学参考答案
1.C
2.A
3.A
4.①强调个人自我修养 ②为政以正,规范伦理道德秩序 ③认可孟子对孔子儒学的传承与发展(承认孔孟思想一脉相承且有发展)(每空1分)
5.①治理之道:德法兼治。不仅依靠制度规范,更强调以德理政,完善分配制度,切实保障民生。②教化之本:立德树人。重视道德教育、家风建设,涵养社会公德,培育崇德向善的社会风尚。③执政之基:以人为本。执政者需推己及人,以民众利益为先,摒弃私利。④治理之法:刚柔相济。摒弃强权与高压,以人文关怀化解矛盾、凝聚民心,实现社会的和谐与稳定。(答对点给1分)
6.D
7.D
8.①勘察水陆驿站,规划最优路径;②精细推演,精准核算运输程期;③层层调配,建立骑手与马匹的接力体系;④设计装荔枝的最佳器物,以保荔枝鲜度;⑤详实记录各项损耗,留存真实文卷。(每点1分,答到任意一点均计1分。)
9.【参考示例一】李善德,人如其名,“善”和“德”在他身上完美演绎。
①“善”在体恤百姓。他在预算里特意做贴直钱,想给驿户予以补贴;他痛惜农户的荔枝树遭受斧斤之斫,江船被损坏;他痛苦骑手、马匹被累死,许多人因此而死。
②“德”在不惜得罪权贵,为民发声,仗义执言的大无畏。完成荔枝转运,本可升官得赏,但他痛斥右相盘剥压榨百姓罔顾死活、不顾国家利益而满足君王的骄奢淫逸。
【参考示例二】杨国忠,名实不符,极尽讽刺。
①“杨”谐音“佯”,假装,即表面对国家忠诚。(答“忠诚于杨贵妃的私欲”亦可)
②“国忠”,对国却不忠。作为“相”,理应协理阴阳,权衡万事,辅佐皇帝治理国家,却盘剥压榨百姓、罔顾其死活以满足君王的骄奢淫逸,德不配位。
(取名特点1分,分析一点计1分,两点计3分。其他答案,言之有理可酌情计分。)
10.BDG
11.C
12.B
13.(1)译文:(到时候)你就做你想做的,难道不是易如反掌吗?何必像这样残害自己(让自己受苦、委屈自己)呢!(“为所欲为”,做想做的;“顾”,难道;“自苦”,让自己受苦、委屈自己。3分,大意1分,共4分。)
(2)译文:智伯虽然顽固愚钝不聪明(不机敏、不明事理),但被他的至诚所感动,或许会重新醒悟,与韩、魏两国讲和,解除赵国的围困。(“顽冥”:顽固愚钝;“庶几”:或许;“和”:与……讲和/和解,3分,大意1分,共4分。注意,“解赵围”不能理解为“解除对赵国的包围”。)
14.豫让认为“国士之报”应做到“士为知己者死”,以不惜为国君报仇而死来报答知遇之恩。方孝孺认为“国士之报”重在匡扶社稷;在君主犯错时应反复劝谏,甚至以死相谏,使之醒悟改过。(第1点1分,第2点2分,共3分)
15.D
16.①多种感官叠加。在“掬水”“弄花”时看到的月、触到的水、嗅到的香,使人与自然浑然一体,意境美妙。
②化虚为实。本不可捉的月影因掬水而“在手”;本无形的花香因弄花而“满衣”,无形的月影和花香因具体的动作变得可触,浪漫可感。
③正侧结合,相映成趣。正面描摹水月在手、花香满衣的优美画面,侧面则巧妙烘托出泉水的清澈澄净与山花的馥郁芬芳。一正一侧,相互映衬,既突出了景物的特质,又让描写层次丰富,余韵悠长。
(每点2分。答动静结合、通感等,亦可酌情给分。)
17.(1)惧满溢则思江海下百川 乐盘游则思三驱以为度
(2)辘辘远听 杳不知其所之也
(3)弊在赂秦 为国者无使为积威之所劫哉
(4)玉鉴琼田三万顷 着我扁舟一叶/小舟从此逝 江海寄余生/移舟泊烟渚 日暮客愁新/客路青山外 行舟绿水前/纵一苇之所如 凌万顷之茫然等)。
18.C
19.B
20.D
21.A
22.D
23.C
24.①将 弄成 改为 热熔成
②将 细细的 改为 精密的
③将 巨难 改为 很难/很困难/难度极大
(三个词都是口语,随意,不够专业。每处1分,答对任意两处给2分)
25.(1)巧克力可塑性强,形态多样,与传统药片、MED技术赋能的3D打印制药的状态具有相似性,设喻准确贴切。(2)以巧克力为喻体,贴近生活,通俗易懂,便于读者理解抽象的制药技术。(其他答案言之有理,可酌情给分。答对1点给2分,答对2点给4分。)
26.①将多种药物成分定制在一片药里,并按时分层释放药效。
②按孩子需求定制药物的形状、口味。
(意思吻合、逻辑合理、衔接顺畅即可得分。每点2分,共4分。)
27.略
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2026年秋季高二语文入学
时量:150分钟 满分:150分
一、阅读(30分)
(一)现代文阅读Ⅰ(本题共5小题,16分)
阅读下面的文字,完成1~5题。
材料一:
如果圣人为王,他的治道就叫做王道。照孟子和后来的儒家说,有两种治道。一种是“王”道,另一种是“霸”道。它们是完全不同的种类。圣王的治道是通过道德指示和教育;霸主的治道是通过暴力的强迫。王道的作用在于德,霸道的作用在于力。在这一点上,孟子说:“以力假仁者霸……以德行仁者王……以力服人者,非心服也,力不赡也;以德服人者,中心悦而诚服也,如七十子之服孔子也。”
后来的中国政治哲学家一贯坚持王霸的区别。用现代的政治术语来说,民主政治就是王道,因为它代表着人民的自由结合;而法西斯政治就是霸道,因为它的统治是靠恐怖和暴力。
圣王的王道为人民的福利尽一切努力,这意味着他的国家一定要建立在殷实的经济基础上。由于中国经常占压倒之势的是土地问题,所以据孟子看来,王道最重要的经济基础在于平均分配土地,这是很自然的。他的理想的土地制度,就是以“井田”著称的制度。按照这个制度,每平方里土地分成九个方块,中央一块叫做“公田”,周围八块是八家的私田,八家合种公田,自种私田。公田的产品交给政府,私田的产品各家自留。
孟子进一步描绘这个制度说,各家在其私田中五亩宅基的周围,要种上桑树,这样,老年人就可以穿上丝绸了。各家还要养鸡养猪,这样,老年人就有肉吃了。这若做到了,则王道治下的每个人都可以“养生丧死无憾,王道之始也”。
这不过仅仅是王道之“始”,因为它仅只是人民获得高度文化的经济基础。还要“谨庠序之教,申之以孝悌之义”,使人人受到一定的教育,懂得人伦的道理,只有这样,王道才算完成。
行这种王道,并不是与人性相反的事情,而恰恰是圣王发展他自己的“恻隐之心”的直接结果。孟子说:“人皆有不忍人之心。先王有不忍人之心,斯有不忍人之政矣。”在孟子思想中,“不忍人之心”与“恻隐之心”是一回事。我们已经知道,照儒家所说,仁,只不过是恻隐之心的发展;恻隐之心又只有通过爱的实际行动来发展;而爱的实际行动又只不过是“善推其所为”,也就是行忠恕之道。王道不是别的,只是圣王实行爱人、实行忠恕的结果。
孟子对宣王所说的一切,没有别的,就只是“善推其所为”,这正是行忠恕之道。在这里我们看出,孟子如何发展了孔子的思想。孔子阐明忠恕之道时,还只限于应用到个人自我修养方面,而孟子则将其应用范围推广到治国的政治方面。在孔子那里,忠恕还只是“内圣”之道,经过孟子的扩展,忠恕又成为“外王”之道。
(摘编自冯友兰《中国哲学简史》)
材料二:
孟子的政治哲学与孔子的政治哲学有一个根本不同之处。孔子讲政治的中心学说是“政者,正也”,他的目的只要“正名”“正己”“正人”,以至于“君君臣臣父父子子”的理想政治。孟子生在孔子之后一百多年,受了杨墨两家的影响(凡攻击某派最力的人,便是受那派影响最大的人。孟子攻杨墨最力,其实他受杨墨影响最大。荀子攻击辩者,其实他得辩者的影响很大。宋儒攻击佛家,其实若没有佛家,又哪有宋儒),故不但尊重个人,尊重百姓过于君主(这是老子、杨朱一派的影响。有这种无形的影响,故孟子的性善论遂趋于极端,遂成“万物皆备于我”的个人主义);还要使百姓享受乐利(这是墨家的影响,孟子自不觉得)。
孟子论政治,不用孔子的“正”字,却用墨子的“利”字。但他又不肯公然用“利”字,故用“仁政”两字。他对当时的君主说道:你好色也不妨,好货也不妨,好田猎也不妨,好游玩也不妨,好音乐也不妨。但是你好色时,须念国中有怨女旷夫;你好货时,须念国中穷人的饥寒;你出去打猎,作乐游玩时,须念国中的百姓有父子不相见,兄弟妻子离散的痛苦。总而言之,你须要能善推其所为,你须要行仁政。这是孟子政治学说的中心点。这可不是孔子“正”字的政治哲学了。若用西方政治学的名词,我们可说孔子的是“爸爸政策”;孟子的是“妈妈政策”。爸爸政策要人正经规矩,要人有道德;妈妈政策要人快活安乐,要人享受幸福。故孟子所说如“五亩之宅,树之以桑,五十者可以衣帛矣。鸡豚狗彘之畜无失其时,七十者可以食肉矣”这一类“衣帛食肉”的政治,简直是妈妈的政治。这是孔子、孟子不同之处(孔子有时也说富民,孟子有时也说格君心。但这都不是他们最注意的)。后人不知道这个区别代表一百多年儒家政治学说的进化,所以爸爸妈妈的分不清楚:一面说仁民爱物,一面又只知道正心诚意。这就是没有历史观念的大害了。
孟子的政治学说含有乐利主义的意味,这是万无可讳的。但他同时又极力把义利两字分得很严。他初见梁惠王,一开口便驳倒他的“利”字;他见宋牼,也劝他莫用“利”字来劝秦楚两国停战。细看这两章,可见孟子所攻击的“利”字只是自私自利的利。大概当时的君主官吏都是营私谋利的居多。他所主张的“仁义”,只是最大多数的最大乐利。所以孟子反对“利”的理由,还只是因为这种“利”究竟不是真利。
(摘编自胡适《中国哲学史大纲》)
1.下列对材料相关内容的理解和分析,正确的一项是(3分)( )
A.中国的政治哲学家一贯坚持儒家的王道和霸道的区别,在现代,这二者即指民主政治和法西斯政治。
B.井田制是孟子思想的核心,这个制度如果得以实施,能使百姓“养生丧死无憾”,这是王道治国的开始。
C.孟子认为王道思想源于君主的恻隐之心,先应保障百姓衣食住行,然后做好教化工作,这样才算王道之成。
D.孟子的“性善论”来源于孔子,更多的是受了杨墨两家的影响,最终成为走向极端的个人主义。
2.根据材料内容,下列说法不正确的一项是(3分)( )
A.圣王与霸主的区别在于“德”的有无,有德之君施行仁政,无德之主使用暴力。
B.忠恕,是孔子的个人修身之道,又是孟子的治国理念,是由内圣向外王的发展。
C.孔子侧重规范社会秩序与个人道德,孟子更关注百姓的安乐幸福,更注重民生。
D.对某思想攻击最有力,是因深入了解后认知深刻,实践时对其中错误批驳更犀利。
3.对材料二中孟子的“乐利主义”,下列说法不正确的一项是(3分)( )
A.孟子不承认自己受墨家“利”的影响,用儒家的“仁政”做掩饰,实质上他的主张正是孔子“正”字哲学的进化。
B.孟子主张的“利”是“仁义”的“利”,是使百姓衣食温饱、养老安居的公利,不是君主官吏营私谋利的私利。
C.孟子尊重人性,他并不反对君主追求快乐幸福,但他强调君主要推己及人,顾念百姓利益,谋求惠民利民之法。
D.“是故明君制民之产,必使仰足以事父母,俯足以畜妻子,乐岁终身饱,凶年免于死亡”可成为“乐利”的论据。
4.请结合材料相关论述,完成下面表格内容。(每空不超过20字,3分)
孔子政治哲学
孟子政治哲学
冯友兰从对象角度分析
①
强调国家治理
胡适从结果角度分析
②
推行仁政,保障百姓快活安乐
胡适、冯友兰观点相同点
③
5.结合两则材料,简要概括孟子“王道(仁政)”思想给当代理政的启示。(4分)
(二)现代文阅读Ⅱ(本题共4小题,14分)
阅读下面的文字,完成6~9题。
长安的荔枝(节选)
马伯庸
六月一日,贵妃诞辰当日,辰时。
一骑快马朝着长安城东侧的春明门疾驰而去。
马匹是从驿站刚刚轮换的健马,皮毛鲜亮,四蹄带劲,跑起来鬃毛和尾巴齐齐飘扬。可它背上的那位骑士却软软趴在鞍子上,脸颊干瘪枯槁,全身都被尘土所覆盖,活像个毫无生命的土俑。一条右腿从马镫上垂下来,无力地来回啷当着。
与其说这是活人,不如说是捆在马上的一具行尸。
在过去的七日中,李善德完全没有休息。他从骨头缝里榨出最后几丝精力,把从江陵到蓝田的水陆驿站排查了一遍。今日子时,他连续越过韩公驿、青泥驿、蓝田驿和灞桥驿,先后换了五匹马,最终抵达了长安城东。
马匹接近春明门时,李善德勉强撑开糊满眼屎的双眼。短短数日,他的头发已然全白了,活像一捧散乱的颓雪,根根银丝映出来的,是远处一座前所未见的城门。
只见那城楼四角早早挂上了霓纱,寸寸绾着绢花,向八个方向连缀着层叠彩旗。城门正上方用细藤和编筐吊下诸品牡丹,兼以十种杂蕊,令人眼花缭乱,将城门装点得如仙窟一般。
不只是春明门,为了庆祝贵妃诞辰,整个长安城变成了一片花卉的海洋。要的正是一个万花攒集、千蕊齐放、香气冲霄、芳华永继,极绚烂之能事。
现在这场盛宴,只差最后一样东西,即可完美无瑕。
在距离春明门还有一里出头的地方,李善德的身子突然晃了晃。他的力量已是涓埃不剩,毫无挣扎地从马背上跌落下去,重重摔在一块从泥土中露出的青岩旁边。
李善德迷茫地看向身下,发现那不是一块青岩,而是一块劣质石碑。碑上满是青苔和裂缝,字迹漫漶不清。他再向四周看去,发现自己置身于一片矮丘的边缘。①坡面野草萋萋,灰褐色的砂土与青石块各半。矮丘之间有很多深浅不一的小坑,坑中不是薄棺便是碎碑,偶尔还可以看到白森森的骨头。几条野狗蹲在不远处的丘顶,墨绿色的双眼朝这里望来。
李善德认出来了,这是上好坊啊,长安附近的乱葬岗。
李善德没有急切地逃离这里。他有一种强烈的感觉,也许这里才是自己最终的归宿。他想站起来,那条右腿却一点也不争气。它在奔波中没有得到及时的救治,基本上算是废了。他索性瘫坐在石碑旁,让身躯紧紧倚靠着碑面。上好坊的地势较高,从这个角度看过去,春明门与长安大道尽收眼底。
理论上,现在荔枝转运应该快要冲过灞桥驿了吧?在那里,几十名最老练的骑手和最精良的马匹已做好了准备,他们一接到荔枝,便会放足狂奔,沿着笔直的大道跑上二十五里,直入春明门,送入邻近的兴庆宫去。
当然,这只是计算的结果。究竟现在荔枝是什么状况,能不能及时送到,李善德也不知道。
能做的,他都已经做完了。接下来的,只剩下等待。
他吃力地从怀中拿出一轴泛黄的文卷,就这么靠着石碑,入神地看起来,如老僧入定,如翁仲石像。大约在午正时分,耳膜忽然感到震动,有隆隆的马蹄声由远及近。李善德缓缓放下纸卷,转动脖子,浑浊的瞳孔中映出了东方大道尽头的一个小黑点。
那个小黑点跑得实在太快,无论是马蹄掀起的烟尘、天顶抛洒下的阳光还是李善德的视线,都无法追上它的速度。转瞬之间,黑点已冲到了春明门前。
一骑,只有一骑。
骑手正弯着脊背,全力奔驰。马背上用细藤筐装着两个瓮,瓮的外侧沾着星星点点的污渍,与马身上的明亮辔头形成鲜明对比。
②李善德数得没错,只有一骑,两坛。
后面的大道空荡荡的,再没有其他骑手跟上来。
从岭南到长安之间漫长驿路中,九成九的荔枝由于各种原因中途损毁了。从从化出发的浩浩荡荡的队伍,最终抵达长安,只有区区一骑、两坛。坛内应该摆放着各种竹筒,筒内塞满了荔枝。
至于荔枝到底是什么状态,就只能听天由命了。
春明门的守军早已做好了准备,二十面开城鼓同时擂响,平时绝不同时开启的两扇城门,罕见地一起向两侧让开。
在盛大的鼓声中,飞骑毫不减速地一头扎进城门洞子。与此同时,城内更远处也传来鼓声。一阵比一阵更远,一浪比一浪更高,似乎兴庆宫前的城门、宫门、殿门正在次第敞开,迎接贵客的到来。
没过多久,钟鼓齐鸣,乐音交响,所有的庙宇、道观,所有的坊市都加入庆祝行列,整个城市陷入喜庆的狂欢。
李善德低下头,依靠着上好坊的残碑,继续专心读着眼前的文卷。他的魂魄已在漫长的跋涉中磨蚀一空,失去了对城墙内侧那个绮丽世界的全部想象。
……
李善德从怀里拿出一卷泛黄的文卷,恭敬地搁在膝前的毯子上,③肩膀一松,似乎刚刚做出一个重大决定。他把文卷徐徐展开,里面是涂满了数字与书法拙劣的字迹。
“原本我在预算里,特意做进了贴直钱,给驿户予以补贴。没想到您妙手一翻,竟又从中赚得钱来。内帑固然丰盈,这驿户的生死,您就不顾了吗?为了将这两瓮新鲜荔枝送到长安城,在岭南要砍毁多少成树?三十亩果园,两年全毁!一棵荔枝树要长二十年,只因为京城贵人们吃得一口鲜,便要受斧斤之斫。还有多少骑手奔劳涉险,多少牧监马匹横死,多少江船桨橹折断,又有多少人为之丧命?”
杨国忠的表情越发不自然了,他强压着怒气喝道:“好了,你不要说了!”
“不,下官必须说明白!”
④李善德弯着身子,压抑了近二十年的能量,从瘦弱的身躯里爆发出来,令堂堂卫国公一时都不能动弹。
“右相适才说,不劳一文而转运饶足,下官以为大谬!天下钱粮皆有定数,不支于国库,不取于内帑,那从何而来?只能从黄草驿、岭南荔园榨取,从沿途附户身上征派。取之于民,用之于上,又谈何不劳一文?”
“你……你疯了!”杨国忠挥起月杖,狠狠砸在了李善德的头上,登时打出一道深深的血痕。李善德不避不让,目光炯炯:“为相者,该当协理阴阳,权衡万事。荔枝与国家,不知相公心中到底是如何权衡,圣人心中,又觉得孰轻孰重?”
月杖再次挥动,重重地砸在李善德的胸口。他仰面倒了下去,口中喷出一口血来。
6.下列对文本相关内容和艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是(3分)( )
A.标题“长安”与“荔枝”两个意象组合,让读者联想到杜牧的《过华清宫》,富有历史感。
B.小说开篇极具镜头感,先展现一骑疾驰的远景,再聚焦健马,后定格马上骑士的行尸形象。
C.花团锦簇的春明门,罕见地同启的两扇城门,喧天的鼓声,这喜庆的狂欢场面满含讽刺性。
D.“文卷”是李善德荔枝转运的记录,是他竭尽心力完成艰巨任务的见证,也是小说的线索。
7.关于文中画横线的句子,下列说法不正确的一项是(3分)( )
A.句①“野草”“野狗”多个意象渲染了上好坊的残败荒凉,与城门、长安城形成对比。
B.句②单独成段,通过具体数字突出了李善德的失落、荔枝运输过程之艰难和代价之大。
C.句③“肩膀一松”暗示李善德情绪即将变化,是不惜一切也要仗义执言的决绝和释然。
D.句④“不能动弹”是因为杨国忠震惊于李善德一改唯命是从的奴性竟敢公然反抗命令。
8.“能做的,他都已经做完了”,作为一个荔枝使,李善德做过哪些事?请结合文本中的细节概括。(4分)
9.如同曹雪芹为《红楼梦》中人物取名一样,作者在小说两个人物的名字上也寄予深意。请结合文本选择其一简要分析。(4分)
二、古代诗文阅读(47分)
(一)文言文阅读(本题共5小题,共20分)
阅读下面的文言文,完成10~14题。
材料一:
三家①分智氏之田。赵襄子漆智伯之头,以为饮器。智伯之臣豫让欲为之报仇,乃诈为刑人,挟匕首,入襄子宫中涂厕。襄子如厕心动,索之,获豫让。左右欲杀之,襄子曰:“智伯死无后,而此人欲为报仇,真义士也!吾谨避之耳。”乃舍之。豫让又漆身为癞,吞炭为哑,行乞于市,其妻不识也。行见其友,其友识之,为之泣曰:“以子之才,臣事赵孟,必得近幸。子乃为所欲为,顾不易邪?何乃自苦如此!求以报仇,不亦难乎?”豫让曰:“不可!既已委质为臣,而又求杀之,是二心也。凡吾所为者,极难耳。然所以为此者,将以愧天下后世之为人臣怀二心者也。”襄子出,豫让伏于桥下。襄子至桥,马惊,索之,得豫让,遂杀之。
(节选自《资治通鉴·周纪一》)
材料二:
豫让事中行之君,智伯伐而灭之,移事智伯。及赵灭智伯,豫让衅面吞炭,必报襄子,五起而不中。人问豫子,豫子曰:“中行众人畜我,我故众人事之;智伯国士遇我,我故国士报之。”故此一豫让也,反君事仇,行若狗彘,已而抗节致忠,行出乎列士,人主使然也。故主上遇其大臣如遇犬马,彼将犬马自为也;如遇官徒,彼将官徒自为也。
(节选自贾谊《治安策》)
材料三:
士君子立身事主,既名知己,则当竭尽智谋,忠告善道,销患于未形,保治于未然,俾身全而主安。
豫让臣事智伯,及赵襄子杀智伯,让为之报仇。声名烈烈,虽愚夫愚妇莫不知其为忠臣义士也。呜呼!让之死固忠矣,惜乎处死之道有未忠者存焉。
段规之事韩康,任章之事魏献,未闻以国士待之也;而规也章也,力劝其主从智伯之请,与之地以骄其志,而速其亡也。郄疵之事智伯,亦未尝以国士待之也;而疵能察韩、魏之情以谏智伯。虽不用其言以至灭亡,而疵之智谋忠告,已无愧于心也。
让既自谓智伯待以国士矣,国士,济国之士也。当伯请地无厌之日纵欲荒暴之时为让者正宜陈力就列谆谆然而告之。谆切恳至,谏不从,再谏之,再谏不从,三谏之。三谏不从,移其伏剑之死,死于是日。伯虽顽冥不灵,感其至诚,庶几复悟,和韩、魏,释赵围,保全智宗,守其祭祀。若然,则让虽死犹生也,岂不胜于斩衣而死乎?让于此时,曾无一语开悟主心,视伯之危亡,犹越人视秦人之肥瘠也。袖手旁观,坐待成败,国士之报,曾若是乎?智伯既死,而乃不胜血气之悻悻,甘自附于刺客之流。何足道哉,何足道哉!
(节选自方孝孺《豫让论》)
【注】①三家:指原来晋国的韩、赵、魏三家。周贞定王十六年(公元前453年),三家联合攻灭智氏,三分其地;至周威烈王二十三年(公元前403年),周天子正式承认三家为诸侯,中国历史进入战国时代。
10.材料三画波浪线的部分有三处需要断句,请用铅笔将答题卡上相应位置的答案标号涂黑,每涂对一处给1分,涂黑超过三处不给分。(3分)
当伯请地A无厌之日B纵欲C荒暴之时D为让者E正宜陈力F就列G谆谆然H而告之。
11.下列对材料中加点的词语及相关内容的解说,不正确的一项是(3分)( )
A.事,侍奉,与《鸿门宴》“吾得兄事之”的“事”意思相同。
B.衅,涂抹,与《孟子·梁惠王上》“将以衅钟”的“衅”意思不同。
C.众人,普通人,与《师说》“今之众人”的“众人”意思与用法都相同。
D.俾,使,与《促织》“又嘱学使俾入邑庠”一句中的“俾”意思相同。
12.下列对材料有关内容的概述,不正确的一项是(3分)
A.豫让否定了朋友的说法,认为先归附赵襄子,得到信任后再行刺杀,这是对人主的不忠,而自己愿意做一个忠臣的典范。
B.贾谊认为豫让开始背叛君王,像猪狗一样侍奉仇敌,后来又能忠君守节,做出烈士的行为,是因为他自身没有坚守如一的忠义气节。
C.方孝孺认为,智伯被赵襄子联合韩、魏诛灭,既与其品格上的明显缺陷有密切关联,也与其不肯听从郄疵的忠告有关。
D.方孝孺用两个“何足道哉”,否定了智伯败亡后,豫让逞血气之勇,情愿把自己归附到刺客一类人之中的复仇行为。
13.把材料中画横线的句子翻译成现代汉语。(8分)
(1)子乃为所欲为,顾不易邪?何乃自苦如此!
(2)伯虽顽冥不灵,感其至诚,庶几复悟,和韩、魏,释赵围。
14.对于“国士之报”,豫让与方孝孺的理解有何不同?请结合材料简要概括。(3分)
(二)古代诗歌阅读(本题共2小题,9分)
阅读下面的唐诗,完成15~16题。
春山夜月
于良史
春山多胜事,赏玩夜忘归。
掬水月在手,弄花香满衣。
兴来无远近,欲去惜芳菲。
南望鸣钟处,楼台深翠微。
15.下列对诗歌的理解与赏析,不正确的一项是(3分)( )
A.首联的“多胜事”既是诗人“赏玩夜忘归”的原因,又是全篇诗情产生的源头。
B.兴之所至,不管路程远近;要离开时,不舍一草一木,这都缘自春山夜月太美。
C.尾联两句将视线投向远处,以声音引出画面,环境清幽,意境深远,情意悠长。
D.“夜忘归”起笔,“欲去”承转,“南望”收束,诗人始终在归与不归间徘徊。
16.“掬水月在手,弄花香满衣”历来被人赞颂充满诗情画意。请结合诗句分析这一效果是如何达到的。(6分)
(三)名篇名句默写(本题共1小题,8分)
17.补写出下列句子中的空缺部分。
(1)在《谏太宗十思疏》中,魏征用“海纳百川”的道理告诫唐太宗不要骄傲自满的句子是“_______________”,用“网开一面”的典故告诫唐太宗要有好生之德,不要过度狩猎的句子是“_______________”。
(2)毕业典礼结束后,看着学长们坐上车子渐行渐远,不由让人惆怅地想起《阿房宫赋》中的句子“_______________,_______________”。
(3)在《六国论》中,苏洵认为六国破灭的主要原因是“_______________”,借古讽今,告诫北宋统治者“_______________”,不要被当时辽国的威势所胁迫。
(4)与下图相契合的古诗文名句,可以是“_______________,_______________”。
(四)课内知识检测(本题共5小题,10分)
18.下列各组句子中,加点词语的意义相同的一项是(2分)( )
A.德不厚而思国之理/至于颠覆,理固宜然
B.德不处其厚,情不胜其欲/抚军亦厚赉成
C.却宾客以业诸侯/王者不却众庶,故能明其德
D.比及三年,可使有勇/比见前史,或有人臣谏事
19.下列各组句子中,加点词语的意义和用法相同的一项是(2分)( )
A.舆薪之不见,为不用明焉/针针丛棘,青麻头伏焉
B.如或知尔,则何以哉/如君实责我以在位久
C.然而不王者,未之有也/然郑亡,子亦有不利焉
D.今取人则不然/将有作则思知止以安人
20.下列各句中,加点词语的活用情况不同的一项是(2分)( )
A.越国以鄙远
B.如会同,端章甫,愿为小相
C.刑于寡妻,至于兄弟
D.辞楼下殿,辇来于秦
21.下列各句中,与“客何负于秦哉”一句的语气不相同的一项是(2分)( )
A.抑为采色不足视于目与? B.盖亦反其本矣?
C.得无教我猎虫所耶? D.如今人方为刀俎,我为鱼肉,何辞为?
22.下列句子的翻译,正确的一项是(2分)( )
A.抑王兴甲兵,危士臣,构怨于诸侯,然后快于心与?
译文:难道大王您要发动战争,使将士臣子陷入危难,使各诸侯国结怨,这样以后心里才痛快吗?
B.是以太山不让土壤,故能成其大;河海不择细流,故能就其深。
译文:因此泰山不拒绝泥土,所以能够成就它的高大;河海不选择细小的水流,所以能够成就它的深广。
C.既东封郑,又欲肆其西封,若不阙秦,将焉取之?
译文:已经在东边封赏了郑国,又想扩张它西边的疆界,如果不使秦国的土地减少,将到哪里取得它所贪求的土地呢?
D.戍卒叫,函谷举,楚人一炬,可怜焦土!
译文:戍边的士卒呐喊起来,函谷关被攻占,项羽燃起了一把大火,可惜豪华的阿房宫变成了一片焦土。
三、语言文字运用(本题共4小题,13分)
阅读下面的文字,完成第23~26题。
①一百多年来,我们熟悉的药片都以同一种方式生产:将药用辅料和原料药混合,用模具压制。这个过程就像做饼干,简单高效,但也意味着所有人的药都一模一样。这些药片通常还带有标准化的包衣,像给饼干裹上保护壳,虽能掩盖苦味、防潮避光,但这层包衣同样也是标准化的,无法根据个体需求进行定制。
②但MED技术(热熔挤出沉积技术)改变了这一切。如果说传统药片是普通的巧克力,那么MED技术赋能的3D打印药片则像一颗“多味酒心巧克力”,能做出极其复杂的内部结构——多腔室、多层设计,每一层可能都有不同的药物和辅料。在众多3D打印技术中,中国实现产业化的核心技术MED,解决了以往3D打印制药最大的痛点——规模化生产,其优势在于能兼顾个性化定制与批量生产的需求,填补了传统制药与新型定制制药之间的空白。
③它的工作原理很像做“巧克力蛋糕”:将粉末状药物和辅料倒进料斗,在高温高压下弄成类似“巧克力酱”的混合物,通过细细的喷嘴,将“药酱”按电脑模型高精度挤出并瞬间凝固,层层堆叠,最终形成一片药片。这看似很简单,但做起来巨难。它并非普通打印,而是医药级的精密制造,对材料、温控、精度的要求都极为苛刻。
④挑战首先在于,药物远比其他材料“娇贵”得多,遇高温极易分解失效。MED技术必须在极短时间内完成熔融和凝固,既要让材料熔化流动,又不能破坏药性。中国科研团队在“辅料学”和“温控算法”上实现了突破,找到了药物活性和可打印性之间的“最佳平衡点”。仅控制温度还不够,3D打印最核心的优势在于其“程序化释放”能力。研发人员可以根据治疗需求在药片内部设计出精巧的多腔室结构:让最外层药物快速释放起效,里面可以包裹两三种甚至更多不同的成分,每种成分按照预定的时间释放,从而达到协同治疗的目的。
⑤作为“技术与医药”融合的新型产物,MED赋能3D打印制药不仅打破了传统制药的标准化局限,更开启了个性化医疗的新赛道,为特殊人群、疑难病症的治疗提供了全新可能。
23.下列判断不正确的一项是(3分)( )
A.第①段的“防潮避光”和第③段的“精密制造”两个词组结构类型不同。
B.第②段的“痛点”指3D打印制药行业难以解决的规模化生产问题。
C.第③段的“苛刻”指要求过高过严,多含贬义,感情色彩与语境不符。
D.第①③④段都使用了冒号,其作用相同,都表示引出解释或说明。
24.文中第③段有几处词语使用不当,不符合材料的文体特点,请找出两处并加以改正。(2分)
25.文中介绍MED赋能3D打印制药时,多次以“巧克力”设喻,如“普通的巧克力”“多味酒心巧克力”“巧克力酱”等,请简要分析其表达效果。(4分)
26.在“3D打印制药进社区”科普活动现场,一位女士向药师表达了她的困扰。请根据文中关于MED赋能3D打印制药的信息,在下面文段的横线处补写句子。要求语言通顺得体,每处不超过30字。(4分)
女士:“药师您好,我真是愁死了。家里老人每天得吃好几种药,还得分开吃,总怕他记混了时间;我儿子又特别怕吃药,一说吃药就躲。”
药师:“您别担心,这正是我们MED赋能3D打印制药要解决的问题。针对老人的情况,我们能 ① ;而针对孩子,我们则可以 ② ,让他不再那么抗拒。”
四、写作(60分)
27.阅读下面的材料,根据要求写作。(60分)
当前,世界之变、时代之变、历史之变正以前所未有的方式展开。而词语是表达思想情感的载体,也是展现社会生活变化的窗口。在你的成长过程中,你对哪一个词语的理解发生了变化?这变化有你成长的印记,有特殊的意义……
请写一篇文章。要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。
学科网(北京)股份有限公司
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