内容正文:
云南省玉溪市江川区江城中学集团2024-2025学年七年级上学期期中考试
历史试题
(全卷共两个大题,共29个小题,共8页,满分100分,考试时间75分钟)
第Ⅰ卷 (选择题,共50分)
一、选择题(本大题共25小题,每小题2分,共50分。在每小题给出的四个选项中,只有一项最符合题目要求)
1. 世界遗产委员会认为:良渚古城遗址展现了一个存在于中国新石器时代晚期的以稻作农业为经济支撑的早期区域性国家形态,印证了长江流域对中国文明起源的杰出贡献。与良渚古城遗址经济支撑最相似的原始居民( )
A. 北京人 B. 河姆渡原始居民 C. 半坡人 D. 山顶洞人
2. 根据史实进行推论是学习历史的重要方法之一。下列史实和推论正确的选项是( )
A. 史实:云南元谋县发掘出一些粗糙的石器,人工痕迹清楚。推论:元谋人已经会制作磨制的石器。
B. 史实:云南元谋人遗址发现大量的炭屑和两块烧骨。推论:说明元谋人已经懂得人工用火了。
C. 史实:北京人遗址发现大量的打制石器、动物化石。推论:说明北京人使用的是打制石器,主要生存方式是栽培水稻。
D. 史实:山顶洞人遗址中发现了很多兽牙、石珠等装饰品。推论:表明山顶洞人已经有了审美的观念。
3. 下表可用于研究我国远古时期( )
遗址名称
时间
遗存
北京门头沟东胡林遗址
距今11000—9000年
炭化人工栽培粟和黍
浙江浦江桥头遗址
距今11000—8500年
炭化的稻米、稻壳
河南舞阳贾湖遗址
距今9000-7500年
炭化稻粒
A. 早期人类的起源 B. 原始农业的兴起和发展
C. 早期国家的出现 D. 原始部落联盟间的关系
4. 仰韶文化距今约7000—5000年,它的重要特征是彩绘陶器,这里的人主要居住在半地穴式的房屋里,他们主要种植粟、黍。下列符合这一时期的遗址是( )
A. 蓝田人遗址 B. 北京人遗址 C. 河姆渡遗址 D. 半坡遗址
5. 良渚古城遗址距今5300—4300年,包含宫殿区、内城和外城,城北有水利系统,城中有大型广场和高等级建筑,城内外墓葬中有祭祀用的玉琮、玉璧和象征军事指挥权的玉钺。材料可用于印证良渚古城( )
A. 已经出现早期国家 B. 贫富分化非常严重
C. 城市设计完美无缺 D. 玉器工艺世界第一
6. 中国人自称是龙的传人。下图为我国不同地区出土的新石器时代的器物,这些器物均有“龙”的元素。它们可以用于佐证( )
A. 远古传说真实可信 B. 不同文化互动频繁
C. 中华文明多元一体 D. 早期国家已经形成
7. 《礼记·礼运》认为,在“天下为公”的“大同”之世之后,社会进入“天下为家”的“小康”之世。材料“天下为公”、“天下为家”对应的制度分别是( )
A. 禅让制、世袭制 B. 分封制、世袭制 C. 世袭制、郡县制 D. 世袭制、禅让制
8. 周武王继位后,于公元前1046年,统率各路联军,在牧野与商军展开决战,大获全胜。以下对公元前1046年说法正确的是( )
A. 公元11世纪40年代 B. 公元前11世纪40年代
C. 公元10世纪40年代 D. 公元前10世纪40年代
9. 周初分封在于用众多的诸侯国以藩屏周,监视被征服的各地民众,达到巩固政权的目的。材料表明西周分封制的作用在于( )
A. 保证周王朝对地方的控制 B. 先民与洪水作斗争的历史
C. 从此世袭制代替了禅让制 D. 中华民族优秀品质的形成
10. 据《春秋》等书的记载,200多年间,鲁国朝见晋国33次,朝见齐国40次,而朝见周天子仅7次。对此合理的解释是( )
A. 周王室地位已经衰落 B. 鲁国到王都路途遥远
C. 晋国国君是春秋霸主 D. 晋国和齐国北上争霸
11. 进入战国之后,内迁戎狄蛮夷人口大幅增加,并逐渐融入华夏族,如楚国人就不再被视为蛮夷,华夏族吸收了大量新鲜血液,成为更加稳定和分布更为广泛的族群,由此可知,战国时期( )
A. 诸侯国之间的矛盾缓和 B. 亲疏贵贱等级减弱
C. 族群之间矛盾完全解决 D. 华夏认同观念增强
12. 下图是出土的战国时期的部分农具,虽貌不惊人,但其锋利已经悄无声息地划开了一个崭新的时代。这里的“锋利”可以理解为( )
A. 反映了较高生产力水平 B. 推动了阶级矛盾的消除
C. 实现了农业生产自动化 D. 导致土地制度根本变革
13. 有人说战争是“乱”,有人说战争是“变”。春秋战国是我国历史上一个大分裂、大动荡时期,也是我国历史发展的重要演变和发展时期。对在这个历史时期的“变”的本质理解正确的是( )
A. 我国封建经济出现一次飞跃
B. 无正义战争,所有战争都是为了掠夺人口和土地
C. 奴隶制度全面崩溃,封建制度诞生和确立
D. 人民蒙受了深重的灾难,不断举行起义
14. 《秦律通论》记载,从商鞅变法到秦始皇即位前的109年间,秦军同六国交战65次,其中全胜58次,败北仅4次。这主要得益于商鞅变法中的( )
A. 建立县制 B. 严明法度 C. 鼓励耕织 D. 奖励军功
15. 都江堰在修建过程中,李冰等经过精心设计,选择高山与平原的交接处,利用地势和河道建造了一座综合性的水利枢纽,发挥出防洪、灌溉、水运等多方面的作用,这说明都江堰的修建( )
A. 加快了经济重心南移 B. 加快了南北地区的联系
C. 巩固了中央集权制度 D. 体现了古代人民的智慧
16. 有一次,孔子家的马厩失火,当孔子听到这个消息后,他的第一反应是询问人是否安好,而不是关心马的情况。这一事件体现了孔子思想( )
A. 兼爱非攻 B. 民贵君轻 C. 仁者爱人 D. 以法治国
17. 在当今世界,一些国家和地区冲突不断,给当地人民带来了巨大的痛苦。面对这种情况,下列各学派的思想中最能体现对和平的追求与向往的是( )
A. “无为而治” B. 寡可胜众,弱可胜强
C. “兼爱”“非攻” D. 以法治国
18. 近年来,考古学家在战国时期的古墓中发现了一批珍贵的竹简,内容涵盖了多家学派的辩论记录,这些辩论围绕着如何治理一个正经历快速社会转型与战争频繁的国家展开。这一现象最直接地反映了“百家争鸣”时期思想家们的根本目的是( )
A. 学术兴趣广泛,追求知识多样性
B. 试图通过思想交锋,为乱世寻找出路
C. 相互排斥异己,追求思想一统
D. 强调个人修养,追求道德完善
19. “至于商朝的历史,已大体可以列入信史的范围。”下列证据中,能够佐证这一观点且史料价值最高的是( )
A. 刻有记录殷墟文字的甲骨 B. 商汤灭夏的神话传说
C. 《史记·殷本纪》的记载 D. 武王伐纣的历史故事
20. 据考古发现,西周时期,祭祀、宴享等活动都按等级使用鼎、簋(guǐ)等,王及王室墓葬出土的鼎、簋等数量比其他贵族的数量大得多,而且锡含量高。这体现出西周时期( )
A. 中央集权制不断发展 B. 青铜礼器与贵族权力地位相结合
C. 贫富分化私有制产生 D. 青铜器的制作工艺高超且数量多
21. 2024央视元宵晚会上,玉溪聂耳教师合唱团、玉溪师范学院附属小学童声合唱团的师生们合唱的《小雅鹿鸣》惊艳亮相,走红全国。《小雅鹿鸣》出自我国现存第一部诗歌总集( )
A. 《道德经》 B. 《论语》 C. 《诗经》 D. 《离骚》
22. 中国国家博物馆藏有一块秦代十二字砖,砖上刻有“海内皆臣,岁登成熟,道无饥人”的字样。其中“海内皆臣”反映的历史信息是( )
A. 疆域辽阔,人口众多 B. 国家统一,中央集权
C. 法律严苛,刑罚残酷 D. 交通发达,经贸昌盛
23. 据《史记》记载,陈胜、吴广率队戍边为大雨所阻,按秦法应当斩首,情急之下揭竿而起。但据湖北云梦出土的秦简规定,遇有不可抗力的“水雨”误了徭役是不受惩罚的。由此可见( )
A. 文献解读必须依赖考古佐证 B. 历史真相不可能真正被认知
C. 考古是认知历史的唯一途径 D. 历史研究需要经过多元互证
24. 汉文帝二年九月,诏日:“农,天下之大本也,民所恃以生也。……其赐天下民今年田租之半。”据此可知,汉文帝
A. 加紧对农民控制 B. 加重了农民的赋税和徭役
C. 实施了严刑苛法 D. 继续推行休养生息的政策
25. 汉武帝时期,朝廷在长安兴办太学,设立教授《诗》《书》《礼》《易》《春秋》的五经博士,地方也建立郡国学校,推广儒学。这一做法( )
A. 解决了王国问题 B. 促进了思想凝聚
C. 保障了经济繁荣 D. 延续了百家争鸣
第Ⅱ卷 (非选择题,共50分)
二、非选择题(本大题共4小题,第26题16分,第27题12分,第28题12分,第29题10分,共50分)
26. 中华文明源远流长,绵延不断,成就辉煌,对人类进步作出了伟大贡献。阅读材料,完成下列要求。
材料 夏商周时期的科技与文化
——整理自义务教育教科书《中国历史》(七年级上)第8课 《夏商周时期的科技与文化》
根据以上材料并结合所学知识,选取上表中的2项成就,围绕“中华优秀传统文化”这一主题,自拟题目,写一篇历史小短文。(要求:史论结合,表述清晰,字数不少于120字)
27. 中华民族同源共祖,中华民族的历史是各民族共同创造的。阅读下列材料,回答问题。
材料一 华夏民族,非一族所成。太古以来,诸族错居,接触交通,各去小异而大同,渐化合以成一族之形,后世所谓诸夏是也。
——部编版义务教育教科书《中国历史》(七年级上册)
材料二 平王之时,周室衰微,诸侯强并弱,齐、楚、秦、晋始大,政由方伯。
——《史记·周本纪》
材料三 公元前221年,秦国建立起第一个统一王朝——秦朝。统一中央集权国家的形成是历史发展的必然,也是客观需要。空前统一的封建国家促进了各民族的交往交流交融,推动了统一多民族国家政治、经济、社会的发展。
——摘编自人教版普通高中教科书《中外历史纲要》(上)
(1)根据材料一并结合所学知识,说出中华民族的人文初祖,指出华夏族形成的特点。
(2)根据材料二并结合所学知识,写出春秋时期第一个霸主名字并指出整个政治格局发生了什么样的变化?
(3)根据材料三并结合所学知识,写出秦朝为巩固统一而采取的政治上的措施及其作用。
28. 兼并战争、制度变革和思想学术的繁荣是春秋战国时期的主要特征。某校七年级历史学习小组的同学通过资料搜集和整理,开展了研究性学习,请你参与探究问题并得出结论。
【技术变革篇】
材料一
【制度变革篇】
材料二 夫商君为孝公平权衡,正度量,调轻重,决裂阡陌,教民耕战,是以兵动而地广,兵休而国富。故秦无敌于天下。
——《战国策·秦策》
【百家争鸣篇】
材料三 “百家争鸣”的局面形成了中国古代历史上文化繁荣的鼎盛时代。诸子学说的不少命题成为后代学说的萌芽形态,后来的学者大多从这里吸取思想材料或理论形式,进行改造和发展的工作。
——侯外庐《中国思想史纲》
(1)根据材料一,指出春秋时期农业生产力水平提高的重要标志之一是什么?
(2)根据材料二并结合所学知识,说说商鞅变法的意义是什么?
(3)根据材料三并结合所学,说一说百家争鸣的影响?
29. 阅读材料,回答问题。
材料一 秦王(秦始皇)不信功臣,不亲士民,禁文书而酷刑法,以暴虐为天下始。
——贾谊
材料二 始皇帝,自是千古一帝也。
——李贽
关于秦始皇这个历史人物,同学们有以下观点:第一种,秦始皇是一个暴君;第二种,秦始皇是千古一帝。你的观点是什么?请简要说出你的理由。(要求:明确写出自己的观点。说明理由要有事实依据。不少于80字)
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云南省玉溪市江川区江城中学集团2024-2025学年七年级上学期期中考试
历史试题
(全卷共两个大题,共29个小题,共8页,满分100分,考试时间75分钟)
第Ⅰ卷 (选择题,共50分)
一、选择题(本大题共25小题,每小题2分,共50分。在每小题给出的四个选项中,只有一项最符合题目要求)
1. 世界遗产委员会认为:良渚古城遗址展现了一个存在于中国新石器时代晚期的以稻作农业为经济支撑的早期区域性国家形态,印证了长江流域对中国文明起源的杰出贡献。与良渚古城遗址经济支撑最相似的原始居民( )
A. 北京人 B. 河姆渡原始居民 C. 半坡人 D. 山顶洞人
【答案】B
【解析】
【详解】据题干“良渚古城遗址展现了一个存在于中国新石器时代晚期的以稻作农业为经济支撑的早期区域性国家形态,印证了长江流域对中国文明起源的杰出贡献”和所学知识可知,良渚古城遗址的经济支撑是稻作农业。河姆渡原始居民生活在长江流域,也以种植水稻的稻作农业为经济支撑,B项正确;北京人主要靠采集和狩猎为生,排除A项;半坡人生活在黄河流域,主要种植粟,排除C项;山顶洞人主要靠采集和狩猎为生,排除D项。故选B项。
2. 根据史实进行推论是学习历史的重要方法之一。下列史实和推论正确的选项是( )
A. 史实:云南元谋县发掘出一些粗糙的石器,人工痕迹清楚。推论:元谋人已经会制作磨制的石器。
B. 史实:云南元谋人遗址发现大量的炭屑和两块烧骨。推论:说明元谋人已经懂得人工用火了。
C. 史实:北京人遗址发现大量的打制石器、动物化石。推论:说明北京人使用的是打制石器,主要生存方式是栽培水稻。
D. 史实:山顶洞人遗址中发现了很多兽牙、石珠等装饰品。推论:表明山顶洞人已经有了审美的观念。
【答案】D
【解析】
【详解】结合所学知识可知,山顶洞人依然使用打制石器,但已经掌握磨和钻孔技术,遗址中发现了很多兽牙、石珠等装饰品,表明山顶洞人已经有了审美的观念,D项正确;云南元谋县发掘出一些粗糙的石器,人工痕迹清楚,这表明元谋人已经会制作粗糙的石器,而非磨制的石器,史实和推论错误,排除A项;云南元谋人遗址发现大量的炭屑和两块烧骨,说明元谋人已经会使用火,但并不会人工取火,史实和推论错误,排除B项;北京人生活在旧石器时代,并不会栽培水稻,史实和推论错误,排除C项。故选D项。
3. 下表可用于研究我国远古时期( )
遗址名称
时间
遗存
北京门头沟东胡林遗址
距今11000—9000年
炭化人工栽培粟和黍
浙江浦江桥头遗址
距今11000—8500年
炭化的稻米、稻壳
河南舞阳贾湖遗址
距今9000-7500年
炭化稻粒
A. 早期人类的起源 B. 原始农业的兴起和发展
C. 早期国家的出现 D. 原始部落联盟间的关系
【答案】B
【解析】
【详解】A.表格遗存是农作物,早期人类起源涉及元谋人、北京人、山顶洞人等,错误。
B.在材料这些遗址中,出现了水稻、粟、黍等农作物,体现了原始农业的兴起和发展,正确。
C.早期国家对应的是夏商周时期,表格属于远古原始时代,错误。
D.材料不涉及部落联盟,无法得出原始部落联盟间的关系状况,错误。
4. 仰韶文化距今约7000—5000年,它的重要特征是彩绘陶器,这里的人主要居住在半地穴式的房屋里,他们主要种植粟、黍。下列符合这一时期的遗址是( )
A. 蓝田人遗址 B. 北京人遗址 C. 河姆渡遗址 D. 半坡遗址
【答案】D
【解析】
【详解】根据题干“仰韶文化距今约7000—5000年,它的重要特征是彩绘陶器,这里的人主要居住在半地穴式的房屋里,他们主要种植粟、黍”结合所学知识可知,半坡遗址位于陕西西安东部半坡村,距今约6000年,是一处重要的仰韶文化遗址,半坡人主要居住在半地穴式的房屋里,屋内有灶炕,主要种植粟、黍,D项正确;蓝田人遗址距今约160万年,与材料“约7000—5000年”不符,排除A项;北京人遗址距今约70万—20万年,与材料“约7000—5000年”不符,排除B项;河姆渡人的房屋主要是干栏式建筑,主要种植水稻,排除C项。故选D项。
5. 良渚古城遗址距今5300—4300年,包含宫殿区、内城和外城,城北有水利系统,城中有大型广场和高等级建筑,城内外墓葬中有祭祀用的玉琮、玉璧和象征军事指挥权的玉钺。材料可用于印证良渚古城( )
A. 已经出现早期国家 B. 贫富分化非常严重
C. 城市设计完美无缺 D. 玉器工艺世界第一
【答案】A
【解析】
【详解】A.良渚古城有宫殿、内外城、水利系统,还有代表神权、军权的玉琮、玉璧、玉钺,说明出现权力分化与公共管理机构,是早期国家形态的体现,正确。
B.材料只体现权力等级,没有对比不同墓葬随葬品,无法印证贫富分化非常严重,错误。
C.“完美无缺”表述绝对,不符合史实,错误。
D.材料看不出玉器工艺世界第一,属于过度拔高,错误。
6. 中国人自称是龙的传人。下图为我国不同地区出土的新石器时代的器物,这些器物均有“龙”的元素。它们可以用于佐证( )
A. 远古传说真实可信 B. 不同文化互动频繁
C. 中华文明多元一体 D. 早期国家已经形成
【答案】C
【解析】
【详解】A.远古传说有一定历史影子,但不能等同于真实可信,错误。
B.多地出土带龙元素器物,不能直接证明各地文化互动频繁,属于材料无法体现,错误。
C.山西、内蒙古、甘肃、浙江不同地域新石器遗存都出现龙文化元素,体现各地文化各具特色又存在共同文化符号,印证中华文明多元一体,正确。
D.材料只有器物纹饰,没有宫殿、礼制、权力机构等证据,不能说明早期国家已经形成,错误。
7. 《礼记·礼运》认为,在“天下为公”的“大同”之世之后,社会进入“天下为家”的“小康”之世。材料“天下为公”、“天下为家”对应的制度分别是( )
A. 禅让制、世袭制 B. 分封制、世袭制 C. 世袭制、郡县制 D. 世袭制、禅让制
【答案】A
【解析】
【详解】A.“天下为公”指原始社会末期的禅让制,选拔贤能之人推举首领;“天下为家”指禹传子启,王位世袭制取代禅让制,权力在家族内世代传承,正确。
B.分封制是西周的地方管理制度,不是“天下为公”对应的制度,错误。
C.世袭制对应“天下为家”,郡县制是秦朝推行的地方行政制度,错误。
D.顺序颠倒,禅让制对应“天下为公”,世袭制对应“天下为家”,错误。
8. 周武王继位后,于公元前1046年,统率各路联军,在牧野与商军展开决战,大获全胜。以下对公元前1046年说法正确的是( )
A. 公元11世纪40年代 B. 公元前11世纪40年代
C. 公元10世纪40年代 D. 公元前10世纪40年代
【答案】B
【解析】
【详解】公元前的世纪换算规则:将年份除以100,若有余数则商加1即为世纪数;公元前1046年除以100商为10、余数为46,因此世纪数为10+1=11,即公元前11世纪;46年属于40年代,所以公元前1046年为公元前11世纪40年代,故本题选B。
9. 周初分封在于用众多的诸侯国以藩屏周,监视被征服的各地民众,达到巩固政权的目的。材料表明西周分封制的作用在于( )
A. 保证周王朝对地方的控制 B. 先民与洪水作斗争的历史
C. 从此世袭制代替了禅让制 D. 中华民族优秀品质的形成
【答案】A
【解析】
【详解】A.周初实行分封制,把土地和人民分封给宗亲、功臣等,建立众多诸侯国作为屏障,监视被征服的民众,目的是巩固周王朝的统治,加强对地方的控制,正确。
B.“先民与洪水作斗争的历史”是大禹治水等传说反映的内容,与分封制无关,错误。
C.世袭制代替禅让制发生在夏朝建立时,与西周分封制无关,错误。
D.材料讲的是分封制巩固周朝统治的政治作用,与中华民族优秀品质的形成无关,错误。
10. 据《春秋》等书的记载,200多年间,鲁国朝见晋国33次,朝见齐国40次,而朝见周天子仅7次。对此合理的解释是( )
A. 周王室地位已经衰落 B. 鲁国到王都路途遥远
C. 晋国国君是春秋霸主 D. 晋国和齐国北上争霸
【答案】A
【解析】
【详解】根据题干信息“200多年间,鲁国朝见晋国33次,朝见齐国40次,而朝见周天子仅7次”,可知体现的是地方诸侯国势力做大,王室衰微的问题,结合所学知识可知,春秋时期王室衰微,分封制逐步瓦解,周王室势力大减、地位下降,诸侯势力崛起,互相争霸,A项正确;鲁国到王都路途遥远,说法不符合史实,排除B项;晋国国君是春秋霸主,与题干内容“鲁国朝见齐国40次,而朝见周天子仅7次”,没有联系,排除C项;晋国和齐国北上争霸,不符合史实,因为是吴国北上与晋国争霸,与题干信息“200多年间,鲁国朝见晋国33次,朝见齐国40次,而朝见周天子仅7次”,没有联系,排除D项。故选A项。
11. 进入战国之后,内迁戎狄蛮夷人口大幅增加,并逐渐融入华夏族,如楚国人就不再被视为蛮夷,华夏族吸收了大量新鲜血液,成为更加稳定和分布更为广泛的族群,由此可知,战国时期( )
A. 诸侯国之间的矛盾缓和 B. 亲疏贵贱等级减弱
C. 族群之间矛盾完全解决 D. 华夏认同观念增强
【答案】D
【解析】
【详解】A.题干核心是民族融合与族群认同,并未涉及诸侯国矛盾,且战国诸侯争霸兼并,矛盾并未缓和,错误。
B.亲疏贵贱等级属于宗法制度内容,与题干主旨无关,错误。
C.“完全解决”表述过于绝对,战国时期族群矛盾依然存在,不符合史实,错误。
D.周边族群融入华夏、原非华夏的族群被接纳,体现出战国时期华夏认同观念不断增强,正确。
12. 下图是出土的战国时期的部分农具,虽貌不惊人,但其锋利已经悄无声息地划开了一个崭新的时代。这里的“锋利”可以理解为( )
A. 反映了较高生产力水平 B. 推动了阶级矛盾的消除
C. 实现了农业生产自动化 D. 导致土地制度根本变革
【答案】A
【解析】
【详解】A.题干中的农具是战国时期的铁制农具,铁制农具相比之前的木石、青铜农具更锋利,是生产工具进步的体现,反映了战国时期较高的生产力水平,推动了中国历史进入崭新的发展阶段,正确。
B.铁农具推广不会消除阶级矛盾,阶级矛盾依旧存在,错误。
C.战国依旧依靠人力耕作,没有实现农业生产自动化,不符合史实,错误。
D.铁农具是推动土地制度变革的重要因素,但不能直接导致土地制度根本变革,错误。
13. 有人说战争是“乱”,有人说战争是“变”。春秋战国是我国历史上一个大分裂、大动荡时期,也是我国历史发展的重要演变和发展时期。对在这个历史时期的“变”的本质理解正确的是( )
A. 我国封建经济出现一次飞跃
B. 无正义战争,所有战争都是为了掠夺人口和土地
C. 奴隶制度全面崩溃,封建制度诞生和确立
D. 人民蒙受了深重的灾难,不断举行起义
【答案】C
【解析】
【详解】根据题干信息“春秋战国”“我国历史发展的重要演变和发展时期”,结合所学知识,春秋时期,社会处于动荡状态,西周的各种制度在春秋时期逐渐遭到破坏,分封制逐步瓦解,战国时期,各国经过变法改革,政治、经济、军事、法治等多方面都发生了大的变革,整个社会前进的步伐加速了,奴隶制度全面崩溃,封建制度诞生和确立,C项正确;此时仍属于奴隶社会时期,“我国封建经济出现一次飞跃”说法错误,排除A项;“无正义战争,所有战争都是为了掠夺人口和土地”不能说明“变”的本质,排除B项;“不断举行起义”不符合史实,排除D项。故选C项。
14. 《秦律通论》记载,从商鞅变法到秦始皇即位前的109年间,秦军同六国交战65次,其中全胜58次,败北仅4次。这主要得益于商鞅变法中的( )
A. 建立县制 B. 严明法度 C. 鼓励耕织 D. 奖励军功
【答案】D
【解析】
【详解】据材料可知,从商鞅变法到秦始皇即位前的109年间,秦军同六国交战65次,其中全胜58次,败北仅4次。结合所学可知,商鞅变法奖励军功,确实提高了秦军的战斗力,D项正确;A项属于加强中央集权的措施,与军队战斗力无关,排除A项;严明法度有利于社会秩序安定,与材料不符,排除B项;鼓励耕织,有利于经济发展,与材料不符,排除C项。故选D项。
15. 都江堰在修建过程中,李冰等经过精心设计,选择高山与平原的交接处,利用地势和河道建造了一座综合性的水利枢纽,发挥出防洪、灌溉、水运等多方面的作用,这说明都江堰的修建( )
A. 加快了经济重心南移 B. 加快了南北地区的联系
C. 巩固了中央集权制度 D. 体现了古代人民的智慧
【答案】D
【解析】
【详解】A.都江堰修建于战国时期,经济重心南移是魏晋到两宋逐步完成的历史过程,该水利工程无法起到加快经济重心南移的作用,错误。
B.都江堰地处四川成都平原,服务于西南地区发展,大运河才起到沟通南北的作用,它不能加快南北地区之间的联系,错误。
C.都江堰属于水利工程,主要发挥防洪灌溉的经济功能,和强化中央集权的政治制度建设没有直接关联,无法巩固中央集权制度,错误。
D.李冰充分依托当地地势与河道条件,设计建造集防洪、灌溉、水运于一体的综合性水利枢纽,工程布局科学巧妙,充分展现出我国古代劳动人民丰富的实践经验与高超的工程智慧,正确。
16. 有一次,孔子家的马厩失火,当孔子听到这个消息后,他的第一反应是询问人是否安好,而不是关心马的情况。这一事件体现了孔子思想( )
A. 兼爱非攻 B. 民贵君轻 C. 仁者爱人 D. 以法治国
【答案】C
【解析】
【详解】A.“兼爱非攻”是墨家学派创始人墨子的主张,要求人们互爱互利,反对各国相互攻伐,与孔子的思想无关,错误。
B.“民贵君轻”是战国时期孟子提出的思想主张,认为人民、国家、君主三者中人民最为重要,体现了孟子的民本思想,但孔子并未明确提出“民贵君轻”,错误。
C.材料中孔子马厩失火后首先询问人的安危而非马的情况,体现了孔子对人的生命的关切和对人的重视,这正是孔子“仁者爱人”思想的具体体现——仁的核心就是关爱他人,正确。
D.“以法治国”是法家学派(如韩非子)的主张,强调以法治国,与孔子的“仁”学思想无关,错误。
17. 在当今世界,一些国家和地区冲突不断,给当地人民带来了巨大的痛苦。面对这种情况,下列各学派的思想中最能体现对和平的追求与向往的是( )
A. “无为而治” B. 寡可胜众,弱可胜强
C. “兼爱”“非攻” D. 以法治国
【答案】C
【解析】
【详解】A.“无为而治”是道家治国主张,侧重统治者少干预社会,不是针对战乱冲突追求和平,错误。
B.“寡可胜众,弱可胜强”体现以弱胜强的辩证法思想,和向往和平无关,错误。
C.“兼爱”、“非攻”是墨家学派(墨子)的核心思想,主张无差别地关爱他人并反对不义战争,并非儒家主张,最契合对和平的追求与向往,正确。
D.以法治国是法家思想,强调严刑峻法治理国家,不体现反对冲突、向往和平,错误。
18. 近年来,考古学家在战国时期的古墓中发现了一批珍贵的竹简,内容涵盖了多家学派的辩论记录,这些辩论围绕着如何治理一个正经历快速社会转型与战争频繁的国家展开。这一现象最直接地反映了“百家争鸣”时期思想家们的根本目的是( )
A. 学术兴趣广泛,追求知识多样性
B. 试图通过思想交锋,为乱世寻找出路
C. 相互排斥异己,追求思想一统
D. 强调个人修养,追求道德完善
【答案】B
【解析】
【详解】A.百家争鸣各家辩论围绕国家治理展开,根本目的不是单纯追求学术与知识多样,错误。
B.战国社会动荡转型,诸子百家相互辩论,提出不同治国方案,试图为乱世寻找治理出路,正确。
C.各家学派彼此辩论,并非相互排斥异己、追求思想一统,思想统一是后来秦汉时期的历史趋势,错误。
D.部分学派重视个人道德修养属于部分学派的具体思想主张,并非根本目的,错误。
19. “至于商朝的历史,已大体可以列入信史的范围。”下列证据中,能够佐证这一观点且史料价值最高的是( )
A. 刻有记录殷墟文字的甲骨 B. 商汤灭夏的神话传说
C. 《史记·殷本纪》的记载 D. 武王伐纣的历史故事
【答案】A
【解析】
【详解】根据所学知识可知,甲骨文是商朝刻写在龟甲或兽骨上的文字,这是我国发现最早比较成熟的文字,我国有文字可考的历史从商朝开始的,甲骨文记录和反映了商王的活动和商朝的政治、经济情况,对研究商朝的历史有重要价值;刻有记录殷墟文字的甲骨可以作为佐证商朝历史的第一手史料,且史料价值最高,A项正确;商汤灭夏的神话小说,不能作为第一手资料,不符合题意,排除B项;《史记·殷本纪》是后人记载的,不能作为第一手资料,不符合题意,排除C项;武王伐纣的历史故事属于文学创作,不能作为第一手资料,排除D项。故选A项。
20. 据考古发现,西周时期,祭祀、宴享等活动都按等级使用鼎、簋(guǐ)等,王及王室墓葬出土的鼎、簋等数量比其他贵族的数量大得多,而且锡含量高。这体现出西周时期( )
A. 中央集权制不断发展 B. 青铜礼器与贵族权力地位相结合
C. 贫富分化私有制产生 D. 青铜器的制作工艺高超且数量多
【答案】B
【解析】
【详解】依据材料“西周时期,祭祀、宴享等活动都按等级使用鼎、簋(guǐ)等,王及王室墓葬出土的鼎、簋等数量比其他贵族的数量大得多,而且锡含量高”并结合所学知识可知,商朝以后,青铜器的数量增多,主要用于饮食,功能也由食器等发展到礼器,礼器的类型和数量反映了权力的大小和严格的等级界限,由此可知,西周时期,青铜礼器与贵族权力地位相结合,B项正确;中央集权制度是一种国家政权的制度,其特征是国家把一切政治权力集中到皇帝和他统率的各级官僚机构手上,我国的中央集权制度从秦朝时开始,不符合题意,排除A项;材料反映的是西周时期青铜礼器与贵族权力地位相结合,无法直接表明贫富分化私有制产生,排除C项;题干材料没有涉及青铜器的制作工艺,无法表明西周时期青铜器的制作工艺高超且数量多,排除D项。故选B项。
21. 2024央视元宵晚会上,玉溪聂耳教师合唱团、玉溪师范学院附属小学童声合唱团的师生们合唱的《小雅鹿鸣》惊艳亮相,走红全国。《小雅鹿鸣》出自我国现存第一部诗歌总集( )
A. 《道德经》 B. 《论语》 C. 《诗经》 D. 《离骚》
【答案】C
【解析】
【详解】A.《道德经》是春秋老子的道家经典著作,不属于诗歌总集,错误。
B.《论语》是记载孔子及其弟子言行的儒家经典,不是诗歌总集,错误。
C.《诗经》是我国现存第一部诗歌总集,分为风、雅、颂三部分,《小雅鹿鸣》出自《诗经》,符合题意,正确。
D.《离骚》是屈原创作的楚辞代表作,不是我国第一部诗歌总集,错误。
22. 中国国家博物馆藏有一块秦代十二字砖,砖上刻有“海内皆臣,岁登成熟,道无饥人”的字样。其中“海内皆臣”反映的历史信息是( )
A. 疆域辽阔,人口众多 B. 国家统一,中央集权
C. 法律严苛,刑罚残酷 D. 交通发达,经贸昌盛
【答案】B
【解析】
【详解】A.“海内皆臣”表达天下之人都是秦的臣民,不能体现疆域辽阔、人口众多,错误。
B.“海内皆臣”意为四海之内都是秦王朝的臣民,反映秦朝完成全国统一,确立中央集权制度,全国臣民归属中央管辖,正确。
C.材料铭文只记述天下臣服、丰收安定,没有提及法律、刑罚方面的内容,错误。
D.“海内皆臣”侧重政治统治,不能反映交通发达,经贸昌盛,错误。
23. 据《史记》记载,陈胜、吴广率队戍边为大雨所阻,按秦法应当斩首,情急之下揭竿而起。但据湖北云梦出土的秦简规定,遇有不可抗力的“水雨”误了徭役是不受惩罚的。由此可见( )
A. 文献解读必须依赖考古佐证 B. 历史真相不可能真正被认知
C. 考古是认知历史的唯一途径 D. 历史研究需要经过多元互证
【答案】D
【解析】
【详解】根据材料可知《史记》和秦简,关于陈胜吴广起义的说法不同,并结合所学可知,历史研究不能凭一家之言,而要多方论证,D项正确;当时人们留下的文献资料也有一定的真实性,文献解读必须依赖考古佐证这种说法过于绝对,排除A项;经过多方论证和考古发现等,可以找寻到历史真相,排除B项;考古是研究历史的重要途径,而不是唯一途径,排除C项。故选D项。
24. 汉文帝二年九月,诏日:“农,天下之大本也,民所恃以生也。……其赐天下民今年田租之半。”据此可知,汉文帝
A. 加紧对农民控制 B. 加重了农民的赋税和徭役
C. 实施了严刑苛法 D. 继续推行休养生息的政策
【答案】D
【解析】
【详解】题干的“农,天下之大本也,民所恃以生也。……其赐天下民今年田租之半。”表明汉文帝重视农业,田赋在汉高祖的十五税一的基础上减半,实行三十税一。据此可知,汉文帝继续推行休养生息的政策,故D符合题意;加紧对农民控制与题干信息无关,排除A;加重了农民的赋税和徭役与汉文帝的统治政策不符,排除B;实施了严刑苛法与汉文帝的统治政策不符,排除C。故选D。
25. 汉武帝时期,朝廷在长安兴办太学,设立教授《诗》《书》《礼》《易》《春秋》的五经博士,地方也建立郡国学校,推广儒学。这一做法( )
A. 解决了王国问题 B. 促进了思想凝聚
C. 保障了经济繁荣 D. 延续了百家争鸣
【答案】B
【解析】
【详解】由材料“汉武帝时期,朝廷在长安兴办太学,设立教授《诗》《书》《礼》《易》《春秋》的五经博士,地方也建立郡国学校,推广儒学。”并结合所学可知,汉武帝接受董仲舒的建议,把儒家学说立为正统思想,使儒家忠君守礼的思想成为大一统政权的精神支柱。从此,儒学居于主导地位,为历代王朝所推崇,影响深远,这一做法促进了思想凝聚,B项正确;“推恩令”的实施解决了王国问题,排除A项;统一铸造五铢钱,还在全国各地设盐铁官,把煮盐、冶铁等经营权收归国有,实行盐铁官营、专卖,又在全国范围内统一调配物资,平抑物价,这些措施保障了经济繁荣,排除C项;材料没有体现出延续了百家争鸣的信息,排除D项。故选B项。
第Ⅱ卷 (非选择题,共50分)
二、非选择题(本大题共4小题,第26题16分,第27题12分,第28题12分,第29题10分,共50分)
26. 中华文明源远流长,绵延不断,成就辉煌,对人类进步作出了伟大贡献。阅读材料,完成下列要求。
材料 夏商周时期的科技与文化
——整理自义务教育教科书《中国历史》(七年级上)第8课 《夏商周时期的科技与文化》
根据以上材料并结合所学知识,选取上表中的2项成就,围绕“中华优秀传统文化”这一主题,自拟题目,写一篇历史小短文。(要求:史论结合,表述清晰,字数不少于120字)
【答案】示例:
观点: 先秦时期创造了辉煌灿烂的中华优秀传统文化。
论述:甲骨文是我国已发现的古代文字中年代最早、体系较为完整的成熟文字,它的发现证明我国有文字可考的历史从商朝开始,是汉字形成与发展的重要阶段。青铜器(如何尊、四羊方尊等)制作工艺高超、种类丰富,不仅是商周时期高超冶炼技术的结晶,更承载着厚重的礼乐文明与审美追求。
综上所述,先秦时期创造了辉煌灿烂的中华优秀传统文化。中华文明源远流长,绵延不断,成就辉煌,对人类进步作出了伟大贡献。
【解析】
【详解】第一步,根据设问要求围绕“中华优秀传统文化”这一主题,结合材料的核心大标题“夏商周时期的科技与文化”,夏商周时期文化成就卓越,可以提炼出具有宏观概括性的观点,如“先秦时期创造了辉煌灿烂的中华优秀传统文化”;第二步,从材料中自主选择先秦时期科技与文化中两项代表性的成就进行论述,需阐明成就的特点及其深远影响;最后进行总结,升华主题。
27. 中华民族同源共祖,中华民族的历史是各民族共同创造的。阅读下列材料,回答问题。
材料一 华夏民族,非一族所成。太古以来,诸族错居,接触交通,各去小异而大同,渐化合以成一族之形,后世所谓诸夏是也。
——部编版义务教育教科书《中国历史》(七年级上册)
材料二 平王之时,周室衰微,诸侯强并弱,齐、楚、秦、晋始大,政由方伯。
——《史记·周本纪》
材料三 公元前221年,秦国建立起第一个统一王朝——秦朝。统一中央集权国家的形成是历史发展的必然,也是客观需要。空前统一的封建国家促进了各民族的交往交流交融,推动了统一多民族国家政治、经济、社会的发展。
——摘编自人教版普通高中教科书《中外历史纲要》(上)
(1)根据材料一并结合所学知识,说出中华民族的人文初祖,指出华夏族形成的特点。
(2)根据材料二并结合所学知识,写出春秋时期第一个霸主名字并指出整个政治格局发生了什么样的变化?
(3)根据材料三并结合所学知识,写出秦朝为巩固统一而采取的政治上的措施及其作用。
【答案】(1)
人文初祖:炎帝、黄帝。特点:由多个部族长期杂居交流、去异存同逐步融合化合形成,并非单一族群发展而来。
(2)
第一个霸主:齐桓公。政治格局变化:周王室衰微,周天子权威下降,分封制逐步瓦解,诸侯势力崛起,形成诸侯争霸、操控政局的局面。
(3)
政治措施:确立皇帝制度,中央设三公分管军政监察事务,地方废除分封制、全面推行郡县制,建立整套中央集权官僚体系。作用:强化了中央对地方的管控,巩固了国家统一,推动了统一多民族国家发展,奠定了中国两千多年封建政治制度的基本框架。
【解析】
【小问1详解】
人文初祖:炎黄部落联盟逐渐演化为后来的华夏族。后人尊崇炎帝和黄帝为中华民族的人文初祖,近代以来,海内外华人也以“炎黄子孙”自称。
特点:“华夏民族,非一族所成……各去小异而大同,渐化合以成一族之形”→提炼“由多个部族长期杂居交流、去异存同逐步融合化合形成,并非单一族群发展而来”。
【小问2详解】
第一个霸主:齐桓公认为管仲有才能,让他主持国政。管仲不负重托,治国有方,辅佐齐桓公成就大业,成为春秋时期第一个霸主。
政治格局变化:“平王之时,周室衰微,诸侯强并弱……政由方伯”→提炼“周王室衰微,周天子权威下降,诸侯势力崛起,形成诸侯争霸、操控政局的局面”。结合教材内容,一些诸侯国为了加强对地方的控制,不再把新占有的土地分封给卿大夫,而是设置县、郡,委派官员直接管理,这些职位也不再世袭。西周时期的分封制逐步走向瓦解。
【小问3详解】
政治措施:为加强对全国的有效统治,秦朝创立了以皇帝为中心的中央集权制度。国家的最高统治者称为“皇帝”,总揽全国的政治、军事、财政等一切大权,皇帝之下,设有丞相、太尉、御史大夫,称为“三公”。分别掌管行政、军事和监察。三公之下,设置分别掌管财政、宫廷等事务的一些官员,称为“九卿”。在地方上,秦朝全面废除西周以来实行的分封制,在全国范围内实行郡县制,由中央直接管辖。
作用:“空前统一的封建国家促进了各民族的交往交流交融,推动了统一多民族国家政治、经济、社会的发展”提炼出巩固了国家统一,推动了统一多民族国家发展;确立皇帝制度,中央设三公分管军政监察事务,地方废除分封制、全面推行郡县制,郡县制强化中央对地方管控,巩固统一,奠定后世封建政治制度基础。秦朝建立的中央集权制度,使国家的一切权力都高度集中在中央政府,强化了中央对地方的管控,奠定了中国两千多年封建政治制度的基本框架。
28. 兼并战争、制度变革和思想学术的繁荣是春秋战国时期的主要特征。某校七年级历史学习小组的同学通过资料搜集和整理,开展了研究性学习,请你参与探究问题并得出结论。
【技术变革篇】
材料一
【制度变革篇】
材料二 夫商君为孝公平权衡,正度量,调轻重,决裂阡陌,教民耕战,是以兵动而地广,兵休而国富。故秦无敌于天下。
——《战国策·秦策》
【百家争鸣篇】
材料三 “百家争鸣”的局面形成了中国古代历史上文化繁荣的鼎盛时代。诸子学说的不少命题成为后代学说的萌芽形态,后来的学者大多从这里吸取思想材料或理论形式,进行改造和发展的工作。
——侯外庐《中国思想史纲》
(1)根据材料一,指出春秋时期农业生产力水平提高的重要标志之一是什么?
(2)根据材料二并结合所学知识,说说商鞅变法的意义是什么?
(3)根据材料三并结合所学,说一说百家争鸣的影响?
【答案】(1)标志:铁制农具和牛耕的使用。(答出铁制农具的使用、牛耕的使用任意一点即可)
(2)意义:商鞅变法使秦国国力大为增强,提高了军队战斗力,秦国成为最强盛的诸侯国,为以后秦统一全国奠定了基础。
(3)影响:百家争鸣促进了思想和学术的繁荣,成为中国古代第一次思想文化发展的高峰,为中国古代文化的发展奠定了基础,对后世有十分重要而深远的影响。
【解析】
【小问1详解】
标志:观察材料一图片,左侧展示了铁制农具,右侧展示了牛耕场景,春秋时期农业生产力水平提高的重要标志是铁制农具和牛耕的使用。(答出铁制农具的使用、牛耕的使用任意一点即可)
【小问2详解】
意义:材料二“是以兵动而地广,兵休而国富”→提炼出商鞅变法使秦国国力大为增强,提高了军队战斗力;材料“故秦无敌于天下”→提炼出秦国成为最强盛的诸侯国,为以后秦统一全国奠定了基础。
【小问3详解】
影响:材料三“‘百家争鸣’的局面形成了中国古代历史上文化繁荣的鼎盛时代”→提炼出百家争鸣促进了思想和学术的繁荣,成为中国古代第一次思想文化发展的高峰;材料“诸子学说的不少命题成为后代学说的萌芽形态,后来的学者大多从这里吸取思想材料或理论形式”→提炼出为中国古代文化的发展奠定了基础,对后世有十分重要而深远的影响。
29. 阅读材料,回答问题。
材料一 秦王(秦始皇)不信功臣,不亲士民,禁文书而酷刑法,以暴虐为天下始。
——贾谊
材料二 始皇帝,自是千古一帝也。
——李贽
关于秦始皇这个历史人物,同学们有以下观点:第一种,秦始皇是一个暴君;第二种,秦始皇是千古一帝。你的观点是什么?请简要说出你的理由。(要求:明确写出自己的观点。说明理由要有事实依据。不少于80字)
【答案】
示例:我认为秦始皇既是功绩卓著的千古一帝,也存在统治暴虐的历史局限性,评价历史人物要辩证全面。理由:功绩层面,他攻灭六国完成统一,建立我国历史上第一个统一多民族中央集权封建国家,确立中央集权制度,统一文字、货币、度量衡,巩固大一统格局,对后世发展影响深远;过失层面,他推行严刑峻法,赋税徭役沉重,还实施焚书坑儒的文化专制,激化社会矛盾,引发秦末农民起义,统治有明显的暴虐属性。也可单独认同“秦始皇是千古一帝”或“秦始皇是暴君”的观点,匹配对应史实即可。
【解析】
【详解】材料一中“不信功臣,不亲士民,禁文书而酷刑法,以暴虐为天下始”提炼出贾谊批判秦始皇严刑暴虐,材料二中李贽肯定秦始皇“千古一帝”的历史地位。围绕评价秦始皇,可提炼“秦始皇既是功绩卓著的千古一帝,也存在统治暴虐的历史局限性,评价历史人物要辩证全面”,也可选择“秦始皇是千古一帝”或“秦始皇是暴君”的单一观点。从统一全国、制度创新、巩固统一措施等史实分析功绩;从焚书坑儒、严刑酷法、繁重徭役赋税等史实分析暴政,最后总结,做到史论结合。
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