摘要:
**基本信息**
聚焦集合、函数、不等式等基础模块,通过基础辨析与新定义问题结合,检测开学初学生数学抽象、逻辑推理及运算能力。
**题型特征**
|题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色|
|----|-----------|----------|----------|
|选择题|8/40|命题否定、集合真子集、充分必要条件|基础概念辨析,强化逻辑推理|
|多选题|3/18|集合表示、不等式解集、新定义差集|选项分层,考查数学表达严谨性|
|填空题|3/15|集合元素关系、绝对值不等式、方程整数根|小切口深挖掘,提升运算能力|
|解答题|5/77|集合空集判定、二次函数综合、新定义恰当子集|多问递进,如二次函数结合不等式解集与恒成立,新定义问题培养创新意识|
内容正文:
射洪中学高2026级开学测试
数学试题
(考试时间:分钟 试卷满分:分)
注意事项:
本试卷分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分。答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
回答第Ⅰ卷时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。
回答第Ⅱ卷时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。
第I卷
一、选择题:共8小题,每小题5分,共40分。
1.命题“∃x0>1,使得x0-1≥0”的否定为( )
A.∃x0>1,使得x0-1<0 B.∀x≤1,x-1<0
C.∃x0≤1,使得x0-1<0 D.∀x>1,x-1<0
2.集合的真子集个数为( )
A.16 B.7 C.8 D.15
3.已知实数集,集合,集合,则( )
A. B.
C. D.
4.“”是“”的( )
A.充分不必要条件 B.必要不充分条件
C.充要条件 D.既不充分也不必要条件
5. 下列六个关系式:①;②;③;④;⑤;⑥,其中正确的个数为( )
A. 3个 B. 4个 C. 5个 D. 6个
6.集合 之间的关系是( )
A.⫋ B.⫋ C.⫋⫋ D.⫋
7.若函数在上的最大值为6,则( )
A.或1 B. C. D.1
8.如图,二次函数的图象与x轴交于A,B两点,与y轴交于点C,且.则下列结论:①;②;③;④方程有两个不相等的实数根.其中正确结论的个数是( )
A.4 B.3 C.2 D.1
二、多项选择题:本题共3小题,每小题6分,共18分,在每小题给出的四个选项中,有多项符合题目的要求,全部选对的得6分,部分选对的得部分分,有选错的得0分。
9.下列说法错误的是( )
A. 在平面直角坐标系内,第一、三象限内的点组成的集合为
B. 方程的解集为
C. ,且中的元素个数为0
D. 若,则
10.下列选项中,正确的是( )
A.不等式的解集为或
B.不等式的解集为
C.不等式的解集为
D.不等式 的解集为
11.我们知道,如果集合,那么的子集的补集为且,类似地,对于集合我们把集合且,叫作集合和的差集,记作,例如:,则有,下列解答正确的是( )
A.已知,则
B.已知或,则或
C.如果,那么
D.已知全集U、集合、集合关系如上图中所示,则
第II卷
三、填空题:本题共3小题,每小题5分,共15分。
12.已知集合,若,则__________.
13.关于的不等式|2x-1|<|x-1|的解集为__________.
14.已知关于的方程至少有一个整数根,则正整数的值为___________.
四、解答题:本题共5小题,共77分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步棸。
15.(13分)已知集合 .
(1)若A是空集,求 的取值范围;
(2)若A中至多有一个元素,求 的取值范围
▲
16.(15分)已知集合,集合.
(1)若,求实数的取值范围;
(2)设命题;命题,若命题是命题的必要不充分条件,求实数的取值范围.
▲
17.(15分)设命题,使得不等式恒成立;命题,不等式成立.
(1)若为假命题,求实数的取值范围;
(2)若命题有且只有一个是真命题,求实数的取值范围.
▲
18.(17分)已知二次函数的图象与直线有且仅有一个公共点,且不等式的解集为
(1)求此二次函数的解析式;
(2)关于的不等式的解集中恰有一个正整数,求实数的取值范围;
(3)对,不等式恒成立,求实数的取值范围.
▲
19.(17分)已知,是的子集,定义集合,若,则称集合A是的恰当子集.用表示有限集合X的元素个数.
(1)若,,求并判断集合A是否为的恰当子集;
(2)已知是的恰当子集,求a,b的值并说明理由;
(3)若存在A是的恰当子集,并且,求n的最大值.
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高一数学
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