6.1《力及其描述 》第2课时课件 2026-2027学年物理八年级全一册沪科版

该初中物理课件聚焦力的三要素、单位及示意图，通过熊猫压弯竹子、球被踢开的生活实例导入，衔接力的作用效果旧知，引导学生探究影响作用效果的因素，构建从现象到本质的学习支架。 其亮点在于结合生活实例（如小孩与大人拉弹簧、不同点推门）运用控制变量法归纳三要素，培养科学思维；力的示意图步骤清晰（确定受力物体、画线段等），强化模型建构；融入牛顿科学史，渗透科学态度。助力学生直观理解，教师可提升教学效率。

第一节 力及其描述 第六章 熟悉而陌生的力 第2课时 物理八年级全一册沪科版 1.从身边熟悉的一些实例来交流和讨论力的作用效果和哪些因素有关，从而归纳出力的三要素的过程中，培养分析与归纳能力。 2. 了解力的单位，并对1N、 10N等有具体的感受 。 难点 重点 3.能用力的示意图描述力。 学习目标 熊猫把竹子压弯了 球被小飞踢开 新课引入 力可以使物体发生形变，也能改变物体的运动状态，那么力的作用效果跟哪些因素有关呢？ 知识讲解 力的三要素 小孩力气小，很难拉开两根弹簧大人力气大，能拉开三根弹簧 力的大小会影响力的作用效果。 知识讲解 力的三要素 往下压弹簧会变短 往上拉弹簧会变长 力的方向会影响力的作用效果。 知识讲解 力的三要素 在A点推门很容易推开 在C点推门很难推开 力的作用点会影响力的作用效果。 影响力的作用效果的因素有三个，它们是力的大小、方向和作用点。在物理学上，把他们叫做力的三要素。 力的三要素都会影响到力的作用效果，只有当三个要素都相同时，两个力才相同。 知识讲解 力的三要素 在物理学中，力的单位是牛顿，简称牛，符号为N。这个单位是为了纪念英国科学家艾萨克·牛顿而命名的。 知识讲解 力的单位 你知道1N的力有多大吗？ 蚂蚁拉动树叶的拉力约为10-3N 扛50kg化肥用的力约为5×102N 托起两个鸡蛋的力约为1N 大型拖拉机的牵引力约为3×104 长征系列运载火箭的推力约9×106N 知识讲解 力的单位 知识讲解 力的示意图 如何用图画出人对小车的拉力呢？ 物理学中通常用一条带箭头的线段表示力。 力的示意图作图步骤 1. 确定受力物体（作用点在受力物体上） 2. 沿力的方向画一条线段 3. 用箭头表示力的方向 4. 标上力的符号、大小和单位 F=80N 例：用80N的力水平向右推箱子，用力的示意图将这个力表示出来。 知识讲解 力的示意图 力的示意图作图步骤 F阻=2000N F动=4000N 知识讲解 力的示意图 例：画出小汽车受到的力：向左的动力为4000N，向右的阻力为2000N。 线段的长短粗略表示力的大小。 知识讲解 力的图示 在物理学中，为了更准确描述和比较力，常用力的图示。 例：在A点受到大小为30N的水平向右的拉力，试作出这个力的图示。 F2 F1 知识讲解 相互作用力的特点 等大 大小相等 反向 方向相反 共线 作用在同一条直线上 异物 作用在不同的物体上 相互作用力的特点：等大、反向、共线、异物。 A 力的三要素有：力的大小、方向、作用点，它们都影响力的作用效果；因此实验中要用到控制变量法 随堂练习 手对弹簧的压力12N，画出手对弹簧压力的示意图 压力的受力物体为弹簧，方向为沿着弹簧向下，因此画出手对弹簧压力的示意图如题所示。 F=12N 随堂练习 艾萨克·牛顿（1643年—1727年），爵士，英国皇家学会会长，英国著名的物理学家，百科全书式的“全才”，著有《自然哲学的数学原理》、《光学》。 他在1687年发表的论文《自然定律》里，对万有引力和三大运动定律进行了描述。这些描述奠定了此后三个世纪里物理世界的科学观点，并成为了现代工程学的基础。 牛顿 他通过论证开普勒行星运动定律与他的引力理论间的一致性，展示了地面物体与天体的运动都遵循着相同的自然定律；为太阳中心说提供了强有力的理论支持，并推动了科学革命。 知 识 小 课 堂 在光学上，他发明了反射望远镜，并基于对三棱镜将白光发散成可见光谱的观察，发展出了颜色理论。他还系统地表述了冷却定律，并研究了音速。 在数学上，牛顿与戈特弗里德·威廉·莱布尼茨分享了发展出微积分学的荣誉。他也证明了广义二项式定理，提出了“牛顿法”以趋近函数的零点，并为幂级数的研究做出了贡献。 在经济学上，牛顿提出金本位制度。 知 识 小 课 堂 牛顿 在力学上，牛顿阐明了动量和角动量守恒的原理，提出牛顿运动定律。 让青春绽放出绚丽的光彩! $