第一单元 少年有梦 单元练习-2026-2027学年统编版道德与法治七年级上册
七年级上册第一单元少年有梦单元练习
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一、选择题(本大题有13个小题,每小题2分,共26分。在每小题列出的四个选项中,只有一项是最符合题目要求的)
1.2026年9月新学期开学后,小陈高兴地对同学说:“进入中学,我第一次在生物课上做实验;第一次参加学校的辩论社团;第一次走进这么大的图书馆……中学生活太有意思了!”这体现了
A.初中阶段的主要任务就是参与社团活动,丰富生活内容
B.初中阶段的我们已经完全独立,不再需要他人帮助
C.初中阶段是一生中最重要的阶段,应该不断尝试新鲜事物
D.初中阶段为我们的发展提供新的机会和可能
2.习近平总书记在党的二十大报告中指出,“当代中国青年生逢其时,施展才干的舞台无比广阔,实现梦想的前景无比光明。”这一讲话内容让广大青年信心满满,干劲倍增。作为中学生的我们应当
①珍惜当下,把握成长机遇 ②怀揣梦想,追求物质财富
③完善自我,唯求独善其身 ④开拓进取,担当时代使命
3.某校七年级(1)班同学围绕“规划初中生活”展开探究活动,以下是小丽和小超的看法:
小丽:我的目标是,经过初中三年的磨砺,我要不断地完善自己,向大家展示一个全新的自我。 | 小超:做好初中生活规划,我们应确定合理的发展目标,制订切实可行的行动方案。 |
你从小丽和小超的发言中得到的启示是
①要结合社会需要和自身条件确定个人的发展目标
②做好规划有助于我们的初中生活更有意义和价值
③有了规划我们就能成为有理想、有担当的中学生
④确定的个人发展目标越高我们的动力也就会越强
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
4.下图《时间都去哪了》表明,做好初中生活规划要
A.确定个人发展目标
B.合理安排学习时间
C.将“努力”落实在具体的行动中
D.培养观察、想象、创新等能力
5.《世说新语》中有个“周处除三害”的故事:周处好勇斗狠,为害乡里,有人建议周处去斗蛟龙和猛虎,周处历经九死一生,将猛虎和蛟龙除去。回家时却发现,乡人为“三害”皆死而庆祝,才知道自己也是乡亲们眼中的“一害”,羞愧不已。随后,周处外出求学,奋发向上,终成为一代名臣。由此可见
①正确认识自己,有助于增强自信
②我们可以通过他人的评价来认识自己
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③我们可以从生理状况方面来认识自己
④在认识自己的过程中,我们不断完善自己
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
6.“数学老师说我思维敏捷,语文老师说我有些慢条斯理;有的同学觉得我乐于参与集体活动、性格开朗,有的同学认为我更爱安静思考、偏沉稳内敛;邻居眼里的我勤快又礼貌,家人眼里的我却有点小懒惰和小脾气。”面对不同人对“我”的评价,“我”应该
①坚持以自我为中心,不用在乎别人的看法
②欣赏自己的优点和长处,拒绝负面的评价
③通过他人评价来认识自己,走向成熟
④客观冷静对待他人评价,不盲从也不轻视
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
7.在杭州亚运会女子铅球决赛上,中国选手巩某某以 19.58 米的优势获得金牌,实现亚运会三连冠。赛后她表示:“我特别喜欢铅球这项运动,所以我一直在努力,我的目标是21米。”这启示我们做更好的自己要
A.主动改正缺点
B.欣赏自己的独特
C.不断激发潜能
D.接纳自己的全部
8.语文课上老师布置大家完成一篇半命题作文“我不一般”,这次作文的主要立意点是
A.学会发现他人的优点
B.学会尊重赞美他人
C.学会接纳欣赏自己
D.学会科学的学习方法
9.航天员汤洪波说,其实我是一个特别普通、特别平凡的人,在这么多年的工作中,逐渐一步步成为一个飞行员、飞行指挥员,包括成为一名航天员。我比较坚信的就是要做更好的自己,每天让自己稍微优秀一点点。我曾经说过,要想向上生长,先要向下扎根。汤洪波的事迹启示我们做更好的自己要
①正确认识自己,不断完善自身 ②学会接纳欣赏自己,客观对待他人评价
③主动改正缺点,努力变成完人 ④不断激发潜能,发现自己更多的可能性
A.①② B.①④ C.②④ D.③④
10.现在是一个能让人们尽情追逐梦想的时代,无论是为国家立下功劳的人物,还是普通的工人、农民、外卖员、网约车司机,每一个人都在为梦想努力,活出精彩的人生。这启示我们要
A.坚持不懈,必定成就梦想
B.以梦为马,勇担时代责任
C.积极实践,拓展生活阅历
D.不甘平凡,执着追求伟大
11.2025年央视春晚舞台上,由宇树科技研发的一群穿着花棉袄转手绢的机器人成了焦点,其CEO王兴兴用热爱与坚持,从一个内向少年成长为AI机器人领域的领军人物,他建议年轻人要抓住时代机遇,努力创造精彩人生。这诠释了
①只要坚持努力,梦想就能成真
②少年的梦想应紧扣时代脉搏
③生活在新时代的我们,共同享有人生出彩的机会
④善于向他人学习才能不断完善自己
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A.①② B.③④ C.①③ D.②③
12.现代人才学中的“蓄电池理论”认为,人的一生只充一次电的时代已经过去了,我们必须要做一块高效的蓄电池,进行不间断地、持续地充电,才能够不间断地、持续地释放能量。这一理论旨在说明
A.要通过全面分析来认识自己
B.学习是成就梦想的唯一路径
C.学习是立身做人的永恒主题
D.要发现并保持对学习的兴趣
13.美心少年·零碳引领——“青少年零碳公益行动”项目启动暨“美心少年”平台发布会在北京举行。此次活动旨在引导青少年关注环境问题,积极参与节能减排,为国家实现双碳目标贡献力量。作为青少年,我们中学生应
①积极参加社会实践活动,读好“无字之书”
②到社会的大课堂去,获得更多的人生启迪
③积极开设社会实践课程
④认识到参加社会实践活动比课堂学习重要
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
二、非选择题(本大题3小题,共34分)
14. 阅读材料,完成下列任务。(10分)
为了让同学们更好地适应中学生活,某校七年级(2)班举行了“过有意义的初中生活”主题班会。在班会课上,三名同学分享了自己的初中生活片段。请你参与进来并完成下列任务。
片段一 小清:步入中学后,我发现学校有文学社、篮球社、志愿服务队等各类社团,还有社区敬老、研学实践等社会实践活动。可我总担心占用写作业的时间,从不主动报名参与,每天只埋头坐在教室刷题,很少融入班级集体,也不愿和同学合作完成任务,总觉得只学好课本知识就够了。 | 片段二 小秦:升入初中,课程一下子多了不少,我的数学成绩总跟不上。想着不能辜负父母和老师的期望,我便拼命熬夜复习,碰到不会的题,第一时间就是上网搜答案。可这样坚持了两个星期,数学成绩半点没进步,我渐渐泄了气,干脆放弃了这门课。我想不明白,为什么我这么努力还是学不好呢? | 片段三 小冀:开学第一节班会课上,班主任明确指出,初中生活是全新的起点,大家需做好规划,努力成长为德智体美劳全面发展的时代新人。这不仅是为个人梦想筑牢根基,也是为助力实现第二个百年奋斗目标积蓄力量。 |
(1)请你根据片段一与所学知识,分析小清错失了初中阶段哪些成长新机会?(2分)
(2)请你根据片段二指出小秦“努力”存在的问题。(4分)
(3)请你根据片段三的内容帮小冀想一想如何做好初中规划。(4分)
15.(2026·北京期末改编) 阅读材料,完成下列任务。(10分)
小航想要全面认识自己,主动收集身边人对自己的评价,并整理成表格:
评价主体 | 评价内容 | 事例 |
小木 | 热心友善、乐于助人 | 班级同学遇到难题时,主动伸出援手 |
小林 | 遇事容易急躁、缺乏耐心 | 小组讨论意见不合时,容易情绪冲动 |
小森 | 想象力丰富,动手能力较强 | 积极参与科创社团,多次完成创意作品 |
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