第一单元小数的再认识和加减法应用题（专项训练）--2026-2027学年五年级上册数学北师大版

**基本信息** 聚焦小数加减法应用，通过生活情境题组构建从基础运算到综合应用的递进训练，强化运算能力与应用意识。 **专项设计** |模块|题量/典例|题型特征|知识逻辑| |----|-----------|----------|----------| |基础运算|8题（如1、16、18）|单步加减，直接应用“总量-部分=剩余”|小数加减概念直接应用，建立运算与实际数量关系的联系| |两步运算|10题（如2、3、5）|含“比多比少”关系，需先求中间量|通过数量比较深化小数加减的逻辑推理，培养数学思维| |简便运算|3题（如8、22、23）|运用减法性质凑整，简化计算|结合运算律提升计算效率，体现数学思维的简洁性| |综合应用|5题（如7、12、21）|含隐藏条件或跨情境（如满减、行程）|通过复杂情境发展数学眼光，强化用数学语言表达现实问题的能力|

第一单元小数的再认识和加减法应用题 1．劳动节到了，某班级组织学生参加劳动实践活动，王老师带了80元，买工具花了45.8元，买菜苗花了23.2元。还剩多少元？ 2．文具店中一本笔记本的价格是4.81元，比一支马克笔贵了1.9元，一本笔记本和一支马克笔共多少元？ 3．四（1）班学生进行跳远比赛，小东跳了1.32米，小强跳得比小东多0.12米，小刚跳得比小强少0.3米。小刚跳了多少米？ 4．妈妈带了1000元去购物，在超市花了67.5元，又买了一双鞋花去232.5元，还剩多少元？ 5．古风集市售卖鲜果，运来苹果28.75千克，传统贡梨比苹果少3.9千克，苹果和梨一共多少千克？ 6．小林的存钱罐原有50元，买笔用去8.45元，妈妈又给他4.6元放入存钱罐，存钱罐里现在有多少元？ 7．小红和小明准备订阅《小学数学学习周报》，如果单独订阅一份报纸，小红差5.8元，小明差4.5元，不过他们俩一共有53.7元，合订一份绰绰有余。你知道订阅一份这样的报纸需要多少元吗？ 8．一根9.2米长的木头，木工师傅第一次锯去1.72米，第二次锯去3.28米。请问锯了两次后这根木头还有多少米？ 9．在阅读大会的“图书漂流”活动中，小明阅读《水浒传》的3天里：第一天阅读了1.5小时，第二天比第一天多阅读0.25小时，第三天比前两天阅读时长的总和少0.8小时。请问这三天他一共阅读了多少小时？ 10．旗花面是陕西风味小吃，因面条形如小旗、汤中配料状似花朵而得名。一个饭馆做旗花面，昨天用去6.76千克面粉，今天用去5.8千克面粉，这两天一共用去多少千克面粉？ 11．4月23日为世界读书日，每年这天奇思妈妈都要给奇思购买一些书籍，这天她买了以下书籍，《看看我们的地球》售价23.5元，比《灰尘的旅行》的售价贵3.2元，比《十万个为什么》的售价便宜1.8元。妈妈买这三本书，一共花费多少元？ 12．端午节期间，某超市推出“满99元减19元”的活动。小秦的妈妈买了一桶64.9元的食用油和一箱48.8元的纯牛奶。小秦的妈妈应支付多少元？ 13．艾草香囊利用艾草挥发油成分，主要具有驱蚊防虫、安神助眠等功效。张师傅拿来8千克艾草，分两次制作一批香囊，第一次用了2.76千克，比第二次少0.6千克，现在还剩多少千克艾草？ 14．废纸多种多样，以不同类别的废纸为原料再制成不同的再生复印纸、再生包装纸等。四、五年级同学为了变废为宝，自发收集废纸，四年级回收35.82千克，比五年级少12.46千克，四、五年级共回收废纸多少千克？ 15．“半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。”，“亩”是我国传统的土地面积单位。某小区公园绿化面积是0.32亩，水域面积比绿化面积少0.15亩。该公园绿化面积和水域面积一共有多少亩？ 16．元元的存钱罐里原来有20元，昨天她取出7.8元买了一支钢笔，今天又往里面存了4.6元。元元的存钱罐里现在有多少元？ 17．把一根长2.05米的绳子剪成三段，第一、二段共长1.3米，第二、三段共长1.19米，第二段长多少米？ 18．小明带了50元去买文具，买笔记本用去12.5元，买钢笔用去27.8元，还剩多少元？ 19．四（1）班在六一儿童节购买了一根长18.6米的彩带，第一次用去5.8米，第二次用去6.4米，还剩多少米？ 20．同学们测跳远成绩，王剑平跳了1.9米，比李苗远0.07米，张萌比李苗远0.18米。张萌的跳远成绩是多少米？ 21．第139届广交会启用无人机配送展品。一架无人机先上升至18.74米飞行，再上升12.3米规避遮挡，随后下降29.56米精准投递。此时无人机距离地面多少米？ 22．把一根长4米的竹竿垂直插入水池中，竹竿露出水面0.69米，入泥部分是0.31米。水池中的水深是多少米？ 23．小红通过实时公交小程序查询到要乘坐的公交车线路全长12.3千米，此时公交车距始发站2.17千米，小红等车的站点距终点站5.83千米，此时公交车距离小红还有多少千米？ 24．爸爸在家人微信群里发了100元红包，妈妈抢到32.88元，安安抢到45.65元。安安比妈妈多抢到多少元？ 25．修一条长24千米的公路，第一天修了7.5千米，第二天修的比第一天少1.24千米，还剩下多少千米没修？ 26．学校举办了一场别开生面的“跳蚤市场”活动，乐乐准备了一些图书和玩具，还带了8.5元零钱参与活动。他在自己的摊位收入10.65元后，又去逛了其他摊位，花了9.75元。活动结束后，乐乐还剩多少钱？ 第6页（共7页） 第7页（共7页） 学科网（北京）股份有限公司 《第一单元小数的再认识和加减法应用题》参考答案 1．11元 【分析】还剩的钱数＝王老师带的钱数－买工具花的钱数－买菜苗花的钱数，即可解答。 【详解】80－45.8－23.2 ＝34.2－23.2 ＝11（元） 答：还剩11元。 2．7.72元 【分析】要计算两种文具的总价格，需先求出马克笔的价格。已知笔记本比马克笔贵1.9元，用笔记本的价格减去贵的金额就能得到马克笔的价格，再将两者价格相加即可得到总价。 【详解】（元） （元） 答：一本笔记本和一支马克笔共7.72元。 3． 1.14米 【分析】已知小东的跳远成绩，先根据“小强比小东多跳0.12米”用加法算出小强的成绩，再根据“小刚比小强少跳0.3米”用小强跳的米数减去0.3米，即可算出小刚的成绩。 【详解】（米） （米） 答：小刚跳了1.14米。 4． 700元 【分析】用总钱数减去两次花费的和，即可求出剩余的钱数。 【详解】 （元） 答：还剩700元。 5． 53.6千克 【分析】根据求比一个数少几的数是多少，用减法计算，用苹果的质量减贡梨比苹果少的质量，求出贡梨的质量，再将苹果和贡梨的质量相加得到总质量。 【详解】（千克） （千克） 答：苹果和梨一共53.6千克。 6．46.15元 【分析】要计算现在存钱罐的钱数，用原有的钱数减去买笔用去的钱数，再加上妈妈新放入的钱数即可。 【详解】 （元） 答：存钱罐里现在有46.15元。 7．32元 【分析】两人的钱分别补上各自差的钱都能买一份报纸，因此总钱数加上两人差的钱的和是两份报纸的总价，除以2即可得到一份报纸的价格。 【详解】53.7＋5.8＋4.5＝64（元） 64÷2＝32（元） 答：订阅一份这样的报纸需要32元。 8． 4.2米 【分析】用这根木头的总长度连续减去第一次和第二次锯去的长度，即可求出这根木头还剩下的长度，计算时，可根据减法的性质简算。 【详解】 ＝9.2－（1.72＋3.28） ＝4.2（米） 答：锯了两次后这根木头还有4.2米。 9．5.7小时 【分析】先用1.5＋0.25求出第二天的阅读时长，再将第一天的阅读时长与第二天的阅读时长的和减去0.8求出第三天的阅读时长，最后将三天的时长相加得到总时长。 【详解】（小时） （小时） （小时） 1.5＋1.75＋2.45 ＝3.25＋2.45 ＝5.7（小时） 答：这三天他一共阅读了5.7小时。 10． 12.56千克 【分析】昨天用去的面粉质量＋今天用去的面粉质量＝这两天一共用去的面粉质量。 【详解】（千克） 答：这两天一共用去千克面粉。 11．69.1元 【分析】已知《看看我们的地球》比《灰尘的旅行》的售价贵3.2元，所以《灰尘的旅行》的售价＝《看看我们的地球》的售价－3.2；《看看我们的地球》比《十万个为什么》的售价便宜1.8元。所以《十万个为什么》的售价＝《看看我们的地球》的售价＋1.8；最后把三本书的售价相加得到总花费。 【详解】（元） （元） （元） 答：一共花费69.1元。 12． 94.7元 【分析】先计算两件商品的总价格，再和满减门槛99元比较，总价格满足满减条件，用总价格减去19元得到应付金额。 【详解】（元） ，符合满减条件 （元） 答：小秦的妈妈应支付94.7元。 13．1.88千克 【分析】用第一次用的千克数加上0.6千克，求出第二次用的千克数，再把第一次用的千克数与第二次用的千克数加起来，求出用了的总千克数，最后用总量减去用了的总千克数，求出还剩下的千克数。 【详解】2.76＋0.6＝3.36（千克） 2.76＋3.36＝6.12（千克） 8－6.12＝1.88（千克） 答：还剩1.88千克艾草。 14． 84.1千克 【分析】根据题意，先用35.82＋12.46算出五年级回收的废纸重量，再将两个年级回收的重量相加，得到总重量。 【详解】（千克） （千克） 答：四、五年级共回收废纸84.1千克。 15．0.49亩 【分析】已知绿化面积，先用绿化面积减去水域面积比绿化面积少的面积，求出水域面积，再将两者面积相加得到总面积。 【详解】（亩） （亩） 答：该公园绿化面积和水域面积一共有0.49亩。 16． 16.8元 【分析】用原有钱数减去取出的钱数，再加上存入的钱数，即可求出现在的钱数。 【详解】 （元） 答：元元的存钱罐里现在有16.8元。 17． 0.44米 【分析】第一、二段的长度和加上第二、三段的长度和，会比绳子总长度多算一次第二段的长度，用第一、二段的长度与第二、三段的长度和减去绳子总长度就能得到第二段的长度。 【详解】1.3＋1.19－2.05 ＝2.49－2.05 ＝0.44（米） 答：第二段长0.44米。 18．元 【分析】已知总钱数和两次花费的钱数，求剩余钱数，用总钱数依次减去两次花费的金额。 【详解】50－12.5－27.8 ＝37.5－27.8 ＝9.7 答：还剩9.7元。 19．6.4米 【分析】用彩带总长度减去两次用去的长度，即可得到剩余长度，列式计算即可。 【详解】18.6－5.8－6.4 ＝12.8－6.4 ＝6.4（米） 答：还剩6.4米。 20．2.01米 【分析】先根据王剑平的跳远成绩和他比李苗远的长度，算出李苗的跳远成绩，再用李苗的成绩加上张萌比李苗远的长度，得到张萌的跳远成绩。 【详解】1.9－0.07＋0.18＝2.01（米） 答：张萌的跳远成绩是2.01米。 21． 1.48米 【分析】无人机高度上升则增加，下降则减少，据此用先上升的高度加上再上升的高度，再求上升的总高度，再减去下降的米数，即可求出此时无人机距离地面的高度。 【详解】18.74＋12.3－29.56 ＝31.04－29.56 ＝1.48（米） 答：此时无人机距离地面1.48米。 22．3米 【分析】竹竿垂直插入水池后，总长度由露出水面部分、水中部分（即水深）和入泥部分组成，用总长度减去露出水面与入泥部分的长度和，即可求出水深。 【详解】4－（0.69＋0.31） ＝4－1 ＝3（米） 答：水池中的水深是3米。 23．4.3千米 【分析】先算出小红等车的站点距离始发站有多远，用线路全长减去小红站点到终点的距离；再用小红站点到始发站的距离，减去公交车现在距离始发站的距离，就得到公交车距离小红的距离。 【详解】12.3－5.83－2.17 ＝12.3－（5.83＋2.17） ＝12.3－8 ＝4.3（千米） 答：此时公交车距离小红还有4.3千米。 24．12.77元 【分析】求一个数比另一个数多多少，用减法计算，用安安抢到的金额减去妈妈抢到的金额。 【详解】45.65－32.88＝12.77（元） 答：安安比妈妈多抢到12.77元。 25．10.24千米 【分析】根据题意，先用7.5－1.24求出第二天修路的长度，再用加法求和计算出两天修路的总长度，最后用公路总长度减去已修总长度，得到未修的长度。 【详解】（千米） （千米） （千米） 答：还剩下10.24千米没修。 26．9.4元 【分析】根据题意，用乐乐带的钱数加上自己摊位的收入，求出乐乐有的总钱数，再用乐乐有的总钱数减去花掉的钱，即可求出乐乐还剩多少钱。 【详解】8.5＋10.65－9.75 ＝19.15－9.75 ＝9.4（元） 答：乐乐还剩9.4元。 答案第2页（共7页） 答案第3页（共7页） 学科网（北京）股份有限公司 $