第1单元100以内数加与减（二）易错精练卷（专项练习）-2026-2027学年数学二年级上册北师大版

**基本信息** 聚焦100以内加减法易错点，通过算理辨析、数量关系分析及实际应用，系统培养运算能力与推理意识，构建“概念-算理-应用”逻辑链条。 **专项设计** |模块|题量/典例|方法提炼|知识逻辑| |----|-----------|----------|----------| |选择|6题|数的组成比较、竖式借位分析、估算判断|从数的基本概念到加减法算理，强化对位值制的理解| |填空|6题|“比多比少”逆向计算、剩余与吃掉关系推理、年龄差不变规律|连接数量关系与实际情境，培养模型意识| |判断|5题|竖式计算规则、口算技巧验证|巩固加减法基本法则，发展批判性思维| |计算|3题|直接口算、竖式规范书写|夯实运算基础，提升计算准确性| |解答|5题|“够不够”问题、总量计算、差量分析|运用加减法解决生活问题，强化应用意识|

第1单元100以内数加与减（二）易错精练卷-2026-2027学年数学二年级上册北师大版（2024） 一、选择题（共12分） 1．下面的数最接近80的是（    ） A．7个十和9个一 B．86 C．8个一和1个十 2．计算，得数不可能是（    ）。 A．四十多 B．三十多 C．二十多 3．列竖式计算42－15时，个位上是（    ）的结果。 A．10－5 B．5－2 C．12－5 4．根据“女生比男生多3人”这句话，下面关系成立的是（    ）。 A．男生人数一女生人数＝3 B．女生人数一男生人数＝3 C．男生人数＋女生人数＝3 5．口算：，，第二步“”是因为（    ）。 A．第一步把28看成30，多加了“2”，所以要“” B．“28”的十位上是“2”，所以在个位上要“” C．第一步把28看成30，多减了“2”，所以要“” 6．有22个轮胎，每4个装一辆车，最多能装（    ）辆车。 A．4 B．5 C．6 二、填空题（共18分） 7．( )比39多26，46比( )少24。 8．一个文具盒29元，比一个书包便宜17元，一个书包( )元。 9．生日会上，小红的妈妈为小朋友们准备了几种甜品，每种甜品的数量一样多。生日会结束时，果冻剩18块，蛋糕剩30块，饼干剩43块。( )被吃掉的最多，( )被吃掉的最少，两者相差( )块。 10．今年爷爷65岁，爸爸38岁，5年前爷爷比爸爸大( )岁，爸爸出生时爷爷( )岁。 11．计算27＋1☆时，要使和十位上的数字是4，☆最小是( )；计算48－2☆时，要使差十位上的数字是1，☆是( )。 12．阅读下面的材料并填空。 晋祠（cí），位于山西省太原市西南25公里的悬瓮山麓（lù），被誉为“山西的小江南”。在晋祠内，有铸造艺术品30余尊，古树名木96株，其中上千年古树30株。1961年被国务院公布为第一批全国重点文物保护单位。 (1)上面材料中横线上的数读作( )。 (2)“96”是由( )个十和( )个一组成的。 (3)与“30”相邻的两个数是( )和( )。 三、判断题（共10分） 13．小丽带100元去买书，买了一本28元的词典，应找回72元。( ) 14．小丽有27本故事书，小美比小丽多18本，小美有35本故事书。( ) 15．用竖式计算两位数的加减法，要从个位开始计算。( ) 16．丁丁拿50元去买一辆13元的玩具小汽车，售货员应找回27元。( ) 17．计算100－47时，可以这样想：100＝99＋1，99－47＝52，52＋1＝53。( ) 四、计算题（共20分） 18．直接写得数。 13－8＝        25＋30＝      47－5＝        9＋60＝         35－7＝ 34＋6＝       80－50＝       12－4＝        55＋20＝        48＋6＝ 19．列竖式计算。 72＋19＝    40－27＝    36＋44＝ 20．看图列式计算。 （只） 五、解答题（共40分） 21．二（2）班男生25人，女生26人，现有48本绘本，每人分一本，够分吗？ 22．王叔叔摘了一些草莓，卖掉了25箱，还剩28箱。王叔叔摘了多少箱草莓？ 23．小亮捡了27个贝壳，小强捡了33个贝壳，小强比小亮多捡了多少个贝壳？ 24．一班和二班一起上美术课，美术室有70个画板，每名同学用一个，够用吗？ （    ） （    ）（    ） 够 不够（在正确答案后面画“√”） 25．学校新购买了一批球，请尝试解决下面问题。 (1)篮球和足球一共有多少个？ （个） (2)排球有多少个？ （个） (3)请你提出一个数学问题，并解答。 问题：_____________________________________？ 解答：（个） 试卷第1页（共3页） 试卷第1页（共3页） 学科网（北京）股份有限公司 《第1单元100以内数加与减（二）易错精练卷-2026-2027学年数学二年级上册北师大版（2024）》参考答案 题号 1 2 3 4 5 6 答案 A C C B A B 1．A 【分析】根据数的组成写出各选项表示的数，再分别求出各数与80的差，差最小的数即为最接近80的数。 【详解】A．7个十和9个一组成的数是79，，与80相差1； B．，所以86与80相差6； C．8个一和1个十组成的数是18，，与80相差62； 因为，所以79最接近80。 2．C 【分析】计算两位数减两位数的减法时，相同数位对齐，从个位减起，哪一位上的数不够减，从前一位退1当10，与本位上的数相加后，继续减。 【详解】先看个位，2减括号里的数。如果个位够减，十位部分60减20得40，得数就是四十多；如果个位不够减，就要从十位退1，十位部分是50减20得30，得数就变成三十多。所以得数只可能是四十多或三十多，不可能是二十多。 3．C 【分析】列竖式计算两位数减两位数时，相同数位对齐，从个位减起，个位不够减要向十位借1当10，和原有个位数字相加后再减。 【详解】计算42－15时，个位上2减5不够减，向十位借1得10，和原来个位的2相加得12，因此个位计算12－5。 4．B 【分析】女生比男生多3人，说明女生人数减去男生人数的差是3。 【详解】A．表示男生人数比女生人数多3，不符合题意，此项错误。 B．表示女生人数比男生人数多3，符合题意，此项正确。 C．表示男生和女生一共3人，不符合题意，此项错误。 5．A 【分析】口算时把28看成30，30比28大2，相当于多加了2，所以最后要减去2。 【详解】A．把28看成30，30－28＝2，相当于多加了2，算出65后要减去多加的2，说法正确。 B．减2和28十位上的2没有关系，此说法错误。 C．第一步是加法，不存在“多减2”，逻辑错误。 6．B 【分析】根据题意，需要计算22里面最多包含几个4。可采用连加的方法，依次计算1辆车、2辆车……需要的轮胎总数，找到最接近22且不超过22的数，从而确定最多能装的车辆数。 【详解】每辆车装个轮胎。 装辆车需要的轮胎数量：（个） 装辆车需要的轮胎数量：（个） 因为，且， 所以个轮胎够装辆车，不够装辆车。 7． 65 70 【分析】求比一个数多几的数，用加法计算；已知一个数，这个数比另一个数少几，求另一个数，用加法计算。 【详解】39＋26＝65 46＋24＝70 65比39多26，46比70少24。 8．46 【分析】根据题意，根据题意，用一个文具盒的价钱加一个文具盒比一个书包便宜的钱数，即可求出一个书包的价钱。 【详解】一个书包的价钱：29＋17＝46（元） 9． 果冻 饼干 25 【分析】每种甜品的数量是一样多的，那么吃掉的数量＝原本的总数量－剩下的数量：剩下的数量越少，说明被吃掉的就越多；剩下的数量越多，说明被吃掉的就越少。 先对比剩下的数量：18＜30＜43，果冻剩的最少，所以吃的最多；饼干剩的最多，所以吃的最少。算相差的数量时，因为原本每种甜品总数相同，所以直接用两种剩下的数量作差即可，即用（43－18）就能算出两者吃掉的数量差。 【详解】由分析得： 18＜30＜43，果冻剩的最少，所以吃的最多；饼干剩的最多，所以吃的最少；两者相差：43－18＝25（块）。 10． 27 27 【分析】两个人的年龄差不会随着时间改变，用爷爷的年龄减去爸爸的年龄计算两人的年龄差。爸爸出生时相当于0岁，用0加两人的年龄差就是那时爷爷的年龄。 【详解】65－38＝27（岁） 0＋27＝27（岁） 11． 3 9 【分析】第一小题中，两个加数十位上的数字之和为3，要使和的十位数字是4，个位相加必须满十进一，因为7＋3＝10，括号里可以填3，4，5…其中最小的数是3，所以☆最小是3。 第二小题中，被减数十位上的数字减去减数十位上的数字结果为2，要使差的十位数字是1，个位相减必须不够减，从十位退一，个位数上的数要比8大，只能填9，所以☆是9。 【详解】计算27＋1☆时，要使和十位上的数字是4，☆最小是3；计算48－2☆时，要使差十位上的数字是1，☆是9。 12．(1) 二十五 (2) (3) 【分析】（）根据数位顺序，十位上是几就读几十，个位上是几就读几。 （）两位数中，十位上的数字表示几个十，个位上的数字表示几个一。 （）与一个数相邻的两个数，分别是比它小的数和比它大的数。 【详解】（1）上面材料中横线上的数读作二十五。 （2）“96”是由个十和个一组成的。 （3） 与“30”相邻的两个数是和。 13．√ 【分析】已知小丽带100元买一本28元的词典，找回的钱数应为总金额减去花费的金额，即100元减去28元。 【详解】100－28＝72（元） 小丽带100元去买书，买了一本28元的词典，应找回72元。题目说法正确。 故答案为：√ 14．× 【分析】根据题意，小丽现有故事书的本数加小美比小丽多的本数，等于小美故事书的本数，计算结果与题目中给出的35本比较是否一致，即可判断正误。 【详解】27＋18＝45（本） 题目中给出小美有35本，与计算结果45本不一致，因此原题说法错误。 故答案为：× 15．√ 【分析】竖式计算两位数加减法的正确步骤：根据竖式计算法则，相同数位对齐后，应从个位开始计算，以正确处理进位或退位。 【详解】用竖式计算两位数的加减法时，需将相同数位对齐，从个位开始计算。例如：计算36＋27时，个位6＋7＝13，向十位进1，十位3＋2＋1＝6，结果为63；计算51－28时，个位1－8不够减，从十位退1，个位变为11－8＝3，十位4－2＝2，结果为23。因此，题目说法正确。 故答案为：√ 16．× 【分析】根据题意，用总金额减去玩具小汽车的价格，即可求出售货员应找回的钱数。将计算的结果与题目中的“27元”进行对比，据此判断。 【详解】50－13＝37（元） 售货员应找回37元。 原题说法错误。 故答案为：× 17．√ 【分析】计算100－47时，将100分为99＋1，利用99－47＝52（避免退位减法），再将结果加1，计算结果正确。据此可判断。 【详解】计算100－47时，可以这样想：100＝99＋1，99－47＝52，52＋1＝53。 故答案为：√ 18． 5；55；42；69；28；       40；30；8；75；54 【解析】略 19． ；； 【分析】笔算整数加减法：相同数位对齐，从个位算起，加法哪一位满十向前一位进1，减法哪一位不够减就从前一位退1当10再减。 【详解】72＋19＝91 40－27＝13 36＋44＝80               20． 【分析】由图可知，小企鹅有13只，大企鹅的只数比小企鹅多5只，求比一个数多几的数是多少，用加法计算。据此解答。 【详解】由分析可知，（只） 21． 不够 【分析】根据题意可知：求绘本够不够每人分一本，需要先求出班级总人数，用男生的人数加上女生的人数即可，再将总人数与绘本的数量作比较，总人数小于或等于绘本数则够分；总人数大于绘本数则不够分。 【详解】25＋26＝51（人） 51＞48 答：不够。 22．53箱 【分析】求摘的草莓总箱数，卖掉的箱数和剩下的箱数相加即可。 【详解】（箱） 答：王叔叔摘了53箱草莓。 23． 6个 【分析】求小强比小亮多捡的贝壳数，用小强捡的贝壳数减小亮捡的贝壳数即可。 【详解】（个） 答：小强比小亮多捡了6个贝壳。 24．36＋39＝75（名） 75＞70 不够 【分析】先算出两个班总人数，再和画板数量70比较，人数小于等于70就够用，反之不够。 【详解】求总人数： 一班36名学生，二班39名学生 36＋39＝75（名） 比较大小： 75＞70 答：70个画板每名同学用一个，不够用。 25．(1)36＋36＝72； 72个 (2)36－7＝29； 29个 (3)示例问题：羽毛球有多少个？（答案不唯一） 36＋39＝75； 75个 【分析】（1）已知篮球有36个，足球和篮球一样多，那么足球也是36个，求它们一共有多少个，用加法计算。 （2）已知篮球有36个，排球比篮球少7个，求排球有多少个，用减法计算。 （3）可以提出问题：羽毛球有多少个？（答案不唯一） 已知篮球有36个，羽毛球比篮球多39个，求羽毛球的数量，用加法计算。 【详解】（1）36＋36＝72（个） 答：篮球和足球一共有72个。 （2）36－7＝29（个）     答：排球有29个 （3）问题：羽毛球有多少个？（答案不唯一） 36＋39＝75（个） 答：羽毛球有75个。 答案第1页（共2页） 答案第1页（共2页） 学科网（北京）股份有限公司 $