3.1 做有梦想的少年 课件-2026-2027学年统编版道德与法治七年级上册

该初中道德与法治课件围绕“梦想始于当下”，涵盖梦想的内涵、意义、实现路径及学习的重要性。课堂导入通过“生活观察”让学生分享个人梦想及契机，结合传统与新兴职业示例，引导从个人梦想过渡到梦想对个人、社会、国家的意义，再到树立远大志向、紧扣时代脉搏，最后关联学习成就梦想，构建完整学习支架。 其亮点是以江梦南、袁隆平等榜样案例和中国梦内容，强化政治认同与家国情怀，通过“拓展与行动”让学生制定追梦计划，培养健全人格与责任意识。采用案例分析、小组讨论等方法，小结清晰梳理知识，助力学生将梦想转化为行动，也为教师提供丰富教学资源与实践活动设计。

第三课 梦想始于当下 3.1. 做有梦想的 少 年 2024 2025 2026 2027 1.什么是梦想？ 3.怎样做有梦想的少年？ 2.少年为什么要有梦想（梦想的重要性） 1.什么是梦想？（含义）✔p16 笔记落实 梦想是对未来美好生活的愿望 生活观察 小分享： 你的梦想是 。 是什么契机让你产生这个梦想？ kidefer Powe-f he m ntes /st 教 师 也许你的梦想是 …… 也许你的梦想是 …… 你的梦想也可以是…… 编织人生梦想，是青少年时期的重要主题。 北宋名臣范仲淹自小发奋读书，5年间和衣而睡，昼夜苦读，“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的名句千古传颂。 周恩来少年时曾立志“为中华之崛起而读书”，并为之付出努力，深受人民的爱戴。 毛泽东17岁立大志，发奋读书，寻求救国真理，带领劳动人民推翻了压在中国人民头上的三座大山，改变了中国的命运。 1、梦想的意义？ 梦想的意义？ 2021年度感动中国人物江梦南“从无声里突围”的故事，感动了无数人。江梦南半岁时因药物导致双耳失聪，小时候，为了学唇语她一遍读不准就来五遍、十遍、千万遍。在日复一日、年复一年的重复练习。她永远攒着一股不服输的劲儿，克服常人难以想象的困难，拼尽全力把认定的事情做到最好；通过努力她成为清华大学一名博士研究生。江梦南敢于有梦、勇于追梦、勤于圆梦，她的梦想是当一名医生，解决生命健康的难题。 时代向前，青年向上。梦想从来不遥远，于无声处见精神。 《追梦天使江梦南》 梦想能不断激发我们对生命的热情和勇气，让生活更有色彩。（个人角度） 人为什么要有梦想？ 曾经有人说：... 如果不能实现，梦想还有意义吗？ 有梦想，就会有希望。 梦想还是要有的 万一实现了呢? 1、梦想的意义？ 我们人类从远古开始就从未停止造梦， 比如我们有“飞天”的梦想，因此发明了＿＿＿＿＿______； 有“下海”的梦想，因此发明了＿＿＿＿； 有“千里眼”的梦想，因此发明了＿＿＿＿＿＿＿； 有“顺风耳”的梦想，因此发明了＿＿＿＿； 有“飞毛腿”的梦想，因此发明了＿＿＿＿＿_____________________； 飞机、航天飞船 潜水艇 望远镜 电话 火车、轮船、飞机、火箭…… 天眼 有了梦想，人类社会才能不断地发展和进步。 由此可以看出，梦想对人类社会有什么意义？ ★2、为什么青少年要有梦想？（梦想的意义）✔ 笔记落实 ①编织人生梦想，是青少年时期的重要主题。p16 ②梦想能不断激发我们生命的热情和勇气，让生活更有色彩。 ③有梦想，就会有希望。p17 ④因为有了梦想，人类社会才能不断地进步和发展。 袁隆平年少时， 学农成为了他的人生志向。 袁隆平爷爷的梦想给予我们什么启示？ 做有梦想的少年，应当树立远大志向。 “志不立，天下无可成之事。”志向是人生的航标，是奋斗的原动力。我们要早立志，立大志，立长志。 我有两个梦想， 一个是禾下乘凉梦， 一个是杂交稻覆盖全球梦 阅读教材P18页的材料，思考以下问题： ②做有梦想的少年，应当紧扣时代脉搏。 生活在新时代的我们，共同享有人生出彩的机会，共同享有梦想成真的机会，共同享有同祖国和时代一起成长与进步的机会。中华民族伟大复兴的美好前景，为我们提供了更广阔的舞台，也提出了更高的要求，我们要努力成为担当民族复兴大任的时代新人。 袁隆平爷爷的梦想仅仅与个人有关吗？禾下乘凉梦给我们什么启示？ 如何做有梦想的少年？P18 ①做有梦想的少年，应当树立远大志向。（为什么） “志不立，天下无可成之事。”志向是人生的航标，是奋斗的原动力。我们要早立志，立大志，立长志。 ②做有梦想的少年，应当紧扣时代脉搏。（为什么） a.生活在新时代的我们，共同享有人生出彩的机会，共同享有梦想成真的机会，共同享有同祖国和时代一起成长与进步的机会。 b.中华民族伟大复兴的美好前景，为我们提供了更广阔的舞台，也提出了更高的要求，我们要努力成为担当民族复兴大任的时代新人。 志向所趋，没有不能达到的地方，即使是山海尽头也不能限制；意志所向，没有不能攻破的壁垒，即使是精兵坚甲也不能抵抗。 志之所趋，无远勿届，穷山距海不能限也； 志之所向，无坚不入，锐兵精甲不能御也。 ---《格言联璧》 名言收集： 拓展与行动 拓展空间：在生活中，你将怎样做个追梦的少年？ 考进高中、做更好的自己 自信、自强、坚持、脚踏实地 明确目标、制定计划、锻炼身体。 上课认真、独立完成作业、勤学好问... ⑴未来三年里，我最大的梦想： ⑶我需做的准备： ⑷具体行动： ⑵为实现梦想，我需要培养的品质： 这个世界最可怕的，不是有人比你聪明，而是那些比你聪明的人，还比你努力。 你有多努力，就有多幸运！ 努力不一定成功，放弃一定会失败！ 什么是中国梦 实现中华民族伟大复兴 中国梦的基本内涵 国家富强 民族振兴 人民幸福 无论对于国家、社会还 是个人，梦想都是保持生机、激发活力的源泉。 生活在新时代的我们， 共同享有人生出彩的机会， 共同享有梦想成真的机会， 共同享有同祖国和时代一起成长与进步的机会。 本课小结 梦想的意义（三方面） 梦想的含义 做有梦想的少年 做有梦的少年，应当树立远大的理想。 如何做有梦的少年 做有梦的少年，应当紧扣时代脉搏，努力成为担当民族复兴大任的时代新人。 对未来美好生活的愿望 课堂练习 1.“少年有梦，则中国有望；少年追梦，则中国富强。”下列对此认识正确的是（ ） A.少年的梦想，与个人的人生目标紧密相连 B.实现每个少年的梦想也就实现了中国梦 C.少年的梦想，与时代的脉搏紧密相连，与中国梦密不可分 D.梦想是对未来美好生活的愿望，是我们前进的动力 C 第二章 　2.唱响“开飞机的舒克，开坦克的贝塔”的表演者，真的是飞行员代表和机械工程师；唱着《海尔兄弟》主题曲《雷欧之歌》的表演者，真的是中国科学院研究大气物理的科研人员……2024年央视春晚节目《看动画片的我们长大了》，是童年梦想与现实成长的彼此呼应。这表明（   ） A．有梦想就有前行的力量 B．唱歌，是梦想与现实之间的桥梁 C．梦想与现实是有差距的 D．只要有梦想，就能成就精彩人生 A 第二章 3.“你的梦想有多雄奇，中国就有多美丽。”《人民日报》的这句摘录告诉我们（   ） A．努力是梦想与现实之间的桥梁 B．个人的生存和发展离不开社会 C．少年的梦想与中国梦密不可分 D．梦想是对未来美好生活的愿望 C 学 习 成 就 第三课 梦想始于当下 梦 想 1.学习的意义 玉不琢，不成器，人不学，不知义 学习是立身做人的永恒主题 思考： 有人说 为了挣更多的钱 有人说 为了找份好工作 有人说 为了实现梦想 有人说 为了父母亲人 有人说 为了将来的生存 说一说，你为什么学习？ 学习是我们现阶段的基本任务，也是我们成就梦想的重要路径。 《如何成为一代逼王的！—— 论学习的重要性》 说说学习对思想和精神有何作用？ 当你开心的时候，你可以说： “春风得意马蹄疾，一日看尽长安花。” 而不是只会得瑟：哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈！ 当伤心的时候，你可以一声叹息： “问君能有几多愁？恰似一江春水向东流。” 而不是小拳拳捶胸口：我的心好痛！ 当思念家乡时，可以说： “露从今夜白，月是故乡明。” 而不是委屈捶腿：我想回家！ 看见大漠戈壁的时候，大可言道： “大漠孤烟直，长河落日圆。” 而不是说：你看你看，好多的沙子！ 看见夕阳余晖的时候，又可温柔讲道： “落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色。” 而不是：啊！夕阳美，夕阳真美，夕阳真的真的很美！ 才华主播 的舞台 学习可以提升我们的思想品德和精神境界，增强能力，增长智慧，使我们面前的世界更广阔、更精彩，让我们拥有实现梦想的持续力量。 我们应该将所学知识化为帮助他人、服务社会的实践活动，学以致用，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量 学习是报国为民的重要基础。 学习不仅关乎个人的前途和命运，更关乎民族的未来和发展。 1.学习的意义✔ P19 笔记落实 ②学习是我们现阶段的基本任务，也是我们成就梦想的重要路径。 ①学习是立身做人的永恒主题，也是报国为民的重要基础。 ③学习可以提升我们的思想品德和精神境界，增强能力，增长智慧，使我们面前的世界更广阔、更精彩，让我们拥有实现梦想的持续力量。 ④学习不仅关乎个人的前途和命运，更关乎民族的未来和发展。 p21 二 初中阶段的学习是什么 他们是在学习吗?说说你的理由。 在生活中，你是怎样学习的?和同学一起讨论。 ★小组合作讨论： 掌握科学文化知识 培养实践能力 自理自立能力 与人交往的能力 小强利用课余时间广泛阅读科幻小说。 小胜在周末去敬老院做义工。 小鹏经常主动帮助父母做家务。 小丽和小伙伴利用周末调查垃圾分类情况。 初中阶段的学习内容非常丰富， 既有知识的获取， 又有能力的提升、品德的培养等。 学习的内容 爬山真带劲儿！我好高兴啊！ 我在那里听到许多有意思的历史故事，收获很大！ 我觉得和同学一起玩很有意思！ 我收集了一些植物的叶子，准备把它们做成标本。 思考：在同一次春游学习中，同学们各收获了什么？这说明了什么？ 学习的范围： 学习不仅仅局限在学校，所看、所听、所尝、所触、所做、都可以是学习。 学习的表现： 学习不仅表现为接受和掌握，而且表现为探究、发现、体验和感悟 学习的态度：带着学习的心态，生活中的点滴都是学习 （1）初中阶段的学习内容非常丰富，既有知识的获取，又有能力的提升、品德的培养等。 （2）学习并不局限在学校，我们生活中的所看、所听、所尝、所触、所做，都可以是学习。 （3）学习不仅表现为接受和掌握，而且表现为探究、发现、体验和感悟。 （4）带着学习的心态，生活中的点点滴滴都是学习。 内容 范围 表现 态度 如何正确认识学习 P20 (1)(2)(3)(4) 记忆 对基础知识的学习，需要具备记忆能力，如果没有记忆，知识可能随着时间的推移而被遗忘。 理解 对知识的理解，就是结合自己的经验消化、吸收知识，将其转化为自己的智慧。 运用 已经理解的知识，如果能够经常得到运用，就可以转化为我们自身的能力。 相关链接 在知识学习中，记忆、理解、运用等是相互联系的不同层次。 2 0 2 2 哈佛校训 此刻打盹，你将做梦 此刻学习，你将圆梦 启示我们应该怎样学会学习？ 梦想的实现，需要我们努力学习、善于学习 19岁的袁隆平在报大学志愿时，父亲要自己报考南京的重点大学，是希望自己能升官发财。对此，袁隆平毫无兴趣。但是在小学时期参观园艺场时，他对生气勃勃的花、草、果、木和大自然春华秋实的变化规律，产生了浓厚的兴趣。想到这些，他毅然决然地选择了报考西南农学院。毕业后，袁隆平立下誓言“作为新中国培育出的第一代学农大学生，我下定决心要解决粮食增产问题，不让老百姓挨饿” 思考：袁隆平为什么拒绝了父亲的建议，最终选择报考农学院？ 袁隆平的志愿选择 学会学习，需要发现并保持对学习的兴趣，更加自觉、主动的学习 “知之者，不如好之者；好之者，不如乐之者。” 学习兴趣与个人的学习目的密切相关，一个有远大志向和明确学习目标的人，学习兴趣就会浓厚而持久。 小帅的困扰一：小学时，我的成绩在班上总是名列前茅。进了初中，我学习很努力，经常写作业熬到晚上12点钟多，谁知道考试成绩在班上只排到第30名。 在交流学习方法时，小帅听小美说早上看书好，他就五点起床背诵，听小亮说中午学习效率高，就中午不午休做数学题，听小丽说晚上熬夜学的东西特别多，他又挑灯夜战了几天，没坚持多长时间，就病倒了,成绩也没提升反而下降了。 1.说一说是什么原因导致小帅成绩一直下降的？ 2.怎么样才能从根本上解决小帅的烦恼呢？ 学会学习，要养成良好的学习习惯，掌握科学的学习方法。 “工欲善其事，必先利其器”。 合理安排时间，养成良好的学习习惯，不断提升自己的学习能力。不同学科的学习方法不尽相同，学习方法也因人而异，适合自己的方法就是最好的方法。（不能照搬别人的） 积极参加社会实践活动，到社会大课堂去读好“无字之书”，获得更多的启迪。 5.怎样学会学习？✔P21①②③ （为怎么实现梦想？） 笔记落实 梦想的实现，需要我们努力学习、善于学习 养成良好的学习习惯，掌握科学的学习方法 发现并保持对学习的兴趣，更加自觉、主动地学习。 积极参加社会实践活动 3.2学习成就梦想 学习的意义 学会学习 课堂总结 1．习近平总书记曾指出：“我们的干部要上进，我们的党要上进，我们的国家要上进，我们的民族要上进，就必须大兴学习之风，坚持学习、学习、再学习，坚持实践、实践再实践。”对此，下列理解最恰当的是( ) A．我们要重视书本知识的学习 B．我们要坚持在实践中学习 C．学习并不是一个长期的过程 D．我们不仅要重视书本知识的学习，而且要坚持在实践中学习 D 课堂练习 2.老师常说：“学习不能让别人牵着走，要学会自己走路”。“自己走路”的意思是（ ） A.学习要养成良好的学习习惯 B.要认识到终生学习的重要性 C.学习要有自觉、主动的态度 D.学习要有持续的动力 C 新学期要加油！ Lavf57.62.100 Lavf57.62.100 $