四川省达州市外国语学校2026-2027学年八年级上学期学情自测数学试题

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2026-09-05
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摘要:

**基本信息** 立足开学检测,融合文化与生活情境,梯度覆盖整式运算、几何变换等知识,突出推理与应用能力。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |选择题|8/32|轴对称、整式运算、勾股定理|校徽图案考轴对称体现文化传承,两树距离问题强化几何直观| |填空题|10/40|平方根、概率、图形翻折|居民小区“捷径”问题联系生活,飞镖概率题培养数据意识| |解答题|8/78|全等证明、新定义“积等三角形”|旋转全等综合题(18题)发展推理能力,“积等三角形”探究(26题)提升创新意识|

内容正文:

四川省达州市外国语学校2026-2027学年八年级上学期开学考试数学试题 全卷分A卷和B卷,A卷100分,B卷50分,全卷总分150分 A卷(共100分) 第Ⅰ卷(选择题,共32分) 一、选择题(本大题共8个小题,每小题4分,共32分,每小题均有四个选项,其中只有一项符合题目要求) 1.对称美是我国古人和谐平衡思想的体现.下列大学的校徽图案是轴对称图形的是(  ) A. B. C. D. 2.下列运算正确的是(  ) A.(a2+ab2)÷a=a+b B.3y•2x2y=6x2y2 C.(﹣3x)2=6x2 D.(x﹣2y)(x+2y)=x2﹣2y2 3.下列各组数不能作为直角三角形三边长的是(  ) A.,, B.3,4,5 C.5,12,13 D.1,2, 4.如图,直线a∥b,∠1=40°,则∠2=(  ) A.130° B.140° C.150° D.160° 5.下列事件中,属于必然事件的是(  ) A.明天会有太阳 B.买一张电影票,座位号是偶数号 C.小丽到达公交车站台时,108路公交车正在驶来 D.一只袋子中装有3个红球和1个白球,从中摸出2个球,其中有红球 6.下列各式中,正确的是(  ) A.4 B.2 C.±4 D.±2 7.如图,有两棵树,一棵高8米,另一棵高2米,两树相距8米,一只小鸟从一棵树的树梢飞到另一棵树的树梢,则它至少要飞行(  ) A.6米 B.8米 C.10米 D.12米 8.如图,AD为△ABC的中线,DE平分∠ADB,DF平分∠ADC,BE⊥DE,CF⊥DF,若∠DBE=40°,则∠DEF的度数为(  ) A.30° B.40° C.50° D.60° 第Ⅱ卷(非选择题,共68分) 二、填空题(本大题共5个小题,每小题4分,共20分) 9.比较大小:    1(填“<”或“>”或“=”). 10.小华在如图所示的4×4正方形网格纸板上玩飞镖游戏(每次飞镖均落在纸板上,且落在纸板的任何一个点的机会都相等),则飞镖落在阴影区域的概率是    . 11.已知一个正数的两个平方根分别是5﹣a和2a﹣1,那么a的值为   ,这个正数为   . 12.已知x+y=5,xy=4,则x2﹣xy+y2的值为   . 13.如图(1),在某居民小区内有一块近似长方形的草坪,有极少数人为了避开拐角走“捷径”,在草坪内走出了一条“路”,仅仅少走了几步路,却踩伤了花草,如图(2),经过测量AC=3m,AB=4m,计算仅仅少走了    步.(假设1米为2步) 三、解答题(本大题共5个小题,共48分) 14.(8分)计算:(1); (2); 15.(8分)先化简,再求值:[(2x﹣y)2﹣(2x+3y)•(2x﹣3y)﹣xy]÷5y,其中x=﹣2,y=3. 16.(10分)如图,在△ABC中,CD⊥AB于点D,AC=4,BC=3,. (1)AD的值; (2)判断△ABC的形状,并说明理由. 17.(10分)如图,点D是等边△ABC内一点,E是△ABC外的一点,∠CDB=130°,∠BDA=α,△BDA≌△CEA. (1)求证:△AED是等边三角形; (2)若△CDE是直角三角形,求α的度数. 18.(12分)如图1,在Rt△ABC中,AB=AC,D、E是斜边BC上两动点,且∠DAE=45°,将△ABE绕点A逆时针旋转90°后,得到△AFC,连接DF. (1)试说明:△AED≌△AFD; (2)当BE=3,CE=9时,求∠BCF的度数和DE的长; (3)如图2,△ABC和△ADE都是等腰直角三角形,∠BAC=∠DAE=90°,D是斜边BC所在直线上一点,BD=3,BC=8,求DE2. B卷(共50分) 一、填空题(本大题共5个小题,每小题4分,共20分) 19.已知:y为实数,且y<4,则|y﹣4|的化简结果为   . 20.如图,在 Rt△ABC中,∠C=90°,AB=10,BC=8,点D在BC上,将△ACD 沿直线AD翻折后,点C的对称点E恰好落在AB上,则线段BD的长为    . 21.要使多项式(x﹣1)(x+3)(x﹣4)(x﹣8)+m为一个完全平方式,则m等于   . 22.如图,点F为线段AC上一点,且△ABF≌△CBF,△BEG≌△BED,EG平分∠AED,已知∠ABC=60°,则∠G=   . 23.如图,已知正方形ABCD的边长为6,点E在AD上,且AE=4,点P,Q分别是边BC,CD上的动点(均不与顶点重合),则四边形EAPQ周长的最小值是   . 二、解答题(本大题共3个小题,共30分) 24.(8分)小丽和爸爸从自家出发沿相同的路线去外婆家,途中要路过一个核酸检测点,小丽骑车速度为15km/h,小丽比爸爸晚出发5分钟,小丽骑自行车直接去外婆家,爸爸骑摩托车先到核酸检测点做核酸检测再以原速度去外婆家.图中的线段DC和折线OABC分别表示小丽和爸爸从自家到外婆家过程中离自家的路程S(千米)与离自家时间t(分钟)的关系,请你根据图中给出的信息,解决下列问题. (1)小丽到外婆家的距离是多少千米; (2)爸爸做核酸检测用了多少分钟; (3)如果小丽和爸爸以原速度同时出发,并且爸爸做核酸检测的时间不变,当小丽到了外婆家后发现爸爸还未到,立即返回去接爸爸,4分钟后与爸爸相遇,问:爸爸做完核酸检测后到外婆家的速度是多少km/h. 25.(10分)【阅读与思考】我们知道是无理数,而无理数是无限不循环小数,因此的小数部分我们不可能全部的写出来,而因为,即,于是的整数部分是2,将一个数减去其整数部分,差就是小数部分,故可用来表示的小数部分. 结合以上材料,回答下列问题: (1)的小数部分是   ,的整数部分是   ; (2)如果的小数部分为a,的整数部分为b,求的值; (3)已知,其中x是整数,且0<y<1,请直接写出的平方根. 26.(12分)综合与实践:新定义:我们把两个面积相等但不全等的三角形叫做积等三角形. (1)【初步尝试】:如图1,已知Rt△ABC中,∠C=90°,AB=5,BC=4,P为AC上一点,当AP=   时,△ABP与△CBP为积等三角形; (2)【理解运用】:如图2,△ABD与△ACD为积等三角形,若AB=3,AC=5,且线段AD的长度为正整数,求AD的长; (3)【综合应用】:如图3,已知Rt△ABC中,∠ACB=90°,分别以AC,AB为边向外作正方形ABDE和正方形ACFG,连接EG,求证:△AEG与△ABC为积等三角形. 参考答案 四川省达州市外国语学校2026-2027学年八年级上学期开学考试数学试题 全卷分A卷和B卷,A卷100分,B卷50分,全卷总分150分 A卷(共100分) 第Ⅰ卷(选择题,共32分) 一、选择题(本大题共8个小题,每小题4分,共32分,每小题均有四个选项,其中只有一项符合题目要求) 1.对称美是我国古人和谐平衡思想的体现.下列大学的校徽图案是轴对称图形的是(  ) A. B. C. D. 【解答】解:B,C,D选项中的图形都不能找到一条直线,使图形折叠,并且能够互相重合,所以不是轴对称图形,不符合题意; A选项中的图形能找到一条直线,使图形沿一条直线折叠,直线两旁的部分能够互相重合,所以是轴对称图形,符合题意. 故选:A. 2.下列运算正确的是(  ) A.(a2+ab2)÷a=a+b B.3y•2x2y=6x2y2 C.(﹣3x)2=6x2 D.(x﹣2y)(x+2y)=x2﹣2y2 【解答】解:(a2+ab2)÷a=a+b2,故A错误,不符合题意; 3y•2x2y=6x2y2,故B正确,符合题意; (﹣3x)2=9x2,故C错误,不符合题意; (x﹣2y)(x+2y)=x2﹣4y2,故D错误,不符合题意; 故选:B. 3.下列各组数不能作为直角三角形三边长的是(  ) A.,, B.3,4,5 C.5,12,13 D.1,2, 【解答】解:A、()2+()2≠()2,不能构成直角三角形,故符合题意; B、32+42=52,能构成直角三角形,故不符合题意; C、52+122=132,能构成直角三角形,故不符合题意; D、12+()2=22,能构成直角三角形,故不符合题意. 故选:A. 4.如图,直线a∥b,∠1=40°,则∠2=(  ) A.130° B.140° C.150° D.160° 【解答】解:如图所示, ∵a∥b,∠1=40°, ∴∠3=∠1=40°, ∴∠2=180°﹣∠3=140°, 故选:B. 5.下列事件中,属于必然事件的是(  ) A.明天会有太阳 B.买一张电影票,座位号是偶数号 C.小丽到达公交车站台时,108路公交车正在驶来 D.一只袋子中装有3个红球和1个白球,从中摸出2个球,其中有红球 【解答】解:A、选项事件是随机事件,故不符合题意; B、选项事件是随机事件,故不符合题意; C、选项事件是随机事件,故不符合题意; D、一只袋子中装有3个红球和1个白球,从中摸出2个球,至少有一个红球,即其中有红球,是必然事件,故符合题意. 故选:D. 6.下列各式中,正确的是(  ) A.4 B.2 C.±4 D.±2 【解答】解:∵4,∴A正确; ∵无意义,∴B不正确; ∵4≠±4,∴C不正确; ∵±2≠2,∴D不正确; 故选:A. 7.如图,有两棵树,一棵高8米,另一棵高2米,两树相距8米,一只小鸟从一棵树的树梢飞到另一棵树的树梢,则它至少要飞行(  ) A.6米 B.8米 C.10米 D.12米 【解答】解:两棵树的高度差为8﹣2=6(米),间距为8米, 根据勾股定理可得:小鸟至少飞行的距离10(米). 故选:C. 8.如图,AD为△ABC的中线,DE平分∠ADB,DF平分∠ADC,BE⊥DE,CF⊥DF,若∠DBE=40°,则∠DEF的度数为(  ) A.30° B.40° C.50° D.60° 【解答】解:∵DE平分∠ADB,DF平分∠ADC, ∴,, ∴, ∵BE⊥DE,CF⊥DF, ∴∠BED=∠DFC=90°, ∴∠DBE+∠BDE=90°, ∴∠DBE=∠CDF, ∵AD为△ABC的中线, ∴BD=DC, ∴△BDE≌△DCF(AAS), ∴BE=DF, ∵∠BED=∠EDF=90°,DE=ED, ∴△BDE≌△FED(SAS), ∴∠EFD=∠DBE=40°, ∴∠DEF=180°﹣∠EDF﹣∠EFD=50°, 故选:C. 第Ⅱ卷(非选择题,共68分) 二、填空题(本大题共5个小题,每小题4分,共20分) 9.比较大小:  <  1(填“<”或“>”或“=”). 【解答】解:∵4<5<9, ∴23, ∴11<2, ∴1; 故答案为:<. 10.小华在如图所示的4×4正方形网格纸板上玩飞镖游戏(每次飞镖均落在纸板上,且落在纸板的任何一个点的机会都相等),则飞镖落在阴影区域的概率是    . 【解答】解:阴影部分的面积是:16﹣425, 则飞镖落在阴影区域的概率是; 故答案为:. 11.已知一个正数的两个平方根分别是5﹣a和2a﹣1,那么a的值为 ﹣4  ,这个正数为 81  . 【解答】解:由题意可得:(5﹣a)+(2a﹣1)=0, a=﹣4, ∴这个正数是:[5﹣(﹣4)]2=81. 故答案为:﹣4,81. 12.已知x+y=5,xy=4,则x2﹣xy+y2的值为 13  . 【解答】解:根据题意可知,(x+y)2=x2+y2+2xy=25, ∴x2+y2=25﹣2xy=25﹣2×4=25﹣8=17, ∴x2﹣xy+y2 =x2+y2﹣xy =17﹣4 =13. 故答案为:13. 13.如图(1),在某居民小区内有一块近似长方形的草坪,有极少数人为了避开拐角走“捷径”,在草坪内走出了一条“路”,仅仅少走了几步路,却踩伤了花草,如图(2),经过测量AC=3m,AB=4m,计算仅仅少走了  4  步.(假设1米为2步) 【解答】解:根据题意知:∠BAC=90°,AC=3m,AB=4m, ∴, ∴3+4﹣5=2(m), ∵1米为2步, ∴2米为4步, ∴仅仅少走了4步. 故答案为:4. 三、解答题(本大题共5个小题,共48分) 14.(8分)计算:(1); (2); 【解答】解:(1) =3+1+4 =8; (2) =(3) 3 =2 ; 15.(8分)先化简,再求值:[(2x﹣y)2﹣(2x+3y)•(2x﹣3y)﹣xy]÷5y,其中x=﹣2,y=3. 【解答】解:原式=(4x2﹣4xy+y2﹣4x2+9y2﹣xy)÷5y =(10y2﹣5xy)÷5y =2y﹣x; 当x=﹣2,y=3时, 原式=6+2=8. 16.(10分)如图,在△ABC中,CD⊥AB于点D,AC=4,BC=3,. (1)AD的值; (2)判断△ABC的形状,并说明理由. 【解答】解:(1)∵CD⊥AB, ∴∠CDB=∠CDA=90°, ∴CD, ∴AD; (2)△ABC是直角三角形,理由如下: 由(1)可知,AD, ∴AB=AD+BD5, ∵AC2+BC2=42+32=25=52=AB2, ∴△ABC是直角三角形,且∠ACB=90°. 17.(10分)如图,点D是等边△ABC内一点,E是△ABC外的一点,∠CDB=130°,∠BDA=α,△BDA≌△CEA. (1)求证:△AED是等边三角形; (2)若△CDE是直角三角形,求α的度数. 【解答】(1)证明:∵△ABC为等边三角形, ∴∠BAC=60°, ∵△BDA≌△CEA, ∴AE=AD,∠CAE=∠BAD, ∴∠CAE+∠DAC=∠BAD+∠DAC=60°, ∴△AED是等边三角形; (2)解:∵△BDA≌△CEA, ∴∠CEA=∠BDA=α, ∵△AED是等边三角形, ∴∠AED=∠ADE=60°, ∴∠CED=α﹣60°,∠CDE=360°﹣130°﹣α﹣60°=170°﹣α, ∴∠DCE=180°﹣∠CED﹣∠CDE=180°﹣(α﹣60°)﹣(170°﹣α)=70°, 当∠CED=90°时,α﹣60°=90°, 解得:α=150°, 当∠CDE=90°时,170°﹣α=90°, 解得:α=80°, 综上所述:△CDE是直角三角形时,α的度数为150°或80°. 18.(12分)如图1,在Rt△ABC中,AB=AC,D、E是斜边BC上两动点,且∠DAE=45°,将△ABE绕点A逆时针旋转90°后,得到△AFC,连接DF. (1)试说明:△AED≌△AFD; (2)当BE=3,CE=9时,求∠BCF的度数和DE的长; (3)如图2,△ABC和△ADE都是等腰直角三角形,∠BAC=∠DAE=90°,D是斜边BC所在直线上一点,BD=3,BC=8,求DE2. 【解答】(1)证明:如图1中,∵△BAE≌△CAF, ∴AE=AF,∠BAE=∠CAF, ∵∠BAC=90°,∠EAD=45°, ∴∠CAD+∠BAE=∠CAD+∠CAF=45°, ∴∠DAE=∠DAF, ∵DA=DA,AE=AF, ∴△AED≌△AFD(SAS); (2)解:如图1中,设DE=x,则CD=9﹣x. ∵AB=AC,∠BAC=90°, ∴∠B=∠ACB=45°, ∵∠ABE=∠ACF=45°, ∴∠BCF=90°, ∵△AED≌△AFD, ∴DE=DF=x, 在Rt△DCF中,∵DF2=CD2+CF2,CF=BE=3, ∴x2=(9﹣x)2+32, ∴x=5, ∴DE=5. (3)解:①当点D在线段BC上时,如图2中,连接BE. ∵∠BAC=∠EAD=90°, ∴∠EAB=∠DAC, ∵AE=AD,AB=AC, ∴△EAD≌△ADC(SAS), ∴∠ABE=∠C=∠ABC=45°,EB=CD=5, ∴∠EBD=90°, ∴DE2=BE2+BD2=52+32=34, ②当点D在CB的延长线上时,如图3中,连接BE. 同法可证△DBE是直角三角形,EB=CD=11,DB=3, ∴DE2=EB2+BD2=121+9=130, 综上所述,DE2的值为34或130. B卷(共50分) 一、填空题(本大题共5个小题,每小题4分,共20分) 19.已知:y为实数,且y<4,则|y﹣4|的化简结果为 ﹣1  . 【解答】解:∵y<4, ∴|y﹣4| =4﹣y﹣(5﹣y) =﹣1. 20.如图,在 Rt△ABC中,∠C=90°,AB=10,BC=8,点D在BC上,将△ACD 沿直线AD翻折后,点C的对称点E恰好落在AB上,则线段BD的长为  5  . 【解答】解:∵∠C=90°,AB=10,BC=8, ∴AC6, ∴由翻折得AE=AC=6,∠AED=∠C=90°,ED=CD=8﹣BD, ∴BE=AB﹣AE=10﹣6=4,∠DEB=90°, ∵BE2+ED2=BD2, ∴42+(8﹣BD)2=BD2, 解得BD=5, 故答案为:5. 21.要使多项式(x﹣1)(x+3)(x﹣4)(x﹣8)+m为一个完全平方式,则m等于 196  . 【解答】解:(x﹣1)(x+3)(x﹣4)(x﹣8)+m =(x﹣1)(x﹣4)(x+3)(x﹣8)+m =(x2﹣5x+4)(x2﹣5x﹣24)+m, 把x2﹣5x看成一个整体,设x2﹣5x=y, 则上式=(y+4)(y﹣24)+m =y2﹣20y﹣96+m, ∵多项式(x﹣1)(x+3)(x﹣4)(x﹣8)+m为一个完全平方式, ∴﹣96+m=102, 解得:m=196, 故答案为:196. 22.如图,点F为线段AC上一点,且△ABF≌△CBF,△BEG≌△BED,EG平分∠AED,已知∠ABC=60°,则∠G= 20°  . 【解答】解:∵△ABF≌△CBF, ∴AB=BC,∠ABF=∠CBF, ∵∠ABC=60°, ∴△ABC是等边三角形, ∴∠BCE=60°,BF⊥AC, ∵△BEG≌△BED, ∴∠D=∠G, 设∠D=∠G=α, ∵∠BCE=∠D+∠CED, ∴∠CED=∠BCE﹣∠D=60°﹣α, ∴∠AED=180°﹣∠CED=120°+α, ∵EG平分∠AED, ∴, ∵BF⊥AC, ∴∠AEG=90°﹣∠G=90°﹣α, ∴, 解得α=20°, ∴∠G=20°, 故答案为:20°. 23.如图,已知正方形ABCD的边长为6,点E在AD上,且AE=4,点P,Q分别是边BC,CD上的动点(均不与顶点重合),则四边形EAPQ周长的最小值是 4+4  . 【解答】解:如图所示: 作E关于DC的对称点E′,点A关于BC的对称点A′,连接A′E′,四边形AEPQ的周长最小, ∴EQ=E′Q,AP=A′P, ∵AB=A′B=6,DE=DE′=AD﹣AE=6﹣4=2, ∴AE′=8,AA′=12, ∴A′E′4 ∴四边形EAPQ的周长最小值EQ+QP+AP+AE=E′Q+QP+A′P+AE=A′E′+AE=4+4. 故答案为:4+4. 二、解答题(本大题共3个小题,共30分) 24.(8分)小丽和爸爸从自家出发沿相同的路线去外婆家,途中要路过一个核酸检测点,小丽骑车速度为15km/h,小丽比爸爸晚出发5分钟,小丽骑自行车直接去外婆家,爸爸骑摩托车先到核酸检测点做核酸检测再以原速度去外婆家.图中的线段DC和折线OABC分别表示小丽和爸爸从自家到外婆家过程中离自家的路程S(千米)与离自家时间t(分钟)的关系,请你根据图中给出的信息,解决下列问题. (1)小丽到外婆家的距离是多少千米; (2)爸爸做核酸检测用了多少分钟; (3)如果小丽和爸爸以原速度同时出发,并且爸爸做核酸检测的时间不变,当小丽到了外婆家后发现爸爸还未到,立即返回去接爸爸,4分钟后与爸爸相遇,问:爸爸做完核酸检测后到外婆家的速度是多少km/h. 【解答】解:(1)小丽到外婆家的距离:1510(km). (2)爸爸骑摩托车的速度为:440(km/h). 10÷40=0.25(小时), 0.25×60=15(分钟), ∴爸爸做核酸检测的时间为:45﹣15=30(分钟). (3)设小丽爸爸核酸检测后骑摩托车的速度为xkm/h,小丽骑车到外婆家需要40分钟,再返回接她爸爸用了4分钟,共44分钟. 由题意得: 4x15=10, ∴x=37.5. ∴小丽爸爸核酸检测后骑摩托车的速度为37.5km/h. 25.(10分)【阅读与思考】我们知道是无理数,而无理数是无限不循环小数,因此的小数部分我们不可能全部的写出来,而因为,即,于是的整数部分是2,将一个数减去其整数部分,差就是小数部分,故可用来表示的小数部分. 结合以上材料,回答下列问题: (1)的小数部分是   ,的整数部分是 1  ; (2)如果的小数部分为a,的整数部分为b,求的值; (3)已知,其中x是整数,且0<y<1,请直接写出的平方根. 【解答】解:(1)∵, ∴, ∴的整数部分是4, ∴的小数部分是; ∵, ∴, ∴, ∴, ∴的整数部分是1; 故答案为:,1; (2)∵, ∴, ∴的小数部分为,即, ∵, ∴,即b=6, ∴; (3)∵, ∴, ∴, ∵,其中x是整数,且0<y<1, ∴x=24,, ∴, ∴的平方根为±5. 26.(12分)综合与实践:新定义:我们把两个面积相等但不全等的三角形叫做积等三角形. (1)【初步尝试】:如图1,已知Rt△ABC中,∠C=90°,AB=5,BC=4,P为AC上一点,当AP=   时,△ABP与△CBP为积等三角形; (2)【理解运用】:如图2,△ABD与△ACD为积等三角形,若AB=3,AC=5,且线段AD的长度为正整数,求AD的长; (3)【综合应用】:如图3,已知Rt△ABC中,∠ACB=90°,分别以AC,AB为边向外作正方形ABDE和正方形ACFG,连接EG,求证:△AEG与△ABC为积等三角形. 【解答】(1)解:如图1中,在AC上截取AP, Rt△ABC中,∠C=90°, ∵AB=5,BC=4, ∴AC3, ∵AP=PC, ∴S△PAB=S△PBC, ∵△ABP与△PBC不全等, ∴△ABP与△CBP为积等三角形, 当AP时,△ABP与△CBP为积等三角形; 故答案为:; (2)解:如图2,延长AD至E,使DE=AD,连接CE, ∴∠ADB=∠EDC, ∵△ABD与△ACD为积等三角形, ∴BD=CD, 在△ADB和△EDC中, , ∴△ADB≌△EDC(SAS), ∴AB=EC=3, ∵AC=5, ∴5﹣3<AE<5+3, ∴2<2AD<8, ∴1<AD<4, ∵AD为正整数, ∴AD=2或3, ∴AD的长为:2或3; (3)证明:如图3,过点E作EH⊥GA,交GA延长线于点H, ∵四边形ABDE和四边形ACFG均为正方形, ∴AB=AE,AG=AC,∠GAC=90°, ∴∠HAE+∠BAH=90°,∠BAH+∠BAC=90°, ∴∠BAC=∠EAH. 在△ABC和△AEH中, , ∴△ABC≌△AEH(AAS). ∴AC=AH,S△ABC=S△AEH, ∵AG=AC, ∴AG=AH, ∴S△AGE=S△AHE, ∴S△ABC=S△AGE. ∴△AEG与△ABC为积等三角形. 学科网(北京)股份有限公司 $

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