精品解析：安徽省淮南市寿县2024-2025学年七年级上学期1月期末道德与法治

**基本信息** 以学生成长为主线，融合神舟十九号、新时代好少年等时代素材，注重价值引领与实践能力考查。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |选择题|15题45分|自我认知（题2）、生命安全（题9）、集体协作（题8）等|结合漫画（题2）、网络现象（题3），考查基础认知| |非选择题|5题55分|家风传承（题17）、人生态度（题19）、生命价值（题20）等|以新时代好少年案例（题17）、职业院校学生经历（题19）设题，突出道德修养与责任意识|

安徽省淮南市寿县2024-2025学年七年级上学期1月期末 道德与法治 考生注意：1．本试卷满分为100分，考试时间为120分钟（合卷）。 2．请按要求在答题卡上作答，在试卷和草稿纸上作答无效。 一、选择题（本题共15小题，每小题3分，共45分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合要求的） 1. “千里之行，始于足下。”这告诉我们（ ） A. 珍视当下，点滴做起 B. 安于当下，享受生活 C. 怀揣梦想，止于心动 D. 轻言放弃，安于现状 【答案】A 【解析】 【详解】A：“千里之行，始于足下”强调实现目标需要从脚下开始，重视积累，故 A 说法符合题意； B：安于当下容易使人缺乏进取心，不符合名言强调的行动与积累，故 B 说法不符合题意； C：梦想不应止于心动，更在于行动，表述错误，故 C 说法不符合题意； D：轻言放弃是消极态度，与名言蕴含的坚持精神相悖，表述错误，故 D 说法不符合题意。 2. 漫画《鸡贵有自知之明》讽刺了一些人( ) A. 轻易地放弃目标 B. 不能够正确认识自己 C. 因为害怕失败而不敢尝试 D. 不善于通过实践挖掘潜能 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查正确认识自己。漫画《鸡贵有自知之明》是反语，其实不管鸡是否叫，太阳都照常升起，这幅漫画讽刺一些人高估自己的能力，不能正确认识自己，B符合题意。ACD与题意不符。故选B。 3. 网络中“美颜一开，花见花开”，现实中一些对自己长相不满意的人希望把自己整成“网红脸”“明星脸”。你想对上述群体说：（ ） ①接纳自己，需要接纳自己的全部 ②我们不仅要接纳自己，还要欣赏自己 ③接纳自己是理性和智慧的选择 ④开“美颜”整“明星脸”，可以提高自身的价值 A. ①②③ B. ①②④ C. ②③④ D. ①③④ 【答案】A 【解析】 【详解】①：接纳自己需要接纳自己的全部，包括优点和缺点、身材和相貌等，故①说法正确； ②：我们不仅要接纳自己，还要学会欣赏自己的独特和努力，故②说法正确； ③：接纳自己是一种理性和智慧的选择，有助于心理健康和个人成长，故③说法正确； ④：自身的价值主要体现在对社会的贡献和内在品质上，而非外在容貌或美颜效果，故④说法错误。 4. 平“语”近人：“梦想属于每一个人，广大劳动群众要敢想敢干、敢于追梦。”这句话说明（ ） ①有梦想就有希望 ②梦想让生活更有色彩 ③有梦想就一定能够成真 ④梦想是对未来美好生活的愿望 A. ①②③ B. ①②④ C. ②③④ D. ①③④ 【答案】B 【解析】 【详解】①②④：题干强调梦想属于每个人、要敢于追梦，体现了梦想的积极意义，表明了有梦想就有希望；同时体现梦想让生活更有色彩；另外也点明梦想的本质是对未来美好生活的愿望，正因为梦想有这样的属性，才值得广大劳动群众敢想敢干去追梦，故①②④说法正确； ③：梦想的实现需要努力，有梦想不一定能够成真，故③说法错误； 5. 当家庭成员发生矛盾或冲突时，作为家庭成员的“我”应该（ ） ①偏袒对自己好的一方 ②引导家庭成员学会换位思考 ③帮助家庭成员调节情绪 ④充当家庭成员的搭桥人，帮助双方积极沟通交流 A. ①②③ B. ①②④ C. ②③④ D. ①③④ 【答案】C 【解析】 【详解】①：偏袒对自己好的一方会加剧矛盾，不利于问题解决和家庭和谐，故①说法错误； ②：引导家庭成员学会换位思考有助于相互理解，化解矛盾，故②说法符合题意； ③：帮助家庭成员调节情绪有助于冷静处理冲突，避免矛盾升级，故③说法符合题意； ④：充当家庭成员的搭桥人，帮助双方积极沟通交流有助于消除误解，增进感情，故④说法符合题意； 6. 建立什么样的师生关系，是我们共同关注的话题。你心目中最理想的师生关系是（ ） A. 相互学习，大胆质疑，顶撞老师 B. 尊重老师，一切听从老师安排 C. 彼此尊重，教学相长、携手共进 D. 以自我为中心，对老师敬而远之 【答案】C 【解析】 【详解】A：相互学习值得提倡，但顶撞老师是不尊重的表现，不利于建立良好师生关系，故 A 说法错误； B：尊重老师是必要的，但一切听从属于盲从，缺乏平等意识和独立思考，故 B 说法错误； C：彼此尊重、教学相长体现了民主平等的新型师生关系，有利于师生共同进步，故 C 说法符合题意； D：以自我为中心和敬而远之不利于师生沟通，会疏远师生关系，故 D 说法错误； 7. 中学生小明的奶奶因病去世，他伤心难过、情绪低落。班上的同学知道后，纷纷主动陪他聊天，拉他参与班集体活动等，这使小明很快恢复笑颜。这说明（ ） A. 友谊能帮助我们解决生活中的所有难题 B. 仅靠同学的帮助就能使小明彻底摆脱低落情绪 C. 在生活中友谊并不重要，没有友谊的生活照样精彩 D. 友谊让我们感受到生活的美好 【答案】D 【解析】 【详解】A：友谊能给予我们支持和力量，但不能解决生活中的所有难题，说法过于绝对，故 A 说法错误； B：调节情绪需要自我调节与他人帮助相结合，仅靠同学的帮助说法片面，故 B 说法错误； C：友谊是我们精神的需要，在生活中非常重要，没有友谊的生活会缺少温暖，故 C 说法错误； D：朋友的陪伴和帮助让小明走出悲伤，体现了友谊带给我们的温暖和力量，让我们感受到生活的美好，故 D 说法符合题意； 8. 2024年11月17日，神舟十九号乘组在地面科研人员的密切配合下，完成了入驻以来的首次全系统压力应急演练和医疗救护在轨训练。这说明美好集体要：（ ） A. 共同制定规则，保持团体稳定 B. 围绕共同愿景，善于团结协作 C. 发挥自身才能，坚持个人主义 D. 凝聚共同愿景，建立竞争机制 【答案】B 【解析】 【详解】A：题干强调的是乘组与地面人员的密切配合，未涉及制定规则，故 A 不符合题意； B：神舟十九号乘组与地面科研人员密切配合完成训练，体现了围绕共同愿景，善于团结协作，故 B 符合题意； C：美好集体需要坚持集体主义，而非个人主义，故 C 说法错误； D：题干强调的是合作而非竞争，故 D 不符合题意。 9. 2024年11月9日，第33个全国消防日，今年的主题是“全民消防、安全至上”。各中小学校纷纷组织学生开展了消防演练活动。此举（ ） A. 有利于学生爱护身体、滋养心灵 B. 有利于增强学生的安全意识和自我保护意识 C. 说明学生没有安全防范能力 D. 表明我国的消防安全还存在较大问题 【答案】B 【解析】 【详解】A：消防演练主要旨在提升学生的安全逃生技能，与“滋养心灵”无直接关联，故 A 不符合题意； B：学校组织消防演练，能帮助学生掌握逃生技巧，有利于增强学生的安全意识和自我保护意识，故 B 符合题意； C：学生具备一定的安全防范能力，“没有”的说法过于绝对，不符合实际，故 C 说法错误； D：开展消防演练是为了防患于未然，不能据此推断我国消防安全存在较大问题，故 D 说法错误； 10. 教育部、国家卫健委、市场监管总局、国家疾控局联合印发通知，决定在2024年3月以“有效减少近视发生共同守护光明未来”为主题，开展第8个全国近视防控宣传教育月活动。要求中小学校每天统一安排30分钟大课间体育活动，缓解视力疲劳。这有利于学生（ ） A. 敬畏生命，学会关爱他人生命 B. 珍爱生命，养成健康的生活方式 C. 滋养心灵，避免遇到困难和挫折 D. 守护生命，杜绝近视 【答案】B 【解析】 【详解】A：题干中的措施旨在保护学生自身的视力健康，并未涉及关爱他人生命的内容，故 A 说法不符合题意； B：开展近视防控活动，安排体育活动缓解疲劳，有利于保护学生视力，促进身体健康，属于珍爱生命、养成健康生活方式，故 B 说法符合题意； C：人生难免有挫折，困难挫折是无法避免的，我们应该增强生命的韧性，表述错误，故 C 说法不符合题意； D：近视成因复杂，采取防控措施有利于减少近视发生，但“杜绝”一词过于绝对，表述错误，故 D 说法不符合题意。 11. 在自然灾害、事故灾难救援时，党和政府争分夺秒，不惜一切代价抢救生命。这是因为（ ） A. 人生的价值在于战胜困难和挫折 B. 各种生命共生共存、息息相关 C. 生命至上，要敬畏生命、尊重生命、关爱生命 D. 生命是顽强的，人的生命最具有智慧 【答案】C 【解析】 【详解】A：人生的价值在于对社会的贡献，而非仅仅在于战胜挫折，且题干未体现此观点，故 A 说法错误； B：该项强调生命之间的相互联系，未体现生命价值高于一切的理念，故 B 说法不符合题意； C：生命是崇高的、神圣的，生命价值高于一切，党和政府坚持以人民为中心，不惜代价抢救生命体现了生命至上，故 C 说法符合题意； D：该项强调生命的特点，不是不惜代价抢救生命的根本原因，故 D 说法不符合题意； 12. 2024年“共和国勋章”获得者，中国载人航天工程的首任总设计师、中国工程院院士王永志曾说过，他一生干了三件值得欣慰的事：研制导弹、送卫星上天、送中国人进入太空并筹建中国空间站。“国家的需要就是我们的理想志愿。”这启示我们（ ） ①只有伟大的工作和事业才有价值 ②要把个人的发展牢牢植根于国家、民族和人民的需要 ③树立人生目标必须以自身的知识能力为根本标准 ④树立人生目标，应与国家、民族和人民的利益相结合 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】①：平凡的工作也能创造伟大，并非只有伟大的工作才有价值，说法过于绝对，故①说法错误； ②：王永志的话强调国家需要就是理想，启示我们要把个人发展植根于国家、民族和人民的需要，故②说法正确； ③：树立人生目标应以国家和社会需要为根本标准，而非仅以自身知识能力为根本标准，故③说法错误； ④：题干中“国家的需要就是我们的理想志愿”表明人生目标应与国家、民族和人民的利益相结合，故④说法正确。 13. 作为一名中学生，要想实现自己的长远目标，我们需要（ ） ①具有扎实的科学文化知识 ②拥有创新精神 ③参与集体活动，锻炼实践能力 ④埋头苦干，两耳不闻窗外事 A. ①②③ B. ①②④ C. ②③④ D. ①③④ 【答案】A 【解析】 【详解】①：扎实的科学文化知识是实现长远目标的重要基础，故①符合题意； ②：创新精神是现代人必备的素质，有助于实现目标，故②符合题意； ③：参与集体活动能锻炼实践能力，促进全面发展，故③符合题意； ④：“两耳不闻窗外事”脱离社会实际，不利于个人成长，故④说法错误； 14. 观察漫画，下列说法正确的是（ ） ①乐观的人对未来充满信心 ②我们应该努力拥有积极的人生态度 ③消极的人生态度让你热爱生活 ④消极的人生态度会相互传染 A. ①② B. ③④ C. ②③ D. ①④ 【答案】A 【解析】 【详解】①：漫画中乐观的人面对洒了液体的瓶子，想到的是“还好还剩点儿”，说明乐观的人对未来充满信心，故①说法符合题意； ②：积极乐观的人生态度能帮助我们正面应对挫折，更好地面对生活，我们应该努力拥有积极的人生态度，故②说法符合题意； ③：消极的人生态度会使人悲观失望、萎靡不振，并不会让人热爱生活，故③说法错误； ④：漫画仅对比了悲观和乐观两种不同的人生态度，没有体现消极的人生态度会相互传染的相关内容，故④说法错误； 15. “你再平凡也是人间限量版，活成怎样只由自己说了算。”这表明（ ） ①要学会正确认识自己，增强自信，促进自我发展②走自己的路，让别人说去吧 ③要学会尊重和接受个体差异，做更好的自己④要认识到每个人的生命都是独特的 A. ①②③ B. ①②④ C. ②③④ D. ①③④ 【答案】D 【解析】 【详解】①：题干强调“活成怎样只由自己说了算”，启示我们要正确认识自己，增强自信，促进自我发展，故①说法符合题意； ②：“走自己的路，让别人说去吧”说法过于绝对，我们要重视他人的态度与评价，客观冷静分析，不能完全忽视，故②说法错误； ③：题干中“你再平凡也是人间限量版”表明每个人都是独特的，要学会尊重和接受个体差异，做更好的自己，故③说法符合题意； ④：“人间限量版”体现了每个人的生命都是独特的，不可替代的，故④说法符合题意； 二、非选择题（本题5小题，共55分） 16. 【透视现象明理导行】 老师是我们学习和成长的引路人。与老师共处的校园生活，是我们人生中一段美好的经历。同学们围绕如何对待老师的表扬与批评产生了以下观点： 运用所学知识，对上述观点进行评析。 【答案】甲乙同学错误。正确对待老师的表扬与批评。老师的表扬意味着肯定、鼓励和期待，激励我们更好地学习和发展。对待老师的表扬，我们应戒骄戒躁，争取做得更好。老师的批评意味着关心、提醒和劝诫，帮助我们反省自己、完善自我。对待老师的批评，我们应把注意力放在老师批评的内容上，理解老师的良苦用心。 【解析】 【详解】两位同学的观点都是错误的，我们要正确认识到老师的表扬和批评意味着什么， 要正确对待老师的表扬与批评。 17. 【学习榜样传承美德】 阅读材料，完成下列要求。 2024年8月15日，全国“新时代好少年”先进事迹发布。安徽省阜阳市临泉县兴业路实验学校九年级双胞胎学生李智琳、李慧琳作为全国7名（组）重点人选参加发布仪式，其先进事迹被现场推介。 李智琳、李慧琳姐妹俩出生不满4个月，爸爸就因病失去了工作和行动能力，为了给妈妈分忧，姐妹俩传承良好家风，懂事后在生活上学会自理，收拾家务样样在行，学习上你追我赶，对身边有困难的同学，她们也有求必应，总是积极伸出援助的小手。在妈妈——“中国好人”葛春梅的示范带动下，她们还经常利用周末和假期，积极参加志愿服务活动达6年，服务近万人，用自己的一点一滴温暖他人、回馈社会。 （1）李智琳、李慧琳姐妹身上哪些优秀品质值得我们学习？ （2）父母是我们的第一任老师，我们在父母等家人的言传身教中学习为人处世，扣好人生的“第一粒扣子”。请与同学分享一条你们家的家风，并说明优良的家风对你的成长有什么作用？ 【答案】（1）主动担责、热爱学习、热爱劳动、自立自强、孝敬父母、关爱他人、热心公益、服务社会、奉献社会、助人为乐等。 （2）家风：示例-爱国、诚信、友善、敬业、奉献等 优良家风的作用：优良家风作为一种无形的力量，会融入家庭成员的血脉中，潜移默化地影响家庭成员的价值观念、性格特征、道德修养和行为习惯等；优良家风引导我们向上向善，促进家庭幸福和谐。 【解析】 【小问1详解】 从设问中可知要考查姐妹身上的优秀品质，需要对材料内容进行关键词提炼； 懂事后在生活上学会自理，收拾家务样样在行可知主动担责、热爱劳动、自立自强、孝敬父母； 学习上你追我赶可知热爱学习； 对身边有困难的同学，她们也有求必应可知关爱他人、助人为乐； 积极参加志愿服务活动可知热心公益、服务社会、奉献社会等。 【小问2详解】 小问1：本题考查分享自己家的家风，属于开放性试题，符合题意，言之有理即可。 小问2：略。 18. 【体测促成长健康向未来】 阅读材料，回答下列问题： 材料一 为积极落实《国家学生体质健康标准》，推进“五育并举”，提升学生体质健康水平，2024年秋学期，寿县各中小学校陆续开展体质健康测试工作。 材料二 根据《2023年度中国精神心理健康》蓝皮书显示，其中，作为全社会的关注重点——学生群体，面临着学业、就业等日益增大的压力，心理健康问题日益突出，且呈现低龄化趋势。 （1）各中小学校积极开展体质健康测试工作说明了什么？ （2）保持身心健康是提高生命质量的关键。那么，你知道有哪些方式可以爱护身体和滋养心灵吗？ 【答案】（1）国家重视学生的身体健康；身体是生命存在的根本；身体健康既关系个人的成长和发展，也关系家庭的生活质量，还关系国家的人口素质和社会的发展等。 （2）爱护身体：适量运动；合理饮食、规律作息；良好的卫生习惯；定期体检等。 滋养心灵：保持心理健康；不断丰富自己的精神世界等。 【解析】 【小问1详解】 从设问中可知要考查各中小学校积极开展体质健康测试工作说明了什么，需要对材料内容进行关键词提炼； 积极落实《国家学生体质健康标准》，推进“五育并举”可知身体健康的重要性；国家重视学生的身体健康等。 【小问2详解】 本题考查爱护身体和滋养心灵的方式，属于开放性试题，符合题意，言之有理即可。 19. 【明确目标引领发展】 2024年12月1日，“17岁中专生被7家企业疯抢”话题登上热搜第一。郑红旭中考时因10分之差无缘心仪的高中，不顾家人反对，他毅然选择了就读职业院校。在校期间，他永远是最努力的那个，苦练技能，仅用两年的时间，他就拿到了全国职业技能竞赛河南选拔赛学生组第一、全国决赛第三的好成绩。他还获得了国家颁发的二级技师证书。获奖时，郑红旭谦虚的说：“我还不够优秀，还需要继续努力，就是接着学习嘛。“谈到未来，郑红旭表示自己想成为大公司的技术员，去调试设备，保证（产品）能安全带人上路。 （1）看到郑红旭的经历，有同学说“顺境和逆境在一定条件下可以相互转化。”你赞同他的观点吗？说明理由。 （2）结合郑红旭的经历，谈谈积极的人生态度主要体现在哪些方面。 （3）郑红旭在谈到未来时信心满满，我们应该学习他如何做个有梦想的少年？ 【答案】（1）赞同。顺境和逆境在一定条件下可以相互转化。自我满足，意志衰退，顺境就有可能转化为逆境；受尽磨难而奋进，不悲观、不言败，逆境就有可能转化为顺境。无论身处何种境地，只要我们正确对待成败得失，处优而不养尊，受挫而不短志，顺境和逆境都可以成为人生成长的阶梯。 （2）积极的人生态度体现为乐观向上；积极的人生态度体现为认真务实；积极的人生态度体现为勤奋进取。 （3）①做有梦想的少年，应当树立远大志向。我们要早立志，立大志、立长志。 ②做有梦想的少年，应当紧扣时代脉搏。我们要努力成为担当民族复兴大任的时代新人。 ③梦想的实现，需要我们努力学习、善于学习。 【解析】 【小问1详解】 从设问中可知要考查顺境和逆境的关系，需要对材料内容进行关键词提炼； 中考时无缘高中，选择了职业院校，苦练技能可知赞同+顺境和逆境的关系。 【小问2详解】 从设问中可知要考查积极的人生态度，需要对材料内容进行关键词提炼； 虽然无缘高中，但选择继续在职业院校就读可知乐观向上； 他永远是最努力的那个，苦练技能可知认真务实； 还需要继续努力，接着学习可知勤奋进取。 【小问3详解】 从设问中可知要考查做有梦想少年的要求，需要对材料内容进行关键词提炼； 还需要继续努力，就是接着学习可知做有梦想少年的要求。 20. 【体悟生命健康成长】 阅读材料，按要求完成下列问题。 （1）天地之间人为贵。让我们在关于生命的经典语句中认识生命。 ①世界上没有两片完全相同的树叶。——莱布尼茨 ②生命的车轮滚滚向前，无法倒退。——歌德 ③人生天地之间，若白驹之过隙，忽然而已。——庄子 ④有的人活着，他已经死了；有的人死了，他还活着。——臧克家 根据所学内容，指出上述经典论述体现的生命的特点。 （2）在田间地头，农民用双手播种丰收的希望；在街头巷尾，环卫师傅用双手擦亮城市的每个角落；在实验室里，科研人员用双手助推实现科技强国梦⋯⋯ 联系所学内容，概括上述材料说明了哪些道理？ （3）为了丰富学生的寒假生活，复兴中学以“青春闪耀寒假，实践成就未来”为主题开展寒假社会实践活动，提倡学生通过自主参加一项有意义的社会实践活动，如家务劳动、社区实践、公益活动、科技创新、文化传承等，让学生度过一个安全、快乐、有意义、有收获的假期。请你选择一项你喜欢的社会实践活动，并完成下面社会实践表： 项目名称 实践内容记录 实践收获 【答案】（1）①每个人的生命都是独特的；②每个人的生命都是不可逆的；③每个人的生命都是有限的；④人的生命是代代接续的。 （2）人生价值是通过劳动创造的；人们的职业不同、岗位有别，但只要为社会的进步作出了贡献，就是为社会创造了价值；人们在自己的岗位上勤勤恳恳、兢兢业业，在奉献社会中创造自身价值；在奉献中走向伟大（当我们将个人的命运与他人、集体、民族、国家乃至人类的命运联系在一起，并为之奉献时，人生就会闪耀出伟大的光辉） （3）示例：（项目名称）家务劳动；打扫卫生、洗衣做饭等（实践内容）；分担家务，增强了家庭责任感；培养了自立自强的优良品质；体会父母的辛劳，学会感恩父母等。（实践收获） 【解析】 【小问1详解】 从设问中可知要考查生命的特点，需要对材料内容进行关键词提炼； 世界上没有两片完全相同的树叶可知每个人的生命都是独特的； 生命的车轮滚滚向前，无法倒退可知每个人的生命都是不可逆的； 人生天地之间，若白驹之过隙，忽然而已可知每个人的生命都是有限的； 有的人活着，他已经死了；有的人死了，他还活着可知人的生命是代代接续的。 【小问2详解】 从设问中可知要考查上述材料说明的道理，需要对材料内容进行关键词提炼； 各行各业的人民都在劳动可知人生价值的判断标准；实现人生价值的方法。 【小问3详解】 本题考查完善社会实践表，属于开放性试题，符合题意，言之有理即可。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 安徽省淮南市寿县2024-2025学年七年级上学期1月期末 道德与法治 考生注意：1．本试卷满分为100分，考试时间为120分钟（合卷）。 2．请按要求在答题卡上作答，在试卷和草稿纸上作答无效。 一、选择题（本题共15小题，每小题3分，共45分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合要求的） 1. “千里之行，始于足下。”这告诉我们（ ） A. 珍视当下，点滴做起 B. 安于当下，享受生活 C. 怀揣梦想，止于心动 D. 轻言放弃，安于现状 2. 漫画《鸡贵有自知之明》讽刺了一些人( ) A. 轻易地放弃目标 B. 不能够正确认识自己 C. 因为害怕失败而不敢尝试 D. 不善于通过实践挖掘潜能 3. 网络中“美颜一开，花见花开”，现实中一些对自己长相不满意的人希望把自己整成“网红脸”“明星脸”。你想对上述群体说：（ ） ①接纳自己，需要接纳自己的全部 ②我们不仅要接纳自己，还要欣赏自己 ③接纳自己是理性和智慧的选择 ④开“美颜”整“明星脸”，可以提高自身的价值 A. ①②③ B. ①②④ C. ②③④ D. ①③④ 4. 平“语”近人：“梦想属于每一个人，广大劳动群众要敢想敢干、敢于追梦。”这句话说明（ ） ①有梦想就有希望 ②梦想让生活更有色彩 ③有梦想就一定能够成真 ④梦想是对未来美好生活的愿望 A. ①②③ B. ①②④ C. ②③④ D. ①③④ 5. 当家庭成员发生矛盾或冲突时，作为家庭成员的“我”应该（ ） ①偏袒对自己好的一方 ②引导家庭成员学会换位思考 ③帮助家庭成员调节情绪 ④充当家庭成员的搭桥人，帮助双方积极沟通交流 A. ①②③ B. ①②④ C. ②③④ D. ①③④ 6. 建立什么样的师生关系，是我们共同关注的话题。你心目中最理想的师生关系是（ ） A. 相互学习，大胆质疑，顶撞老师 B. 尊重老师，一切听从老师安排 C. 彼此尊重，教学相长、携手共进 D. 以自我为中心，对老师敬而远之 7. 中学生小明的奶奶因病去世，他伤心难过、情绪低落。班上的同学知道后，纷纷主动陪他聊天，拉他参与班集体活动等，这使小明很快恢复笑颜。这说明（ ） A. 友谊能帮助我们解决生活中的所有难题 B. 仅靠同学的帮助就能使小明彻底摆脱低落情绪 C. 在生活中友谊并不重要，没有友谊的生活照样精彩 D. 友谊让我们感受到生活的美好 8. 2024年11月17日，神舟十九号乘组在地面科研人员的密切配合下，完成了入驻以来的首次全系统压力应急演练和医疗救护在轨训练。这说明美好集体要：（ ） A. 共同制定规则，保持团体稳定 B. 围绕共同愿景，善于团结协作 C. 发挥自身才能，坚持个人主义 D. 凝聚共同愿景，建立竞争机制 9. 2024年11月9日，第33个全国消防日，今年的主题是“全民消防、安全至上”。各中小学校纷纷组织学生开展了消防演练活动。此举（ ） A. 有利于学生爱护身体、滋养心灵 B. 有利于增强学生的安全意识和自我保护意识 C. 说明学生没有安全防范能力 D. 表明我国的消防安全还存在较大问题 10. 教育部、国家卫健委、市场监管总局、国家疾控局联合印发通知，决定在2024年3月以“有效减少近视发生共同守护光明未来”为主题，开展第8个全国近视防控宣传教育月活动。要求中小学校每天统一安排30分钟大课间体育活动，缓解视力疲劳。这有利于学生（ ） A. 敬畏生命，学会关爱他人生命 B. 珍爱生命，养成健康的生活方式 C. 滋养心灵，避免遇到困难和挫折 D. 守护生命，杜绝近视 11. 在自然灾害、事故灾难救援时，党和政府争分夺秒，不惜一切代价抢救生命。这是因为（ ） A. 人生的价值在于战胜困难和挫折 B. 各种生命共生共存、息息相关 C. 生命至上，要敬畏生命、尊重生命、关爱生命 D. 生命是顽强的，人的生命最具有智慧 12. 2024年“共和国勋章”获得者，中国载人航天工程的首任总设计师、中国工程院院士王永志曾说过，他一生干了三件值得欣慰的事：研制导弹、送卫星上天、送中国人进入太空并筹建中国空间站。“国家的需要就是我们的理想志愿。”这启示我们（ ） ①只有伟大的工作和事业才有价值 ②要把个人的发展牢牢植根于国家、民族和人民的需要 ③树立人生目标必须以自身的知识能力为根本标准 ④树立人生目标，应与国家、民族和人民的利益相结合 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 13. 作为一名中学生，要想实现自己的长远目标，我们需要（ ） ①具有扎实的科学文化知识 ②拥有创新精神 ③参与集体活动，锻炼实践能力 ④埋头苦干，两耳不闻窗外事 A. ①②③ B. ①②④ C. ②③④ D. ①③④ 14. 观察漫画，下列说法正确的是（ ） ①乐观的人对未来充满信心 ②我们应该努力拥有积极的人生态度 ③消极的人生态度让你热爱生活 ④消极的人生态度会相互传染 A. ①② B. ③④ C. ②③ D. ①④ 15. “你再平凡也是人间限量版，活成怎样只由自己说了算。”这表明（ ） ①要学会正确认识自己，增强自信，促进自我发展②走自己的路，让别人说去吧 ③要学会尊重和接受个体差异，做更好的自己④要认识到每个人的生命都是独特的 A. ①②③ B. ①②④ C. ②③④ D. ①③④ 二、非选择题（本题5小题，共55分） 16. 【透视现象明理导行】 老师是我们学习和成长的引路人。与老师共处的校园生活，是我们人生中一段美好的经历。同学们围绕如何对待老师的表扬与批评产生了以下观点： 运用所学知识，对上述观点进行评析。 17. 【学习榜样传承美德】 阅读材料，完成下列要求。 2024年8月15日，全国“新时代好少年”先进事迹发布。安徽省阜阳市临泉县兴业路实验学校九年级双胞胎学生李智琳、李慧琳作为全国7名（组）重点人选参加发布仪式，其先进事迹被现场推介。 李智琳、李慧琳姐妹俩出生不满4个月，爸爸就因病失去了工作和行动能力，为了给妈妈分忧，姐妹俩传承良好家风，懂事后在生活上学会自理，收拾家务样样在行，学习上你追我赶，对身边有困难的同学，她们也有求必应，总是积极伸出援助的小手。在妈妈——“中国好人”葛春梅的示范带动下，她们还经常利用周末和假期，积极参加志愿服务活动达6年，服务近万人，用自己的一点一滴温暖他人、回馈社会。 （1）李智琳、李慧琳姐妹身上哪些优秀品质值得我们学习？ （2）父母是我们的第一任老师，我们在父母等家人的言传身教中学习为人处世，扣好人生的“第一粒扣子”。请与同学分享一条你们家的家风，并说明优良的家风对你的成长有什么作用？ 18. 【体测促成长健康向未来】 阅读材料，回答下列问题： 材料一 为积极落实《国家学生体质健康标准》，推进“五育并举”，提升学生体质健康水平，2024年秋学期，寿县各中小学校陆续开展体质健康测试工作。 材料二 根据《2023年度中国精神心理健康》蓝皮书显示，其中，作为全社会的关注重点——学生群体，面临着学业、就业等日益增大的压力，心理健康问题日益突出，且呈现低龄化趋势。 （1）各中小学校积极开展体质健康测试工作说明了什么？ （2）保持身心健康是提高生命质量的关键。那么，你知道有哪些方式可以爱护身体和滋养心灵吗？ 19. 【明确目标引领发展】 2024年12月1日，“17岁中专生被7家企业疯抢”话题登上热搜第一。郑红旭中考时因10分之差无缘心仪的高中，不顾家人反对，他毅然选择了就读职业院校。在校期间，他永远是最努力的那个，苦练技能，仅用两年的时间，他就拿到了全国职业技能竞赛河南选拔赛学生组第一、全国决赛第三的好成绩。他还获得了国家颁发的二级技师证书。获奖时，郑红旭谦虚的说：“我还不够优秀，还需要继续努力，就是接着学习嘛。“谈到未来，郑红旭表示自己想成为大公司的技术员，去调试设备，保证（产品）能安全带人上路。 （1）看到郑红旭的经历，有同学说“顺境和逆境在一定条件下可以相互转化。”你赞同他的观点吗？说明理由。 （2）结合郑红旭的经历，谈谈积极的人生态度主要体现在哪些方面。 （3）郑红旭在谈到未来时信心满满，我们应该学习他如何做个有梦想的少年？ 20. 【体悟生命健康成长】 阅读材料，按要求完成下列问题。 （1）天地之间人为贵。让我们在关于生命的经典语句中认识生命。 ①世界上没有两片完全相同的树叶。——莱布尼茨 ②生命的车轮滚滚向前，无法倒退。——歌德 ③人生天地之间，若白驹之过隙，忽然而已。——庄子 ④有的人活着，他已经死了；有的人死了，他还活着。——臧克家 根据所学内容，指出上述经典论述体现的生命的特点。 （2）在田间地头，农民用双手播种丰收的希望；在街头巷尾，环卫师傅用双手擦亮城市的每个角落；在实验室里，科研人员用双手助推实现科技强国梦⋯⋯ 联系所学内容，概括上述材料说明了哪些道理？ （3）为了丰富学生的寒假生活，复兴中学以“青春闪耀寒假，实践成就未来”为主题开展寒假社会实践活动，提倡学生通过自主参加一项有意义的社会实践活动，如家务劳动、社区实践、公益活动、科技创新、文化传承等，让学生度过一个安全、快乐、有意义、有收获的假期。请你选择一项你喜欢的社会实践活动，并完成下面社会实践表： 项目名称 实践内容记录 实践收获 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $