精品解析：山东德州市临邑县2025-2026学年度统编版2016第二学期期末素养监测五年级语文试题

2025—2026学年度第二学期期末素养监测 五年级语文试题 亲爱的同学们： 2026年4月19日，北京亦庄半程马拉松暨人形机器人半程马拉松成功举办，从春晚舞台上的步履蹒跚到如今独立跑完21公里，中国机器人迎来了里程碑式的跨越。当硬核科技与文化自信同频共振，中华文化正在世界舞台鸣响东方乐章。为亲身领略这份独特的文明魅力，让我们积极争做“中华文化推荐官”，把中华故事讲给更多人听，让世界一起认识并爱上中华文化！ 推荐任务一：承千年文脉·写方正汉字 1. 科技跑出中国速度，文化沉淀千年风骨。从春晚舞台上需要搀扶到如今独立跑完半程马拉松，中国机器人用了不到两年时间。这份坚持，恰如王昌龄笔下的将士。请按照从右往左的书写格式将古诗《从军行》认真书写在下面，注意行款整齐，布局合理，力求美观。 2. 将下列语段中的词语补充完整。 面对汉字，每一个中国人都会yóu zhōng__________生出敬意。横平竖直间，自带wēi yán__________；撇捺纵横处，铺展liáo kuò__________的文化山河。读《论语》，对先贤智慧sù rán qǐ jìng__________；习书法，常因一笔难成而kū xiào bù dé__________；每逢提笔，又不禁mó quán cā zhǎng__________，欲与古人试比高。这便是中华文化的魅力——千年不灭，历久弥新。 推荐任务二：探东方智慧·辨中华精髓 机器人的飞速发展离不开严谨的钻研精神，请秉持这一精神，给下列选择题选择正确的选项。 3. 下面四组词语中，加点字的读音全部正确的一项是（ ） A. 哗笑（huá） 燕园（yàn） 血泊（bó） 威吓（hè） B. 萌动（méng） 揿电铃（qìn） 无垠（yín） 矜持（jīng） C. 点缀（zhuì） 策略（cè） 欺诈（zhà） 精湛（zhàn） D. 琴弦（xián） 膘肥（biāo） 龇牙（cī） 旖旎（yǐ） 4. 下面四组词语中，没有错别字的一项是（ ） A. 拔草 簇拥 祷告 手及眼快 B. 妒忌 慈祥 踌躇 心惊胆战 C. 眷恋 发怔 锻练 神机妙算 D. 喉咙 扭扣 桅杆 肃然起敬 5. 下列句子中的标点符号没有错误的一项是（ ） A. 舞蹈演员的手指不是常作兰花状吗？这两根手指正是这朵“兰花”中最优美的两瓣。 B. 这一来，小嘎子可上了当，小胖墩儿膀大腰粗，一身牛劲儿，任你怎样推拉拽顶，硬是扳他不动。 C. 看见慈祥的外祖父大发脾气，我心里又害怕又奇怪：一幅画而已，有什么稀罕的呢。 D. 荷兰，是水之国；花之国，也是牧场之国。 6. “人有悲欢离合，月有阴晴圆缺。”下列诗句按“悲—欢—离—合”的顺序排列的一项是（ ） ①七夕今宵看碧霄，牵牛织女渡河桥。②却看妻子愁何在，漫卷诗书喜欲狂。 ③独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。④遗民泪尽胡尘里，南望王师又一年。 A. ①②③④ B. ④③②① C. ④①②③ D. ④②③① 7．句子加工厂。 7. 船长用枪瞄准儿子，喊道：“向海里跳！不跳我就开枪了！”（改为转述句） ________________________________________ 8. 请从下面的情境中选择一种，仿照例句的表述，写一写你对时间的体验。 例：一个月，两个月，五个月，时间一眨眼就过去了，很快就要过年了。 候车 和爸爸妈妈去旅行 4×100米接力比赛 ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 9. 根据课文内容和积累，完成下列练习。 （1）【诗中有质朴的生活】春种夏长，“绿遍山原白满川，________________________”，初夏的乡村呈现出欣欣向荣的景象；“________________________，村庄儿女各当家”，忙碌的农人书写下奋斗的篇章。稚子可爱，“________________________，忽作玻璃碎地声”，冰块中折射出可贵的童心；“牧童归去横牛背，________________________”，牛背上承载着无尽的童真。 （2）【诗中有爱国的深情】狼烟四起，“羌笛何须怨杨柳，________________________”，这是戍边者孤独的守望；山河破碎，“________________________，南望王师又一年”，这是受尽战乱疾苦的百姓无尽的祈盼。 （3）【典籍中闪耀智慧的火花】孔君平在杨府，指着杨梅戏谑——“________________________”，杨氏子立马回应——“________________________”，这小儿________________________，的确“甚聪惠”！ （4）【典籍中传承君子之道】所谓君子，即人格高尚之人。“__________，____________”怀有同情心是君子的基本准则；“__________________，__________________”，人有了羞耻心，有的事情就不会去做。人如果眼里只有利益，每天蝇营狗苟，专做坏事，那么“__________________，__________________”，就是最后的下场。 10. 请将下列课外古诗词补充完整，填字母即可。 ①八月湖水平，________________。 ②后生可畏，________________ ③料得年年肠断处，________________，短松冈。 ④________________，微冷，山头斜照却相迎。 ⑤________________，桃叶眉尖易觉愁。 ⑥________________，夕露沾我衣。 ⑦君子成人之美，不成人之恶。________________。 ⑧今夜鄜州月，________________。 ⑨________________，________________，卷起千堆雪。 A．焉知来者之不如今也？ B．明月夜 C．小人反是 D．道狭草木长 E．料峭春风吹酒醒 F．萧娘脸薄难胜泪 G．乱石穿空 H．惊涛拍岸 I．闺中只独看 J．涵虚混太清 推荐任务三：读经典篇章·悟文明神韵 11. 仔细阅读“传华夏文明，塑时代新人”名著小剧场相关资料，完成练习。 （1）根据上面的内容，判断下列说法是否正确，正确的打“√”，错误的打“×”。 ①演出9点才正式开始，所以瑞瑞和爸爸可以到9点再入场，而且还可以带零食。（ ） ②表演第二场戏的时候，饰演贾宝玉的同学应该演出贾宝玉率真、可爱的特点。（ ） ③表演第三场戏的时候，为了让观众看得更明白，可以用旁白说出孙膑的思维过程。（ ） ④表演第四场戏的时候，饰演石猴的同学在表演过程中应该用动作、表情、语言等表现出它的活泼可爱。（ ） （2）课本剧《草船借箭》是《三国演义》中以谋略取胜的经典故事，像这样的故事还有__________________________________________________（至少写出2个）。 （3）一鸣和爸爸去看了京剧版《闹天宫》和《景阳冈》，他发现《景阳冈》的戏票上写着：武松打猛虎，智勇双全。以下最有可能是《闹天宫》的戏票上的宣传语的一项是（ ）。 A. 猴王除九幽，四海拱伏。 B. 行者收八戒，料事如神。 C. 悟空斗天神，大显神通。 D. 大圣调蕉扇，足智多谋。 阅读下列小古文，回答问题 怀素写字 怀素①居零陵②时，贫无纸可书，乃种芭蕉万余株，以蕉叶供挥洒，名其庵③曰“绿天”。书不足④，乃漆⑤一盘书之，又漆一方板，书之再三，盘板皆穿⑥。 【注释】①怀素：唐朝书法家。②零陵：地名，今湖南零陵区。③庵：僧人道士所居屋舍。④足：足够。⑤漆：用漆涂。⑥穿：破，透。 12. 联系上下文，解释下列加点字的意思。 （1）贫无纸可书______________ （2）以蕉叶供挥洒______________ 13. 下列说法不正确的一项是（ ） A. “贫无纸可书”的朗读节奏是“贫/无纸可书” B. 怀素“以蕉叶供挥洒”是为了亲近大自然，不浪费纸。 C. “盘板皆穿”的意思是“把木盘和方板都磨穿了” D. 文中画线的句子表现了怀素勤奋刻苦的品质。 14. 从这则小故事中，你得到的启示是____________________________________________ 阅读以下两则选文，完成练习。 选文一：牧场之国（节选） 到了傍晚，才看见有人驾着小船过来，坐上小板凳，给严肃沉默的奶牛挤奶。金色的晚霞铺在西天，远处偶尔传来汽笛声，接着又是一片寂静。在这里，谁都不叫喊吆喝，牛脖子上的铃铛也没有响声，挤奶的人更是默默无言。【A】运河之中，装满奶桶的船只在舒缓平稳地行驶。满载着一罐一罐牛奶的汽车、火车，不停地开往城市。车船过后，一切又恢复了平静。最后一抹晚霞也渐渐消失了，整个天地都暗了下来。狗不叫了，圈里的牛也不再发出哞声，马也忘记了踢马房的挡板。【B】沉睡的牲畜，无声的低地，漆黑的夜晚，只有远处的几座灯塔在闪烁着微弱的光。 选文二：锡林郭勒草原（节选） ①内蒙古锡林郭勒草原是广阔而美丽的。蓝天底下，满眼的绿色，一直铺向远方。山岭上、深谷里、平原上，覆满了青青的野草，最深的地方可以没过十来岁的孩子，能让他们在里面捉迷藏。【C】高低不平的草滩上，嵌着一汪汪清亮的湖水，水面映出太阳七彩的光芒，就像神话故事里的宝镜一样。草丛中开满了各种各样的野花。鲜红的山丹丹花，粉红的牵牛花，宝石蓝的铃铛花，散发出阵阵幽香。 ②草原不仅美丽，还是个欢腾的世界。矫健的雄鹰自由地飞翔，百灵鸟在欢快地歌唱，成群的牛羊安闲地嚼着青草。小马驹蹦蹦跳跳地撒欢儿，跟着马群从这边跑到那边。偶尔还会看到成群的黄羊，它们跑起来快极了，像一阵风。【D】一碧千里的草原上，还散落着一个个圆顶的蒙古包。牧民骑在高高的马背上，神气地挥舞着鞭子，放声歌唱：“蓝蓝的天上白云飘，白云下面马儿跑……” 15. 梳理以上两篇选文内容，完成下面表格。 选文 一 二 动态之景 ①__________________ ②_____________ 静态之景 金色的晚霞、沉睡的牲畜、无声的低地 野草、湖水、野花 事物特点 静谧 ③_____________ 表达情感 抒发了作者对牧场之国/锡林郭勒草原的④___之情。 16. 为了更好地呈现牧场和草原的风景，学校的摄影社团计划为它们拍摄照片和视频，请你阅读选文中画横线的四处语句，根据其使用的不同的描写方法分别为两个小组选择拍摄镜头。（填字母） 适合拍摄照片组：______________________ 适合拍摄视频组：______________________ 17. 下列对选文内容的理解有误的一项是（ ） A. 选文一和选文二都是按照景物由动到静的变化描写的。 B. 选文二中作者把黄羊跑起来的样子比作风，生动地表现了黄羊奔跑速度之快。 C. 画双横线的两处内容中，“铺”字表现了事物广阔、无边无际的特点。 D. 选文一描写了傍晚和夜间两个时间的场景，选文二描写的是白天草原的景色。 阅读短文回答问题。 ①人人在童年，都是时间的富翁，胡乱挥霍也使不尽。有时待在家里闷得慌，或者父亲嫌我太闹，打发我出去玩玩，我就不免要到离家很近的那个街口，去看快手刘变戏法。 ②快手刘是个撂地摆摊卖糖的胖大汉子。他有个随身背着的漆成绿色的小木箱，在哪儿摆摊就把木箱放在哪儿。箱上架一条满是洞眼的横木板，洞眼插着一排排廉价而赤黄的棒糖。他变戏法是为吸引孩子们来买糖。戏法十分简单，俗称“小碗扣球”。一块绢子似的黄布铺在地上，两个白瓷小茶碗，四个圆溜溜的大红玻璃球儿，就这再普通不过的三样道具，却叫他变得神出鬼没。他两只手各拿一个茶碗，你明明看见每个碗下边扣着两个红球儿，你连眼皮都没眨动一下，嘿！四个球儿竟然全都跑到一个茶碗下边去了，难道这球儿是从地下钻过去的？他就这样把两个碗翻来覆去，一边叫天喊地，东指一下手，西吹一口气，好像真有什么看不见的人做他的助手，四个小球儿忽来忽去，根本猜不到它们在哪里。这种戏法比舞台上的魔术难变，舞台只一边对着观众，而街头上的土戏法，前后左右围着一圈人，人们的视线从四面八方来，容易看出破绽。 ③有一次，我亲眼瞧见他手指飞快地一动，把一个球儿塞在碗下边扣住，便禁不住大叫：“我看见了！在右边那个碗底下，我看见了！” ④“你看见了？”快手刘明亮的大眼珠子朝我惊奇地一闪，跟着换了一种正经的神气对我说，“不会吧！你可得说准了。猜错就得买我的糖。” ⑤“行！我说准了！”我亲眼所见，所以一口咬定。自信使我的声音非常响亮。 ⑥谁知快手刘哈哈一笑，突然把右边的茶碗翻过来：“瞧吧，在哪儿呢？” ⑦咦，碗下边怎么什么也没有呢？只有碗口压在黄布上的一道圆圆的印子。难道球儿穿过黄布钻进左边那个碗下边去了？快手刘好像知道我怎么猜想，伸手又把左边的茶碗掀开，同样什么也没有！球儿都飞了？只见他将两只空碗对口合在一起，举在头顶上，口呼一声：“来！”双手一摇茶碗，里面竟然“哗哗”响，打开碗一看，四个球儿居然又都出现在碗里边。怪，怪，怪！ ⑧四边围着的人发出一阵惊讶不已的赞叹之声。 ⑨“怎么样？你输了吧！不过在我这儿输了绝不罚钱，买块糖吃就行了。这糖是纯糖稀熬的，单吃糖也不吃亏。” ⑩我臊得脸皮发烫，在众人的笑声里买了块棒糖，站到人群后边去。从此我只站在后边看了，再不敢挤到前边去多嘴多舌。他的戏法，在我眼里真是无比神奇了。这也是我童年真正钦佩的一个人。 ⑪他那时不过四十多岁吧，正当壮年，精饱神足，肉重肌沉，皓齿红唇。乌黑的眉毛像是用毛笔画上去的。他蹲在那里活像一只站着的大白象。一边变戏法，一边卖糖，发亮而外凸的眸子四处流盼，照应八方；满口不住说着逗人的笑话。一双胖胖的手，指肚溜圆，却转动灵活，那四个小球儿就在这双手里忽隐忽现。我当时有种奇想，他的手好像是双层的，小球儿是藏在夹层里。唉，孩提时代的念头，现在不会再有了。 ⑫我童年的许多时光，就是在这最简单又百看不厌的土戏法里，在这一直也不曾解开的迷阵中，在他这双神奇莫测、令人痴想不已的快手之间消磨的，他给了我多少好奇的快乐呢？ 18. 将下列图表内容补充完整。 19. 阅读选文，体会“我”的心理活动有着怎样的变化，完成表格。 关键词句 亲眼所见，一口咬定右边的碗里有球 打开右边、左边的碗，球儿都不在 再打开碗一看，四只球儿居然又都在碗里边 臊得脸发烫 在“我”眼里真是无比神奇 心理活动 自信 ①_____________ ②__________ ③__________ ④__________ 20. 结合短文内容分析，下面说法不正确的一项是（ ） A. 第2自然段中加点字“就”强调了快手刘的变戏法道具极其简单，加点字“却”说明他技术不一般，从中可以体会到快手刘变戏法的技艺高超 B. 文中没有提到“快手刘”外号的来历，但可以推测出是因为他变戏法时的手速快。 C. “快手刘明亮的大眼珠子朝我惊奇地一闪”运用了外貌描写，表现出快手刘听到”我”的话后惊讶、意外的样子。 D. “再不敢挤到前边去多嘴多舌”体现出“我”被快手刘的戏法折服了。 21. 读文章结尾“______”的句子。“百看不厌”写出了__________，“消磨”写出了__________，从句子中可以感受到作者______________________________的情感。 22. 文中写了“四周围看的人发出一阵惊讶不已的唏嘘之声”。他们为什么唏嘘呢？此处，作者运用了什么方法来表现快手刘的特点？ ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 推荐任务四：藏物中情谊·诉成长心声 23. 写作。 在本学期中，一个笔记本、一支钢笔、一枚书签……总有一件事物承载着你的努力、伙伴的情谊或老师的鼓励。请将标题“藏在______里的心意”补充完整，写清楚事物的样子、背后的故事，以及它带给你的成长感悟。 要求：①内容具体，语句通顺，文体自定（诗歌除外）；②表达真情实感，450字左右，不要出现真实的校名、姓名。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025—2026学年度第二学期期末素养监测 五年级语文试题 亲爱的同学们： 2026年4月19日，北京亦庄半程马拉松暨人形机器人半程马拉松成功举办，从春晚舞台上的步履蹒跚到如今独立跑完21公里，中国机器人迎来了里程碑式的跨越。当硬核科技与文化自信同频共振，中华文化正在世界舞台鸣响东方乐章。为亲身领略这份独特的文明魅力，让我们积极争做“中华文化推荐官”，把中华故事讲给更多人听，让世界一起认识并爱上中华文化！ 推荐任务一：承千年文脉·写方正汉字 1. 科技跑出中国速度，文化沉淀千年风骨。从春晚舞台上需要搀扶到如今独立跑完半程马拉松，中国机器人用了不到两年时间。这份坚持，恰如王昌龄笔下的将士。请按照从右往左的书写格式将古诗《从军行》认真书写在下面，注意行款整齐，布局合理，力求美观。 【答案】 【解析】 【详解】书写时注意“青”“孤”“遥”“百”“穿”“终”的正确写法。 2. 将下列语段中的词语补充完整。 面对汉字，每一个中国人都会yóu zhōng__________生出敬意。横平竖直间，自带wēi yán__________；撇捺纵横处，铺展liáo kuò__________的文化山河。读《论语》，对先贤智慧sù rán qǐ jìng__________；习书法，常因一笔难成而kū xiào bù dé__________；每逢提笔，又不禁mó quán cā zhǎng__________，欲与古人试比高。这便是中华文化的魅力——千年不灭，历久弥新。 【答案】 ①. 由衷 ②. 威严 ③. 辽阔 ④. 肃然起敬 ⑤. 哭笑不得 ⑥. 摩拳擦掌 【解析】 【详解】书写时注意“衷”“肃”“摩”“拳”的正确写法。 推荐任务二：探东方智慧·辨中华精髓 机器人的飞速发展离不开严谨的钻研精神，请秉持这一精神，给下列选择题选择正确的选项。 3. 下面四组词语中，加点字的读音全部正确的一项是（ ） A. 哗笑（huá） 燕园（yàn） 血泊（bó） 威吓（hè） B. 萌动（méng） 揿电铃（qìn） 无垠（yín） 矜持（jīng） C. 点缀（zhuì） 策略（cè） 欺诈（zhà） 精湛（zhàn） D. 琴弦（xián） 膘肥（biāo） 龇牙（cī） 旖旎（yǐ） 【答案】C 【解析】 【详解】A．燕园（yān），血泊（pō）； B．矜持（jīn）； D．龇牙（zī）。 4. 下面四组词语中，没有错别字的一项是（ ） A. 拔草 簇拥 祷告 手及眼快 B. 妒忌 慈祥 踌躇 心惊胆战 C. 眷恋 发怔 锻练 神机妙算 D. 喉咙 扭扣 桅杆 肃然起敬 【答案】B 【解析】 【详解】A．手疾眼快； C．锻炼； D．纽扣。 5. 下列句子中的标点符号没有错误的一项是（ ） A. 舞蹈演员的手指不是常作兰花状吗？这两根手指正是这朵“兰花”中最优美的两瓣。 B. 这一来，小嘎子可上了当，小胖墩儿膀大腰粗，一身牛劲儿，任你怎样推拉拽顶，硬是扳他不动。 C. 看见慈祥的外祖父大发脾气，我心里又害怕又奇怪：一幅画而已，有什么稀罕的呢。 D. 荷兰，是水之国；花之国，也是牧场之国。 【答案】A 【解析】 【详解】B．“小嘎子可上了当”后面是解释说明上当的具体内容，应该把逗号改成冒号。 C．“有什么稀罕的呢”是反问句，句末句号改为问号。 D．“水之国”“花之国”是并列的短词组，中间不能用分号，应该把分号改成逗号。 6. “人有悲欢离合，月有阴晴圆缺。”下列诗句按“悲—欢—离—合”的顺序排列的一项是（ ） ①七夕今宵看碧霄，牵牛织女渡河桥。②却看妻子愁何在，漫卷诗书喜欲狂。 ③独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。④遗民泪尽胡尘里，南望王师又一年。 A. ①②③④ B. ④③②① C. ④①②③ D. ④②③① 【答案】D 【解析】 【详解】将诗句按“悲—欢—离—合”的顺序排列： “遗民泪尽胡尘里，南望王师又一年”写沦陷区百姓在金人统治下受尽苦难，眼泪都流干了，年年盼望朝廷军队收复失地。诗句的情感是悲（悲痛），排在第一位。 “却看妻子愁何在，漫卷诗书喜欲狂”诗人听到官军收复失地的消息，回头看妻儿，往日的忧愁一扫而空，高兴得几乎发狂。诗句的情感是欢（喜悦），排在第二位。 “独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲”诗人独自漂泊在他乡，逢到节日格外思念亲人。情感是离（离别思乡），排在第三位。 “七夕今宵看碧霄，牵牛织女渡河桥”写七夕夜晚，人们仰望天空，看牛郎织女渡过鹊桥相会。情感是合（团聚相会），排在第四位。 综上，排序为④②③①。 7．句子加工厂。 7. 船长用枪瞄准儿子，喊道：“向海里跳！不跳我就开枪了！”（改为转述句） ________________________________________ 【答案】 船长用枪瞄准儿子，喊道，向海里跳，不跳他就开枪了。 【解析】 【详解】直述句改为转述句的方法：①改变标点符号：去掉双引号，改冒号部分为逗号。②改变人称代词。直述句改转述句时，说话人即第一人称“我”要改为第三人称“他”或“她”；当引述内容涉及第二人称，在改为转述句时要根据说话对象，改为第一人称或者直接改为人名。③应注意，冒号和引号前的内容大部分情况下不变。④根据句子的内容，有的要相应改动句子中的个别文字，但不能改变句子的原意。 本题将双引号去掉，改冒号为逗号，“我”改为“他”，第一个感叹号改为逗号，第二个感叹号改为句号。 改为：船长用枪瞄准儿子，喊道，向海里跳，不跳他就开枪了。 8. 请从下面的情境中选择一种，仿照例句的表述，写一写你对时间的体验。 例：一个月，两个月，五个月，时间一眨眼就过去了，很快就要过年了。 候车 和爸爸妈妈去旅行 4×100米接力比赛 ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 【答案】一分钟，五分钟，十分钟，时间像蜗牛爬一样慢，我要等候的公交车迟迟没有驶来。 【解析】 【详解】例句中连续列出时间数量短语（一个月，两个月，五个月），写出时间过得快（时间一眨眼就过去了），最后结合情境写出相应的结果（很快就要过年了）。仿写时，运用合适的时间短语，并结合情境写明对时间的感受，最后写相应的结果。 示例： “候车” 一分钟，两分钟，十分钟，时间过得格外慢，要坐的车怎么还没有来。 “和爸爸妈妈去旅行” 一天，两天，三天，时间一晃就过去了，愉快的旅行马上就要结束了。 “4×100米接力赛” 一秒，两秒，十几秒，一眨眼的时间，就来到了冲刺时刻。 9. 根据课文内容和积累，完成下列练习。 （1）【诗中有质朴的生活】春种夏长，“绿遍山原白满川，________________________”，初夏的乡村呈现出欣欣向荣的景象；“________________________，村庄儿女各当家”，忙碌的农人书写下奋斗的篇章。稚子可爱，“________________________，忽作玻璃碎地声”，冰块中折射出可贵的童心；“牧童归去横牛背，________________________”，牛背上承载着无尽的童真。 （2）【诗中有爱国的深情】狼烟四起，“羌笛何须怨杨柳，________________________”，这是戍边者孤独的守望；山河破碎，“________________________，南望王师又一年”，这是受尽战乱疾苦的百姓无尽的祈盼。 （3）【典籍中闪耀智慧的火花】孔君平在杨府，指着杨梅戏谑——“________________________”，杨氏子立马回应——“________________________”，这小儿________________________，的确“甚聪惠”！ （4）【典籍中传承君子之道】所谓君子，即人格高尚之人。“__________，____________”怀有同情心是君子的基本准则；“__________________，__________________”，人有了羞耻心，有的事情就不会去做。人如果眼里只有利益，每天蝇营狗苟，专做坏事，那么“__________________，__________________”，就是最后的下场。 【答案】 ①. 子规声里雨如烟 ②. 昼出耘田夜绩麻 ③. 敲成玉磬穿林响 ④. 短笛无腔信口吹 ⑤. 春风不度玉门关 ⑥. 遗民泪尽胡尘里 ⑦. 此是君家果 ⑧. 未闻孔雀是夫子家禽 ⑨. 思维敏捷、应答机智 ⑩. 恻隐之心 ⑪. 仁之端也 ⑫. 人有耻 ⑬. 则能有所不为 ⑭. 多行不义 ⑮. 必自毙 【解析】 【详解】（1）书写时注意“昼”“耘”“磬”的正确写法。 （2）书写时注意“度”“遗”的正确写法。 （3）答案出自《杨氏之子》孔君平看到杨梅，拿姓氏开玩笑“杨梅是你杨家的果子”，杨氏子也拿姓氏巧妙回击“没听说孔雀是您孔家的鸟”，与题目中语境相符；杨氏子没有生硬反驳，顺着对方的玩笑巧妙回应，表现出聪慧善辩。 （4）“恻隐之心，仁之端也”出自《孟子》，意思是“同情心，是仁的开端”这是君子最基础的品格，与题目中“怀有同情心是君子的基本准则”的描述相符； “人有耻，则能有所不为”出自《朱子语类》，意思是“人如果有羞耻心，就会自觉不去做那些坏事”与题目中“人有了羞耻心，有的事情就不会去做”的描述相符； “多行不义，必自毙”出自《左传》，意思是“坏事干多了，一定会自取灭亡”与题目中“每天蝇营狗苟，专做坏事”的描述相符。 10. 请将下列课外古诗词补充完整，填字母即可。 ①八月湖水平，________________。 ②后生可畏，________________ ③料得年年肠断处，________________，短松冈。 ④________________，微冷，山头斜照却相迎。 ⑤________________，桃叶眉尖易觉愁。 ⑥________________，夕露沾我衣。 ⑦君子成人之美，不成人之恶。________________。 ⑧今夜鄜州月，________________。 ⑨________________，________________，卷起千堆雪。 A．焉知来者之不如今也？ B．明月夜 C．小人反是 D．道狭草木长 E．料峭春风吹酒醒 F．萧娘脸薄难胜泪 G．乱石穿空 H．惊涛拍岸 I．闺中只独看 J．涵虚混太清 【答案】 ①. J ②. A ③. B ④. E ⑤. F ⑥. D ⑦. C ⑧. I ⑨. G ⑩. H 【解析】 【详解】“八月湖水平，涵虚混太清”出自孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》。“后生可畏，焉知来者之不如今也”出自《论语・子罕》。 “料得年年肠断处，明月夜，短松冈”出自苏轼《江城子・乙卯正月二十日夜记梦》。 “料峭春风吹酒醒，微冷，山头斜照却相迎”出自苏轼《定风波》。 “萧娘脸薄难胜泪，桃叶眉尖易觉愁”出自徐凝‌《忆扬州》。“道狭草木长，夕露沾我衣”出自陶渊明《归园田居・其三》。 “君子成人之美，不成人之恶。小人反是”出自《论语・颜渊》。“今夜鄜州月，闺中只独看”出自杜甫《月夜》。 “乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪”出自苏轼《念奴娇・赤壁怀古》。 推荐任务三：读经典篇章·悟文明神韵 11. 仔细阅读“传华夏文明，塑时代新人”名著小剧场相关资料，完成练习。 （1）根据上面的内容，判断下列说法是否正确，正确的打“√”，错误的打“×”。 ①演出9点才正式开始，所以瑞瑞和爸爸可以到9点再入场，而且还可以带零食。（ ） ②表演第二场戏的时候，饰演贾宝玉的同学应该演出贾宝玉率真、可爱的特点。（ ） ③表演第三场戏的时候，为了让观众看得更明白，可以用旁白说出孙膑的思维过程。（ ） ④表演第四场戏的时候，饰演石猴的同学在表演过程中应该用动作、表情、语言等表现出它的活泼可爱。（ ） （2）课本剧《草船借箭》是《三国演义》中以谋略取胜的经典故事，像这样的故事还有__________________________________________________（至少写出2个）。 （3）一鸣和爸爸去看了京剧版《闹天宫》和《景阳冈》，他发现《景阳冈》的戏票上写着：武松打猛虎，智勇双全。以下最有可能是《闹天宫》的戏票上的宣传语的一项是（ ）。 A. 猴王除九幽，四海拱伏。 B. 行者收八戒，料事如神。 C. 悟空斗天神，大显神通。 D. 大圣调蕉扇，足智多谋。 【答案】（1） ①. × ②. √ ③. √ ④. √ （2）空城计、火烧赤壁 （3）C 【解析】 【分析】这篇阅读围绕课本剧展演展开，选取多个经典名著片段，兼顾不同著作的人物风貌。文字平实易懂，贴合学生校园活动场景，借剧本片段带领读者重温名著人物与故事，激发对古典文学的兴趣，把名著阅读和舞台表演巧妙结合，兼具趣味性与文化熏陶的作用。 【小问1详解】 ①从资料里的温馨提示可以知道，8:20开始入场，演出前5分钟就停止入场，还明确禁止携带零食，9点再入场已经错过入场时间，同时不能带零食，所以这句话说法错误。 ②从节目单可知第二场是《红楼春趣》，文中的贾宝玉性格率真、天真可爱，表演时要把这个人物特点演绎出来，所以这句话说法正确。 ③从节目单可知第三场是《田忌赛马》，孙膑的内心思考观众无法直接看见，借助旁白交代孙膑的思维过程，能够帮助观众看懂剧情，所以这句话说法正确。 ④从节目单可知第四场是《猴王出世》，石猴天性活泼可爱，表演时可以依靠动作、表情、语言来塑造人物形象，所以这句话说法正确。 【小问2详解】 本题要求写出《三国演义》里依靠谋略取得胜利的故事，参考《草船借箭》，挑选书中运用计谋取胜的经典篇目即可，要写出故事名称。 示例：七擒孟获、水淹七军。 【小问3详解】 A．“猴王除九幽，四海拱伏”对应的是孙悟空大闹地府、勾销生死簿的情节，并不是《闹天宫》的故事内容，因此该选项不符合题意。 B．“行者收八戒，料事如神”写的是取经路上收服猪八戒的情节，发生在大闹天宫之后，和《闹天宫》无关，因此该选项不符合题意。 C．“悟空斗天神，大显神通”写孙悟空和天宫众神交战，正好对应《闹天宫》里孙悟空大战天兵天将的核心情节，适合作为戏票宣传语，因此该选项符合题意。 D．“大圣调蕉扇，足智多谋”对应的是三调芭蕉扇的故事，属于取经途中的故事，不属于《闹天宫》，因此该选项不符合题意。 阅读下列小古文，回答问题 怀素写字 怀素①居零陵②时，贫无纸可书，乃种芭蕉万余株，以蕉叶供挥洒，名其庵③曰“绿天”。书不足④，乃漆⑤一盘书之，又漆一方板，书之再三，盘板皆穿⑥。 【注释】①怀素：唐朝书法家。②零陵：地名，今湖南零陵区。③庵：僧人道士所居屋舍。④足：足够。⑤漆：用漆涂。⑥穿：破，透。 12. 联系上下文，解释下列加点字的意思。 （1）贫无纸可书______________ （2）以蕉叶供挥洒______________ 13. 下列说法不正确的一项是（ ） A. “贫无纸可书”的朗读节奏是“贫/无纸可书” B. 怀素“以蕉叶供挥洒”是为了亲近大自然，不浪费纸。 C. “盘板皆穿”的意思是“把木盘和方板都磨穿了” D. 文中画线的句子表现了怀素勤奋刻苦的品质。 14. 从这则小故事中，你得到的启示是____________________________________________ 【答案】12. ①. 写字 ②. 用 13. B 14. 想要学有所成，必须要勤奋刻苦、持之以恒地练习。 【解析】 【导语】这篇小古文叙事简练质朴，寥寥数笔勾勒怀素苦学练字的形象。文章选取种芭蕉代纸、漆盘漆板练字两个典型事例，不用多余抒情，借“盘板皆穿”的细节，侧面凸显他练习书法的勤奋执着。篇幅短小，故事性强，人物精神藏于事件之中，很适合作为短篇文言阅读素材。 【12题详解】 （1）贫无纸可书：怀素贫穷没有纸可以用来写字。书：书写、写字。 （2）以蕉叶供挥洒：拿蕉叶来代替纸写字练字。以：用、拿。 【13题详解】 B．文中开篇点明原因“贫无纸可书”，是家境贫寒，缺少写字的纸张，才种芭蕉，拿芭蕉叶代替纸张练字。并不是为了亲近自然、节约纸张。理解错误。 【14题详解】 先读懂故事，故事写怀素缺少纸张，克服困难坚持练字，把盘板都写穿，抓住人物勤奋刻苦的核心品质，联系自身学习谈感悟，围绕勤学、坚持、不怕困难组织语言，语句通顺即可。 示例：学习不要畏惧物质条件的匮乏，只要肯刻苦付出，终会有所收获。 【点睛】参考译文： 怀素居住在零陵的时候，家境贫穷，没有纸来写字，于是种植了一万多株芭蕉，拿芭蕉叶来书写挥洒，把他居住的屋舍取名叫“绿天”。写字的材料还是不够，他就用漆涂抹一个木盘，在上面写字，又漆好一块方板，反复不停地书写，木盘和方板都被写破磨穿了。 阅读以下两则选文，完成练习。 选文一：牧场之国（节选） 到了傍晚，才看见有人驾着小船过来，坐上小板凳，给严肃沉默的奶牛挤奶。金色的晚霞铺在西天，远处偶尔传来汽笛声，接着又是一片寂静。在这里，谁都不叫喊吆喝，牛脖子上的铃铛也没有响声，挤奶的人更是默默无言。【A】运河之中，装满奶桶的船只在舒缓平稳地行驶。满载着一罐一罐牛奶的汽车、火车，不停地开往城市。车船过后，一切又恢复了平静。最后一抹晚霞也渐渐消失了，整个天地都暗了下来。狗不叫了，圈里的牛也不再发出哞声，马也忘记了踢马房的挡板。【B】沉睡的牲畜，无声的低地，漆黑的夜晚，只有远处的几座灯塔在闪烁着微弱的光。 选文二：锡林郭勒草原（节选） ①内蒙古锡林郭勒草原是广阔而美丽的。蓝天底下，满眼的绿色，一直铺向远方。山岭上、深谷里、平原上，覆满了青青的野草，最深的地方可以没过十来岁的孩子，能让他们在里面捉迷藏。【C】高低不平的草滩上，嵌着一汪汪清亮的湖水，水面映出太阳七彩的光芒，就像神话故事里的宝镜一样。草丛中开满了各种各样的野花。鲜红的山丹丹花，粉红的牵牛花，宝石蓝的铃铛花，散发出阵阵幽香。 ②草原不仅美丽，还是个欢腾的世界。矫健的雄鹰自由地飞翔，百灵鸟在欢快地歌唱，成群的牛羊安闲地嚼着青草。小马驹蹦蹦跳跳地撒欢儿，跟着马群从这边跑到那边。偶尔还会看到成群的黄羊，它们跑起来快极了，像一阵风。【D】一碧千里的草原上，还散落着一个个圆顶的蒙古包。牧民骑在高高的马背上，神气地挥舞着鞭子，放声歌唱：“蓝蓝的天上白云飘，白云下面马儿跑……” 15. 梳理以上两篇选文内容，完成下面表格。 选文 一 二 动态之景 ①__________________ ②_____________ 静态之景 金色的晚霞、沉睡的牲畜、无声的低地 野草、湖水、野花 事物特点 静谧 ③_____________ 表达情感 抒发了作者对牧场之国/锡林郭勒草原的④___之情。 16. 为了更好地呈现牧场和草原的风景，学校的摄影社团计划为它们拍摄照片和视频，请你阅读选文中画横线的四处语句，根据其使用的不同的描写方法分别为两个小组选择拍摄镜头。（填字母） 适合拍摄照片组：______________________ 适合拍摄视频组：______________________ 17. 下列对选文内容的理解有误的一项是（ ） A. 选文一和选文二都是按照景物由动到静的变化描写的。 B. 选文二中作者把黄羊跑起来的样子比作风，生动地表现了黄羊奔跑速度之快。 C. 画双横线的两处内容中，“铺”字表现了事物广阔、无边无际的特点。 D. 选文一描写了傍晚和夜间两个时间的场景，选文二描写的是白天草原的景色。 【答案】15. ①. 船只行驶、汽车火车开往城市、汽笛声 ②. 雄鹰飞翔、百灵鸟歌唱、牛羊嚼草、小马驹撒欢、黄羊奔跑、牧民骑马歌唱 ③. 广阔美丽、欢腾热闹 ④. 喜爱与赞美 16. ①. B、C ②. A、D 17. A 【解析】 【导语】这组选文将牧场与草原对照呈现，文字画面感十足。选文一以时间流转铺展牧场，由喧闹归于静谧，尽显荷兰牧场的柔和安宁。选文二描摹白日草原，动静交织，既有辽阔无边的原野，又有生灵奔腾的活力。两篇借景物抒发对自然风光的喜爱，语言质朴优美，读来仿佛身临其境。 【15题详解】 从选文一句子“运河之中，装满奶桶的船只在舒缓平稳地行驶。满载着一罐一罐牛奶的汽车、火车，不停地开往城市。”以及“远处偶尔传来汽笛声”可以找到动态景物，这些是傍晚牧场活动的画面，属于动态描写。故第①空可填“船只行驶、汽车火车开往城市、远处传来汽笛声”。 从选文二第②自然段句子“矫健的雄鹰自由地飞翔，百灵鸟在欢快地歌唱，成群的牛羊安闲地嚼着青草。小马驹蹦蹦跳跳地撒欢儿……它们跑起来快极了，像一阵风”“牧民骑在高高的马背上，神气地挥舞着鞭子，放声歌唱”可以找到动态景物，写出草原上鲜活热闹的活动画面。故第②空可填“飞翔的雄鹰、歌唱的百灵鸟、嚼草的牛羊、撒欢的小马驹、奔跑的黄羊、挥鞭唱歌的牧民”。 从选文二第①自然段能读到草原广阔美丽，第②自然段写草原处处充满生机、十分欢腾，综合两处段落的景物描写，可以概括出草原的整体特点。故第③空可填“美丽又欢腾”。 通读选文一全文和选文二全文，两篇文章都细致描绘自然风光，字里行间流露内心感受，能体会作者对眼前美景发自内心的欣赏。故第④空可填“喜爱与赞美”。 【16题详解】 从选文一画线句【B】是静谧静止的夜景，适合定格拍照。从选文二第①自然段画线句【C】是草原静态景物，适合拍摄照片。故第①空可填“B、C”。 从选文一画线句【A】写船只、车辆不断行进，属于动态场景。从选文二第②自然段画线句【D】描写牧民骑马挥鞭歌唱的活动，是动态画面，动态场景适合录制视频。故第②空可填“A、D”。 【17题详解】 A．选文一《牧场之国》是由动到静，傍晚船只来往是动态，夜晚万物沉睡转为静态；从选文二的段落可以看出，选文二全程描写白天草原风光，既有动态的动物奔跑，也有静态景物，并没有按照“由动到静”的顺序来写，因此该项说法错误。 阅读短文回答问题。 ①人人在童年，都是时间的富翁，胡乱挥霍也使不尽。有时待在家里闷得慌，或者父亲嫌我太闹，打发我出去玩玩，我就不免要到离家很近的那个街口，去看快手刘变戏法。 ②快手刘是个撂地摆摊卖糖的胖大汉子。他有个随身背着的漆成绿色的小木箱，在哪儿摆摊就把木箱放在哪儿。箱上架一条满是洞眼的横木板，洞眼插着一排排廉价而赤黄的棒糖。他变戏法是为吸引孩子们来买糖。戏法十分简单，俗称“小碗扣球”。一块绢子似的黄布铺在地上，两个白瓷小茶碗，四个圆溜溜的大红玻璃球儿，就这再普通不过的三样道具，却叫他变得神出鬼没。他两只手各拿一个茶碗，你明明看见每个碗下边扣着两个红球儿，你连眼皮都没眨动一下，嘿！四个球儿竟然全都跑到一个茶碗下边去了，难道这球儿是从地下钻过去的？他就这样把两个碗翻来覆去，一边叫天喊地，东指一下手，西吹一口气，好像真有什么看不见的人做他的助手，四个小球儿忽来忽去，根本猜不到它们在哪里。这种戏法比舞台上的魔术难变，舞台只一边对着观众，而街头上的土戏法，前后左右围着一圈人，人们的视线从四面八方来，容易看出破绽。 ③有一次，我亲眼瞧见他手指飞快地一动，把一个球儿塞在碗下边扣住，便禁不住大叫：“我看见了！在右边那个碗底下，我看见了！” ④“你看见了？”快手刘明亮的大眼珠子朝我惊奇地一闪，跟着换了一种正经的神气对我说，“不会吧！你可得说准了。猜错就得买我的糖。” ⑤“行！我说准了！”我亲眼所见，所以一口咬定。自信使我的声音非常响亮。 ⑥谁知快手刘哈哈一笑，突然把右边的茶碗翻过来：“瞧吧，在哪儿呢？” ⑦咦，碗下边怎么什么也没有呢？只有碗口压在黄布上的一道圆圆的印子。难道球儿穿过黄布钻进左边那个碗下边去了？快手刘好像知道我怎么猜想，伸手又把左边的茶碗掀开，同样什么也没有！球儿都飞了？只见他将两只空碗对口合在一起，举在头顶上，口呼一声：“来！”双手一摇茶碗，里面竟然“哗哗”响，打开碗一看，四个球儿居然又都出现在碗里边。怪，怪，怪！ ⑧四边围着的人发出一阵惊讶不已的赞叹之声。 ⑨“怎么样？你输了吧！不过在我这儿输了绝不罚钱，买块糖吃就行了。这糖是纯糖稀熬的，单吃糖也不吃亏。” ⑩我臊得脸皮发烫，在众人的笑声里买了块棒糖，站到人群后边去。从此我只站在后边看了，再不敢挤到前边去多嘴多舌。他的戏法，在我眼里真是无比神奇了。这也是我童年真正钦佩的一个人。 ⑪他那时不过四十多岁吧，正当壮年，精饱神足，肉重肌沉，皓齿红唇。乌黑的眉毛像是用毛笔画上去的。他蹲在那里活像一只站着的大白象。一边变戏法，一边卖糖，发亮而外凸的眸子四处流盼，照应八方；满口不住说着逗人的笑话。一双胖胖的手，指肚溜圆，却转动灵活，那四个小球儿就在这双手里忽隐忽现。我当时有种奇想，他的手好像是双层的，小球儿是藏在夹层里。唉，孩提时代的念头，现在不会再有了。 ⑫我童年的许多时光，就是在这最简单又百看不厌的土戏法里，在这一直也不曾解开的迷阵中，在他这双神奇莫测、令人痴想不已的快手之间消磨的，他给了我多少好奇的快乐呢？ 18. 将下列图表内容补充完整。 19. 阅读选文，体会“我”的心理活动有着怎样的变化，完成表格。 关键词句 亲眼所见，一口咬定右边的碗里有球 打开右边、左边的碗，球儿都不在 再打开碗一看，四只球儿居然又都在碗里边 臊得脸发烫 在“我”眼里真是无比神奇 心理活动 自信 ①_____________ ②__________ ③__________ ④__________ 20. 结合短文内容分析，下面说法不正确的一项是（ ） A. 第2自然段中加点字“就”强调了快手刘的变戏法道具极其简单，加点字“却”说明他技术不一般，从中可以体会到快手刘变戏法的技艺高超 B. 文中没有提到“快手刘”外号的来历，但可以推测出是因为他变戏法时的手速快。 C. “快手刘明亮的大眼珠子朝我惊奇地一闪”运用了外貌描写，表现出快手刘听到”我”的话后惊讶、意外的样子。 D. “再不敢挤到前边去多嘴多舌”体现出“我”被快手刘的戏法折服了。 21. 读文章结尾“______”的句子。“百看不厌”写出了__________，“消磨”写出了__________，从句子中可以感受到作者______________________________的情感。 22. 文中写了“四周围看的人发出一阵惊讶不已的唏嘘之声”。他们为什么唏嘘呢？此处，作者运用了什么方法来表现快手刘的特点？ ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 【答案】18. ①小碗扣球 ②黄布（黄绢子） ③大红玻璃球儿 ④吸引孩子们来买糖 19. ①. 疑惑 ②. 惊讶 ③. 羞愧 ④. 钦佩 20. C 21. ①. “我”非常喜欢快手刘的土戏法，反复观看也不觉得厌烦 ②. “我”童年不少时光都耗费在看快手刘变戏法这件事上 ③. 怀念童年时光，喜爱、怀念快手刘 22. 大家亲眼见证了戏法奇妙的变化结果，对快手刘出神入化的手法感到惊奇、赞叹。作者不直接描写快手刘的动作，通过旁观者的惊叹，间接表现快手刘本领高强，运用了侧面描写的方法。 【解析】 【导语】本文以童年视角回望市井手艺人“快手刘”，借“小碗扣球”的细节描摹，将人物手法的神奇、市井的活络鲜活勾勒得生动可感。语言质朴细腻，藏着孩童的好奇与天真，结尾对旧时光的轻叹，让寻常街头戏法裹上一层怀旧温度，于小人物日常里见童年的纯粹。 【18题详解】 根据第②自然段“他变戏法是为吸引孩子们来买糖。戏法十分简单，俗称‘小碗扣球’。一块绢子似的黄布铺在地上，两个白瓷小茶碗，四个圆溜溜的大红玻璃球儿，就这再普通不过的三样道具”可知，戏法俗称“小碗扣球”；道具有：黄布、茶碗、大红玻璃球儿；他变戏法的目的是“吸引孩子们来买糖”。 【19题详解】 根据第⑦自然段“咦，碗下边怎么什么也没有呢”“球儿都飞了”可知，当快手刘掀开两个碗都没看到球，“我”内心满是疑问，可填写“疑惑”。当快手刘再打开碗，我发现四只球儿居然又都在碗里边，不禁感叹“怪，怪，怪”，说明“我”此时的心情是“惊讶、惊奇”。从第⑩自然段“我臊得脸皮发烫，在众人的笑声里买了块棒糖，站到人群后边去。从此我只站在后边看了，再不敢挤到前边去多嘴多舌”可体会到，“我”此时的心情是“难堪、羞愧”。根据第⑩自然段“他的戏法，在我眼里真是无比神奇了。这也是我童年真正钦佩的一个人”可知，“我”的心情是“钦佩”。 【20题详解】 C．“明亮的大眼珠子朝我惊奇地一闪”是神态描写，不是外貌描写，选项错误。 【21题详解】 “百看不厌”指看很多次也不觉得腻，体现戏法对“我”的吸引力；“消磨”指时光在看把戏的过程中慢慢度过。整句话回望童年，饱含怀旧情绪。 【22题详解】 围观人唏嘘的原因是大家看到戏法的神奇效果而感到惊叹，这种通过描写围观人的反应，写快手刘戏法高超的描写方法是侧面描写。先答围观人唏嘘的原因，在回答作者运用的描写方法，答案不唯一。 示例：因为围观的人看到小球凭空消失，又重新全部出现在碗里，对快手刘神奇的戏法感到惊叹。作者借围观观众的反应，衬托快手刘变戏法的技艺高超，运用了侧面描写的方法。 推荐任务四：藏物中情谊·诉成长心声 23. 写作。 在本学期中，一个笔记本、一支钢笔、一枚书签……总有一件事物承载着你的努力、伙伴的情谊或老师的鼓励。请将标题“藏在______里的心意”补充完整，写清楚事物的样子、背后的故事，以及它带给你的成长感悟。 要求：①内容具体，语句通顺，文体自定（诗歌除外）；②表达真情实感，450字左右，不要出现真实的校名、姓名。 【答案】例文： 藏在书签里的心意 我的书页间夹着一枚木质书签。它不大，边缘打磨得光滑，上面浅浅刻着一枝梅花，纹路素雅。这枚普通的书签里，藏着一份沉甸甸的心意。 这是我的好朋友转学之前送给我的礼物。那一段时间，我因为考试失利心情低落，上课总是提不起精神。课间，我常常独自坐在座位上闷闷不乐。 临走前的下午，她把我叫到走廊，从书包里拿出这枚书签递给我。她轻轻拍了拍我的肩膀，眼神真诚：“梅花不怕寒冬，希望你也不要被一次失败打倒。就算以后不在一起，我也希望你勇敢向前。” 接过书签，我摸到温润的木面，心里暖暖的。我们相处的一幕幕浮现在脑海：一起刷题，一起在操场散步，互相安慰打气。 后来她去往别的城市，我们很少见面。每当我遇到挫折想要放弃的时候，我就会翻开书本看见这枚书签。看着上面的梅花，我就想起朋友的鼓励。 一枚小小的书签，没有华丽的外表，却藏着朋友真挚的情谊。它时时提醒我要勇敢面对困难。这份藏在书签里的心意，会一直陪伴我不断成长。 【解析】 【详解】一、审题。 这是半命题作文，需要先补全题目，填写具体物品名称：笔记本、钢笔、书签等实物。物品是载体，里面寄存“心意”。通过描写事物，反映背后发生的故事、成长感悟等。 二、立意。 借一件小小的物件作为情感的寄托，挖掘物件背后温暖的故事。通过物件回望一段经历，读懂情谊、鼓励或者坚持的意义，写出这件事物带给自己内心的改变与成长，突出平凡物件承载的珍贵情感。 三、写作思路。 开头：由物入题，直接描写这件物件的外形样貌，引出物件，设置悬念，暗示这件小东西藏着一段难忘的故事。 中间：交代这件物件的来历，完整叙述发生的故事：写清楚事情起因、经过；刻画人物细节（动作、语言、神态），写出当时这份“心意”是什么（同伴友情/老师鼓励/自己付出的努力）。 结尾：回到眼前的物件，写现在看到它的感受，抒发情感。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $