第12课《醉翁亭记》课件 2026—2027学年统编版语文九年级上册

该初中语文课件围绕《醉翁亭记》展开，涵盖文本解析、文言虚词（21个“也”、25个“而”）用法及作者与民同乐情怀，以范仲淹与欧阳修同道之谊导入，通过字音标注、停顿指导、译文对照和字词注释搭建学习支架，帮助学生构建文本理解脉络。 其亮点在于融合文言知识与审美体验，通过“也”“而”字用法分析培养语言运用能力，借助由远及近写景顺序和“乐”的层次探究提升思维能力，结合朗读训练和画面想象涵养审美创造。学生能深化文言理解与情感共鸣，教师可获得系统的教学资源与活动设计支持。

醉翁亭记 ——欧阳修 新课导入 范仲淹 欧阳修 同道之朋 君子之朋 欧阳修（1007—1072），字永叔，自号醉翁，晚年又号六一居士，谥号文忠，世称“欧阳文忠公”。 北宋文学家，“唐宋八大家”之一。他是北宋诗文革新运动的领导者。后人将其与韩愈、柳宗元、苏轼合称为“千古文章四大家”。 唐代韩愈、柳宗元， 宋代欧阳修、苏洵、苏轼、苏辙、王安石、曾巩。 宋仁宗庆历五年（1045），以范仲淹为首的数位大臣推行“庆历新政”失败，相继被贬。欧阳修因上书为他们辩护，也被贬为滁州知州。 他在滁州实行宽简政治，大力发展生产，使滁州人民过上了和平安定的生活。本文就写于这一时期。 作者与背景介绍 醉翁亭记 环滁 皆山也。其 西南诸峰，林壑 尤美，望之 蔚然而深秀者，琅琊也。 山行 六七里，渐闻 水声潺潺，而泻出于 两峰之间者，酿泉也。峰回 路转， 有亭 翼然临于泉上者，醉翁亭也。作亭者 谁？山之僧 智仙也。名之者 谁？ 太守 自谓也。太守与客 来饮于此，饮少 辄醉，而 年又最高，故 自号曰醉翁也。醉翁之意 不在酒，在乎 山水之间也。山水 之乐，得之心 而寓之酒也。 chú lánɡ yá 【第①段】 在书上标注停顿 zhé 字音字形 chán hè 齐读 环滁皆山也。其西南诸峰，林壑 尤美，望之蔚然 而深秀者，琅琊也。 山行六七里，渐闻水声潺潺，而泻出于两峰之间者，酿泉也。 峰回路转，有亭 翼然 临于泉上者，醉翁亭也。 作亭者谁？山之僧智仙也。 名之者谁？太守自谓也。 译文： 环绕着滁州城的都是山。它西南方向的许多山峰，树林和山谷尤其优美。 一眼望去，树木茂盛又幽深秀丽的，是琅琊山啊。 沿着山路走六七里，渐渐地听到潺潺的水声，（又看到一股水流）从两个山间飞淌下来的，是酿泉啊。 山势回环，路也跟着转弯，有一座亭子，（亭角翘起）像鸟张开翅膀一样，高踞于泉水之上的，是醉翁亭啊。 造亭的人是谁？是山里的和尚智仙啊。给它起名的是谁？是太守用自己的别号（醉翁）来命名。 环绕 全都 琅琊山 茂盛的样子 代词，它，指滁州城 山谷 尤其, 格外 幽深秀丽 …者…也，表判断 曲折、回环 像鸟张开翅膀一样 居高面下 名→状， 沿着山路 流水声 命名 建造 名→动， 取名、命名 通晓文意 层层烘托，突出醉翁亭之美，达到引人入胜的效果。 环滁皆山也。 其西南诸峰，林壑尤美，望之蔚然 而深秀者，琅琊也。 山行六七里，渐闻水声潺潺，而泻出于两峰之间者，酿泉也。 峰回路转，有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。 作亭者谁？山之僧智仙也。 名之者谁？太守自谓也。 太守与客来饮于此，饮少辄醉，而年又最高， 故 自 号 曰 醉翁也。 醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。 山水之乐，得之心而寓之酒也。 译文： 太守和宾客来这里饮酒，喝一点就醉了，而年龄又最大，所以给自己起了个别号叫“醉翁”。 醉翁的意趣不在酒上，而在山光水色中啊。 欣赏山水的乐趣，领会于心间，寄托在酒中。 通晓文意 意趣，情趣 领会 就 连词,表递进，而且 所以，因此 名→动，取别号 寄托 ①滁州环山图 （全景） ②琅琊蔚秀图（中景） ③酿泉泻峰图 （近景） ④亭临泉上图（特写） 所绘画面： （1）由远及近，由面到点，整体→局部。 （2）移步换景 空间顺序 写景顺序： 点明游踪 【第①段】介绍醉翁亭的环境和命名的缘由 [省略介词“于”，即“得之（于）心而寓之（于）酒也”] 非沉溺酒酣， 而取寄情山水、淡泊自适之意 环滁皆山也。 其西南诸峰，林壑尤美，望之蔚然而深秀者，琅琊也。 山行六七里，渐闻水声潺潺，而泻出于两峰之间者，酿泉也。 峰回路转，有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。 作亭者谁？山之僧智仙也。 名之者谁？太守自谓也。 太守与客来饮于此，饮少辄醉，而年又最高，故自号曰醉翁也。 醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。 山水之乐，得之心而寓之酒也。 朗读训练 注意语气、节奏 全文用了21个“也”字，体会它们的妙处。 也 用法及意义 表达效果 表判断 “环滁皆山也”。 “望之蔚然而深秀者，琅琊也”。 作亭者谁？山之僧智仙也。 名之者谁？太守自谓也。 ①清晰地标明了各文段内容的层次，使人见了“也”字就一目了然。结构回环； ②使全文在整体上显得气韵悠长，不疾不徐，舒畅于怀，怡然于神；情感从容 ③层次间过渡顺畅自然，节奏明朗舒缓。 表陈述 醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。 山水之乐，得之心而寓之酒也。 朗读训练——对比删减，感受变化 肯定确凿 舒缓悠长 原句 VS 改句 而 表示并列关系，可译为“和”“与”或仍作“而” 表示顺承关系，可译为“就”“便”“然后”或仍作“而” 望之蔚然而深秀者 溪深而鱼肥 泉香而酒洌 起坐而喧哗者 若夫日出而林霏开 云归而岩穴暝 野芳发而幽香 佳木秀而繁阴 水落而石出者 太守归而宾客从也 游人去而禽鸟乐也 人知从太守游而乐 表示修饰关系，连接状语和中心语 而泻出于两峰之间者 临溪而渔 杂然而前陈者 朝而往 暮而归 往来而不绝者 25个“而”字 “而”字在文中起到了 减慢节奏、舒缓语气、 轻微转折等作用。 如“朝而往，暮而归” 中的“而”充分表现了 作者欣赏山水之乐而 得之于心的闲情雅致； “日出而林霏开， 云归而岩穴暝”中， “而”的使用增强了 回环咏叹的意味， 使文句整散结合， 让文章既有诗的意境， 又有文的美感。 表示因果关系，可译为“因而”“所以”或仍作“而” 而乐亦无穷也 表示转折关系，可译为“可是”“但是”“却” 而不知人之乐 而不知太守之乐其乐也 表示递进关系，可译为“而且”“并且” 而年又最高 得之心而寓之酒也 醉翁亭记 若夫 日出 而林霏开，云归 而岩穴暝，晦明变化者，山间 之朝暮也。 野芳 发而幽香，佳木 秀而繁阴，风霜 高洁，水落 而石出者，山间 之四时也。 朝 而往，暮 而归，四时之景 不同，而乐亦无穷也。 【第②段】 在书上标注停顿 字音字形 齐读 mínɡ 译文： 像那太阳一出来，树林里的雾气散开； 云雾聚拢，山谷就显得昏暗了。 这或暗或明，变化不一的景象，就是山中的早晨和傍晚。 野花开放，有一股清幽的香味；好的树木枝叶茂盛，形成浓密的绿荫； 天高气爽，霜色洁白；水流减少，石头裸露， 这是山中的四季景色。 早晨上山，傍晚返回，四季的景色不同，而那快乐也是无穷无尽的。 若夫日出而林霏开， 云归 而 岩穴 暝， 晦明变化者，山间之朝暮也。 野芳 发 而幽香， 佳木秀而繁阴， 风霜高洁， 水落而石出者， 山间之四时也。 朝而往，暮而归，四时之景不同，而乐亦无穷也。 通晓文意 弥漫的云气 聚拢 或明或暗，变化不一。 山谷 昏暗 花 茂盛 开放 浓密的绿荫 连词，表顺承 连词，表顺承 穷尽 【第②段】描写醉翁亭周围秀丽的景色 朝日散雾图 动景 嗅觉 暮云暗谷图 春花开香图 夏树茂阴图 秋高霜洁图 冬水石出图 视觉 静景 动景 写景画面： 写景角度： 写景顺序： 时间顺序 + 空间顺序 日出 林霏 云归 岩穴 芳 木 风、霜 水、石 由低到高 早 晚 由高到低 由低到高 由高到低 春 夏 秋 冬 若夫日出而林霏开， 云归而岩穴暝， 晦明变化者， 山间之朝暮也。 朗读训练 野芳发而幽香， 佳木秀而繁阴， 风霜高洁， 水落而石出者， 山间之四时也。 朝而往， 暮而归， 四时之景不同， 而乐亦无穷也。 朝暮晦明、四时荣枯，乐在自然节律，更在心与物游 想象画面，带着情感朗读 醉翁亭记 至于 负者 歌于途，行者 休于树，前者 呼，后者 应，伛偻 提携， 往来 而不绝者，滁人 游也。临溪 而渔，溪深 而鱼肥，酿泉 为酒，泉香 而酒洌，山肴 野蔌，杂然 而前陈者，太守宴也。宴酣 之乐，非丝非竹，射者 中，弈者 胜，觥筹 交错，起坐 而喧哗者，众宾 欢也。苍颜 白发，颓然 乎其间者，太守 醉也。 【第③段】 在书上标注停顿 字音字形 齐读 yǔ lǚ liè sù yì ɡōnɡ yáo tuí 至于负者歌于途，行者休于树， 前者呼，后者应， 伛偻 提携，往来而不绝者，滁人游也。 临溪而渔，溪深而鱼肥， 酿泉为酒，泉香而酒洌， 山肴 野蔌， 杂然 而 前 陈者， 太守宴也。 译文： 至于背着东西的人在路上歌唱，走路的人在树下休息， 前面的呼喊，后面的应答， 老年人弯着腰走，小孩子由大人领着走，来来往往，络绎不绝的，是滁州的人们出游啊。 到溪边来钓鱼，溪水深，鱼儿肥； 用泉水来酿酒，泉水甜，酒水清； 野味野菜，杂七杂八摆放在面前的，（这）是太守的酒宴啊。 通晓文意 背着东西的人 在树下休息 弯腰曲背， 这里指老人 这里指被牵扶的人，即儿童 断 清 菜蔬 陈列，摆开 杂七杂八的样子 连词，表并列 连词，表并列 连词，表修饰 鱼、肉之类的荤菜 【第③段】描写滁州人的游乐和太守宴饮 名→状，在前面 宴饮质朴 本真之趣→ 就地取材、 天然醇美→ 老幼同游的太平图景→ 政简民安的真实写照 与民同食的坦荡自在 至于负者歌于途，行者休于树，前者呼，后者应， 伛偻 提携，往来而不绝者，滁人游也。 临溪而渔，溪深而鱼肥， 酿泉为酒，泉香而酒洌， 山肴 野蔌，杂然 而前陈者，太守宴也。 宴酣之乐，非丝非竹， 射者中，弈者胜， 觥 筹交错，起坐而喧哗者，众宾欢也。 苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。 译文： 至于背着东西的人在路上歌唱，走路的人在树下休息，前面的呼喊，后面的应答，老年人弯着腰走，小孩子由大人领着走，来来往往，络绎不绝的，是滁州的人们出游啊。 到溪边来钓鱼，溪水深，鱼儿肥；用泉水来酿酒，泉水甜，酒水清；野味野菜，杂七杂八摆放在面前的，（这）是太守的酒宴啊。 宴中欢饮的乐趣，不在于音乐，投壶的投中了，下棋的下赢了，酒杯和酒筹交互错杂，起来坐下大声喧哗，是众位宾客欢乐的样子。 苍老的容颜、花白的头发，醉倒在众人中间，这是太守喝醉了。 通晓文意 【乐】 -游山 -宴欢 -宴醉 尽兴地喝酒 投壶 下棋 酒杯 弦乐器和管乐器，指代音乐 苍老的容颜 倒下的样子 众宾宴饮之乐→太守与下属关系融洽， 政通人和。 滁人游山之乐→百姓安居之乐 →暗寓了太守“与民同乐”，由乐而醉 酒筹 →超然自适之态 （1） 至于负者歌于途， 行者休于树， 前者呼， 后者应， 伛偻提携， 往来而不绝者， 滁人游也。 朗读训练 （2） 临溪而渔，溪深而鱼肥， 酿泉为酒，泉香而酒洌， 山肴野蔌，杂然而前陈者， 太守宴也。 （3） 宴酣之乐，非丝非竹， 射者中，弈者胜， 觥筹交错，起坐而喧哗者， 众宾欢也。 （4） 苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。 注意重音、停顿、语气、节奏 醉翁亭记 已而 夕阳在山，人影 散乱，太守归 而宾客从也。树林 阴翳，鸣声 上下， 游人去 而禽鸟乐也。然而 禽鸟知山林之乐，而不知 人之乐；人知 从太守游而乐， 而不知 太守之 乐其乐也。醉 能同其乐，醒 能述以文者，太守也。太守 谓谁？ 庐陵 欧阳修也。 【第④段】 在书上标注停顿 字音字形 齐读 yì 已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。 树林阴 翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐也。 然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐； 人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。 醉能同其乐，醒能 述 以文者，太守也。 太守谓谁？庐陵欧阳修也。 译文： 不久夕阳落到西山上，人的影子散乱一地，是太守回去，宾客跟从啊。树林枝叶茂密成荫，禽鸟在高处低处鸣叫，是游人走后鸟儿在欢唱啊。 然而鸟儿（只）知道山林的乐趣，却不知道游人的乐趣； 游人知道跟着太守游玩的乐趣，却不知道太守以游人的快乐为快乐啊。 醉了能够同大家一起欢乐，醒来能够用文章记述这事的人，是太守啊。太守是谁？就是庐陵人欧阳修啊。 通晓文意 遮盖 禽鸟在高处低处鸣叫 不久 离开 跟随 以游人的快乐为快乐。 记述 为，是。 庐陵郡 用 形容词的意动用法，以……为乐 快乐的尾调，余味悠长 点明主旨 山水之乐 禽鸟之乐 游人之乐 宾客之乐 太守之乐 与 民 同 乐 主旨句: 表达了作者与民同乐、以文记乐的情趣，流露出为政一方，造福百姓的自信、得意，及提笔成文的自得。 （层层衬托太守之乐） 主线(政治理想) 思考探究： 1.文中多处提到“乐”，主要表现了哪几种“乐”？ 2.“醉能同其乐，醒能述以文者”表达了作者什么样的志趣？ “醉”是表象，“乐”是本质； 太守履职于世，醉翁栖心于境 山水而醉 宴酣而醉 与民同乐而醉 美 醉 乐 谈谈你对“醉翁”的理解。 醉翁亭记 山水乐 亭之环境：环滁——琅琊——泉——亭 亭之命名：作亭者——名之者谁——命名 四时乐 山间一日：日出一开；云归一暝 山间四时 野芳发（春） 游宴乐 滁人游（歌、休、呼、应、往来） 太守宴（溪鱼、泉酒、山肴野蔌） 太守乐 佳木秀（夏） 风霜高洁（秋） 水落石出（冬） 众宾欢（射、弈、觥筹、起坐） 太守醉（苍颜白发、颓然） 禽鸟乐 游人乐 太守乐 与民同乐 远 近 早 晚 外 内 小结 这篇游记通过对醉翁亭周围的秀丽风光的描写和游人之乐的叙述，勾勒出一幅太守与民同乐的画面，表现了作者随遇而安、寄情山水的心境，以及简政爱民、与民同乐的旷达情怀。 被贬而不怨，寄情而不溺 【欧阳修】人物素材 【欧阳修】人物素材 范仲淹 拓展作业（二选一） 同为逆境中的借景抒情寄意之作，你认为《岳阳楼记》与《醉翁亭记》在思想感情的表现上有什么相似之处，有什么不同之处? 谈一谈:你所欣赏的身处逆境时的人生态度是怎样的? 形成议论小片段 小测【课文理解】 1.现用来比喻“本意不在此而在彼，或别有用心”的意思且出自本文的一个成语是：醉翁之意不在酒。 2.写朝暮之景的句子和四时之景的句子分别是什么？  　 朝暮之景:日出而林霏开,云归而岩穴暝。 四时之景:野芳发而幽香，佳木秀而繁阴,风霜高洁，水落而石出。 3.第三段分4层,分别用三字的小标题概括层意。 （１）滁人游；(２）太守宴；（３)众宾欢;（4)太守醉。 4．作者以“乐"为主线,他乐在  山水之乐  、 宴酣之乐  、乐人之乐　等方面上。欧阳修的“醉翁之意”体现了他   与民同乐（随遇而安、与民同乐) 　的政治理想。 像鸟张开翅膀　 在面前 以……为快乐 牵扶，这里指被牵扶的人，即儿童 1. 词类活用 (1)名词作状语 ①有亭翼然临于泉上者 翼：________________________________ ②杂然而前陈者 前：________________________________ (2)形容词的意动用法 而不知太守之乐其乐也 乐：________________________________ (3)动词作名词 伛偻提携 提携：______________________________ 2. 一词多义 (1)秀　　 ①望之蔚然而深秀者　　　 _____________　　 ②佳木秀而繁阴　　　　 _____________ 秀丽　 茂盛　 ①有亭翼然临于泉上者　　　　　 _____________ ②临溪而渔　　　　　 _____________ ③执策而临之（《马说》）　　　　　 _____________ ④故临崩寄臣以大事也（《出师表》） 　 _____________　　　　　　 (2)临　　 居高面下　 到　 面对 临近，将要 ①太守自谓也　　　　　 _____________ ②太守谓谁　　　　　 _____________ ③予谓菊（《爱莲说》）　　　　　 _____________ ④此之谓失其本心（《鱼我所欲也》）　 　_____________　　　 ⑤谓其妻曰（《邹忌讽齐王纳谏》）　　 　_____________　　　　　 命名　 为，是　 以为，认为 叫做，称作　 对……说 (3)谓　　 ①云归而岩穴暝　　　　　 _____________ ②朝而往，暮而归　　　　 _____________ ③吾谁与归（《岳阳楼记》）　　　　　 _____________ ④男有分，女有归（《大道之行也》） _____________　 聚拢　 返回　 一道 女子出嫁 (4)归　　 3. 其他实词 (1)环滁皆山也 环：_______________ (2)望之蔚然而深秀者 蔚然：_____________ (3)峰回路转 回：_______________ (4)醉翁之意不在酒 意：_______________ (5)得之心而寓之酒也 得：__________ 寓：___________ 环绕　 茂盛的样子　 曲折、回环　 意趣，情趣　 领会 寄托 (9)山间之四时也 时：______________________________ (10)泉香而酒洌 洌：______________________________ (11)杂然而前陈者 陈：______________________________ (12)宴酣之乐 酣：______________________________ (13)射者中，弈者胜 射：______________________________ 弈：______________________________ (14)颓然乎其间者 颓然：____________________________ (15)树林阴翳 翳：______________________________ 季节　 清　 陈列，摆开　 尽兴地喝酒　 这里指投壶，宴饮时的一种游戏 下棋　 倒下的样子　 遮盖 (6)若夫日出而林霏开 霏：_______________ (7)云归而岩穴暝 暝：_______________ (8)野芳发而幽香 芳：_______________ 弥漫的云气　 昏暗　 花 二、句子翻译（重点字词加粗） 1. 有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。 ____________________________________________________________ 2. 山水之乐，得之心而寓之酒也。 ______________________________________________________________3. 野芳发而幽香，佳木秀而繁阴。 ______________________________________________________________ 有一座亭子，(亭角翘起)像鸟张开翅膀一样，高踞于泉水之上，是醉翁亭啊。 欣赏山水的乐趣，领会于心间，寄托在酒上。 野花开放，有一股清幽的香味，好的树木枝叶繁茂，形成浓密的绿荫。 4. 人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。 ______________________________________________________________ 5. 醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。 ______________________________________________________________ 游人知道跟着太守游玩的乐趣，却不知道太守以游人的快乐为快乐啊。 醉了能够同大家一起欢乐，醒来能够用文章记述这事的人，是太守啊。 成语积累 峰回路转：形容山峰、道路迂回曲折。 （在现代汉语中，也比喻经过挫折后出现转机。） 醉翁之意不在酒：醉翁的意趣不在酒上。 （在现代汉语中，用来表示本意不在此而在别的方面。） 水落石出：水落下去，石头就露出来。 （在现代汉语中，多用来比喻真相大白。） 觥筹交错：酒杯和酒筹交互错杂。 （在现代汉语中，也用来形容许多人相聚饮酒的热闹场面。） 课文原文为“水落而石出者”。 【译文】 我来到这里，喜欢它地方僻静而公事清简，又爱它的风俗安恬闲适。在山谷间找到这样的甘泉之后，于是每天同滁州的人士来游玩，抬头望山，低首听泉。春天采摘幽香的鲜花，夏天在茂密的乔木乘凉，刮风落霜结冰飞雪之时，更鲜明地显露出它的清肃秀美，四时的风光，无一不令人喜爱。（那时）又庆幸遇到民众为那年谷物的丰收成熟而高兴，乐意与我同游。于是为此根据这里的山脉河流，叙述这里风俗的美好，让民众知道能够安享丰年的欢乐，是因为有幸生于这太平无事的时代。 　　宣扬皇上的恩德，和民众共享欢乐，这是刺史职责范围内的事。于是就写下（这篇文章）来为这座亭子命名。 拓展阅读 赏析：写景句 温故知新——以“文”见人 卖油翁 陈康肃公善射，当世无双，公亦以此自矜。尝射于家圃，有卖油翁释担而立，睨之，久而不去。见其发矢十中八九，但微颔之。 康肃问曰：“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”翁曰：“无他，但手熟尔。”康肃忿然曰：“尔安敢轻吾射！”翁曰：“以我酌油知之。”乃取一葫芦置于地，以钱覆其口，徐以杓酌油沥之，自钱孔入，而钱不湿。因曰：“我亦无他，惟19手熟尔。”康肃笑而遣之。 此与庄生所谓解牛、斫轮者何异？ 对欧阳修是否有更深的了解？ 谢谢观看 2027年九年级上册第三单元 $