内容正文:
数学练习
班级____________姓名____________学号____________
学生
须知
1.本练习卷共8页,共28道小题,满分100分.练习时间100分钟.
2.在练习卷和答题卡上准确填写班级、姓名和学号.
3.答案一律填写在答题纸上,在练习卷上作答无效.
一、选择题(每小题2分,共16分)
第1-8题均有四个选项,符合题意的选项只有一个.
1.下列根式中,是最简二次根式的是( ).
A. B. C. D.
2.关于的一元二次方程有一根为0,则的值为( ).
A.1 B. C.1或 D.
3.如图,在正方形的外侧作等边,则的度数为( ).
A. B. C. D.
4.如图是某班40名同学的视力情况统计表,其中有部分数据被墨迹遮挡,下列统计量中,仍能根据目前已知的数据分析确定的有( ).
A.中位数,上四分位数 B.中位数,下四分位数 C.众数,上四分位数 D.众数,下四分位数
5.如图,矩形中,,,平分,于点,于点.则的值为(用含的代数式表示)( ).
A. B. C. D.
6.如图,,两单位分别位于一条封闭街道的两旁(直线,是街道两边沿),现准备合作修建一座过街人行天桥.根据图中提供的数据计算由经过天桥走到的最短路线的长为( ).
A.65 B.75 C.85 D.90
7.两位同学在足球场上游戏,两人的运动路线如图1所示,其中,小王从点出发沿线段运动到点,小林从点出发,以相同的速度沿逆时针运动一周回到点,两人同时开始运动,直到都停止运动时游戏结束,其间他们与点的距离与时间(单位:秒)的对应关系如图2所示,结合图象分析,下列说法正确的是( ).
A.小王的运动路程比小林的长
B.两人分别在1.09秒和7.49秒的时刻相遇
C.当小王运动到点的时候,小林已经过了点
D.在4.84秒时,两人的距离正好等于的半径
8.在平面直角坐标系中,函数()的图象是直线,点,在直线上,且满足,则下列四个推断正确的有( ).
①点在直线上;
②若直线与直线及轴不能围成一个三角形区域,则
③若,则;
④若直线与轴、轴的正半轴所围成的三角形的面积为,则的最小值等于4.
A.1个 B.2个 C.3个 D.4个
二、填空题(每小题2分,共16分)
9.函数的自变量的取值范围是___________.
10.已知,是方程的两个根,则___________.
11.请写出能判断命题“若,则”是假命题的一组实数,的值:___________,___________.
12.当时,代数式的值为___________.
13.在平面直角坐标系中,直线与直线,直线分别交于,两点.若点,的纵坐标分别为,,则___________.
14.如图,将面积为1的等腰三角形纸片沿图中的虚线剪成四块图形,这四块图形恰好能拼成一个没有缝隙的正方形,则该等腰三角形的底边长为___________.
15.如图,四边形中,,,,,的面积是的面积的2倍,则的长为___________.
16.某学校为丰富学生的课余生活,组织校园“班超”足球赛,初二年级6个班进行单循环比赛(即每班都与其他班比赛一场),每天同时在三个场地各进行一场比赛.已知:第一天(2)班与(6)班比赛,第二天(4)班与(5)班比赛,第三天(3)班与(5)班比赛,第四天(2)班与(4)班比赛,那么一共比赛___________天,第五天与(3)班比赛的是___________班.
三、解答题(共68分)
17.(6分)计算:
(1);
(2).
18.(6分)解下列方程:
(1);
(2).
19.(4分)如图,四边形中,,,,,,求四边形的面积.
20.(5分)已知四边形是平行四边形,.
(1)请利用尺规作图作的角平分线交于点,在上截取,连接;(要求保留作图痕迹,不写作法)
(2)求证:四边形是菱形.(请补全下面的证明过程)
证明:四边形是平行四边形,
.
__________①____________
平分,
.
______________________
.
又,
______________________
又,
四边形为平行四边形.
又,
平行四边形是菱形(______________________)(填推理依据).
21.(5分)如图,菱形的对角线、相交于点,过点作且,连接交于点,连接.
(1)求证:;
(2)若菱形的边长为,,求的长.
22.(5分)某商场以进价元/件购进某种新商品,在5月份试销售阶段发现,在售价不低于元/件的情况下每件销售价格(元)与商品的日销售量(件)始终存在下表中的数量关系:
每件销售价格(元)
130
135
140
145
150
…
180
…
日销售量(件)
70
65
60
55
50
…
…
(1)请你观察上面表格中数据的变化规律,填写表中的的值为___________.
(2)若某日该种商品的总利润为元,求该日此种商品每件的售价;
(3)若售货员小李发现销售该种商品件与件的日利润相同,且,请直接写出与所满足的关系式.(要求:用含的代数式表示)
23.(5分)在平面直角坐标系中,点在函数的图象上.
(1)求的值;
(2)当时,对于的每一个值,函数的函数值都大于的函数值,且小于的函数值,直接写出的最小值和的取值范围.
24.(6分)一本图鉴中的照片由1开始连续编号,由于装订线脱落,照片散落一地.小云想利用统计学知识估计照片总数,于是从中随机抽取20张照片,将其编号作为样本,数据整理如下:
a.20张照片的编号:
4,8,15,25,34,39,41,48,68,79,
85,86,89,91,102,104,110,121,144,147.
b.20张照片编号的最小值、最大值、平均数和中位数:
最小值
最大值
平均数
中位数
4
147
72
(1)写出表中的值;
(2)设照片总数为,所有照片编号分别为1,2,…,,这个数的平均数和中位数均为.
①利用样本平均数估计全体平均数,可估算出照片的总数为____________,
②利用样本中位数估计全体中位数,可估算出照片的总数为____________,小云发现,有一个估算结果不合理,这个不合理的结果是____________(填“”或“”);
(3)小云想到还可使用样本数据的“平均间隔长度”进行估计.在下面的示意图中,用,,…,表示随机抽取的20张照片编号从小到大排序,则从0到的平均间隔长度为,从0到的平均间隔长度为,直接写出此时估算出照片的总数(结果取整数).
25.(6分)某校为培养学生的阅读习惯,发起“阅读悦听”活动,现有两种打卡奖励方式:
方式一:每天打卡可领取听书时长;
方式二:第一天打卡可领取听书时长,之后每天打卡领取的听书时长是前一天的2倍.
(1)根据上述两种打卡奖励方式补全表二:
表一:每天领取听书时长
天数
1
2
3
4
…
n
方式一
60
60
60
60
…
60
方式二
5
…
表二:累计领取听书时长
天数
1
2
3
4
…
n
方式一
60
120
180
240
…
___________________
方式二
…
___________________
(2)根据表二,以天数n为横坐标,以该天累计领取的听书时长为纵坐标,绘制了相应的点,并用虚线表达了变化趋势.其中表示方式二变化趋势的虚线是___________(填a或b),从第___________天完成打卡时开始,选择方式二累计领取的听书时长超过方式一;
(3)现有一本时长不超过的有声读物,小云希望通过打卡领取该有声读物.若选择方式二比选择方式一所需的打卡天数多两天,则这本有声读物的时长t(单位:)的取值范围是___________.
26.(6分)已知函数的图象为,经过点和.
(1)求,的值;
(2)过点作轴的垂线,交于点,交直线于点(点和点不重合).
①若,,直接写出线段的长;
②若线段的长在上有最小值,求的取值范围.
27.(7分)如图1,中,,点在上,且满足,点在射线上,连接,将绕点顺时针旋转得到线段,连接交于点.
(1)请直接写出与的数量关系;
(2)求证:点是的中点;
(3)如图2,取的中点,连接,若,请写出与的数量关系,并给出证明.
28.(7分)在平面直角坐标系中,对于线段和线段,如果存在点使得以,,为顶点的三角形和以,,为顶点的三角形全等,则称是线段和线段的“玉兰点”.
(1)已知,,,.则在,,中,是线段和线段的“玉兰点”的是___________________;
(2)已知,,,.如果存在线段和线段的“玉兰点”,则所有可能的取值为___________________;
(3)已知点.如果对于轴正半轴上的任意一点,总能找到轴上长度为的线段以及轴上长度为的线段,使得线段和线段的“玉兰点”位于线段上,则的最大值为___________________.
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