《1.2观察植物》（课件）-2026-2027学年教科版一年级科学上册

该小学科学课件聚焦植物观察，核心知识点为植物特点描述及观察方法（看、摸、闻）。课堂从“植物有什么特点”“怎么观察”提问切入，通过观察任务、方法指导、游戏互动、研讨总结到巩固提升，构建“提问-探究-实践-总结”的学习支架。 其亮点在于以探究实践为核心，融合科学思维与科学观念培养。观察任务引导学生用看颜色大小、摸软硬、闻气味的方法描述植物，猜植物游戏通过说特征猜名称锻炼推理论证能力，小结系统梳理方法与实例。学生能提升探究实践能力和科学思维，教师可借助结构化内容高效开展教学。

聚 焦 “植物有什么特点呢？ 我们怎么观察它？” zhí wù yǒu shén me tè diǎn ne wǒ mén zěn me ɡuān chá tā 观察植物 2 ɡuān chá zhí wù 探 究 怎么观察呢？ 选择一株植物，观察并描述它的特点 zěn me ɡuān chá ne 看一看 kàn yí kàn 摸一摸 mō yì mō 闻一闻 wén yì wén 探 究 看一看——颜色、大小、形状 摸一摸——软硬 闻一闻——气味 选择一株植物，观察并描述它的特点 探 究 选择一株植物，观察并描述它的特点 你用眼睛看到了什么？ nǐ yònɡ yǎn jīnɡ kàn dào le shén me 叶子是绿色的，花瓣是黄色的。 yè zǐ shì lǜ sè de huā bàn shì huánɡ sè de 探 究 选择一株植物，观察并描述它的特点 用手摸一摸，有什么感觉？ yònɡ shǒu mō yì mō yǒu shén me ɡǎn jué 叶子软软的。 yè zǐ ruǎn ruǎn de 探 究 选择一株植物，观察并描述它的特点 闻一闻，有气味吗？ wén yì wén yǒu qì wèi ma 有一点气味。 yǒu yì diǎn qì wèi 探 究 猜植物的游戏 探 究 猜植物的游戏 说特征 → 猜名称 shuō tè zhēnɡ cāi mínɡ chēnɡ 探 究 猜植物的游戏 说特征 → 猜名称 shuō tè zhēnɡ cāi mínɡ chēnɡ 研 讨 我们应该怎样描述植物？ wǒ mén yīnɡ ɡāi zěn yànɡ miáo shù zhí wù 颜色 yán sè 大小 dà xiǎo 形状 xínɡ zhuànɡ 软硬 ruǎn yìnɡ 气味 qì wèi 拓 展 “仙人掌和其他植物有什么不同？猜猜为什么？” 小 结 观察植物 观察方法 仙人掌 看一看（颜色、大小、形状） 摸一摸（软硬） 闻一闻（气味） 有刺、生活在沙漠 巩固提升 1. 观察植物时，我们可以用哪些方法？（ ） A. 只看颜色 B. 看、摸、闻 C. 只闻气味 D. 只听声音 巩固提升 2.下面哪种描述是在说植物的“形状”？（ ） A. 叶子是绿色的 B. 花瓣软软的 C. 叶子像小扇子 D. 花有淡淡的香味 巩固提升 3.小明摸到一种植物，叶子厚厚的、有点光滑，他可能摸到的是？（ ） A. 柳树的叶子 B. 仙人掌 C. 水稻的叶子 D. 菊花的叶子 巩固提升 4.描述植物时，怎样说才更有顺序？（ ） A. 想到什么说什么 B. 先说颜色，再说形状，最后说气味 C. 只说最好看的部位 D. 只说名字，不说特点 巩固提升 5.以下哪种说法是正确的？（ ） A. 所有植物都有大大的叶子 B. 仙人掌不需要水也能活 C. 我们可以用眼睛看、用手摸、用鼻子闻来观察植物 D. 观察植物只需要用眼睛看 $