第一章 第一节 第1课时 地球在宇宙中的位置-【金版新学案】2026-2027学年高中地理必修第一册同步课堂高效讲义教师用书Word(人教版)

2026-09-07
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摘要:

本讲义聚焦“地球在宇宙中的位置”核心知识点,系统梳理天体的概念、类型及“三看法”判断方法,天体系统的层次与组成,以及月相、日月食的形成规律与特点,构建从基础概念到系统层次再到天文现象的递进式学习支架。 该资料以“方法技巧+案例探究”为特色,通过“四看法”判断天体系统、神舟飞船等真实案例分析,培养学生地理实践力与综合思维,结合月相变化歌等助记工具强化区域认知。课中辅助教师突破重难点,课后课时测评助力学生查漏补缺,提升知识应用能力。

内容正文:

第一节 地球的宇宙环境 课程标准 运用材料,描述地球所处的宇宙环境。 素养目标 1.通过天文观测或根据图文材料,辨别常见天体、太阳系行星和天体系统(地理实践力)。 2.运用示意图等,说明天体系统的层次,描述地球在宇宙中的位置(区域认知)。 3.运用材料,分析地球存在生命的条件(综合思维)。 第1课时 地球在宇宙中的位置 任务一 天体 什么是天体?天体有哪些类型? 1.概念:宇宙中物质存在的形式,连同星际空间物质,统称为天体。 2.常见类型:星云、恒星、行星、卫星、彗星、流星体等。其中恒星和星云是最基本的天体。 3.请把常见天体及其特点对应连线: 答案: 【核心归纳】 天体的类型 “三看法”判断天体 以如图为例,判断流星体、流星现象与陨星是否属于天体:   (2025·四川成都名校高一期中)2024年11月4日凌晨1时24分,神舟十八号载人飞船安全返回地球。在神舟十八号返回舱距地面10千米左右时,返回舱的引导伞、减速伞和主伞相继打开,伞的面积从几平方米到1 200平方米。据此完成1~2题。 1.下列有关天体的叙述,正确的是(  ) A.天体都是由固态物质组成的 B.宇宙中最基本的天体是卫星 C.夜晚天空中发亮的天体都是恒星 D.宇宙中所有的天体都在运动 2.下列属于天体的是(  ) A.漂浮在天空中的云 B.返回舱着陆过程中打开的主伞 C.在预定轨道运行的神舟十八号 D.着陆的神舟十八号返回舱 答案:1.D 2.C 解析:第1题,天体不一定都是由固态物质组成的,如星云是由尘埃和气体等组成的云雾状天体,A错误;宇宙中最基本的天体是恒星和星云,B错误;夜晚天空中发亮的天体大多是恒星,也有部分是反射太阳光的行星或其他天体,C错误;宇宙中所有的天体都在运动,D正确。第2题,漂浮在天空中的云位于地球大气层中,返回舱着陆过程中打开的主伞、着陆的神舟十八号返回舱都进入了地球大气层,属于地球的一部分,不属于天体,A、B、D错误;在预定轨道运行的神舟十八号位于太空中,属于天体,C正确。   双子座流星雨是每年年末星空剧场的“流量担当”。2024年12月13日晚,某校天文兴趣小组的同学在点点繁星的夜空中,观察到了绚烂的双子座流星雨。据此完成3~4题。 3.当日天文兴趣小组同学观察到的流星现象(  ) A.气体燃烧 B.轮廓模糊 C.转瞬即逝 D.拖着长尾 4.双子座的亮星属于(  ) A.恒星 B.行星 C.卫星 D.流星 答案:3.C 4.A 解析:第3题,流星现象是流星体(固体)与大气摩擦生热而燃烧发光的现象,转瞬即逝,C正确,A错误;星云用肉眼观察呈云雾状,轮廓模糊,B错误;彗星拖着长尾,D错误。故选C。第4题,双子座的亮星属于恒星,故选A。 任务二 天体系统 1.什么是天体系统?宇宙中天体系统的层次是怎样的? 2.太阳系是由哪些天体组成的? 1.概念:运动中的天体相互吸引、相互绕转,形成天体系统。 2.层次:地球所处的天体系统分为四级。请在如图中的横线上填出各级天体系统的名称。 天体系统 组成 地月系 地球和月球,月地距离约为38.4万千米 太阳系 太阳、行星及其卫星、小行星、彗星、行星际物质等,日地距离约为1.5亿千米 银河系 太阳和众多恒星,直径约10万光年;太阳与银河系中心的距离约2.6万光年 可观测宇宙 银河系和现阶段所能观测到的河外星系 “四看法”判断天体系统 天体系统至少由两个天体组成,单个天体不能构成天体系统。天体系统内部,质量较小的天体围绕质量较大的天体公转。如果某些天体只相互吸引达不到绕转的程度,则不能构成天体系统。   【拓展深化】 宇宙环境的特点:高真空、强辐射、失重。   古代人们为了便于认识恒星,把星空划分为若干区域,这些区域称为“星座”。对星座的划分完全是人为的,星座也一直没有统一规定的精确边界,直到1930年,国际天文学联合会用精确的边界把天空分为88个星座,使天空每一颗恒星都属于某一特定星座。其中大熊星座是著名的北斗七星所在星座,如图所示。 问题1.(综合思维)大熊星座是天体系统吗?为什么? 提示:大熊星座不是天体系统。星座是人为划分的星空区域,大熊星座中的恒星之间只是位置相对邻近,不存在相互吸引、相互绕转的关系。 问题2.(区域认知)北斗七星所在的共同天体系统有哪几级? 提示:有银河系和可观测宇宙两级。   (2026·四川攀枝花期末)2025年10月31日,长征二号F遥二十一运载火箭托举神舟二十一号载人飞船在酒泉卫星发射中心点火发射。神舟二十一号载人飞船于11月1日在距离地面约400千米绕地轨道成功与“天宫号”空间站对接,创造神舟飞船与空间站交会对接最快纪录。12月9日,神舟二十一号航天员乘组圆满完成第一次出舱活动。据此完成1~2题。 1.在轨“天宫号”空间站的天体级别类似于(  ) A.小行星 B.火星 C.彗星 D.月球 2.航天员出舱活动时可能观察到的现象是(  ) A.众多流星划过天空 B.白茫茫的云海一望无际 C.太阳照亮“天宫号” D.手中五星红旗迎风飘扬 答案:1.D 2.C 解析:第1题,小行星是太阳系内绕太阳运行的小型岩石天体,而“天宫号”是绕地球运行的人造天体,A错误;火星是行星,独立绕太阳运行,与空间站绕地球运行的性质不同,B错误;彗星是绕太阳运行的冰冻天体,轨道呈椭圆,与空间站运行模式差异大,C错误;月球是地球的天然卫星,绕地球运行,“天宫号”作为人造卫星,同样绕地球运行,二者轨道性质相似,D正确。第2题,流星是流星体进入大气层燃烧的现象,空间站位于大气层外(400千米),无大气条件,A错误;云层位于大气层对流层,空间站高度远高于云层,无法观测到连续云海,B错误;空间站处于地球外太空,太阳光可直接照射其表面,C正确;太空为真空环境,无空气流动,旗帜无法飘扬,D错误。   (2026·北京大兴期末)2025年6月,由中国科学院云南天文台牵头的国际研究团队,在一颗类似太阳的恒星周围发现一颗位于宜居带的天体开普勒-725c,它的质量大约是地球质量的10倍、距离太阳系约2 472光年、其公转周期约207天。图1为开普勒-725c与地球对比示意图,图2为太阳系在银河系中的位置示意图。据此完成3~4题。 3.从天体类型看,开普勒-725c属于(  ) A.行星 B.卫星 C.彗星 D.星云 4.包含开普勒-725c的天体系统是(  ) A.地月系 B.太阳系 C.银河系 D.河外星系 答案:3.A 4.C 解析:第3题,天体类型中,行星是围绕恒星运行的天体,自身不发光且质量足够大以形成球状形态。材料中明确提到在一颗类似太阳的恒星周围发现一颗位于宜居带的天体开普勒-725c,故可知开普勒-725c属于行星,A正确。卫星是围绕行星运行的天体,彗星具有彗尾且轨道通常为椭圆或抛物线,星云是由气体和尘埃组成的云雾状天体,均与开普勒-725c的特征不符,B、C、D错误。第4题,开普勒-725c距离地球约2 472光年,而银河系的直径约为10万光年,该距离远小于银河系直径,因此它位于银河系内,地月系以地球为中心,太阳系以太阳为中心,开普勒-725c围绕的是另一颗恒星(开普勒-725),太阳系中只有一颗恒星,地月系中没有恒星,故不属于地月系或太阳系,A、B错误;河外星系是指银河系以外的星系,其距离通常以百万光年为单位,2 472 光年未超出银河系范围,D错误,C正确。 1.月相 (1)含义:月球的各种圆缺形态叫月相。 (2)原因:月球本身不发光,只是反射太阳光,由于日、地、月的相对运动而造成三者位置的变化。 (3)规律 月相 日期(农历) 日、地、月 位置关系 同太阳出 没比较 夜晚见月情形 新月 初一 同升同落 彻夜不见 上弦月 初七、初八 迟升后落 上半夜,西部天空,亮面朝西 满月 十五、十六 此升彼落 通宵可见 下弦月 廿二、廿三 早升先落 下半夜,东部天空,亮面朝东 (4)月相变化歌 初一新月不可见,只缘身陷日地间。 初七初八上弦月,月面朝西上半夜。 满月出在十五六,地球一肩挑日月。 二十二三下弦月,月面朝东下半夜。 2.日月食 (1)日食 日食,又叫做日蚀,是月球运动到太阳和地球中间,如果三者正好处在一条直线时,月球就会挡住太阳射向地球的光,月球身后的黑影正好落到地球上,这时发生日食现象。 (2)月食 月食,又称月蚀,是一种当月球运行进入地球的阴影(阴影又分本影和半影两部分)时,原本可被太阳光照亮的部分,有部分或全部不能被直射阳光照亮,使得位于地球的观测者无法看到普通的月相的天文现象。月食发生时,太阳、地球、月球恰好或几乎在同一条直线上,因此月食必定发生在满月的晚上(农历十五、十六、或十七),如《说文》所说“日食则朔,月食则望”。“朔”指农历初一,“望”指农历十五。   (2026·浙江宁波期末)月相即我们看到的月亮圆缺、明暗变化的各种形态,是由月球、地球、太阳三者的相对位置周期性变动导致的,如图为地月系俯视图中的月球位置及某摄影爱好者拍摄的月亮照片。据此完成1~2题。 1.该摄影爱好者拍摄月亮时,拍摄时间及月球在左图中的位置组合正确的是(  ) A.a 21:00 B.a 3:00 C.b 4:00 D.b 19:00 2.当月球处于左图中的c位置时(  ) A.可能看到月全食 B.月亮从西边升起 C.当日潮差较大 D.月亮与太阳此升彼落 答案:1.C 2.C 解析:第1题,读右图可知,此时月面朝东、应为农历十五之后的凸月,对应左图中的b位置,该月相在日落后升起、次日日出后落下,此时月相接近月上中天位置,最可能是4:00,C正确;19:00此月相初升,与右图月相位置不符,排除D;a为农历十五之前的凸月,应月面朝西,排除A、B。第2题,当月球处于左图中的c位置时,月球位于地球和太阳之间,月亮与太阳同升同落,即从东边升起,B、D错误;月球居于地球和太阳中间,为农历初一,可能看到日全食,月全食发生时应地球居中,A错误;c位置的月球、太阳和地球大致在一条直线上,日、地、月引力叠加,会引发大潮,当日的潮差会较大,C正确。   (2026·贵州贵阳期末)月全食是指当月、地、日运行到一条直线时,月球进入地球的本影,太阳投射在月球上的光完全被地球挡住的天文现象。2025年9月8日,人们经历了一场壮观的月全食天象。据此完成3~5题。 3.月球属于(  ) A.恒星 B.星云 C.行星 D.卫星 4.月全食发生时,月、地、日位置关系正确的是(  ) A.① B.② C.③ D.④ 5.月全食发生当天,人们观察到月亮升起的时间大致在(  ) A.清晨 B.正午 C.黄昏 D.子夜 答案:3.D 4.C 5.C 解析:第3题,恒星是自身能发光发热的天体(如太阳),A项错误;星云是由气体和尘埃组成的云雾状天体,B项错误;行星是围绕恒星运行、自身不发光的天体(如地球),C项错误;月球是围绕行星(地球)运行的天体,因此属于卫星,D项正确。第4题,月全食是当太阳、地球、月球运行到一条直线上,且地球位于太阳与月球之间时,地球会完全挡住太阳射向月球的光,使月球进入地球的本影区的现象 。③图地球位于太阳与月球之间,完全符合月全食的位置要求,C项正确。第5题,清晨时太阳从东方升起,月球与太阳分居地球两侧,此时月球正处于西方天空、即将落下,而非升起。因此清晨看不到月亮升起,A项错误;正午时太阳位于天空较高位置,月球处于地球的背日一侧,因阳光强烈而肉眼不可见,更不会在此时升起,B项错误;黄昏时太阳在西方落下,由于月球与太阳分居地球两侧,此时月球恰好从东方升起,完全符合月全食时“此升彼落”的位置关系,因此月亮升起的时间大致在黄昏,C项正确;子夜时月亮已经运行到天空较高位置,并非刚升起的时刻,因此不符合“升起”的时间特征,D项错误。   (2026·广东肇庆高一期末)宇宙由不同层次的天体系统组成。如图示意不同层次天体系统。据此完成1~2题。 1.图示天体系统中,级别最高的是(  ) A.甲 B.乙 C.丙 D.丁 2.图中属于人造天体的有(  ) ①水星 ②嫦娥五号 ③天问一号 ④土卫二 A.①② B.③④ C.②③ D.①④ 答案:1.A 2.C 解析:第1题,读图可知,图示四个天体系统中,甲是以恒星为中心天体的天体系统,乙以卫星为中心,丙、丁以行星为中心,因此级别最高的是甲,A正确,B、C、D错误。第2题,嫦娥五号和天问一号是人类制造并发射到宇宙空间的人造天体,水星与土卫二属于自然天体,①④错误,②③正确,故选C。   (2026·云南昭通期末)2025年双子座流星雨极大期出现在北京时间12月14日16时,其母体为太阳系“小行星3200”。地球轨道与“小行星3200”轨道相交,小行星碎屑物质进入地球大气层产生大规模流星雨现象。据此完成3~4题。 3.双子座流星雨的母体(  ) A.体积和质量巨大 B.绕太阳公转 C.有绕其运转卫星 D.自身能发光 4.流星的形成是由于(  ) A.流星体与大气摩擦燃烧而发光 B.流星体反射太阳光而被看见 C.流星体受地球吸引而坠落起火 D.流星体进入大气上界时液化 答案:3.B 4.A 解析:第3题,小行星属于太阳系小天体,是绕太阳公转的固态天体,与八大行星、彗星等共同构成太阳系绕日公转的天体系统,该母体绕太阳公转,B正确;小行星的体积和质量极小,A错误;天体拥有绕其运转的卫星,需要具备足够大的质量和引力,才能吸引其他小天体绕其运行,小行星体积质量过小,引力不足,无天然卫星绕其运转,C错误;太阳系中只有恒星能自身发光发热,小行星为不发光天体,只能反射太阳光,D错误。第4题,小行星碎屑进入地球大气层后,因与地球大气发生剧烈摩擦,温度迅速升高并燃烧,从而发出明亮的光迹,A正确;流星体本身虽能反射太阳光,但反射的光极其微弱,无法被地球上的人清晰看见,B错误;地球引力是流星体靠近地球并进入大气层的诱因,吸引仅为运动的前提,并非发光的直接原因,C错误;液化是气态物质变为液态的物态变化,而流星体是固态碎屑,进入大气上界后发生的是摩擦生热燃烧,并非液化,D错误。 课时测评1 地球在宇宙中的位置 (时间:45分钟 满分:100分) (本栏目内容,在学生用书中以独立形式分册装订!) (1—8小题,每小题5分,共40分)   (2026·吉林延边期末)2025年9月7日,我国在太原卫星发射中心使用长征六号改运载火箭,成功将遥感四十号03组卫星发射升空,卫星顺利进入预定轨道围绕地球运动。据此完成1~2题。 1.下列属于天体的是(  ) A.发射中心的运载火箭 B.高空飞行的飞机 C.发射成功的遥感卫星 D.两极地区的极光 2.绕地轨道上的卫星和地球构成的天体系统,与之相同级别的天体系统是(  ) A.可观测宇宙 B.太阳系 C.其他恒星系 D.地月系 答案:1.C 2.D 解析:第1题,发射中心的运载火箭处于地球表面,未进入宇宙空间,不属于天体,A错误;高空飞行的飞机位于地球大气层内,不属于天体,B错误;发射成功的遥感卫星已进入预定轨道并独立绕地球运行,属于人造天体,C符合题意;极光是地球大气中的光学现象,不属于天体,D错误。第2题,可观测宇宙包含所有星系,级别最高,与卫星和地球构成的系统级别不同,A错误;太阳系以恒星(太阳)为中心天体,级别高于卫星绕行星(地球)的系统,B错误;其他恒星系以恒星为中心,与卫星绕行星的级别不同,C错误;地月系由卫星(月球)绕行星(地球)构成,与人造卫星和地球构成的天体系统级别相同,D符合题意。   (2026·河南南阳期末)目前火星被认为是太阳系中除地球外最有可能存在生命的星球。天问一号是探测火星的探测器,其成功着陆在火星乌托邦平原南部预选着陆区。如图为太阳系示意图。读图,完成3~4题。 3.天问一号着陆的星球是(  ) A.M B.V C.W D.J 4.太阳系包含的天体系统等级数量是(  ) A.1级 B.2级 C.3级 D.4级 答案:3.C 4.B 解析:第3题,天问一号成功着陆在火星乌托邦平原南部,结合太阳系行星的分布可知,M为水星,V为金星,W为火星,J为木星,C正确,A、B、D错误。第4题,太阳系包含天体系统有本身的太阳系与地月系等行星卫星系统,共包含两级,B正确,A、C、D错误。   (2026·四川攀枝花期末)2025年9月7日夜间至8日凌晨,一场持续83分钟的月全食震撼上演,我国全境可观测这一罕见天象完整过程。在全食阶段,月亮会呈现出深邃的暗红色,也就是“血月”。据此完成5~6题。 5.当“血月”天文奇观出现时,日、地、月三者位置关系正确的是(  ) 6.月全食当天的月相为(  ) 答案:5.D 6.B 解析:第5题,据材料可知,“血月”在月全食时才会发生。此时太阳、地球、月球三者在一条直线上,地球居中,地球会挡住太阳射向月球的光,月球进入地球的影子,当月球完全进入地球的本影时,就会发生月全食,出现“血月”现象,D正确,排除A、B、C。第6题,月全食发生的条件是:日、地、月三者成一直线,且地球位于中间;此时月球完全进入地球的本影区,而这种位置关系只有在满月时才会出现。A是下凸月(亏凸月),B是满月,C是上凸月(盈凸月),D是下蛾眉月(残月)。   (2026·新疆阿克苏期末)2025年8月14日凌晨,我国多地出现金星和木星“结伴游”(如图)的天文景象,像是天空降临的“启明双星”。据此完成7~8题。 7.图示“启明双星”景象中的天体属于(  ) A.恒星 B.行星 C.卫星 D.彗星 8.图示金星和木星所属的最低级别的天体系统是(  ) A.可观测宇宙 B.银河系 C.太阳系 D.地月系 答案:7.B 8.C 解析:第7题,图示“启明双星”为木星和金星,均围绕太阳公转,属于行星,B正确;木星和金星自身不会发光发热,不属于恒星,A错误;木星和金星属于太阳系八大行星,与卫星和彗星无关,C、D错误。第8题,图示“启明双星”为木星和金星,均围绕太阳公转,所属的最低级别天体系统是太阳系,C正确;银河系和可观测宇宙级别高于太阳系,A、B错误;木星和金星不属于地月系,D错误。D正确。 (9—13小题,每小题5分,共25分)   (2026·浙江宁波期末)2025年11月初,神舟二十号在轨时,遭太空垃圾(空间碎片)撞击,地面测控系统结合相关数据回溯,确认撞击物是一块直径小于1毫米的碎片。据此完成9~10题。 9.太空垃圾多沿着一定轨道绕地运行,其运动规律与下列天体运动最相似的是(  ) A.流星 B.太阳 C.月球 D.彗星 10.为降低神舟飞船受太空垃圾撞击的风险,下列措施合理的是(  ) ①降低飞行速度,减轻太空垃圾的撞击强度 ②调整飞船轨道,避开太空垃圾的密集区域 ③安装回收装置,借助大气层燃烧太空垃圾 ④关闭探测设备,减少太空垃圾的识别干扰 A.①③ B.②④ C.①④ D.②③ 答案:9.C 10.D 解析:第9题,流星是进入地球大气层的小天体燃烧发光,运动轨迹短暂且不受稳定轨道约束,故A不符合题意。太阳位于太阳系中心,其他天体绕其公转,但太空垃圾绕地球运行,故B不符合题意。月球是地球的天然卫星,沿固定轨道绕地球公转,与太空垃圾的绕地轨道运动相似,故C符合题意。彗星绕太阳运行,轨道扁长且周期性地远离太阳,与太空垃圾的近圆轨道不同,故D不符合题意。第10题,飞船需维持特定速度以克服地球引力,减速会导致轨道衰减,且撞击强度与相对速度相关,主动减速不可行,故①错误。通过变轨避开碎片密集区是国际空间站常用策略,故②正确。安装回收装置捕获太空垃圾,再借助大气层高温将其燃烧销毁,能减少太空垃圾数量,从源头降低撞击风险,故③正确。探测设备用于监测碎片位置,关闭会丧失预警能力,故④错误。D正确。   (2026·江苏镇江期末)“紫金山-阿特拉斯彗星”(C/2023A3)绕太阳一周约6万年,2023年1月9日被南京紫金山天文台首先发现。此前预测其位于近日点附近时,最大星等为0左右(星等值越小越亮)。图1为C/2023A3模拟轨道图,图2为星等预测曲线示意图。据此完成11~13题。 11.“C/2023A3”彗星属于(  ) A.太阳系 B.地月系 C.小行星带 D.蜘蛛星云 12.观测“C/2023A3”的最佳时期在(  ) A.2023年2~3月 B.2024年4~5月 C.2024年9~10月 D.2025年5~6月 13.图示时期,“C/2023A3”最长彗尾出现在(  ) A.甲 B.乙 C.丙 D.丁 答案:11.A 12.C 13.B 解析:第11题,根据材料,“C/2023A3”是一颗彗星,其绕太阳一周约6万年,说明它的运行中心是太阳,因此属于太阳系,A正确;地月系的中心天体是地球,彗星不绕地球运行,B错误;小行星带位于火星和木星轨道之间,而彗星轨道通常是扁长的椭圆,不属于小行星带,C错误;蜘蛛星云是河外星系中的天体,与太阳系无关,D错误。第12题,由“此前预测其位于近日点附近时,最大星等为0左右(星等值越小越亮)”以及图2星等预测曲线图可知,2024年9~10月星等接近0,此时最亮,是最佳观测时期,C正确,A、B、D错误。第13题,根据所学知识,彗星的彗尾由太阳风排斥彗发中的气体和尘埃形成,距离太阳越近,太阳风作用越强,彗尾越长;且彗尾方向始终背离太阳。根据图1行星绕日公转轨道可知,图中乙位置距离太阳最近,受到的太阳风最强,因此彗尾最长,B正确;甲、丙、丁距离太阳较远,彗尾较乙都短,A、C、D错误。 14.(21分)阅读图文材料,完成下列要求。   某电影的剧情设定在2075年,讲述了太阳即将毁灭,太阳系已经不适合人类生存。面对绝境,人类开启了“流浪地球”计划……最终通过引爆木星大气层,利用爆炸产生的冲击波推动地球成功逃逸,并把地球带往新的家园——4.22光年外的比邻星系,比邻星处于一个由三颗类似太阳的恒星组成的天体系统之中(如图)。 (1)指出材料中的地球、木星、太阳、比邻星分别所属的天体类型。(7分) (2)说出比邻星这类天体的基本特点。(7分) (3)按从低到高的顺序,依次排列地球“流浪”过程中所处的天体系统。(7分) 答案:(1)地球和木星为行星,太阳和比邻星为恒星。 (2)由炽热气体组成,能自己发光的球状或类球状天体。 (3)地月系、太阳系、银河系。 (15—16小题,每小题7分,共14分)   (2026·重庆期末)目前在太空运行的空间站只有中国空间站和国际空间站。2025年10月31日,神舟二十一号载人飞船与中国空间站成功对接,神舟二十一号与二十号航天员在空间站会师。据此完成15~16题。 15.空间站内的航天员的真实感受是(  ) A.失重明显 B.呼吸困难 C.没有昼夜 D.昼夜温差大 16.关于空间站的说法,不正确的是(  ) A.空间站主要作用是定位 B.空间站围绕地球转动 C.空间站能源来自太阳辐射 D.空间站外昼夜温差大 答案:15.A 16.A 解析:第15题,空间站处于微重力环境,失重现象明显,A正确。空间站内提供适宜的大气环境,不会呼吸困难,B错误;空间站绕地球运行,有周期性昼夜变化,C错误。舱内温度较恒定,昼夜温差小,D错误。第16题,空间站主要用于科学实验和技术验证,定位是导航卫星的功能,A错误,符合题意。空间站绕地球公转,B正确,不合题意。空间站的太阳能帆板将太阳辐射转化为电能,C正确,不合题意。舱外无大气调节,昼夜温差极大,D正确,不合题意。 学科网(北京)股份有限公司 $

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