山东省临沂市兰陵县2025-2026学年统编版下学期期末学科素养调研三年级语文试题

2025-2026学年下学期期末学科素养调研 三年级语文 童年不同样：童年像装满星光的小匣子，藏着数不尽的欢喜与奇遇。在这里，你能捡拾无忧无虑的欢乐、聆听有趣的童年故事、探索大自然里的万般奇妙……让我们一同走进童年，邂逅独属于我们的烂漫时光。 第一篇章：童年欢乐多 读一读，按要求做题 童年是什么？ 妈妈说，童年是春日归来的小子，是花间扇动的蝴蝶；奶奶说，童年是咚咚当当的鼓，是温柔的催眠曲；我觉得，童年是树上下的蜘蛛，是夕阳红的河水，是旋（xuán xuàn）转的大风车，是缤纷的。童年里，有妈妈暖暖的，有老师甜甜的；有故事里的狼外婆和的灰姑娘。 童年是散（sǎn sàn）落一地的，是我慢慢长大的模（mó mú）样，回荡着我和小伙伴们清脆的欢笑声。 1. 读拼音写词语。 2. 给加点字选择正确的读音，用“ ”标出。 3. 在你眼里，童年是什么？仿照写一写。 我觉得，童年是________________，是________________________。 第二篇章：童眼看世界 4. 观察下边的图画，填一填，选一选。 （1）这幅图让我想到宋代曾几的两句诗： ________________，________________。 （2）读到这句诗，我仿佛看到了这样的画面： ________________________________________________________________ （3）这首诗的后两句，作者写到的一种鸟是（ ） A. 鸳鸯 B. 黄鹂 C. 燕子 （4）同样写到这种鸟的诗还有（ ） A. 《滁州西涧》（独怜幽草涧边生） B. 《惠崇春江晚景》（竹外桃花三两枝） C. 《渔歌子》（西塞山前白鹭飞） D. 《绝句》（迟日江山丽） 2．观察身边的人，按要求做题。 5. 我的同桌真是一个爱读书的人。________________________________________________。（围绕第一句话写具体） 6. 和他朝夕相伴，我也渐渐爱上阅读，这真是（ ）。 A. 不入虎穴，焉得虎子 B. 见善则迁，有过则改 C. 近朱者赤，近墨者黑 D. 过而能改，善莫大焉 第三篇章：童年故事会 7. 从文字描述中，我知道这本书是《 》。（填序号） A. 伊索寓言 B. 中国古代神话故事 C. 中国古代寓言故事 D. 中国童话 8. 班里要组织一次“寓言故事分享会”，请你根据以下信息，在右边方框内写一则通知。 时间：周二上午10：00 地点：学校图书馆 参加人员：三（1）班全体同学 _______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 9. 故事分享会马上要开始了，小文走进图书馆，看到同学们都到了。他们三三两两聚在一起，有的________________，有的________________，还有的________________。（把句子补充完整） 10. 分享会上，剪纸传承人以寓言故事为题材创作了剪纸作品。请按要求完成下列各题。 （1）请结合以下表格和对应图片，用下面句式说一说剪纸的材料和过程。 步骤 材料 方法 第一步：设计 铅笔、白纸 勾画纹样与细节 第二步：叠纸 夹子、红纸 将白纸画稿固定在对折的红纸上 第三步：剪制 剪刀 剪内部镂空及外轮廓 剪纸用到的材料有铅笔、白纸、________、________、剪刀、衬纸和胶水。剪制时，要先________________，接着________________________，然后________________________，最后用胶水将剪好的纹样粘贴到衬纸上。（剪纸过程尽量说明用什么材料、怎么做） （2）看下边的图片①，这个剪纸作品对应的寓言故事是《________》，让我想到了“________，折颈而死。因释其耒________，冀________”这几句话。 （3）观察下面三幅剪纸作品，按要求填一填。 ①从下方成语中选出对应的故事名称，填写在图片下面的“《________》”里。（填序号） A．邯郸学步 B．刻舟求剑 C．掩耳盗铃 D．画蛇添足 E．杯弓蛇影 F．自相矛盾 《________》 《________》《________》 ②这三则故事中，我最喜欢的是故事________（填序号），这个故事的主要内容是________________，告诉我们的道理是________________________________________________ 11. 分享会结束后，小文发现自己的书包落在了学校图书馆。他说：“我的书包落在了图书馆里，请大家帮我找找。我的书包是蓝色的，上面有海底小纵队的图案。” （1）请你向图书馆的其他同学转述小文的话。 小文说，________________________________________________________________________ （2）为了尽快找回书包，小文写了一则寻物启事，但出现了三处错误。请你用修改符号修改两处不恰当的地方，补充一处不完整的信息。 第四篇章：童年奇妙游 美在颜色（作者：桂文亚 原文有删减） ①我可以坐在书桌前整整变一个下午的颜色魔术。变，变，变，变出了西红柿红、鞭炮红、辣椒红和樱桃红；变，变变变，变出了海军蓝、马褂蓝、法瓷蓝和土耳其蓝。我走进了色彩的探险迷宫，觉得它们是神仙也是妖怪，让人在一分钟之内，蹦出了三百个惊奇泡泡。 ②要谢谢爸爸妈妈给我一双完好的眼睛，让我认识了美，学习如何区分这之中精细的差异；要谢谢爸爸妈妈，给我十个灵活的指头，让我会吃饭、写字、跳绳、弹钢琴，还会调弄颜色盘。在长长的人生纪念册上，为金色的童年谱唱七彩的音符。 ③更要谢谢许多颜色小精灵，在我阅读的时候，像圣诞树梢一路披挂的彩灯，闪动着亮晶晶的眼睛，微笑着说：“记得吗？朋友？” ④怎么不记得呢？________是“绿”，________是“红”；________是“银”，________是“白”；空山松子落是“茶褐”，幽人应未眠是“浅灰”；朱雀桥边野草花是“淡淡的紫”，乌衣巷口夕阳斜是“冷冷的金”。 ⑤当大家都说“书中自有颜如玉”的时候，我就说：“书中还有‘七色桥’。” 12. 请你照样子，仿写词语。 （1）海军蓝、樱桃红、________紫、________灰 （2）淡淡的紫、冷冷的金、________的黄、________的绿 13. 读文章，选一选（填序号）。 A．惊奇 B．精细 C．灵活 （1）我能区分颜色之间（ ）的差异。 （2）色彩像神仙和妖怪，让人满是（ ）。 （3）我有十个（ ）的指头，可以做很多事。 14. 结合上下文，选择合适的诗句填在第④自然段的“________”处。（填序号） A．床前明月光 B．疑是地上霜 C．春眠不觉晓 D．花落知多少 15. 第①自然段把色彩比作了什么？用“ ”在文中画出来。 16. 作者感谢爸爸妈妈的原因是什么？请概括写一写。 ________________________________________________________________________ 第五篇章：童心探万象 读一读，做一做 夏夜之声 ①夏夜是静谧（mì）的。喧闹了一天的世界安静了下来，只有山风微微地吹着。远处的山泉“________”地响着，像母亲哼着小夜曲哄婴儿入睡。 ②夏夜又是热闹的。你听，雷公呼啸而来，天空中传来“________”的声音，让人心惊胆战。“________”的风婆婆率领着千军万马飞奔而来。大树害怕了，拼命地摇晃着，“________”树枝断了，“咣”砸在地上。紧接着一道闪电如同一柄利剑划破夜空。“________”，倾盆大雨泼了下来。不知过了多久，雨停了，只有屋檐下的水珠发出“________”的声响。池塘里的青蛙“________”地叫个不停，仿佛在演奏雄壮的交响曲。月亮升了起来，明晃晃地跳跃着，惊动了树上的鸟儿，“________”，它们飞向了远方。 ③哦，这夏夜之声是多么奇妙…… 晃huǎng ①明亮 ②照耀 ③形影很快地闪过 晃huàng ①摇动 ②游逛 17. 文中的加点字“晃”是多音字，根据字典解释，下列哪个词语中的“晃”和“明晃晃”的“晃”读音相同？（ ） A. 摇晃 B. 晃眼 C. 晃动 D. 晃悠 18. “夏夜之声是多么奇妙”，请你将下列描述声音的词语填入文中“________”中（填序号）。 ①滴答滴答 ②扑棱扑棱 ③咔嚓 ④轰隆隆 ⑤呼呼 ⑥哗哗 ⑦呱呱 ⑧叮叮咚咚 19. 全文是围绕哪句话写的？请用“________”划出来：第①②段分别是围绕哪句话写的？请用“ ”划出来。 20. 结合划出的句子填写以下课文导图。 21. 文中说“月亮升了起来，明晃晃地跳跃着，惊动了树上的鸟儿”。月亮没有声音，为什么会惊动树上的鸟儿？请说说你的理解。 ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 22. 看一看，写一写 我发现了大自然的小秘密：用心观察世界，你会发现身边处处藏着奇妙秘密，含羞草一碰就合拢叶片，雨后会出现美丽彩虹，小蚂蚁齐心协力搬食物，牵牛花清晨悄悄开花……请写下你观察大自然的小发现，写清你观察的过程、看到的变化，写下自己观察时的想法与感受。用上平时积累的好词好句。题目自拟，语句通顺，书写工整。 2025-2026学年下学期期末学科素养调研 三年级语文 童年不同样：童年像装满星光的小匣子，藏着数不尽的欢喜与奇遇。在这里，你能捡拾无忧无虑的欢乐、聆听有趣的童年故事、探索大自然里的万般奇妙……让我们一同走进童年，邂逅独属于我们的烂漫时光。 第一篇章：童年欢乐多 【1~3题答案】 【答案】1. 2. xuán sàn mú 3. ①. 五彩的气球 ②. 甜甜的糖果 第二篇章：童眼看世界 【4题答案】 【答案】（1） ①. 绿阴不减来时路 ②. 添得黄鹂四五声 （2）山路上绿树成荫，和来时一样浓密，树林里传来黄鹂清脆的叫声。 （3）B （4）A 2．观察身边的人，按要求做题。 【5题答案】 【答案】下课同学们都出去玩，他却坐在座位上捧着书津津有味地阅读，连上课铃响了都没有听见。 【6题答案】 【答案】C 第三篇章：童年故事会 【7题答案】 【答案】C 【8题答案】 【答案】 【9题答案】 【答案】 ①. 轻声梳理故事情节 ②. 低声讨论人物形象 ③. 默默熟记故事细节 【10题答案】 【答案】（1） ①. 夹子 ②. 红纸 ③. 用剪刀剪出纹样内部的镂空部分 ④. 沿着画好的纹样边线剪出整个纹样的外轮廓 ⑤. 将剪好的完整纹样从红纸上取下、整理平整 （2） ①. 守株待兔 ②. 兔走触株 ③. 而守株 ④. 复得兔 （3） ①. C ②. B ③. E ④. ① ⑤. 有个人想偷邻居家的铃铛，可铃铛一碰就响，他以为捂住自己的耳朵，别人就听不到铃铛的声音了，结果刚碰到铃铛就被主人发现了。 ⑥. 不要自欺欺人，客观存在的真相不会因为自己的逃避就消失。 【11题答案】 【答案】（1）他的书包落在了图书馆里，请大家帮他找找。他的书包是蓝色的，上面有海底小纵队的图案。 （2） 第四篇章：童年奇妙游 【12~16题答案】 【答案】12. ①. 葡萄 ②. 炭 ③. 暖暖 ④. 嫩嫩 13. ①. B ②. A ③. C 14. CDAB 15. 神仙 妖怪 16. 因为爸爸妈妈给了作者一双完好的眼睛，让作者能认识美、区分颜色精细的差异；还给了作者十个灵活的指头，能做很多事，调弄颜色盘，为童年增添很多色彩乐趣。  第五篇章：童心探万象 【17~21题答案】 【答案】17. B 18. ⑧　④　⑤　③　⑥　①　⑦　② 19. 哦，这夏夜之声是多么奇妙…… 夏夜是静谧的。　夏夜又是热闹的。 20. 夏夜之声多么奇妙　山风　山泉　热闹　雷声　风声　树枝断裂声　雨声　滴水声　蛙鸣　鸟儿飞动声 21. 月亮虽然没有声音，但是月光突然照亮黑夜，光线变化惊扰了正在树上休息的鸟儿，鸟儿受到光亮的刺激，所以被惊动，飞向远方。 【22题答案】 【答案】例文： 我发现了蜗牛的小秘密 暑假的一个午后，我蹲在阳台的花盆边给向日葵浇水，忽然看见一只浅褐色的小蜗牛，正背着螺旋形的小房子，慢悠悠地沿着花盆边缘往上爬。它爬过的地方，留下一道亮晶晶的银线，像给绿叶镶上了细细的银边。 我想起自然课上老师说过，蜗牛是靠腹足爬行的，可它爬过锋利的叶子尖，怎么从来不会被划伤呢？我赶紧跑回书房，翻出放大镜，又从菜叶子上摘了一片薄薄的生菜叶，轻轻放在它前面的小路上。小蜗牛似乎察觉到了新东西，触角晃了晃，停了几秒，又继续往前爬，软乎乎的身子直接从生菜叶的边缘碾过去，一点停顿都没有。我又找来了一片边缘带着小锯齿的月季叶子，小心地摆在它面前。我攥着放大镜，眼睛一眨不眨地盯着它，生怕错过任何一个细节。 等它慢慢爬到锯齿边，我才看清，它腹足下面一直分泌着一层黏黏的液体，像给柔软的脚底裹了一层薄薄的保护膜，再细小的尖刺，也没法扎伤它。我忽然想起前几天下过雨，墙根下爬满了蜗牛，它们爬过粗糙的水泥墙，也从来没有被磨伤过，原来秘密就藏在这层滑溜溜的黏液里。 那天之后我才明白，大自然从来不会把秘密直接说出来，只要我们愿意蹲下来多看一看、多等一等，那些藏在小虫子、小植物身上的奇妙答案，就会慢慢走到我们眼前。这次小小的观察，也让我懂得了，留心身边的小细节，就能收获满当当的惊喜。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $