摘要:
**基本信息**
聚焦初中数学第十七章因式分解单元复习,覆盖提公因式法、公式法、计算应用及推理说明四大知识点,梯度设计适配单元巩固与核心素养培养。
**题型特征**
|题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色|
|----|-----------|----------|----------|
|解答题|多题覆盖|提公因式法(如ma+mb+mc)、公式法(如3ax²-6axy+3ay²)、因式分解计算(如121×0.13+12.1×0.9-12×1.21)、代数推理(求证能被45整除)|基础题巩固运算能力(直接分解),提升题强化变形思维(如2a(b-c)+3(c-b)),创新题培养推理意识(结合整除证明),契合数学思维与应用意识要求。|
内容正文:
第十七章
知识点1用提公因式法分解因式
1.分解因式:
(1)ma+mb+mc=
2x3y2-4x2y3=
(3)(m+1)(m-1)+(m-1)=
2.分解因式:
118a3bc-45a2bc2;
(2)-20a-15a.b:
318x+1-24x;
(4)(mtn)(x-y)-(m+n)(x+y);
因式分解
515a+b2+3yb+a;
(6)2a(b-c)+3(c-b)
知识点2用公式法分解因式
1.把下列多项式分解因式(公式的逆用):
1x2-9=」
2x2-2xy+y2=
2.填空
-2y+4y:x+8x+-=P.
3.分解因式:
1a3-4ab2;
2l3a2-6ab+3b2;
32a3-8a2+8a;43a-12a2+12a3.
4.分解因式:
1a4-16;
2x2m-2+y22-ml;
(3)3ax2-6axy+3ay2:(4la+1-4a2.
5.已知a-b=1且ab=2,求代数式a3b-2a2b2+ab3的值.
6.分解因式:
19a+b2-4a-b2;
2x2+y2P-4x2y2
3a2-4am-n2+4mn.
知识点3利用因式分解计算
1.计算:45.82-2×45.8×35.8+35.82.
2.计算:2022+982+202×196.
3.计算:-2101+-20.
4.计算:121×0.13+12.1×0.9-12×1.21.
5.计算:99
-100
引
知识点4利用因式分解推理说明
1.(代数推理)求证:1817-27°-95能被45整除:
23”+2-2*2+3”-2能被10整除(血是正整数)
第十七章因式分解
知识点1用提公因式法分解因式
1.(1)m(a+b+c)(
(2x2y2(x-4yl
(3)(m-1)(m+2)
2.19a bc(2a-5bc]
(2)-5a(4+3b)
(3)6x^n(3x-4)(4)-2y(m+n)
(5)3(a+b)(5a+5b+y)
(6)(b-c)(2a-3)
知识点2用公式法分解因式
1.(1)(x+3)(x-3)
(2x-y2
2×分x-2y
2b
2a
3.(1)a(a+2b)(a-2b)(2)3(a-b)2(3)2a(a-2)2
43a1-2a2
4.1川a2+4a+2la-2(②m-2)(+y)(x-y)
33ax-y4a+12a-12
5.解:,a-b=1且ab=2,cb-2a262+a6=ab(a2-2ab+6)=ab(a-b)2=2x12=2.
6.(1)(5a+b)(a+5b)
(2x+yP(x-y2
(3)(a-n)(atn-4m)
知识点3利用因式分解计算
1.解:|=45.8-35.82=10=100.
2.解:|=2022+2×202×98+982=|202+982=3002-90000,
3解:原式=-2×-21w+-20=-20x-2+1=-210。
4.解:原式=1.21×13+1.21×9-12×1.21=1.21×(13+9-12)=1.21×10=12.1.
5.解:原式=-
o-x1+升1o0--1o0-
=-999945
9
知识点4利用因式分解推理说明
1.证明:(1),原式
=347-339-32=328-327-326=
326|32-3-1=326×5=324×32×5=45×324,
∴.817-279-913能被45整除
23+2-20+2+3”-2”=3m*2+3”-2”+2-2”=332+1
-222+1=10×3”-2-1×10=10×3”
.∴.3n+2-2”+2+3”-2”能被10整除
2-1
又n是正整数,