4.2 让家更美好 课件-2026-2027学年统编版道德与法治七年级上册

该初中道德与法治课件围绕“建设美好家庭”核心知识点，从学生与家人相处的矛盾切入，通过回忆关爱事件、孔繁森父女书信案例分析、小强与妈妈情境讨论、蜡笔小新视频观看等学习支架，引导学生理解亲情表现、沟通技巧、传统美德与家庭责任的脉络。 其亮点在于融合道德修养与责任意识，以孔繁森案例体现家国情怀，引用《朱子家训》等传承家庭美德，通过情境与视频分析培养健全人格。采用案例教学与实践活动结合的方法，帮助学生提升家庭沟通能力与责任担当，为教师提供丰富的生活化教学素材。

幸福和睦的家庭 第四课 每一个孩子都值得被看见 每一个孩子都要用心呵护 同学们与家人相处过程中是否有磕磕绊绊？ 当你与家人发生矛盾后，如何让家更美好 01 让家更美好 回忆并记录你和家人彼此关爱的事情 我对家人的关系 家人对我的关爱 对此以上记录，你有什么发现？ 建设美好家庭 领导干部的楷模——孔繁森，两次进藏工作，勤政为民，将自己的生命献给了西藏，献给了党的事业。他和女儿的书信往来，令人动容。 孔繁森去世多年后，小女儿又给爸爸写了一封信。 阅读孔繁森父女书信，思考： 每个家庭的亲情，表现是否都一样？你感受到怎样的亲情？亲情一般藏在哪里？ 1994年1月16日，孔繁森写给小女儿一封信。 （1）建设美好的家庭，需要用心体味亲情之爱。 ①每个家庭的亲情表现不尽相同。 ②只要我们用心体悟就会发现，家人间的爱蕴含在生活的点滴之中。 建设美好家庭 每个家庭的亲情表现不尽相同，有的温馨和睦，有的磕磕绊绊，有的内敛深沉，有的随和自然……有时我们可能因为它的平常而忽略它，有时我们似乎感受不到自己渴望的亲情。 一天，突然降温，妈妈让小强穿 上厚外套。他说：“谢谢妈妈，我觉得穿这些够了，今天有体育课，穿厚外套不方便运动。”妈妈说：“穿多了可以脱，穿少冻感冒了怎么办？”小强说：“我都这么大了，知道冷热，您就放心吧！”妈妈拿着外套，若有所思地看着小强走出家门…… 如果你和家人有类似 的“碰撞”你会怎么做 建设美好家庭 视频中，蜡笔小新一家的相处方式，有哪些值得我们借鉴的地方？ 建设美好家庭 (2)建设美好的家庭，需要相互关爱、彼此尊重。 家庭成员之间相互关爱是家庭幸福美满的重要条件。在接受关爱的同时，也要学会回报爱。对父母长辈，我们要孝顺敬重；对兄弟姐妹，我们要相携相助。家庭成员要以彼此尊重为前提进行沟通和交流。 在生活中，家庭成员之间的矛盾有时难以避免。我们要学会换位思考，有事多商量，主动化解矛盾，增进情感。 建设美好家庭 孝亲敬老是中华民族的传统美德。 孝亲敬老也是公民的法定义务。 建设美好家庭 《论语》中说：“孝弟也者，其为仁之本与！”《礼记》中说：“孝有三：大孝尊亲，其次弗辱，其下能养。” 为什么要孝顺敬重长辈？ 《中华人民共和国宪法》规定，成年子女有赡养扶助父母的义务。《中华人民共和国老年人权益保障法》规定，赡养人应当履行对老年人经济上供养、生活上照料和精神上慰藉的义务，照顾老年人的特殊需要。 家规 家规是一个家庭的行为规范，一般是一个家族传承下来的教育后代子孙的准则。家训是对子孙立身处世、持家治业的教诲。中华文化中有许多广为流传的家规、家训。 这些家规、家训的内容，都现了哪些中华民族传统家庭美德？ 建设美好家庭 一粥一饭，当思来处不易；半丝半缕，恒念物力维艰。 ——朱用纯《朱子家训》 应知重理想，更为世界谋。我要为众人，营私以为羞。 ——陈毅《示儿女》 (3)建设美好的家庭，需要传承中华民族传统家庭美德。 家庭是道德养成的起点。我们要培育和弘扬社会主义核心价值观，发扬光大尊老爱幼、勤俭持家、知书达礼、遵纪守法等中华民族传统家庭美德，推动形成爱国爱家、相亲相爱、向上向善、共建共享的社会主义家庭文明新风尚，让美德在家庭中生根、在亲情中升华。 行业PPT模板http:///hangye/ 建设美好家庭 模板来自于： 第一PPT https:/// = 为何视频中的小家庭，如此令人感动，让人觉得幸福？ 建设美好家庭 (4)建设美好的家庭，是家庭成员的共同责任。 在家庭生活中，我们都有自己的角色，家庭成员共同分担、相互协作，有助于营造良好的家庭氛围。我们要不断提高自我管理能力，增强家庭责任意识，为家庭建设作出贡献。 建设美好家庭 02 课堂练习 模板来自于： 第一PPT https:/// 课堂练习 1.下列关于亲情的说法正确的是（ ） A.只有家庭时时刻刻和睦，才存在亲情 B.亲情只会体现在轰轰烈烈大事当中 C.不同家庭的亲情表现不尽相同，爱藏在点滴生活 D.家庭有磕磕绊绊就代表没有亲情 C 课堂练习 2．朋友、父母和老师是我们成长中重要的见证者和陪伴者，在与他们建立和谐的关系中，下列行为恰当的是( )。 ①小美:在考场上拒绝给朋友传递答案 ②小丽:在班级诗朗诵排练中故意缺席 ③小青:在课堂上积极发言与老师互动 ④小海:在空闲时间主动帮父母做家务 A. ①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④ C 课堂练习 3.“家风正，则后代正，则源头正，则国正。”“治家严，家乃和；居乡恕，乡乃睦。”“家风如春雨，润物细无声。”这些话启示我们（ ）。 ①要认识自己的家，了解自己的父母 ②要继承好家风，学习家人优秀品质 ③要立志为家庭作出自己应有的贡献 ④子女与父母的关系不可选择 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ A 感谢您的聆听 每一个孩子都值得被看见 每一个孩子都要用心呵护 模板来自于： 第一PPT https:/// UTC 2026-09-04 09:56:53 Lavf58.76.100 Lavf58.29.100 Packed by Bilibili XCoder v2.0.2 $