内容正文:
坂田部2026-2027学年第一学期开学学情调研
九年级数学
本试卷共4页,20题,满分100分,考试时间90分钟.
注意事项:
1.答卷前,考生务必将自己的考场、座位号、学号和姓名填涂在答题卡和答题卷上。
2.作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂
黑。如需改动,用橡皮擦干净后再选涂其它答案标号
3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卷各题目指定区域内.
4.考试结束后,将答题卡和答题卷交回.
一、选择题(本大题共8小题,每小题3分,共24分)
1.下列图形中,既是轴对称图形又是中心对称图形的是()
A
2.若a>b,则下列不等式成立的是()
A.-a>-b
B.a+2>b+2
C.2a<2b
D.a-b<0
3.如图,两条直线被三条平行线所截,AB=4,BC=6,EF=5.4,则DE的长为()
A.3.2
B.3.6
C.4
D.4.2
a b
A
D
4.下列说法中,不正确的是()
B
E
A.两组对边分别平行的四边形是平行四边形
F
B.对角线互相平分且垂直的四边形是菱形
C.一组对边平行另外一组对边相等的四边形是平行四边形
D.有一组邻边相等的矩形是正方形
5.如图,菱形ABCD的对角线AC、BD的长分别为6和8,则这个菱形的周长是()
A.20
B.24
C.40
D.48
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6.关于一元二次方程x2+2x-3=0根情况,下列说法正确的是()
A.有两个不相等的实数根
B.有两个相等的实数根
C.无实数根
D.无法确定
7.如图,学校课外生物小组的试验园地的形状是长35米、宽20米的矩形.为便于管理,要在中间开辟一
横两纵共三条等宽的小道,使种植面积为600平方米,则小道的宽为多少米?若设小道的宽为x米,则根
据题意,列方程为()
A.35×20-35x-20x+2x2=600
B.35×20-35x-20x-2×20x=600
C.(35-2x)20-x)=600
D.(35-x)(20-2x)=600
8.如图,在VABC中,∠ACB=90°,AC=BC,点P是VABC内一点,AP=6,
且∠APB=∠APC=135°,那么AB的长为()
A.10
B.12
C.45
D.65
二、填空题(本大题共5小题,每小题3分,共15分)
9.分解因式:2x2-8一
10.五边形的内角和为度,
11.已知x,x2是一元二次方程x2-4x+1=0的两个根,则x1+x3-xx2=_
12.《周髀算经》中记载了“偃矩以望高”的方法.“矩”在古代指两条边呈直角的曲尺(即图中的ABC).“偃
矩以望高的意思是把“矩”仰立放,可测量物体的高度如图,点A,B,Q在同一水平线上,LABC和∠AQP
均为直角,AP与BC相交于点D.测得AB=40cm,BD=20cm,AQ=12m,则树高PQ=m.
13.如图,在△ABC中,∠ACB=90°,AC=8,BC=6,AD为边BC上的中线,BE是△ABC的角平分
线,AD,BE交于点F.则EF的长为
D
第12题
第13题
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三、解答题(本大题共7小题,共61分)
x-1<2x+1
14.(6分)解不等式组:
x+1、x-1,并在数轴上表示出它的解集
4-2
15.(8分)解方程:
(1)x2-2x-3=0:
(2)2x(x+1)=3(x+1).
16(8分)先化简:
x2-4x+4
4
然后从2,0,-2中选一个合适的数代入求值,
x+2
x+2
17.(6分)如图,在平面直角坐标系中,VABC顶点的坐标分别是A(-2,-3),B(0,-2),C(-3,0)
YA
10
B
(1)把VABC向右平移4个单位长度后得到对应的△AB,C1,请画出平移后的△AB,C;
(2)把VABC绕原点O旋转180°后得到对应的△A,B,C2,请画出旋转后的△AB,C2:
(3)观察图形可知,△AB,C1与△A,B,C2关于点中心对称.
18.(10分)如图,在Rt△ABC中,∠BAC=90°,D是BC的中点,CE∥AD,AE∥BC.
B
D
(1)求证:四边形ADCE是菱形:
(2)若AC=6,AB=8,求菱形ADCE的面积.
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19.(11分)某销售商准备采购一批丝绸,经过调查得知,用10000元采购A型丝绸的件数与用8000元
采购B型丝绸的件数相等,且一件A型丝绸的进价比一件B型丝绸的进价多1O0元.
(1)一件A型、B型丝绸的进价分别为多少元?
(2)若销售商购进A型、B型丝绸共50件,其中A型丝绸的件数不多于B型丝绸的件数,且不少于16
件,设购进A型丝绸m件.
①求m的取值范围;
②已知A型丝绸的售价为800元/件,B型丝绸的售价为600元/件,求销售这批丝绸的最大利润.
20.(12分)探究:
D
图1
(1)【证法回顾】
证明:三角形中位线定理,
已知:如图1,DE是VABC的中位线.
求证:DE∥BC,DE=三BC.
证明:添加辅助线:如图1,在VABC中,延长DE(D、E分别是AB、AC的中点)到点F,使得
EF=DE,连接CF;请继续完成证明过程;
(2)【问题解决】
如图2,在正方形ABCD中,E为AD中点,G、F分别为AB、CD边上的点,若AG=2,
DF=3,∠GEF=90°,求GF的长.
(3)【拓展研究】
如图3,在四边形ABCD中,∠A=105°,∠D=120°,E为AD的中点,G、F分别为AB、CD边
上的点,若AG=3W2,DF=2,∠GEF=90°,求GF的长.
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