2.6戊戌变法课件 2026-2027学年历史统编版八年级上册

该初中历史课件聚焦戊戌变法，涵盖背景、过程（公车上书、维新运动开展、百日维新）、评价等核心内容。通过“温故知新”复习甲午战争战役、《马关条约》等旧知，搭建民族危机加剧到变法探索的知识支架，帮助学生建立历史脉络。 其亮点在于融合史料实证（如康有为“公车上书”材料、梁启超《变法通议》）、时空观念（1895-1898年时间线）与家国情怀（谭嗣同“我自横刀向天笑”诗句），采用视频观看、角色扮演（不同角色对变法态度讨论）等方法。结构化小结与当堂达标设计，助力学生提升历史解释能力，也为教师提供丰富教学素材，提高课堂效率。

温故知新 1、甲午中日战争中的重要战役有哪些？在战争中奋勇杀敌的爱国将领有？ 战役：平壤战役、黄海海战、辽东战役、威海卫战役。爱国将领：左宝贵、邓世昌、林永升、徐邦道、丁汝昌。 2、《马关条约》的内容有哪些？对中国危害最大的条款是？有何影响？ 内容：①清政府割辽东半岛、台湾全岛及所有附属各岛屿、澎湖列岛给日本；②赔偿日本军费白银2亿两；③开放沙市、重庆、苏州、杭州为商埠；④日本可在通商口岸开设工厂（危害最大）等。影响：①中国的领土主权遭到严重破坏②清政府遭到列强进一步控制。 ③外国侵略势力深入中国腹地，加紧对华资本输出。④中国的半殖民地化程度大大加深了。 3、甲午中日战争爆发的根本原因？中国失败的根本原因？标志着洋务运动破产的事件？ ①日本为了征服朝鲜，侵略中国，称霸世界。②清朝封建专制制度腐败。③威海卫战役中北洋舰队全军覆没。 4、列强在中国掀起瓜分狂潮的表现方式（手段）有？ ①抢夺路矿利权②强租租借地③划分“势力范围”④美国提出“门户开放”。 5、民族资本主义产生的时间？原因？ 时间：19世纪70年代.原因：①外商刺激。②洋务运动的影响。 6、民族资本主义初步发展的时间？原因？著名代表人物？ 时间：甲午中日战争后。原因：外国人在华开办工厂、开采矿山的刺激；清政府放宽了对民间设厂的限制。代表：张謇 第六课 (1895-1898年） ——中国政治现代化的开端 wù xū 第二单元：早期现代化的初步探索和民族危机加剧 课标要求：了解戊戌变法的史事，认识变法的意义和局限性。 2 目 录 一、背景 二、过程 三、评价 1、一些知识分子认识到洋务运动不足以救中国。 2、早期维新变法思想出现 一、背景 但甲午中日战争的失败，中国人近30年摸爬滚打学习西方的自强运动结果不堪一击，更令人难以置信的是： 这使一部分先进的中国知识分子认识到，单凭引进外国器物已不足以挽救民族危亡。中国需要谋求一场全面而彻底的变革。从这个意义上说，强敌又变成了榜样，一部分人希望中国能够像日本明治维新一样，学习西方制度来挽救民族危亡，这部分人叫做维新派。于是，谋求制度的变革被提到议事日程上来。 4 原因： 发起人： 内容： 意义： 任务：阅读教材34页，自主完成公车上书的史实。 材料：……割辽台，偿款二万万两。吾知消息，即令梁启超鼓动公车，上折……请拒和、迁都、变法。至四月八日投递，却不收…… ——康有为 1895年春，《马关条约》即将签订的消息激起朝野一片反对。 康有为、梁启超 拒和、迁都、变法 拉开了维新运动的序幕 二、过程 1、序幕—公车上书 公车上书即举子上书，汉朝时，政府用公车接送应试的举子，后来，把参加科举考试的举子叫做“公车” 故称为“公车上书”。 活动于19世纪90年代的中国资产阶级政治派别之一。 以康有为、梁启超等为主要代表。 因受中日甲午战争以后民族危机严重的刺激,期望通过白上而下的改革封建专制政体，救亡图存,振兴国家而得名。 维新派 广东南海人，中国晚清时期重要的政治家、思想家、教育家，资产阶级改良主义的代表人物。1888年，康有为到北京参加顺天乡试，借机第一次上书光绪帝请求变法，受阻未上达。1895年得知《马关条约》订，联合1300多名举人上万言书，即“公车上书”。 康有为(1858-1927) 中国近代思想家、政治家、教育家、史学家、文学家。戊戊变法(百日维新)领袖之一、中国近代维新派、新法家代表人物。从师于康有为成为资产阶级改良派的宣传家。维新变法前，与康有为一起联合各省举人发动“公车上书”运动。 梁启超(1873-1929) 二、过程 1、序幕—公车上书 名称 地点 强学会 北京 上海强学会 上海 南学会 长沙 农学会 上海 兴儒会 瑞安 励学斋 三原 蜀学会 成都 维新运动期间各地重要学会 维新运动期间各地重要报刊 二、过程 2、发展—维新运动的开展 (1)主要活动 (2)影响 ①组织学会 ②创办报刊 推动维新思想广泛传播 《时务报》 《国闻报》 创办地点 代表人物 主要 观点 上海 天津 梁启超 严复 “法者天下之公器也，变者天下之公理也” ——《变法通议》 “通上下之情”“通中外之故” “物竞天择”“适者生存” ◆阅读教材，填写下列表格。 各种学会和报刊的出现，推动了变法思想的广泛传播，为变法运动奠定了思想基础 二、过程 2、发展—维新运动的开展 材料研读 变法之本，在育人才，人才之兴，在开学校，学校之立，在变科举，而一切要其大成，在变官制。 ——梁启超《变法通议》 二、过程 2、发展—维新运动的开展 梁启超认为变法最重要的措施是什么？ 变法的根本在于培养人才，前提是改革官制 人物扫描严复，福建侯官人。早年就读于福州船政学堂，后赴英国学习海军。留学期间，广泛涉猎西方各种政治学术理论。甲午战争爆发后，在天津《直报》上发表《原强》《救亡决论》等政论文章，号召救亡图存。物竞天择，适者生存。……世道必进，后胜于今。 严复 以“物竞天择”“适者生存”的进化理论警醒国人变法图强，为维新变法奠定了坚实的基础。 高潮 百日维新 观看视频，了解百日维新的直接原因、主要内容，结果如何？ 10 1898年6-9月 光绪帝颁布“明定国是”诏书 (1)背景 (3)开始 二、过程 3、高潮—百日维新 (2)时间 ①1897年，德国强占胶州湾。 ②康有为上书呼吁变法救国 材料二：能变则全，不变则亡,全变则强，小变仍亡。 ——康有为《上清帝第六书》 任务:阅读课本第36页，完成戊戌变法表格，简要分析其影响。 类别 主要内容 作用 政治 经济 教育 军事 性质 裁撤冗官冗员，允许士民上书言事 鼓励私人兴办工矿企业，发展农业、工业、商业;改革财政，编制国家预算 废除八股，改试策论，创办京师大学堂 有利于传播维新思想，培养人才 裁减绿营，训练新式军队。 有利于提高军队战斗力 一场自上而下的资产阶级性质的改良运动 有利于资产阶级参政议政 民族资本主义发展，财政收入增加 二、过程 3、高潮—百日维新 (4)内容 百日维新期间,清政府决定创办京师大学堂。它以“广育人才,讲求时务”为宗旨,准备设立天学、地学、道学、政学、文学、武学、农学、工学、商学、医学十科。变法失败后,京师大学堂得以保留下来,并附设有中小学,不过规模非常有限,学生总数仅200余人。1900年八国联军占领北京期间停办。1902年复校增设预备科及速成科等。1903年增设进士馆、译学馆、医学实业馆。1905年又设政法、文学、格致、工科四科。到1910年已设有经、法、文、格致、农、工、商七科,毕业生分别授子贡生、举人、进士等头衔。辛亥革命后改为北京大学。 知识拓展 京师大学堂 二、过程 3、高潮—百日维新 (4)内容 请同学们结合“百日维新”内容,根据下面四个角色，谈谈你是否支持变法？为什么？ 实业家 准备科考的读书人 八旗兵 政府守旧官员 反对 支持 反对 反对 我多少年读书的心血前功尽弃！ 我被裁官失业了！ 让我自谋生路？可我什么也不会啊？ 我开设工厂获得了支持！ 反对变法的较多，变法缺乏基础，变法很难成功。 二、过程 3、高潮—百日维新 (5)结果 14 废除变法诏令 （除保留京师大学堂外） 谭嗣同 刘光第 杨深秀 康广仁 杨锐 林旭 ②戊戌六君子遇害 ①戊戌政变：1898年9月21日，慈禧太后等发动政变。 二、过程 3、高潮—百日维新 (5)结果 28日，谭嗣同等六人被杀于北京菜市口，时人称之“戊戌六君子”。新政措施除京师大学堂保留下来，废除全部变法诏令，戊戌变法宣告失败。 15 “各国变法，无不从流血而成，今中国未闻有因变法而流血者，此之所以不昌者也；有之，请自嗣同始！” 我自横刀向天笑， 去留肝胆两昆仑！ 有心杀贼，无力回天， 死得其所，快哉快哉！ 为变法而牺牲的第一人 谭嗣同矢志为变法献身的精神，激励更多后来者继续探索救国之路。 学史崇德 16 结合材料，说出戊戌变法失败的原因有哪些？你能得到什么启示？ 材料一：变法遭到守旧势力的强烈抵制和反对，各省督抚大多持观望态度。 材料二：变法形势危急时，维新派势单力薄，只好把希望寄托在袁世凯的身上，结果被袁世凯出卖。 材料三：慈禧太后把光绪帝囚禁后，他无奈的感慨：“朕只有改革之心，却毫无实权，朕就是一个傀儡呀！” 顽固派掌有实权，阻挠和破坏变法。 维新派力量相对弱小，没有掌握实权，缺乏必要的政治经验。 启示：资产阶级改良道路在半殖民地半封建中国行不通！ 二、过程 3、高潮—百日维新 失败原因 17 材料一：维新派兴创办报刊、成立学堂、学会 ，使当时“家家言时务”、“人人谈西学”蔚然成风…… ---中华书局《中国近代史》 《时务报》 材料二：百日维新期间，清政府决定创办京师大学堂。变法失败后，京师大学堂得以保留下来，辛亥革命后改为北京大学。 三、评价 ①中国近代第一次思想解放运动，资产阶级改良运动。 ②促进了思想启蒙和民族意识的觉醒。 ③对近代教育和报刊事业的发展产生长远影响。 18 课堂小结 背景： 民族危机空前严重 序幕 公车上书 发展 组织学会创办报刊 高潮 百日维新 结果 戊戌政变 资产阶级改良道路在半殖民地半封建中国行不通！ 19 当堂达标 1.戊戌变法运动的序幕事件是( ) A强学会成立  B.公车上书   C《定国是诏》颁布   D.戊戌政变 2.维新派宣传变法思想的主要代表人物是(    ) A.曾国藩、李鸿章   B. 康有为、梁启超 C.左宗棠、张之洞  D.林则徐、魏源 3.戊戌变法中最直接触犯顽固派利益的措施是(   ) A.训练新式军队  B.开办新式学堂 C.裁撤冗官冗员  D.鼓励私人兴办工矿企业 4.戊戌变法失败后，甘为变法流血牺牲的维新志士是( ) A. 康有为   B. 梁启超   C.谭嗣同  D.光绪帝 5.戊戌变法失败的根源是(   ) A.光绪帝没有实权      B.封建顽固势力强大 C.维新派缺乏斗争经验  D.帝国主义干涉 B B C C C $