25.3 一元二次方程:增长率问题、营销问题、图形面积问题 专项训练-2026-2027学年人教版九年级数学上册

2026-09-04
| 2份
| 23页
| 441人阅读
| 8人下载

摘要:

**基本信息** 聚焦一元二次方程三大应用模块,通过生活情境问题构建“实际问题—等量关系—方程模型”的解题逻辑链,培养模型意识与应用能力。 **专项设计** |模块|题量/典例|题型特征|知识逻辑| |----|-----------|----------|----------| |增长率问题|3例+3变式|含连续增长/下降、利润增长等情境,核心等量关系为“初始量×(1±率)^n=终量”|从经济现象抽象增长率模型,通过方程求解实际变化率| |营销问题|3例+3变式|涉及售价、销量、利润关系,含销量随价格线性变化,核心为“(售价-成本)×销量=利润”|建立价格与销量的函数关系,转化为利润方程求解| |图形面积问题|3例+3变式|含矩形、“日”字形等图形,涉及边长、面积及栅栏长度限制,核心为几何面积公式|根据图形结构表示边长,利用面积关系列方程解决实际规划问题|

内容正文:

一元二次方程:增长率问题、营销问题、图形面积问题专项训练 一元二次方程:增长率问题、营销问题、图形面积问题专项训练 考点目录 增长率问题 营销问题 图形面积问题 考点一 增长率问题 例1.(25-26九年级上·广东佛山·阶段检测)一商场以20元的进价购进纪念品,以30元每个的价格售出,每周可以卖出500个,经过市场调查发现,价格每涨5元,就少卖50个. (1)若商场计划一周的利润达到8000元,并且更大程度地让利消费者,售价应定为多少钱? (2)因商场改变销售策略,在不改变(1)的销售价格基础上,销售量稳步提升,两周后销售量达到了484个,求这两周的平均增长率. 【答案】(1)40元 (2) 【分析】(1)设售价应定为每个元,则每个利润为元,销量为个,利用总利润为8000元,再建立方程解题即可; (2)由(1)得:当售价为每个40元时,销量为400个,设这两周的平均增长率为,再结合增长率的含义建立方程求解即可. 【详解】(1)解:设售价应定为元,则每个利润为元, 由题意得, 解得:,, ∵更大程度让利消费者, ∴, 答:商场计划一周的利润达到8000元,并且更大程度让利消费者,售价应定为40元; (2)解:由(1)得:当售价为40元时,销量为400个, 设这两周的平均增长率为, 由题意得:, 解得:,(不符合题意,舍去), 答:这两周的平均增长率为. 例2.(25-26九年级上·浙江温州·阶段检测)随着“绿色出行,低碳生活”理念的普及,新能源汽车正逐渐成为人们喜爱的交通工具.某品牌新能源汽车10月份销售量为3万辆,随着消费人群的不断增多,该品牌新能源汽车的销售量逐月递增,12月份的销售量达到4.32万辆.求从10月份到12月份该品牌新能源汽车销售量的月平均增长率. 【答案】 【分析】本题是“平均增长率”应用题,可利用“复利增长模型”建立方程再求解.已知初始值是10月销售量3万辆,经过2个月后的终值为12月份的销售量4.32万辆,设月平均增长率为x,则列出一元二次方程,再通过解方程即可求出一元二次方程的两个根,最后应注意增长率为正数,应舍去负根. 【详解】解:设从10月份到12月份该品牌新能源汽车销售量的月平均增长率为x, 根据题意得:, 解得:,(不符合题意,舍去); 答:从10月份到12月份该品牌新能源汽车销售量的月平均增长率为. 例3.(25-26八年级下·吉林松原·期末)松原市查干湖是具有湿地草原、蒙古族渔猎文化风貌特点的国家级5A旅游景区,现在已成为网红打卡地.据统计,2026年5月1日当天查干湖景区累计客流量为1.6万人次,第三天客流量达到2.5万人次. (1)求游客人数从假期第一天到第三天的平均日增长率; (2)若保持(1)中的平均日增长率,第四天的客流量能达到多少万人次? 【答案】(1); (2)万人次. 【分析】(1)设游客人数从假期第一天到第三天的平均日增长率为x,根据题意列方程,解方程,再根据实际意义取舍即可; (2)根据增长率列式计算即可. 【详解】(1)解:设游客人数从假期第一天到第三天的平均日增长率为x, 根据题意得:, 解得:(不符合题意,舍去). 答:游客人数从假期第一天到第三天的平均日增长率为. (2)解:(万人次); 答:第四天的客流量能达到万人次. 变式1.(25-26八年级下·辽宁大连·期末)为了减轻百姓医疗负担,某制药厂将一种药剂价格逐年降低.年这种药剂价格为元,年该药剂价格为元. (1)求年到年这种药剂价格的年平均下降率; (2)该制药厂计划年对此药剂继续降价,药剂价格的下降率与年到年的平均下降率相同,求该药剂在年的价格. 【答案】(1) 年到年这种药剂价格的年平均下降率为 (2) 该药剂在年的价格为元 【分析】(1)设年到年这种药剂价格的年平均下降率为,根据题意列方程求解即可; (2)根据题意列出算式求解即可. 【详解】(1)解:设年到年这种药剂价格的年平均下降率为, 解得 ,(不符合题意,舍去) . 答:年到年这种药剂价格的年平均下降率为. (2)解:(元) 答:该药剂在年的价格为元. 变式2.(25-26九年级上·江西萍乡·期末)2024年10月,萍乡市荣获“中国辣都”称号后,辣味食品产业迅速发展.已知2023年某辣味食品企业年产值为5亿元,得益于品牌效应,该企业的年产值连续两年保持相同的增长率,预计2025年年产值将达到7.2亿元. (1)求该企业年产值的年平均增长率; (2)2024年10月,该企业的线上辣味食品销售额为3200万元,按计划第四季度(月)的线上总销售额需达到12200万元,求11、12两个月销售额的月均增长率. 【答案】(1) (2) 【分析】本题考查了一元二次方程在增长率问题中的应用,关键是根据“增长后的量增长前的量(增长率)”建立方程,并结合实际意义舍去负根. (1)设年平均增长率为,根据年和年的年产值,列出关于的一元二次方程,求解并验证合理性; (2)设月均增长率为,根据月销售额及第四季度总销售额,列出关于的一元二次方程,求解并验证合理性. 【详解】(1)解:设该企业年产值的年平均增长率为, 由题意得, 解得:,(不符合题意,舍去). 答:该企业年产值的年平均增长率为. (2)解:设、两个月销售额的月均增长率为, 由题意得, 整理得:,解得:(不符合题意,舍去),. 答:、两个月销售额的月均增长率为. 变式3.(25-26九年级上·贵州贵阳·阶段检测)2025年国庆期间,某话剧院开展“铭记历史,致敬英雄”系列活动,对团体购买话剧《抗战中的文艺》的票实行优惠,决定在原定零售票价基础上每张降价20元,这样按原定零售票价需花费3000元购买的门票,现在只花费了1800元. (1)求每张话剧票的原定零售票价; (2)为了进一步传播英雄事迹,该剧院决定对现场购票的个人也采取优惠,原定零售票价经过连续两次降价后票价为每张40.5元,求平均每次降价的百分率. 【答案】(1)50元 (2) 【分析】本题考查分式方程和一元二次方程的应用,关键是根据题意找出等量关系列方程求解. (1)设每张话剧票的原定零售票价为x元,根据题意可知,同一批门票在降价前后的数量不变,可列分式方程,求出解后代入检验即可; (2)设平均每次降价的百分率为m,根据连续两次降价后票价为每张40.5元,列一元二次方程,解方程即可. 【详解】(1)解:设每张话剧票的原定零售票价为x元, 根据题意,得 , 化为整式方程,得, 解得, 经检验,是原分式方程的根. 答:每张话剧票的原定零售票价为50元. (2)解:设平均每次降价的百分率为m, 根据题意,得, 解得,(舍去), 答:平均每次降价的百分率为. 考点二 营销问题 例1.(26-27九年级上·黑龙江大庆·开学考试)西瓜经营户以2元/千克的价格购进一批小型西瓜,以3元/千克的价格出售,每天可售出200千克.为了更多地让利消费者,该经营户决定降价销售.经调查发现,这种小型西瓜每降价0.1元/千克,每天可多售出40千克.另外,每天的房租等固定成本共24元.该经营户要想每天盈利200元,应将每千克小型西瓜的售价降低多少元? 【答案】应将每千克小型西瓜的售价降低0.3元 【分析】设应将每千克小型西瓜的售价降低元,根据总利润每千克的利润销售量固定成本建立方程求解即可. 【详解】解:设应将每千克小型西瓜的售价降低元, 根据题意得:, 整理得, 解得,, ∵要更多地让利消费者, ∴, 答:应将每千克小型西瓜的售价降低0.3元. 例2.(26-27九年级上·山东聊城·开学考试)年是中国农历马年,一款“笑笑马”玩偶因缝制失误,意外变成嘴角下撇的“哭哭马”,凭借“反差感”迅速走红,两款玩偶组成“情绪”刷屏社交平台.某商店紧抓商机,以每套元的进价购入“哭哭马+笑笑马”组合套装,以每套元的价格出售.经统计,年月份的销售量为套,年月份的销售量为套. (1)求该组合套装月份到月份销售量的月平均增长率. (2)从年月份起,商店打算采用降价促销的方式回馈顾客,经试验,发现该组合套装每套每降价元,月销售量就会在月份销售量的基础上增加套.当该组合套装的售价为多少元时,月销售利润为元? 【答案】(1) (2)当该组合套装的售价为元时,月销售利润为元 【分析】(1)增长率模型:初始量最终量; (2)根据“单件利润销售量总利润”,表示出降价后每件的利润与当月销量,列出一元二次方程,求出符合实际意义的售价. 【详解】(1)解:设该组合套装月份到月份销售量的月平均增长率为. 根据题意,得, 解得不合题意,舍去 答:该组合套装月份到月份销售量的月平均增长率为. (2)设该组合套装的售价为元,则月销售量为套. 根据题意,得, 解得不合题意,舍去 答:当该组合套装的售价为元时,月销售利润为元. 例3.(25-26九年级上·广东佛山·期末)2025年佛山三水西甲比赛期间,某商店销售一种足球纪念品,每个足球纪念品进价为20元,售价为每个30元,每周可卖足球纪念品160个,如果足球纪念品售价每上涨2元,每周就会少卖20个,但厂家规定最高每个售价不能超过33元,设每个足球纪念品售价上涨x元. (1)每个足球纪念品售价上涨x元后,每个足球纪念品的利润为:________元,销售量为:________个; (2)求出足球纪念品定价为多少元时,商店每周的利润恰好为1680元. 【答案】(1); (2)当足球纪念品定价为元时,商店每周的利润恰好为元 【分析】本题主要考查一元二次方程解实际应用题,准确理解题意是解题的关键. (1)根据题意得到每个足球纪念品的利润为元, 销售量为:个. (2)根据题意得到,再根据题意求出,即可计算出答案. 【详解】(1)解:每个足球纪念品售价上涨x元后, 每个足球纪念品的利润为元, 销售量为:个, 故答案为:;; (2)解:根据题意可知, 整理得:, 解得,, , 符合题意, 此时足球纪念品的售价为(元), 答:当足球纪念品定价为元时,商店每周的利润恰好为元; 变式1.(25-26九年级上·广西柳州·阶段检测)2026年是农历丙午马年,某玩具批发商以6元/个的价格购进了一批马的生肖挂件,准备在市场进行销售,若销售价12元/个,每天能售出1000个,经市场调查及大数据分析发现,当售价每降低1元时,平均每天可以多售出100个.(售价低于12元/个) (1)设降价后的售价为元,每天能售出个,请写出关于的函数表达式; (2)该批发商要想使平均每天的利润为4800,同时更大程度让利顾客,则售价应为多少元? 【答案】(1) (2)10元 【分析】此题考查了一次函数和一元二次方程的应用. (1)根据题意降了元,多销售个,则; (2)设每天的利润为,则,再建立方程求解即可. 【详解】(1)解:设降价后的售价为元,则降了元,可多销售个, , 答:关于的函数表达式为; (2)解:设每天的利润为, 每个可盈利元, , 当时,即, 整理得,,即, 解得或(舍去), 答:售价应为10元. 变式2.(25-26九年级上·陕西渭南·期末)根据以下素材,探索完成任务. 背景 富平县是国家林业局命名的“中国名特优经济林之乡—中国柿乡”,富平柿饼更有着“霜厚、底亮、质润、味香甜”的特点. 素材 某超市售卖成本为10元/斤的富平柿饼,该超市销售一段时间后发现,当柿饼的售价为25元/斤时,月销售量为100斤.若在此基础上每斤柿饼的售价每降低1元,则柿饼的月销售量将增加10斤,设柿饼的售价应降低元/斤. 问题解决 任务1 (1)柿饼的月销售量为________斤;(用含的代数式表示) 任务2 (2)该超市为使销售柿饼的月销售利润达到1560元,则柿饼的售价应降低多少元/斤? 【答案】任务1:(1);任务2:柿饼的售价应降低2元/斤或3元/斤 【分析】本题考查了一元二次方程的应用,列代数式,解题的关键是正确理解题意,找到等量关系. (1)由题意得单价每降低1元,平均每月的销售量可增加10斤,那么每千克富平柿饼降价x元,则平均每月的销售量可增加斤,即可表示出降价后富平柿饼每月的销售量; (2)根据每千克的利润乘以数量等于总利润建立一元二次方程求解即可. 【详解】解:(1)∵售价每降低1元,则柿饼的月销售量将增加10斤, 售价每降低元,则柿饼的月销售量将增加斤, ∴销量变为, 故答案为:. (2)根据题意得:, 整理得:, 解得:,, 答:柿饼的售价应降低2元/斤或3元/斤. 变式3.(25-26九年级上·河南新乡·期末)2025年是中国农历蛇年,关于蛇的玩偶十分畅销,凭借时尚可爱的形象“圈粉”无数.某商店决定以每件40元的价格购进一款玩偶,以每件58元的价格出售.经统计,2024年10月份的销售量为256件,2024年12月份的销售量为400件. (1)求该款玩偶10月份到12月份销售量的月平均增长率. (2)从2025年1月份起,商店打算采用降价促销的方式回馈顾客,经试验,发现该玩偶每件每降价1元,月销售量就会在12月份销售量的基础上增加20件.当该玩偶的售价为多少元时,月销售利润达4800元? 【答案】(1)该款玩偶10月份到12月份销售量的月平均增长率为 (2)当该玩偶的售价为48元时,月销售利润达4800元 【分析】本题考查了一元二次方程的应用,找准等量关系,正确列出一元二次方程是解答本题的关键. (1)设该款玩偶10月份到12月份销售量的月平均增长率为x,可列出关于x的一元二次方程,解之取其符合题意的值,即可得出结论; (2)设该款玩偶售价为y元,则每件的销售利润为元,月销售量为件,利用月销售利润=每件的销售利润月销售量,可列出关于y的一元二次方程,解之取其符合题意的值,即可得出结论. 【详解】(1)解:设该款玩偶10月份到12月份销售量的月平均增长率为x, 根据题意得:, 解得:(舍去), 所以该款玩偶10月份到12月份销售量的月平均增长率为; (2)解:设该款玩偶售价为y元,则月销售量为件, 根据题意得:, 解得:(降价促销,售价应低于58元,舍去), 所以当该玩偶的售价为48元时,月销售利润达4800元. 考点三 图形面积问题 例1.(25-26九年级上·山西运城·期末)今年8月底以来,某村旅游区的山体公园成为了网红打卡点.如图,墙面米,公园管理者计划用总长为的栅栏围建一个“日”字形的精品花售卖区(细线表示栅栏,栅栏厚度忽略不计,段不用栅栏,售卖区中间用栅栏分成两个矩形区域,点F、G分别在边上).如图,点E在线段上,若围成的售卖区的面积为,求售卖区的宽. 【答案】 【分析】本题考查了一元二次方程的应用,理解题意是解题关键. 设,则,根据题意列出方程求解,然后确定符合题意的解即可. 【详解】解:设,则, ∵围成的售卖区的面积为, ∴根据题意列一元二次方程得,, , 解得,, 当时,,不合题意,舍去, 当时,,符合题意, ∴, ∴的长为. 例2.(25-26九年级上·辽宁丹东·期末)根据以下素材,完成探索任务. 探索果园土地规划问题 素材 某农户承包了一块长方形果园,图1是果园的平面图,其中米,米.准备在它的四周铺设道路,上下两条横向道路的宽度都为米,左右两条纵向道路的宽度都为米,中间部分种植水果.出于货车通行等因素的考虑,道路宽度不超过12米,且不小于5米. 问题解决 任务1 (1)纵向道路宽度的取值范围是________. 任务2 (2)若中间种植的面积是,则纵向道路的宽度应为多少? 【答案】(1);(2)5米 【分析】本题考查了一元二次方程的应用,找准等量关系,正确列出一元二次方程是解题的关键. (1)根据道路宽度不超过12米,且不小于5米解答即可; (2)根据中间的种植园区的面积是,列出方程,即可求解. 【详解】解:(1)根据题意得:纵向道路宽度的取值范围为:; (2)根据题意,得, 整理,得, 解得,(不符合题意,舍去). , 道路的宽度应为5米. 例3.(25-26九年级上·宁夏银川·期中)园林部门计划在某公园建一个长方形苗圃.苗圃的一面靠墙(墙最大可用长度为18米),另三边用木栏围成,中间也用垂直于墙的木栏隔开,分成两个区域,并在如图所示的两处各留2.5米宽的门(门不用木栏),建成后所用木栏总长40米,设苗圃的一边长为x米.若苗圃的面积为,求x的值. 【答案】10 【分析】本题主要考查一元二次方程的应用,解题的关键是理解题意;由题意易得另一边的长为米,然后可得,进而求解即可. 【详解】解:设苗圃的一边长为x米,则另一边的长为米, 由题意得:, 解得:, ∵墙最大可用长度为18米, ∴, 解得:, ∴. 变式1.(25-26九年级上·河南郑州·阶段检测)实践活动:某中学“生态园”小组准备围建一个矩形苗圃(如图). (素材1)苗圃的一边靠墙,长为,另外三边用总长为的竹篱笆围建. (素材2)与墙平行的一边上要预留宽的入口. (任务1)当矩形苗圃的边为多少米时,矩形苗圃的面积为? (任务2)能否围成面积为的矩形苗圃?若能,求出的长;若不能,请说明理由. 【答案】(任务1)时,矩形苗圃的面积为; (任务2)不能围成面积为的矩形苗圃,理由如下: 假设围成苗圃的面积为,设米,则米, 根据题意得:, 整理得:, ∵, ∴原方程没有实数根, ∴假设不成立,即不能围成面积为的矩形苗圃. 【分析】本题考查一元二次方程的应用,熟练掌握解一元二次方程是解题的关键, (1)设米,根据题意列出一元二次方程,解方程并验证根是否符合实际问题即可得到答案; (2)设米,根据题意列出一元二次方程,利用根的判别式判断方程根的情况,可得到答案. 【详解】解:(任务1)设米,则米, 由题可得:, 整理得:, 解得:,, 当时,,符合题意; 当时,,不符合题意,舍去; 答:当矩形苗圃的边为米时,矩形苗圃的面积为. (任务2)略 变式2.(25-26九年级上·山西晋城·期中)综合与实践 问题情境: 如图,为保障生物安全和保证饲料品质,某养殖户计划在“L”形墙处建一个有正方形饲养区和矩形配料区的养殖基地. 建造方案: 粗线表示“L”形墙,已知,.现计划用的钢架栅栏(细线表示,且其粗细忽略不计)围成有饲养区和配料区的养殖基地,并在,段各开一个宽为的门,为了充分利用墙体,点D必须在线段上. 问题解决: (1)若围成的矩形养殖基地的面积为,求的长. (2)围成的矩形配料区的面积能否达到?若能,请求出的长;若不能,请说明理由. (3)当矩形的宽与长的比值为时,该矩形为黄金矩形.若该矩形养殖基地是黄金矩形,请直接写出的长. 【答案】(1)的长为 (2) 不能,理由如下: 设的长为,由题意,当时, 解得或, 当时,,即,不符合题意,舍去; 当时,,即,不符合题意,舍去; 故矩形配料区的面积不能达到; (3)或(). 【分析】本题考查一元二次方程的实际应用,黄金分割,正确的列出方程是解题的关键: (1)设的长为,根据矩形的面积公式列出一元二次方程进行求解即可; (2)设的长为,根据矩形的面积公式列出一元二次方程,求出的值,进而求出的长,根据,进行判断即可; (3)根据黄金分割,列出比例式进行求解即可. 【详解】(1)解:设的长为,由题意,, 则:, 解得或(不合题意,舍去); 故的长为; (2)略 (3)由(1)可知:, 由题意,可知:, 解得. 变式3.(25-26九年级上·广东汕尾·期中)软笔书法承载着中华五千年的灿烂文化,如图1是一幅软笔作品,它是长,宽的矩形.为了美观,现需装裱此作品,将作品四周裱上边衬(上、下边衬宽度相等,左、右边衬宽度也相等),装裱后的作品如图2. (1)若上、下、左、右边衬宽度都相等,均为,求装裱后的作品面积. (2)若左边衬的宽度是上边衬的2倍,装裱后的作品面积变成原作品的倍,求上边衬的宽度是多少? 【答案】(1) (2) 【分析】本题主要考查一元二次方程的应用,解题的关键是理解题意; (1)根据题意及图形可直接进行求解; (2)设上边衬的宽度是,则左边衬的宽度是,由题意易得,进而求解即可. 【详解】(1)解:由图可知:装裱后的作品面积为. 答:装裱后的作品面积为. (2)解:设上边衬的宽度是,则左边衬的宽度是,依题意得: , 整理得:, 解得:(舍去); 答:此作品上边衬的宽度是. 2 学科网(北京)股份有限公司 $一元二次方程:增长率问题、营销问题、图形面积问题专项训练 一元二次方程:增长率问题、营销问题、图形面积问题专项训练 考点目录 增长率问题 营销问题 图形面积问题 考点一 增长率问题 例1.(25-26九年级上·广东佛山·阶段检测)一商场以20元的进价购进纪念品,以30元每个的价格售出,每周可以卖出500个,经过市场调查发现,价格每涨5元,就少卖50个. (1)若商场计划一周的利润达到8000元,并且更大程度地让利消费者,售价应定为多少钱? (2)因商场改变销售策略,在不改变(1)的销售价格基础上,销售量稳步提升,两周后销售量达到了484个,求这两周的平均增长率. 例2.(25-26九年级上·浙江温州·阶段检测)随着“绿色出行,低碳生活”理念的普及,新能源汽车正逐渐成为人们喜爱的交通工具.某品牌新能源汽车10月份销售量为3万辆,随着消费人群的不断增多,该品牌新能源汽车的销售量逐月递增,12月份的销售量达到4.32万辆.求从10月份到12月份该品牌新能源汽车销售量的月平均增长率. 例3.(25-26八年级下·吉林松原·期末)松原市查干湖是具有湿地草原、蒙古族渔猎文化风貌特点的国家级5A旅游景区,现在已成为网红打卡地.据统计,2026年5月1日当天查干湖景区累计客流量为1.6万人次,第三天客流量达到2.5万人次. (1)求游客人数从假期第一天到第三天的平均日增长率; (2)若保持(1)中的平均日增长率,第四天的客流量能达到多少万人次? 变式1.(25-26八年级下·辽宁大连·期末)为了减轻百姓医疗负担,某制药厂将一种药剂价格逐年降低.年这种药剂价格为元,年该药剂价格为元. (1)求年到年这种药剂价格的年平均下降率; (2)该制药厂计划年对此药剂继续降价,药剂价格的下降率与年到年的平均下降率相同,求该药剂在年的价格. 变式2.(25-26九年级上·江西萍乡·期末)2024年10月,萍乡市荣获“中国辣都”称号后,辣味食品产业迅速发展.已知2023年某辣味食品企业年产值为5亿元,得益于品牌效应,该企业的年产值连续两年保持相同的增长率,预计2025年年产值将达到7.2亿元. (1)求该企业年产值的年平均增长率; (2)2024年10月,该企业的线上辣味食品销售额为3200万元,按计划第四季度(月)的线上总销售额需达到12200万元,求11、12两个月销售额的月均增长率. 变式3.(25-26九年级上·贵州贵阳·阶段检测)2025年国庆期间,某话剧院开展“铭记历史,致敬英雄”系列活动,对团体购买话剧《抗战中的文艺》的票实行优惠,决定在原定零售票价基础上每张降价20元,这样按原定零售票价需花费3000元购买的门票,现在只花费了1800元. (1)求每张话剧票的原定零售票价; (2)为了进一步传播英雄事迹,该剧院决定对现场购票的个人也采取优惠,原定零售票价经过连续两次降价后票价为每张40.5元,求平均每次降价的百分率. 考点二 营销问题 例1.(26-27九年级上·黑龙江大庆·开学考试)西瓜经营户以2元/千克的价格购进一批小型西瓜,以3元/千克的价格出售,每天可售出200千克.为了更多地让利消费者,该经营户决定降价销售.经调查发现,这种小型西瓜每降价0.1元/千克,每天可多售出40千克.另外,每天的房租等固定成本共24元.该经营户要想每天盈利200元,应将每千克小型西瓜的售价降低多少元? 例2.(26-27九年级上·山东聊城·开学考试)年是中国农历马年,一款“笑笑马”玩偶因缝制失误,意外变成嘴角下撇的“哭哭马”,凭借“反差感”迅速走红,两款玩偶组成“情绪”刷屏社交平台.某商店紧抓商机,以每套元的进价购入“哭哭马+笑笑马”组合套装,以每套元的价格出售.经统计,年月份的销售量为套,年月份的销售量为套. (1)求该组合套装月份到月份销售量的月平均增长率. (2)从年月份起,商店打算采用降价促销的方式回馈顾客,经试验,发现该组合套装每套每降价元,月销售量就会在月份销售量的基础上增加套.当该组合套装的售价为多少元时,月销售利润为元? 例3.(25-26九年级上·广东佛山·期末)2025年佛山三水西甲比赛期间,某商店销售一种足球纪念品,每个足球纪念品进价为20元,售价为每个30元,每周可卖足球纪念品160个,如果足球纪念品售价每上涨2元,每周就会少卖20个,但厂家规定最高每个售价不能超过33元,设每个足球纪念品售价上涨x元. (1)每个足球纪念品售价上涨x元后,每个足球纪念品的利润为:________元,销售量为:________个; (2)求出足球纪念品定价为多少元时,商店每周的利润恰好为1680元. 变式1.(25-26九年级上·广西柳州·阶段检测)2026年是农历丙午马年,某玩具批发商以6元/个的价格购进了一批马的生肖挂件,准备在市场进行销售,若销售价12元/个,每天能售出1000个,经市场调查及大数据分析发现,当售价每降低1元时,平均每天可以多售出100个.(售价低于12元/个) (1)设降价后的售价为元,每天能售出个,请写出关于的函数表达式; (2)该批发商要想使平均每天的利润为4800,同时更大程度让利顾客,则售价应为多少元? 变式2.(25-26九年级上·陕西渭南·期末)根据以下素材,探索完成任务. 背景 富平县是国家林业局命名的“中国名特优经济林之乡—中国柿乡”,富平柿饼更有着“霜厚、底亮、质润、味香甜”的特点. 素材 某超市售卖成本为10元/斤的富平柿饼,该超市销售一段时间后发现,当柿饼的售价为25元/斤时,月销售量为100斤.若在此基础上每斤柿饼的售价每降低1元,则柿饼的月销售量将增加10斤,设柿饼的售价应降低元/斤. 问题解决 任务1 (1)柿饼的月销售量为________斤;(用含的代数式表示) 任务2 (2)该超市为使销售柿饼的月销售利润达到1560元,则柿饼的售价应降低多少元/斤? 变式3.(25-26九年级上·河南新乡·期末)2025年是中国农历蛇年,关于蛇的玩偶十分畅销,凭借时尚可爱的形象“圈粉”无数.某商店决定以每件40元的价格购进一款玩偶,以每件58元的价格出售.经统计,2024年10月份的销售量为256件,2024年12月份的销售量为400件. (1)求该款玩偶10月份到12月份销售量的月平均增长率. (2)从2025年1月份起,商店打算采用降价促销的方式回馈顾客,经试验,发现该玩偶每件每降价1元,月销售量就会在12月份销售量的基础上增加20件.当该玩偶的售价为多少元时,月销售利润达4800元? 考点三 图形面积问题 例1.(25-26九年级上·山西运城·期末)今年8月底以来,某村旅游区的山体公园成为了网红打卡点.如图,墙面米,公园管理者计划用总长为的栅栏围建一个“日”字形的精品花售卖区(细线表示栅栏,栅栏厚度忽略不计,段不用栅栏,售卖区中间用栅栏分成两个矩形区域,点F、G分别在边上).如图,点E在线段上,若围成的售卖区的面积为,求售卖区的宽. 例2.(25-26九年级上·辽宁丹东·期末)根据以下素材,完成探索任务. 探索果园土地规划问题 素材 某农户承包了一块长方形果园,图1是果园的平面图,其中米,米.准备在它的四周铺设道路,上下两条横向道路的宽度都为米,左右两条纵向道路的宽度都为米,中间部分种植水果.出于货车通行等因素的考虑,道路宽度不超过12米,且不小于5米. 问题解决 任务1 (1)纵向道路宽度的取值范围是________. 任务2 (2)若中间种植的面积是,则纵向道路的宽度应为多少? 例3.(25-26九年级上·宁夏银川·期中)园林部门计划在某公园建一个长方形苗圃.苗圃的一面靠墙(墙最大可用长度为18米),另三边用木栏围成,中间也用垂直于墙的木栏隔开,分成两个区域,并在如图所示的两处各留2.5米宽的门(门不用木栏),建成后所用木栏总长40米,设苗圃的一边长为x米.若苗圃的面积为,求x的值. 变式1.(25-26九年级上·河南郑州·阶段检测)实践活动:某中学“生态园”小组准备围建一个矩形苗圃(如图). (素材1)苗圃的一边靠墙,长为,另外三边用总长为的竹篱笆围建. (素材2)与墙平行的一边上要预留宽的入口. (任务1)当矩形苗圃的边为多少米时,矩形苗圃的面积为? (任务2)能否围成面积为的矩形苗圃?若能,求出的长;若不能,请说明理由. 变式2.(25-26九年级上·山西晋城·期中)综合与实践 问题情境: 如图,为保障生物安全和保证饲料品质,某养殖户计划在“L”形墙处建一个有正方形饲养区和矩形配料区的养殖基地. 建造方案: 粗线表示“L”形墙,已知,.现计划用的钢架栅栏(细线表示,且其粗细忽略不计)围成有饲养区和配料区的养殖基地,并在,段各开一个宽为的门,为了充分利用墙体,点D必须在线段上. 问题解决: (1)若围成的矩形养殖基地的面积为,求的长. (2)围成的矩形配料区的面积能否达到?若能,请求出的长;若不能,请说明理由. (3)当矩形的宽与长的比值为时,该矩形为黄金矩形.若该矩形养殖基地是黄金矩形,请直接写出的长. 变式3.(25-26九年级上·广东汕尾·期中)软笔书法承载着中华五千年的灿烂文化,如图1是一幅软笔作品,它是长,宽的矩形.为了美观,现需装裱此作品,将作品四周裱上边衬(上、下边衬宽度相等,左、右边衬宽度也相等),装裱后的作品如图2. (1)若上、下、左、右边衬宽度都相等,均为,求装裱后的作品面积. (2)若左边衬的宽度是上边衬的2倍,装裱后的作品面积变成原作品的倍,求上边衬的宽度是多少? 2 学科网(北京)股份有限公司 $

资源预览图

25.3 一元二次方程:增长率问题、营销问题、图形面积问题 专项训练-2026-2027学年人教版九年级数学上册
1
25.3 一元二次方程:增长率问题、营销问题、图形面积问题 专项训练-2026-2027学年人教版九年级数学上册
2
25.3 一元二次方程:增长率问题、营销问题、图形面积问题 专项训练-2026-2027学年人教版九年级数学上册
3
所属专辑
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。