期末复习专题练习--2026-2027学年九年级化学沪教版上册

**基本信息** 聚焦化学用语基础，按元素-离子-物质组成递进，强化符号书写与意义辨析，培养化学观念与符号表征能力。 **专项设计** |模块|题量/典例|题型特征|知识逻辑| |----|-----------|----------|----------| |元素符号|3组（非金属/稀有气体/金属）|直接书写|从元素分类到符号规范，建立物质组成的宏观认知| |离子符号|1组（18种常见离子）|符号书写与电荷标注|基于原子结构推导离子形成，体现微观构成逻辑| |化学式|2类（单质/化合物）|物质分类书写|按物质类别（单质/氧化物/酸碱盐等）系统梳理，强化结构决定组成| |符号意义|8题选择/填空|意义判断与应用|结合宏观物质、微观粒子、化学计量，构建“宏-微-符”三重表征|

复习专题三 气体的制取 1.实验室制取二氧化碳需要的一组药品是( ) A. 大理石和稀盐酸 B. 石灰石和稀硫酸 C. 木炭和氧气 D. 碳酸钠和稀硫酸 2.下列各图是在CO₂ 和 O₂的实验室制取、收集、验满以及性质验证的实验过程中的部分操作 图示。其中有错误的是( ) A. 检查装置气密性 B. 收集氧气 C. 收集二氧化碳并验满 D. 氧气性质验证 3.小张用足量的锌、稀硫酸反应，并尝试直接利用如图所示装置制取和收集一瓶 H₂ 。你认为小张( ) A. 不可能收集到一瓶 H₂, 因为H₂ 可溶于水 B. 选择 B、C 两种装置，导管b 接导管d 可收集到一瓶H₂ C. 选择 B、C 两种装置，导管c 接导管d 可收集到一瓶 H₂ D. 选择 A、B两种装置，导管a 接导管b 可收集到一瓶 H₂A B 4. 老师提出用碳酸钠粉末和稀盐酸制取二氧化碳，为了完成该实验，有四位同学组装了以下发生装置，你认为最合适的一套装置是（ ） 5.甲、乙、丙是某同学设计的三套CO₂气体发生装置，下列分析错误的是（ ） A. 此时甲装置 U 形管内右侧气压大于外界大气压 B. 此时甲装置中的止水夹 M 处于关闭状态 C. 乙装置中的N 处添加止水夹可以与甲装置具有相同功能 D. 丙装置可以控制反应速率乙 甲 6.图1是连接压强传感器的实验室制取CO₂ 气体的发生装置，图2是实验中试管内气体压强变化的情况。下列说法错误的是( ) 止水夹 多 孔 隔 板 大理石 稀盐酸 压 强 传感器 图 1 图2 A.ab 段试管中液面逐渐上升 B.bc 段大理石与稀盐酸脱离接触 C.c 点的对应操作是打开止水夹 D.cd 段可在导管口收集气体 7. 化学是一门以实验为基础的科学。根据下图回答问题。 (1)仪器a 的名称是 ; (2)实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰混合制取氧气的化学方程式为 用F 装置收集氧气，当观察到 的现象时再开始收集； (3)甲烷是一种没有颜色、没有气味、难溶于水、密度比空气小的气体。实验室常用加热碱石 灰(氧化钙和氢氧化钠固体的混合物)和醋酸钠固体制取甲烷气体，应选用的发生装置是 (填标号，下同),若用G装置收集时，则气体要 从 端通入； (4)A、B装置都可以制取氧气、二氧化碳和氢气，若要控制液体滴加速率，获得平稳气流，应选择的发生装置 是 学科网（北京）股份有限公司 $ 复习专题一 化学用语 1. 写出下列元素的元素符号或元素名称 (1)非金属元素 碳 _ ; 氢 ; 氧 _; 氮 ; 硫 ; 磷 氟 ; 氯 ; 硅 (2)稀有气体元素 氦 ; 氖 ; 氩 (3)金属元素 钾 ; 钙 ; 钠 ; 镁 ; 铝 ; 锌 ; 铁 ; 铜 ; 汞 ; 银 ; 钡 ; 金 ; 锰 2. 写出下列离子符号 钾离子 ;钠离子 ;氢离子 镁离子 ;钡离子 ; 钙离子 ; 锌离子 ;铜离子 铝离子 ;铁离子 ; 亚铁离子 ; 亚铜离子 氯离子 ;氧离子 ;硫离子 ;氢氧根离子 硝酸根离子 ; 碳酸根离子 硫酸根离子 3. 写出下列物质的化学式 (1)单质 氢气 ; 氧 气 ; 氮 气 ; 氦 气 红磷 ; 硫 黄 ; 石 墨 ; 金刚石 金 ; 银 ; 铜 ; 铁 ; 镁 (2)化合物 水 ; 过氧化氢 一氧化碳 二氧化氮 ; 二氧化硫 ; 五氧化二磷 ; 氧化铝 氧化铁 ;氧化亚铁 ; 氧化铜 ; 四氧化三铁 氯化钠 ; 氯化锌 ; 氯化铜 ; 氯化镁 氯化铁 ;氯化亚铁 ;硫化亚铁 ; 氢氧化钠 氢氧化钾 ; 氢氧化钙 ; 氢氧化镁 ; 氢氧化钡 氢氧化铝 ; 氢氧化铁 ; 氢氧化铜 ; 碳酸钠 碳酸氢钠 ; 碳酸钙 ; 硝酸钾 ; 硝酸银 硝酸铁 ; 硫酸钾 ; 硫酸铜 ; 硫酸铁 氯酸钾 ; 锰酸钾 ; 高锰酸钾 ; 硝酸铵 盐酸 ; 硝酸 ; 硫酸 氨气 ; 甲烷 ; 酒精 4.化学符号是学习化学的重要工具。下 列①~④对所示化学符号的意义叙述正确的是( ) ①Ne ②Mg ③Mg²+ ④H₂O₂ A.①②④ 都表示一个分子 B.③表示一个镁离子带2个单位的正电荷 C.④表 示H₂O₂ 分子中含有氢分子和氧分子 D.②和③属于同种元素，它们的化学性质相同 5.下列化学用语表示正确的是( ) A. 两个氢分子：2H B. 三个氮原子：3N C. 一个镁离子：Mg+2 D. 氧元素的化合价：Na₂O 6.下列化学用语中，对数字“3”的意义的描述正确的是( ) ①Fe³+ ②3C₆0 ③NaNO₂ A. 表示核外电子数的是④ B. 表示离子所带电荷数的是③ C. 表示分子个数的是② D. 表示元素化合价的是① 7.下列化学用语正确的是( ) A. 四个氢原子：H₄ B. 二氧化碳中碳元素的化合价：CO₂ C. 硫酸根离子：SO₄-2 D. 氯原子的结构示意图：12388 8.用化学用语填空： (1)①氧元素 _;②钠离子 ;③氢氧根离子 ;④二氧化氮 9.用化学符号或化学符号中数字表示的意义填空。 (1)氢原子 ; (2)2个氮分子 ; (3)锌离子 (4)高锰酸钾 ; (5)SO₂ 中“2”的意义 10.从 H、C、N、O、Na、S、Zn 七种元素中选择适当的元素，用化学用语填空。 (1)厨房用的酸性调味品中的酸 ; (2)电子数为10的阳离子结构示意图 (3)亚硝酸钠中氮元素的化合价 (4)2个铵根离子 ; (5)有CO₂生成且不属于基本反应类型的反应 11.仪陇县龙岗气田天然气储量极为丰富，其天然气中因含有少量硫化氢( H₂S) 需脱硫处理， 以防止污染空气。硫化氢具有可燃性，硫化氢完全燃烧的化学方程式是2H₂S+3O₂ 2SO₂+X 。 X的化学式为 。 学科网（北京）股份有限公司 $ 复习专题二 九年级(上册)有关的化学方程式 写出下列反应的化学方程式 一、氧气的氧化性 1.铁丝在氧气中燃烧 2.红磷在空气中燃烧 3.镁带在氧气中燃烧 4.在空气中灼烧铜丝 5.硫粉在氧气中燃烧 6.甲烷在空气中燃烧 7.乙醇燃烧 二、氢气的化学性质 8.氢气在氧气中燃烧 9.氢气还原氧化铜 10.氢气还原氧化铁 三、碳单质的化学性质 11.木炭燃烧 12.木炭还原氧化铜 13.木炭还原氧化铁 14.碳与二氧化碳反应 四、一氧化碳的化学性质 15.一氧化碳的可燃性 16.一氧化碳还原氧化铜 17.一氧化碳还原氧化铁 五、二氧化碳的化学性质 18.二氧化碳与水反应 19.二氧化碳的检验 20.产生一氧化碳的化合反应 六、水的化学性质 21.电解水 22.二氧化碳与水反应 23.氧化钙与水反应 七、气体制取 24.锌与稀硫酸反应 25.加热高锰酸钾 26.氯酸钾与二氧化锰共热 27.过氧化氢在二氧化锰作催化剂的条件 下分解 28.实验室制取二氧化碳 29.工业制取二氧化碳 八、其他反应 30.碳酸不稳定 31.汞和氧气在加热的条件下反应 32.铁与硫酸铜溶液反应 33.向硫酸铜溶液中滴入氢氧化钠溶液 学科网（北京）股份有限公司 $