3.2 学习成就梦想 课件-2026-2027学年统编版道德与法治七年级上册

该初中道德与法治课件围绕“学习成就梦想”，系统阐述学习的内涵、重要意义及学会学习的方法。通过李白诗句与现代表达对比导入，以“为什么学习—如何理解学习—如何学会学习”为逻辑支架，帮助学生构建知识脉络。 其亮点在于结合杜海航天梦案例渗透政治认同（家国情怀），通过学生偏科等情境培养健全人格（理性平和），采用自学指导、案例分析、当堂训练等方法，小结用名言与知识框架。学生能提升学习态度与能力，教师可获得完整教学资源，提高教学效率。

27003 新课导入 27003 3.2 学习成就梦想 27003 1.理解学习的内涵和重要意义。 重点 2.通过分享交流，热爱学习，学会学习。 难点 3.培养积极向上的人生态度和学习态度。 学习目标 27003 想一想 1.学习的重要性？ 议一议 2.如何正确认识学习 找一找 3.如何学会学习？ 阅读P19-22，主体部分慢读，材料部分快读，找出并思考下列问题。（3分钟） 自学指导 27003 有人说 有人说 有人说 有人说 有人说 我们为什么要学习？ （1）学习是立身做人的永恒主题，也是报国为民的重要基础。 （2）学习是我们现阶段的基本任务，也是我们成就梦想的重要路径。 27003 当你开心的时候，你可以说： 李白会说“人生得意须尽欢，莫使金樽空对月” 你只会得瑟：哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈！ 当你不开心的时候，你只会： 而李白会说“白发三千丈，缘愁似个长” （3） 学习可以提升我们的思想品德和精神境界，增强能力，增长智慧。 27003 探究分享P20 小组讨论 桂海潮少年时代因“中国航天之父”钱学森事迹的影响，内心里埋下了一个航天梦，如饥似渴地汲取文化知识。为了实现自己的航天梦，他敢于吃苦，甚至自讨苦吃。 面向国家重大需求，取得多项国际顶尖的学术成果。在航天员见面会上，他说‘祖国利益高于一切’， 之后为祖国的载人航天事业贡献自己的青春和力量！” 结合材料，说一说学习的意义是什么？ (4)学习不仅关乎个人的前途和命运，更关乎民族的未来和发展。 27003 小佳周末去 敬老院做义工 小然利用课余时间阅读课外书籍 小鹏回家自己主动做饭 小利打篮球输了，被同伴喝倒彩，他装作什么都没有发生一样，和同伴一起聊天。 掌握科学文化知识 培养实践能力 自理自立能力 与人交往的能力 （1）学习的内容：学习内容非常丰富，既有知识的获取，又有能力的提升、品德的培养等。 2、如何理解学习？ 27003 你知道的学习场所有哪些？在这些场所，我们可以怎样去学习呢？ 科技馆 学校 自然界 图书馆 博物馆 兴趣班 学习只是在学校看书做题吗？ （2）范围：学习并不局限在学校，我们生活中的所看、所听、所尝、所触、所做，都可以是学习。 27003 学生上课 学生做题 学生实验 学生观察 学生志愿服务 学生孝敬父母 接受 掌握 探究 发现 体验 感悟 思考：学习的表现形式有哪些？ 27003 知识总结 在知识学习中，记忆、理解、运用等是相互联系的不同层次。 相关链接 记忆：对基础知识的学习，需要具备记忆能力，否则，知识可能随着时间的推移而被遗忘。 理解：对知识的理解，就是结合自己的经验消化、吸收知识，将共转化为自己的智慧 运用：已经理解的知识，如果能够经常得到运用，就可以转化为我们自身的能力。 27003 公众号：道法小妖怪 公众号：道法小妖怪 公众号：道法小妖怪 公众号：道法小妖怪 小新的抱怨：我从小就对别人能说一口流利的英语很羡慕，所以很喜欢学英语，但是对数学、物理等理科怎么也提不起劲儿。我也知道偏科不好，我该怎么办呢？ 发现并保持对学习的兴趣，自觉、主动地学习； 小徐：小学时，我的成绩在班上总是名列前茅。进了初中，我学习很努力，经常写作业熬到晚上12点钟多，谁知道考试成绩在班上只排到第30名。我该怎么办呢？ 养成良好的学习习惯，掌握科学的学习方法，提高学习效率； 小州：植树节的时候学校组织我们去郊区植树，我连那个铁锹都不会使用还被班主任老师给说了一顿。以后再有类似的活动我该怎么办呀？ 积极参加社会实践活动，获得更多的启迪。 27003 知识小结 3．如何学会学习/如何通过学习成就梦想？ (1) 努力学习、善于学习， （2）发现并保持对学习的兴趣，更加自觉、主动地学习； （3）养成良好的学习习惯，掌握科学的方法，提高学习效率； (4) 积极参加社会实践活动，在社会中获得启迪； 27003 学而不思则罔，思而不学则殆 。——孔子 《论语》----（强调学思结合） “知之者，不如好之者；好之者，不如乐之者。”----（强调要对学习保持兴趣） “工欲善其事，必先利其器”。----（强调掌握学习方法） 摘抄---关于“学习”的名言 “独学而无友，则孤陋而寡闻”----（强调学会合作学习） 27003 课堂检测 1．一位博士在论文所附的致谢信中，讲述了自己如何一路走出小山坳和命运抗争的故事。他说：“这一路信念很简单，把书念下去，然后走出去，不枉活一世”。这告诉我们（　 　） ①学习为我们带来更多选择和机会 ②现在的任务是学习，长大后再服务社会 ③艰苦的生活环境更有利于学习 ④学习是我们成就梦想的重要路径 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ B 当堂训练 27003 课堂检测 2．每个人都有习惯的学习方式方法。有人觉得早晨看书效率高，有人则觉得晚上看书效率高；有人喜欢独自一个人看书，有人则喜欢在群体中学习。这启示我们（　 　） ①学习方式多种多样 ②学习和环境、形式无关 ③学习态度可以随心所欲 ④适合自己的方法就是最好的 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ B 当堂训练 27003 课堂检测 3．品读一本好书，如同与一位智者对话：顺境时，给你清醒；迷惘时，给你希望；挫折时，给你信心；追梦时，给你力量。这启示我们（　　 ） ①学习只为生存，读书皆在校园 ②学习点亮生命，激发前进动力 ③重视书本学习，远离社会实践 ④养成读书习惯，自觉主动学习 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ C 当堂训练 27003 4.“白天上班，晚上学艺”上夜校正在成为青年人新的生活方式。青年夜校有非遗制作、电影鉴赏、录制编辑、人工智能等课程，为青年人提供了多样的休闲生活和发展可能。上夜校有助于青年人（ ）。 ①加强学习，不断提升自身素质 ②释放压力，避免负面情感产生 ③编织梦想，防止未来遇到挫折 ④充盈生命，丰富人生阅历体验 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ B 随堂练习 27003 5.七年级张亮同学从小就对科技抱有极大兴趣，经常运用所学科技知识思考、解决生活中遇到的问题，并积极向学校、社区建言献策。今年他参加了“科技改变生活”主题创意大赛。备赛期间，他每天都规划出一两个小时进行实验探究，尽管遭遇多次试验失败，但始终不放弃，最终荣获中学组最高奖项，得到了老师同学们的称赞。 结合张亮同学的故事，谈谈你对学习的认识。 ①初中阶段的学习内容非常丰富，既有知识的获取，又有能力的提升、品德的培养等。 ②学习并不局限在学校，我们生活中的所看、所听、所尝、所触、所做，都可以是学习。 ③学习不仅表现为接受和掌握，而且表现为探究、发现、体验和感悟。 ④我们可以从一切经历中学习:认识世界，关爱他人，遵守规则......带着学习的心态，生活中的点点滴滴都是学习。 ⑤学习是立身做人的永恒主题，也是报国为民的重要基础。读书学习是我们现阶段的基本任务，也是我们成就梦想的重要路径。 $