学易金卷：七年级道德与法治上学期9月学情自测卷02（深圳专用)

**基本信息** 以统编版七上第一单元“成长的节拍”为核心，通过真实情境与分层设问，考查梦想实现、自我认知等关键能力，培养学生健全人格与责任意识。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |填空题|5/5|学会学习方法、梦想含义、认识自己途径等基础概念|紧扣教材核心术语，强化知识记忆| |选择题|10/20|梦想实现（深圳“烤鸡少年”案例）、中学生活新机会、正确认识自己（春秋战国车夫故事）|结合社会热点与历史典故，引导价值判断| |材料题|1/25|多主体评价（小鹏自评/师评/家长评）、成长规划（精英律师梦想与行动）|整合自我认知与生涯规划，突出实践应用|

2026-2027学年七年级道德与法治上学期9月学情自测卷02 参考答案 一、填空题：本大题共5小题，每小题1分，共5分。 1．掌握科学的学习方法 2．美好生活 3．他人 4．精神境界 5．他人评价 二、单项选择题：共10小题，每题2分，共20分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 题号 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 答案 A D A B A C D D B A 三、材料题：本大题共1题，共25分。 16． (1)认识自己的方式：①自我评价；②他人评价（老师评价、家长评价）。（4分） 正确对待评价：①要重视他人的态度与评价，客观冷静分析；②不盲从他人评价，也不忽视他人意见，用理性心态面对；③将他人评价作为完善自我的参考，不断改进不足。（6分） (2)①将梦想分解为具体目标，制定初中阶段的学习计划，为成为律师积累知识；②不能仅靠看律政电视剧，要主动学习法律相关基础常识，阅读法律类书籍；③平衡各科学习，提升整体成绩，为未来发展打下坚实基础；④积极参与校园辩论、模拟法庭等活动，锻炼逻辑思维和表达能力。（每一小点4分，答对4个点得15分） / 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $2026-2027学年七年级道德与法治上学期9月学情自测卷02 答题卡 姓 名： 准考证号： 贴条形码区 注意事项 一==-■==。。==-一=-■-。===。=●一一=▣■ 1.答题前，考生先将自己的姓名，准考证号填写清楚，并认真核准 考生禁填：缺考标记 ▣ 条形码上的姓名、准考证号，在规定位置贴好条形码。 违纪标记 ▣ 2.选择题必须用2B铅笔填涂；非选择题必须用0.5mm黑色签字笔 以上标志由监考人员用2B铅笔填涂 答题，不得用铅笔或圆珠笔答题；字体工整、笔迹清晰。 3.请按题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出区域书写的答案 选择题填涂样例： 无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。 正确填涂 4. 保持卡面清洁，不要折叠、不要弄破。 错误填涂[×][√][/] 一、 填空题：本大题共5小题，每小题1分，共5分。 5. 二、选择题：本大题共10小题，每小题2分，共20分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合 题目要求的。 6.[A][B][C][D] 11.[A][B][C][D] 7.[A][B][C][D] 12.[A][B][C][D] 8[A][B][C][D] 13.[A][B][CJ[D] 9.[A][B][C][D] 14.[A][B][C][D] 10.[A][B][C][D] 15.[A][B][C][D] 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 二、材料题：本大题共1小题，共25分。 16.(1)(10分) (2)(15分) 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 2026-2027学年七年级道德与法治上学期9月学情自测卷02 （考试时间：50分钟 试卷满分：50分） 注意事项： 1．本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2．回答第Ⅰ卷时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。 3．回答第Ⅱ卷时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 4．测试范围：统编版七上第一单元 5．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 第Ⅰ卷 一、填空题：本大题共5小题，每小题1分，共5分。 1．“工欲善其事必先利其器”，这句话启示我们学会学习需要__________。 2．梦想的含义：梦想是对未来____________的愿望。 3．正确认识自己，可以促进自我发展，也可以促进与________的交往。 4．学习不仅是知识的获取，也是能力的培养，更是__________的提升。 5．邻居眼里我勤快又礼貌，在家人眼里我却有点小懒惰，这是我通过________ 来认识自己。 一、选择题：本大题共10小题，每小题2分，共20分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 6．（原创）深圳“烤鸡少年”小陈怀揣创业梦想，曾从事修车、搬运等工作，后靠积蓄与借款凑出3万元开启了烤鸡摊的创业之路。他钻研烤鸡制作，反复练习调味、把控火候，一步步朝着自己的目标前行。他的故事启示七年级的我们，实现梦想就要（  ） A．从当下做起，脚踏实地，在不懈努力中追梦 B．好高骛远，树立远远超出自身能力的目标 C．等待时机，等到长大以后再去追逐心中梦想 D．只要有梦想，所有愿望都能够顺利变成现实 7．成功需要坚持，也要循序渐进、一步一步接近目标，并最终实现心中的梦想。那些优秀的人的耀眼光环也并不是一朝一夕出现的，他们都是脚踏实地实现的。这告诉我们（  ） A．要科学合理地安排学习时间 B．要充分地认识到失败是成功之母 C．获得成功过程中运气不可少 D．努力需落实在每天的具体行动中 8．中学生活把我们带入一个别样的天地：富有挑战的课程，新奇的实验器材，丰富多彩的社团，新校园、新老师、新同学⋯⋯初中阶段为我们的发展提供了（  ） A．新的机会 B．新的阶段 C．新的学期 D．新的方向 9．“开学了，我是一名中学生了！”面对新学校、新班级、新同学和新生活，小雨兴奋雀跃。小雨可能遇到的困难有（  ） ①面对新生活，新环境，她感到兴奋和激动 ②学习科目多，难度大，感到有压力 ③不适应老师的教学风格 ④自己的自理能力差，感到对学习和生活有点不知所措 A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④ 10．“天生我材必有用。”每个人都有值得赞赏的地方。下列品质中，值得赞赏的是（  ） ①激发潜能，超越自我 ②战胜困难，自强不息 ③拒绝尝试，避免挫折 ④无视挑战，顺其自然 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 11．下列同学的表现中，通过他人评价来认识自己的是（  ） A．小琪经常观察自己在学校和家庭中的表现 B．小丽把自己与同龄伙伴作比较 C．小曼从老师们写给她的评语中认识自己 D．小梁做数学题时发现自己计算能力不错 12．春秋战国时期，有一个替国家重臣驾车的车夫，感觉自己身份与众不同，每次驾着骏马都盛气凌人，对别的家仆也是趾高气扬的，时间一长，其他车夫都不与他来往。看到如此情况，车夫的妻子急忙劝导，让他明白了自己只是车夫，而不是国家重臣，人们也改变了对他的看法。这则故事告诉我们（  ） ①他人的评价都是不客观、不正确的 ②人贵自知，要学会正确认识自己 ③正确认识自己能够促进与他人的交往 ④正确认识自己就能和所有人友好相处 A．①② B．①④ C．③④ D．②③ 13．当代中国青年的逐梦历程启示我们（  ） ①临渊羡鱼，不如退而结网 ②明者因时而变，知者随事而制 ③纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行 ④世上无难事，只要肯攀登 A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①③④ 14．下图《时间去哪儿了》表明，学会学习要（  ） A．发现并保持对学习的兴趣 B．合理安排学习时间 C．运用不同的学习方式 D．培养观察、想象、创新等能力 15．在畅想二十年后的自己的活动中，同学们写道：“我一定会回到家乡，用双手让家乡变得更美好。”“我要成为一名优秀的记者，铁肩担道义，妙手著文章。”“我要做一名导游，给游客讲解祖国的壮美河山和悠久历史！”同学们的畅想告诉我们（  ） ①做有梦想的少年，应当树立远大志向 ②少年的梦想应当紧扣时代脉搏 ③梦想是对未来美好生活的期待和渴望 ④只要努力学习、善于学习，我们就能实现梦想 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 第Ⅱ卷 三、材料题：本大题共1题，共25分。 16．阅读材料，回答下列问题。 【认识自己】 下面是初中生小鹏的综合素质评价单（节选）： 评价主体 评价内容 学生自评 昨天的我，自由散漫；今天的我，想努力改正缺点，未来的我，可能是国家篮球队队员！ 教师评语 你聪明、活泼、开朗，是咱们班的篮球健将。假如你能在课堂上再认真一点，完成作业时再仔细一点，肯定能向光明的未来更进一步。 家长评语 永远是长不大的孩子，总把篮球挂在嘴边。希望他能在学习和兴趣爱好之间做好取舍，毕竟初中阶段应该先以学习为主。 (1)上述材料中体现了哪些认识自己的方式?请结合所学知识，说说小鹏应如何正确对待老师和家长的评价。（10分） 【学会规划】 (2)下方是某位同学的成长访谈记录。请运用所学知识，为该同学的成长提出切实可行的建议。（15分） 成长访谈（初一上学期） 身体发育 165cm/55kg 梦想目标 成为精英律师 实际行动 看律政电视剧 学习成绩 B / 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ 2026-2027学年七年级道德与法治上学期9月学情自测卷02 （考试时间：50分钟 试卷满分：50分） 注意事项： 1．本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2．回答第Ⅰ卷时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。 3．回答第Ⅱ卷时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 4．测试范围：统编版第一单元 5．难度系数：0．75 6．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 第Ⅰ卷 一、填空题：本大题共5小题，每小题1分，共5分。 1．“工欲善其事必先利其器”，这句话启示我们学会学习需要__________。 【答案】掌握科学的学习方法 【解析】略 2．梦想的含义：梦想是对未来____________的愿望。 【答案】美好生活 【详解】本题考查梦想的含义，可结合教材知识作答。 3．正确认识自己，可以促进自我发展，也可以促进与________的交往。 【答案】他人 【详解】本题考查正确认识自己的意义，可结合教材知识作答。 4．学习不仅是知识的获取，也是能力的培养，更是__________的提升。 【答案】精神境界 【详解】本题考查对学习的认识，可结合教材知识作答。 5．邻居眼里我勤快又礼貌，在家人眼里我却有点小懒惰，这是我通过____ 来认识自己。 【答案】他人评价 【详解】本题考查正确认识自己的途径。题文中邻居、家人对我的评价，可知体现的是通过他人的评价认识自己。故应填他人评价。 二、选择题：本大题共10小题，每小题2分，共20分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 6．（原创）深圳“烤鸡少年”小陈怀揣创业梦想，曾从事修车、搬运等工作，后靠积蓄与借款凑出3万元开启了烤鸡摊的创业之路。他钻研烤鸡制作，反复练习调味、把控火候，一步步朝着自己的目标前行。他的故事启示七年级的我们，实现梦想就要（ ） A．从当下做起，脚踏实地，在不懈努力中追梦 B．好高骛远，树立远远超出自身能力的目标 C．等待时机，等到长大以后再去追逐心中梦想 D．只要有梦想，所有愿望都能够顺利变成现实 【答案】A 【详解】A：从当下做起，在不懈努力中追梦，契合少年利用课余反复练习、用行动追逐梦想的主旨，故 A 符合题意； B：好高骛远，树立不切实际的目标不利于梦想的实现，故 B 说法错误； C：梦想不应等待，追梦要从当下做起，不必等到长大以后，故 C 不符合题意； D：拥有梦想只是追梦的开始，还需要付出努力，“所有愿望都能够顺利变成现实” 表述过于绝对，故 D 说法错误； 7． 成功需要坚持，也要循序渐进、一步一步接近目标，并最终实现心中的梦想。那些优秀的人的耀眼光环也并不是一朝一夕出现的，他们都是脚踏实地实现的。这告诉我们（ ） A．要科学合理地安排学习时间 B．要充分地认识到失败是成功之母 C．获得成功过程中运气不可少 D．努力需落实在每天的具体行动中 【答案】D 【详解】A：题干强调成功需要坚持和脚踏实地，未涉及学习时间的安排，故 A 说法不符合题意； B：题干主要阐述积累与坚持的重要性，未体现失败与成功的关系，故 B 说法不符合题意； C：成功主要依靠自身的努力和坚持，而非运气，故 C 说法错误； D：题干中“循序渐进”“脚踏实地”表明努力不能空谈，需落实在每天的具体行动中，故 D 说法符合题意； 8．中学生活把我们带入一个别样的天地：富有挑战的课程，新奇的实验器材，丰富多彩的社团，新校园、新老师、新同学⋯⋯初中阶段为我们的发展提供了（ ） A．新的机会 B．新的阶段 C．新的学期 D．新的方向 【答案】A 【详解】A：中学生活意味着新的机会和可能，丰富的课程与社团活动为我们的发展提供了新的机会，故A符合题意； B：中学时代是人生发展的一个新阶段，是初中阶段的重要性，不是提供的具体内容，故B不符合题意； C：新的学期只是时间概念，不能概括初中阶段对个人发展的作用，故C不符合题意； D：新的方向更多是个人在初中阶段探索后自主选择形成的发展路径，不是初中阶段直接为我们提供的共性发展条件，故D不符合题意。 9．“开学了，我是一名中学生了！”面对新学校、新班级、新同学和新生活，小雨兴奋雀跃。小雨可能遇到的困难有（ ） ①面对新生活，新环境，她感到兴奋和激动 ②学习科目多，难度大，感到有压力 ③不适应老师的教学风格 ④自己的自理能力差，感到对学习和生活有点不知所措 A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④ 【答案】B 【详解】①：这是小雨面对新生活的积极情绪表现，不属于遇到的困难，故①不符合题意； ②：中学学习科目增多、难度加大，可能会带来压力，属于可能遇到的困难，故②符合题意； ③：面对不同老师的教学风格，可能需要时间适应，属于可能遇到的困难，故③符合题意； ④：中学生活要求更高的自理能力，能力不足会感到不知所措，属于可能遇到的困难，故④符合题意。 10．“天生我材必有用。”每个人都有值得赞赏的地方。下列品质中，值得赞赏的是（ ） ①激发潜能，超越自我 ②战胜困难，自强不息 ③拒绝尝试，避免挫折 ④无视挑战，顺其自然 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 【答案】A 【详解】①：激发潜能有利于实现个人价值，超越自我是积极向上的追求，故①符合题意； ②：战胜困难能够磨砺意志，自强不息体现了进取精神，故②符合题意； ③：拒绝尝试属于畏难情绪，避免挫折不利于个人成长，故③说法错误； ④：无视挑战是消极无为的态度，顺其自然缺乏奋斗精神，故④说法错误； 11．下列同学的表现中，通过他人评价来认识自己的是（ ） A．小琪经常观察自己在学校和家庭中的表现 B．小丽把自己与同龄伙伴作比较 C．小曼从老师们写给她的评语中认识自己 D．小梁做数学题时发现自己计算能力不错 【答案】C 【详解】A：小琪经常观察自己在学校和家庭中的表现，属于通过自我观察认识自己，故 A 说法不符合题意； B：小丽把自己与同龄伙伴作比较，属于通过与他人比较认识自己，故 B 说法不符合题意； C：小曼从老师们写给她的评语中认识自己，老师的评语属于他人评价，故 C 说法符合题意； D：小梁做数学题时发现自己计算能力不错，属于通过自我观察或在实践中认识自己，故 D 说法不符合题意； 12．春秋战国时期，有一个替国家重臣驾车的车夫，感觉自己身份与众不同，每次驾着骏马都盛气凌人，对别的家仆也是趾高气扬的，时间一长，其他车夫都不与他来往。看到如此情况，车夫的妻子急忙劝导，让他明白了自己只是车夫，而不是国家重臣，人们也改变了对他的看法。这则故事告诉我们（ ） ①他人的评价都是不客观、不正确的 ②人贵自知，要学会正确认识自己 ③正确认识自己能够促进与他人的交往 ④正确认识自己就能和所有人友好相处 A．①② B．①④ C．③④ D．②③ 【答案】D 【详解】①：我们要重视他人的态度与评价，但也要客观冷静分析，“都是”说法太绝对，故①说法错误； ②：车夫在妻子劝导下明白自己只是车夫，说明人贵自知，要学会正确认识自己，故②符合题意； ③：车夫正确认识自己后，人们改变了对他的看法，说明正确认识自己能够促进与他人的交往，故③符合题意； ④：“就能”和“所有人”说法太绝对，正确认识自己有利于人际交往，但不能保证和所有人友好相处，故④说法错误； 13．当代中国青年的逐梦历程启示我们（ ） ①临渊羡鱼，不如退而结网 ②明者因时而变，知者随事而制 ③纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行 ④世上无难事，只要肯攀登 A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①③④ 【答案】D 【详解】①：选项强调实际行动，实现梦想需要付诸行动，故①符合题意； ②：选项强调创新变革，题干侧重奋斗实干，故②不符合题意； ③：选项强调实践的重要性，实现梦想需要躬行实践，故③符合题意； ④：选项强调坚持不懈，实现梦想需要克服困难，故④符合题意。 14．下图《时间去哪儿了》表明，学会学习要（ ） A．发现并保持对学习的兴趣 B．合理安排学习时间 C．运用不同的学习方式 D．培养观察、想象、创新等能力 【答案】B 【详解】A：题干中的图表对比的是低效和高效学习者的时间分配情况，并未涉及学习兴趣的相关内容，故A不符合题意； B：图表显示低效学习者无计划无自律，大量时间被不重要的事务占用，高效学习者合理规划不同类型事务的时间投入，启示我们学会学习要合理安排学习时间，故B符合题意； C：图表内容没有体现运用不同学习方式的相关要求，故C不符合题意； D：图表核心是时间分配的差异，未涉及培养观察、想象、创新等能力的内容，故D不符合题意； 15．在畅想二十年后的自己的活动中，同学们写道：“我一定会回到家乡，用双手让家乡变得更美好。”“我要成为一名优秀的记者，铁肩担道义，妙手著文章。”“我要做一名导游，给游客讲解祖国的壮美河山和悠久历史！”同学们的畅想告诉我们（ ） ①做有梦想的少年，应当树立远大志向 ②少年的梦想应当紧扣时代脉搏 ③梦想是对未来美好生活的期待和渴望 ④只要努力学习、善于学习，我们就能实现梦想 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 【答案】A 【详解】①：同学们畅想成为记者、导游等，体现了做有梦想的少年，应当树立远大志向，故①说法符合题意； ②：同学们的梦想涉及家乡建设、社会道义、祖国历史，体现了少年的梦想应当紧扣时代脉搏，故②说法符合题意； ③：畅想二十年后的自己，体现了梦想是对未来美好生活的期待和渴望，故③说法符合题意； ④：实现梦想需要努力，但努力不是唯一条件，“只要……就能……”的说法过于绝对，故④说法错误； 第Ⅱ卷 三、材料题：本大题共1题，共25分。 16．阅读材料，回答问题。 【认识自己】 下面是初中生小鹏的综合素质评价单（节选）： 评价主体 评价内容 学生自评 昨天的我，自由散漫；今天的我，想努力改正缺点，未来的我，可能是国家篮球队队员！ 教师评语 你聪明、活泼、开朗，是咱们班的篮球健将。假如你能在课堂上再认真一点，完成作业时再仔细一点，肯定能向光明的未来更进一步。 家长评语 永远是长不大的孩子，总把篮球挂在嘴边。希望他能在学习和兴趣爱好之间做好取舍，毕竟初中阶段应该先以学习为主。 (1)上述材料中体现了哪些认识自己的方式?请结合所学知识，说说小鹏应如何正确对待老师和家长的评价。 【学会规划】 (2)下方是某位同学的成长访谈记录。请运用所学知识，为该同学的成长提出切实可行的建议。 成长访谈（初一上学期） 身体发育 165cm/55kg 梦想目标 成为精英律师 实际行动 看律政电视剧 学习成绩 B 【答案】(1)认识自己的方式：①自我评价；②他人评价（老师评价、家长评价）。正确对待评价：①要重视他人的态度与评价，客观冷静分析；②不盲从他人评价，也不忽视他人意见，用理性心态面对；③将他人评价作为完善自我的参考，不断改进不足。 (2)①将梦想分解为具体目标，制定初中阶段的学习计划，为成为律师积累知识；②不能仅靠看律政电视剧，要主动学习法律相关基础常识，阅读法律类书籍；③平衡各科学习，提升整体成绩，为未来发展打下坚实基础；④积极参与校园辩论、模拟法庭等活动，锻炼逻辑思维和表达能力。 (3)①树立远大且切合实际的梦想，将个人梦想与国家发展、社会需求相结合；②为梦想付出不懈努力，落实在每日具体行动中，坚持到底；③正确面对追梦路上的挫折，不轻易放弃，在困境中磨砺意志；④不断激发自身潜能，扬长避短，通过学习和实践提升能力；⑤珍视当下，把握初中时光，为实现梦想积累知识和经验。 【分析】考点考查：正确认识自己的方式、正确对待他人的评价、规划初中生活的方法、做有梦想的少年的要求 能力考查：运用所学知识分析问题和解决问题的能力 核心素养：健全人格 【详解】（1）小问1： 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为学生，需要运用正确认识自己的有关知识，从认知类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：学生自评→可链接自我评价； 关键词②：教师和家长评语→可链接他人的评价。 第三步：整合信息，组织答案。 小问2： 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为学生，需要运用正确对待他人的评价的有关知识，从认知类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：教师和老师评语→可链接正确对待他人的评价的要求。 第三步：整合信息，组织答案。 （2）小问1：第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为学生，需要运用规划初中生活的有关知识，从建议类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：梦想目标成为精英律师→可链接将梦想分解为具体目标，制定初中阶段的学习计划，为成为律师积累知识； 关键词②：实际行动是看律政电视剧→可链接不能仅靠看律政电视剧，要主动学习法律相关基础常识，阅读法律类书籍； 关键词③：学习成绩为B→可链接平衡各科学习，提升整体成绩，为未来发展打下坚实基础；积极参与校园辩论、模拟法庭等活动，锻炼逻辑思维和表达能力。 第三步：整合信息，组织答案。 / 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ 11 2026-2027学年七年级道德与法治上学期9月学情自测卷02 答题卡 贴条形码区 考生禁填： 缺考标记 违纪标记 以上标志由监考人员用2B铅笔填涂 选择题填涂样例： 正确填涂 错误填涂 [×] [√] [／] 1．答题前，考生先将自己的姓名，准考证号填写清楚，并认真核准条形码上的姓名、准考证号，在规定位置贴好条形码。 2．选择题必须用2B铅笔填涂；非选择题必须用0.5 mm黑色签字笔答题，不得用铅笔或圆珠笔答题；字体工整、笔迹清晰。 3．请按题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。 4．保持卡面清洁，不要折叠、不要弄破。 注意事项 姓 名：__________________________ 准考证号： 一、填空题：本大题共5小题，每小题1分，共5分。 1._____________________ 2._____________________ 3._____________________ 4._____________________ 5._____________________ 二、选择题：本大题共10小题，每小题2分，共20分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 6.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 7.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 8[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 9.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 10.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 11.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 12.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 13.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 14.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 15.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 二、材料题：本大题共1小题，共25分。 16.（1）（10分） （2）（15分） 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ ( ………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○……………… 线 ………………○……………… ) ( ………………○………………内………………○………………装………………○………………订………………○……………… 线 ………………○……………… ) ( 此卷只装订 不密封 ) ( ………………○……………… 内 ………………○………………装………………○………………订………………○……………… 线 ………………○……………… ………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○……………… 线 ………………○……………… … 学校： ______________ 姓名： _____________ 班级： _______________ 考号： ______________________ ) 2026-2027学年七年级道德与法治上学期9月学情自测卷02 （考试时间：50分钟 试卷满分：50分） 注意事项： 1．本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2．回答第Ⅰ卷时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。 3．回答第Ⅱ卷时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 4．测试范围：统编版七上第一单元 5．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 第Ⅰ卷 一、填空题：本大题共5小题，每小题1分，共5分。 1．“工欲善其事必先利其器”，这句话启示我们学会学习需要__________。 2．梦想的含义：梦想是对未来____________的愿望。 3．正确认识自己，可以促进自我发展，也可以促进与________的交往。 4．学习不仅是知识的获取，也是能力的培养，更是__________的提升。 5．邻居眼里我勤快又礼貌，在家人眼里我却有点小懒惰，这是我通过________ 来认识自己。 一、选择题：本大题共10小题，每小题2分，共20分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 6．（原创）深圳“烤鸡少年”小陈怀揣创业梦想，曾从事修车、搬运等工作，后靠积蓄与借款凑出3万元开启了烤鸡摊的创业之路。他钻研烤鸡制作，反复练习调味、把控火候，一步步朝着自己的目标前行。他的故事启示七年级的我们，实现梦想就要（  ） A．从当下做起，脚踏实地，在不懈努力中追梦 B．好高骛远，树立远远超出自身能力的目标 C．等待时机，等到长大以后再去追逐心中梦想 D．只要有梦想，所有愿望都能够顺利变成现实 7．成功需要坚持，也要循序渐进、一步一步接近目标，并最终实现心中的梦想。那些优秀的人的耀眼光环也并不是一朝一夕出现的，他们都是脚踏实地实现的。这告诉我们（  ） A．要科学合理地安排学习时间 B．要充分地认识到失败是成功之母 C．获得成功过程中运气不可少 D．努力需落实在每天的具体行动中 8．中学生活把我们带入一个别样的天地：富有挑战的课程，新奇的实验器材，丰富多彩的社团，新校园、新老师、新同学⋯⋯初中阶段为我们的发展提供了（  ） A．新的机会 B．新的阶段 C．新的学期 D．新的方向 9．“开学了，我是一名中学生了！”面对新学校、新班级、新同学和新生活，小雨兴奋雀跃。小雨可能遇到的困难有（  ） ①面对新生活，新环境，她感到兴奋和激动 ②学习科目多，难度大，感到有压力 ③不适应老师的教学风格 ④自己的自理能力差，感到对学习和生活有点不知所措 A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④ 10．“天生我材必有用。”每个人都有值得赞赏的地方。下列品质中，值得赞赏的是（  ） ①激发潜能，超越自我 ②战胜困难，自强不息 ③拒绝尝试，避免挫折 ④无视挑战，顺其自然 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 11．下列同学的表现中，通过他人评价来认识自己的是（  ） A．小琪经常观察自己在学校和家庭中的表现 B．小丽把自己与同龄伙伴作比较 C．小曼从老师们写给她的评语中认识自己 D．小梁做数学题时发现自己计算能力不错 12．春秋战国时期，有一个替国家重臣驾车的车夫，感觉自己身份与众不同，每次驾着骏马都盛气凌人，对别的家仆也是趾高气扬的，时间一长，其他车夫都不与他来往。看到如此情况，车夫的妻子急忙劝导，让他明白了自己只是车夫，而不是国家重臣，人们也改变了对他的看法。这则故事告诉我们（  ） ①他人的评价都是不客观、不正确的 ②人贵自知，要学会正确认识自己 ③正确认识自己能够促进与他人的交往 ④正确认识自己就能和所有人友好相处 A．①② B．①④ C．③④ D．②③ 13．当代中国青年的逐梦历程启示我们（  ） ①临渊羡鱼，不如退而结网 ②明者因时而变，知者随事而制 ③纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行 ④世上无难事，只要肯攀登 A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①③④ 14．下图《时间去哪儿了》表明，学会学习要（  ） A．发现并保持对学习的兴趣 B．合理安排学习时间 C．运用不同的学习方式 D．培养观察、想象、创新等能力 15．在畅想二十年后的自己的活动中，同学们写道：“我一定会回到家乡，用双手让家乡变得更美好。”“我要成为一名优秀的记者，铁肩担道义，妙手著文章。”“我要做一名导游，给游客讲解祖国的壮美河山和悠久历史！”同学们的畅想告诉我们（  ） ①做有梦想的少年，应当树立远大志向 ②少年的梦想应当紧扣时代脉搏 ③梦想是对未来美好生活的期待和渴望 ④只要努力学习、善于学习，我们就能实现梦想 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 第Ⅱ卷 三、材料题：本大题共1题，共25分。 16．阅读材料，回答下列问题。 【认识自己】 下面是初中生小鹏的综合素质评价单（节选）： 评价主体 评价内容 学生自评 昨天的我，自由散漫；今天的我，想努力改正缺点，未来的我，可能是国家篮球队队员！ 教师评语 你聪明、活泼、开朗，是咱们班的篮球健将。假如你能在课堂上再认真一点，完成作业时再仔细一点，肯定能向光明的未来更进一步。 家长评语 永远是长不大的孩子，总把篮球挂在嘴边。希望他能在学习和兴趣爱好之间做好取舍，毕竟初中阶段应该先以学习为主。 (1)上述材料中体现了哪些认识自己的方式?请结合所学知识，说说小鹏应如何正确对待老师和家长的评价。（10分） 【学会规划】 (2)下方是某位同学的成长访谈记录。请运用所学知识，为该同学的成长提出切实可行的建议。（15分） 成长访谈（初一上学期） 身体发育 165cm/55kg 梦想目标 成为精英律师 实际行动 看律政电视剧 学习成绩 B 试题 第3页（共6页） 试题 第4页（共6页） 试题 第5页（共6页） 试题 第6页（共6页） 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $