第一课科学社会主义从空想到科学、从理论到实践课件-2027届高考政治一轮复习统编版必修一中国特色社会主义

2026-09-05
| 28页
| 4473人阅读
| 2人下载
普通

摘要:

该高中思想政治高考复习课件聚焦社会主义从空想到科学、从理论到实践的发展,覆盖人类社会基本矛盾与规律、阶级社会演进、科学社会主义三大核心考点,依据高考评价体系分析近三年各省市真题分布,明确考点权重,归纳生产关系与生产力辩证关系等常考题型,构建系统备考框架。 课件亮点在于“真题演练+考向解析+核心素养”融合,精选2026黑吉辽蒙等高考真题,通过表格对比不同社会形态特征突破考点,如解析资本主义经济危机实质培养政治认同与责任意识。设“易错陷阱警示”,助力学生掌握答题逻辑,教师可据此精准教学,提升复习效率。

内容正文:

2027年思想政治高考一轮复习 第一课 社会主义从空想到科学、从理论到实践的发展 命题剖析 凝练范式 考点精讲 真题演练 目 录 考点一 人类社会发展的基本矛盾和普遍规律 考点二 原始社会的解体和阶级社会的演进 核心知识 知识点1 人类社会的基本矛盾 知识点2 人类社会发展的普遍规律与总趋势 考向探究 考向1 生产力与生产关系、经济基础与上层建筑辩证关系 考向2 人类社会两大发展规律与社会发展总趋势 核心知识 知识点1 原始社会的特点 知识点2 三大阶级社会生产关系对比 知识点3 资本主义社会的内在矛盾与历史命运 考向探究 考向1 原始社会特征、私有制、国家产生 考向2 不同阶级社会生产关系特征 考向3 资本主义基本矛盾与经济危机 考点三 科学社会主义的理论与实践 核心知识 知识点1 科学社会主义的创立 知识点2 社会主义从一国到多国的实践 考向研究 考向1 科学社会主义理论 考向2 社会主义实践历程 2 壹 命题剖析·考情研判 命题剖析 核心考点 2026 2025 2024 人类社会发展的 基本矛盾和普遍规律 黑吉辽蒙卷T1,3分 四川卷T1,3分 云南卷T1,3分 海南卷T1,3分 安徽卷T3,3分 黑吉辽卷T2,3分 原始社会的解体和 阶级社会的演进 江西卷T1,3分 重庆卷T1,3分 浙江卷1月T1,2分 浙江卷6月T1,2分 科学社会主义的 理论与实践 云南卷T1,3分 广东卷T1,3分 山东卷T1,3分 河南卷T1,3分 江西卷T1,3分 山东卷T1,3分 湖南卷T1,3分 新课标卷T12,3分 黑吉辽卷T1,3分 广西卷T2,3分 考情概览 课标 要求 1.描述不同社会形态的本质特征;解释人类社会发展的一般过程,阐明社会发展的历史进程取决于社会基本矛盾的运动。 2.分析资本主义社会的历史地位,概述社会主义从空想到科学、从理论到现实的历史轨迹,阐明人类社会发展的趋势。 考情 分析 考查频次与形式 1.高考考查频率较高,主要以选择题形式考查; 命题情境 1.主要 结合马克思经典论述和科学社会主义在中国的成功实践,考查考生对人类社会发展的基本规律和科学社会主义理论与实践的理解; 2.结合中国式现代化考查人类社会发展历史进程的统一性和多样性。 复习 重点 1.人类社会发展的基本矛盾、基本规律、不同社会形态的特征、统一性和多样性 2.资本主义经济危机的原因、基本特征和历史命运 3.科学社会主义产生的条件、十月革命的意义 4.空想社会主义的进步性和局限性 贰 凝练范式·梳理逻辑 凝练范式·梳理逻辑 决 定 地位 奴隶社会 生产力水平 生产关系特点 上层建筑 主要矛盾 原始社会 解体 资本主义社会 发 展 发 展 封建社会 社会主义从空想到科学、从理论到实践的发展 十月革命 多国实践 科学社会主义的创立 产生条件 历史前提 理论基石 诞生标志 马克思主义的特征、意义 社会主义 从一国到 多国的实践 科学社会主义的理论与实践 人类社会基本矛盾与普遍规律 原始社会的解体和阶级社会的演进 经济危机的基本特征 、原因 发展 进 步 叁 考点透析·精准靶向 考点一 人类社会发展的基本矛盾和基本规律 一、 人类社会的基本矛盾 内容 生产力和生产关系 1.生产力:人们利用和改造自然的能力。包括劳动者、生产工具、劳动对象三大要素。生产力是最活跃最革命的因素,是社会发展的最终决定力量。生产工具是生产力发展水平的重要标志。 2.生产关系:人们在生产活动中结成的社会关系。包括生产资料所有制的形式、人们在生产中的地位和相互关系、产品分配方式。生产资料所有制在生产关系中起决定性作用。 3.关系:生产力决定生产关系,生产关系反作用于生产力。生产方式是生产力和生产关系的统一体。 经济基础和上层建筑 1.经济基础:占统治地位的生产关系的总和 2.上层建筑:建立的经济基础之上的政治、法律、哲学、艺术、宗教以及与之相适应的政治法律制度、机构等。 3.关系:经济基础决定上层建筑,上层建筑反作用于经济基础。当上层建筑为先进的经济基础服务时,促进生产力的发展,推动社会进步,反之则起阻碍作用。 作用 1.人类社会两大基本矛盾贯穿人类社会发展的始终,是推动社会发展的根本动力 2.判断一种社会形态是进步还是倒退,标准时看生产关系是否适应生产力的发展要求,是否符合人类社会发展的总趋势 二、人类社会发展的普遍规律与总趋势 普遍规律 生产关系一定要适应生产力状况、上层建筑一定要适应经济基础状况。这一规律决定着社会形态的依次形成和更替,推动着人类社会向前发展。 总趋势 前进的、上升的。 二、 人类社会的基本规律和总趋势 三、人类社会发展历史进程的统一性和多样性 特征 内涵或表现 原因 关系 统一性 社会形态适应生产力不断发展的要求,由低级到高级、由简单到复杂发展。 1.生产力与生产关系、经济基础与上层建筑相互作用、相互影响,构成了社会基本矛盾。 2.生产关系一定要适应生产力的状况、上层建筑一定要适应经济基础的状况,这一规律决定着社会形态的依次形成和更替,推动着人类社会向前发展。 人类社会发展的一般进程是由各国、各地区、各民族历史的多样性反映出来的。 多样性 社会形态更替的具体发展过程具有多样性。 受到地理环境、文化传统、外部因素等的影响,各国、各地区、各民族的发展道路有着不同的表现。(具体国情不同) 模块融合:人类社会发展的历史进程是统一性和多样性的统一,这体现了矛盾的普遍性和特殊性的辩证统一关系 考向1 生产力与生产关系、经济基础与上层建筑辩证关系 (2026·安徽模拟)马克思在《〈政治经济学批判〉序言》中指出:“社会的物质生产力发展到一定阶段,便同它们一直在其中运动的现存生产关系或财产关系发生矛盾。于是这些关系便由生产力的发展形式变成生产力的桎梏。那时社会革命的时代就到来了。随着经济基础的变更,全部庞大的上层建筑也或慢或快地发生变革。”该论断蕴含必修一社会基本矛盾原理是(  ) ①生产力的变化发展,迟早会引发生产关系的变革 ②上层建筑的变革是经济基础变更的根本前提 ③生产关系对生产力的反作用具有双重性(促进/桎梏) ④社会革命的根源在于上层建筑与思想观念的冲突 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ A 经济基础决定上层建筑,因此经济基础的变革是上层建筑变革的根本前提,②表述错误。社会革命的根源是生产力与生产关系的矛盾运动,生产力是社会发展的最终决定力量,④表述错误。故选A ② ② ② 考向2 人类社会两大发展规律与社会发展总趋势 (2026·河北模拟)马克思在《共产党宣言》中写道:资产阶级的生产关系不再适配生产力发展需求,其统治根基与社会发展客观规律相背离,无法长期维系自身统治。即便当代资本主义推行福利政策、调整分配制度,也只能缓和矛盾,无法根除内在冲突。由此可见(   ) ①上层建筑与生产关系的局部调整无法改变社会发展客观规律 ②两大社会发展规律决定资本主义向社会主义过渡的历史趋势 ③资产阶级改良举措能够从根本上化解资本主义基本矛盾 ④社会发展总趋势是循环往复、原地迂回的缓慢发展过程 A.①②  B.①③  C.②④  D.③④ A 资产阶级的改良举措只能暂时缓和阶级对立,无法从根本上化解资本主义的基本矛盾。只有变革资本主义生产关系才能从根本上解决其基本矛盾。③表述错误。人类社会发展总趋势是前进的上升的,但道路是曲折的、迂回的,④表述错误。故选A。 考点二 原始社会的解体和阶级社会的演进 一、原始社会的基本特征 地位 人类社会发展的最初阶段,也是最低阶段 生产力特点 生产力水平极端低下。新旧石器时代,劳动对象范围有限。 生产关系特点 (1)所有制:共同占有生产资料; (2)人与人之间的地位:共同劳动,在生产中结成平等互助的关系; (3)分配制:平均分配劳动产品 上层 建筑 氏族制度:以血缘关系为基础的氏族是原始人共同生活的基本单位;人们通过氏族议事会管理集体事务,一切大事都在议事会上由全氏族成年人共同讨论决定。 解体 (1)根本原因:生产工具的改进大大推动了生产力的发展 (2)随着生产力的发展,个体劳动逐渐盛行,以氏族为单位的共同劳动逐渐被以家庭为单位的个体劳动代替,生产资料相应地由氏族公有转归家庭私有; (3)土地变成私有财产,标志着私有制的确立; (4)贫富分化加剧,原始社会逐渐解体。 正确评价:原始社会是人类社会发展的最初阶段,也是最低阶段,生产力水平极端低下,不是人类的理想社会 二、阶级社会的特点 奴隶社会  封建社会 资本主义社会  生产力 特点 金属工具普遍使用,奴隶协作劳动,劳动生产率大幅提高;出现城乡分离以及脑力劳动和体力劳动的分工 铁制农具广泛使用和推广,手工业和商业发展,生产力发展到新的水平 资本主义制度确立,工业革命发生并完成,生产力实现巨大飞跃(机器大生产) 生产关系特点 1.奴隶主占有生产资料并完全占有奴隶; 2.奴隶毫无人身自由,在奴隶主的强制下劳动 3.奴隶劳动的全部产品都归奴隶主占有和支配 1.地主占有绝大部分土地, 2.农民有一定的人身自由; 3.地主通过收取地租等方式,占有农民大部分劳动成果 1.资本家占有一切生产资料; 2.失去生产资料的劳动者受雇于资本家,成为雇佣工人; 3.资本家无偿占有工人创造的剩余价值 上层建筑 产生最早的奴隶制国家,奴隶主专政 封建君主专制;钳制人们的思想 自由平等博爱;民主政治制度 主要矛盾 奴隶与奴隶主阶级的矛盾 农民阶级与封建地主阶级的矛盾 无产阶级与资产阶级之间的矛盾 正确评价 奴隶社会代替原始社会后,促进了生产力的发展和文化的繁荣 封建制代替奴隶制是历史的进步,农民有一定的人身自由,积极性有所提高,促进了社会生产的发展 资本主义社会生产力的巨大飞跃,促进了人类思想的解放,使科学、教育、文化的发展达到了前所未有的高度 三、资本主义的经济危机与历史命运 基本矛盾 (总根源) 生产社会化和生产资料资本主义私人占有之间的矛盾,是资本主义社会一切矛盾和冲突的总根源,也是生产力与生产关系矛盾在资本主义社会的具体体现,贯穿资本主义社会始终 经济危机 主要表现 大量商品卖不出去,大量生产资料被闲置,大批生产企业、商店、银行破产,大批工人失业,生产迅速下降,信用关系被破坏,整个社会生活陷入混乱 基本特征 生产相对过剩,即相对于劳动人民有支付能力的需求来说,商品生显得过剩了(买不起) 直接原因 ①生产无限扩大的趋势与劳动人民有支付能力的需求相对缩小之间的矛盾; ②个别企业生产的有组织性和整个社会生产的无政府状态之间的矛盾 根本原因    资本主义的基本矛盾    解决办法 经济危机是资本主义无法克服的痼疾,必须推翻资本主义制度 历史命运 生产社会化的程度越高,资本、生产资料、劳动产品就越集中在少数资本家手里,资本主义社会基本矛盾的尖锐化就越不可避免。资本主义终究要被社会主义所取代,这是历史发展的必然趋势。 (2026·辽宁模拟)马克思、恩格斯在《德意志意识形态》中写道:“随着分工的发展也产生了单个人的利益或单个家庭的利益与所有互相交往的个人的共同利益之间的矛盾;而正是由于特殊利益和共同利益之间的这种矛盾,共同利益才采取国家这种与实际的单个利益和全体利益相脱离的独立形式……”这段论述表明( ) ①国家是全体社会成员共同利益的现实代表,利益诉求能够和所有社会成员保持一致 ②社会分工推动生产力进步,催生私有制与阶级分化,国家是阶级矛盾不可调和的产物 ③国家披着公共共同利益的外衣,本质上维护经济上占据统治地位阶级的根本利益 ④分工带来的利益矛盾是社会发展根本动力,国家形态演变完全由分工水平决定 A.①③   B.①④  C.②③  D.②④ 模拟演练 国家是阶级统治的工具,阶级性是其根本属性,仅代表统治阶级的利益,故①表述错误。社会发展的根本动力是社会基本矛盾的运动,即生产力与生产关系、经济基础与上层建筑的矛盾运动。社会分工是生产力发展的表现之一,不能单独决定国家形态的演变,④表述错误。故选C C (2026·江苏模拟)马克思对比分析三大阶级社会指出:“罗马的奴隶是由锁链捆绑,封建农民被土地束缚,资本主义雇佣工人则被看不见的利益丝线牵绊。三者剥削本质一致,但生产关系的具体形态存在显著差异。”下列关于奴隶社会、封建社会、资本主义社会生产关系对比解读正确的是(   ) ①奴隶完全隶属于奴隶主,农民依附于地主,工人拥有完全独立的经济资产 ②三者均以生产资料私有制为基础,剥削阶级凭借占有生产资料无偿占有劳动者劳动成果 ③奴隶劳动成果被全部占有,农民可留存部分产品,工人创造的剩余价值被资本家无偿占有 ④从奴隶到雇佣工人,劳动者人身自由度不断提升,意味着剥削程度逐步减弱 A.①②  B.②③  C.①④  D.③④ B 在资本主义社会,资本家占有一切生产资料,工人阶级无任何生产资料,①表述错误。劳动者的自由度有所提升,但受剥削的程度并未减弱,只是剥削的方式更加隐蔽,④表述错误。故选B (2026·广东模拟)马克思在《资本论》中指出:“在危机期间,大量商品被销毁,机器闲置,工人失业……这种毁灭不仅是产品的毁灭,而且有很大一部分已经造成生产力被毁灭掉。”学术界将这一现象称为“资本主义生产方式在自身界限内的自我否定”。对此理解正确的是(    ) ①经济危机爆发的根本诱因是社会商品生产严重过剩 ②危机期间资本家销毁过剩商品,只能短暂缓解矛盾、无法根治危机 ③“自我否定”意味着资本主义制度会随着矛盾暴露自行走向消亡 ④“自我否定”现象本质上是资本主义社会基本矛盾运动的必然结果 A.①③   B.①④  C.②③  D.②④ D 资本主义经济危机的根本原因是资本主义社会的基本矛盾,即生产社会化和资本主义私人占有之间的矛盾,①表述错误。资产阶级不会主动退出历史舞台,资本主义制度的消亡只能通过无产阶级革命推翻资产阶级的统治才能实现,③表述错误。故选D。 考点三 科学社会主义的理论与实践 一、科学社会主义的创立 历史 条件 思想 来源 空想 社会 主义 进步性:看到了资本主义的弊端,揭露了资本主义的弊端,表达对未来理想社会的诉求。 局限性:仅从理性、正义等原则出发(空想性);主张阶级调和,反对阶级斗争;看不到广大人民群众特别是无产阶级的力量,没有找到消灭资本主义社会和建立新社会的强大力量,也没有找到进行社会变革的正确途径。(无效性) 历史 前提 资本主义的发展和工人运动的兴起。 理论基石 唯物 史观 揭示了人类社会发展的一般规律,揭示了人民群众的历史主体作用,揭示了阶级斗争在阶级社会发展中的巨大作用,把人们对美好社会的追求建立在科学认识社会发展客观规律的基础上 奠定了科学社会主义的理论基石,社会主义实现了由空想到科学的伟大飞跃 剩余 价值 学说 揭示了资本主义运行的特殊规律,揭示了剩余价值的来源,揭示了资本家剥削工人、占有工人剩余劳动的秘密,揭示了无产阶级与资产阶级利益的根本对立,找到了变革资本主义社会的坚定力量,为无产阶级的斗争指明了方向。 1.科学社会主义理论创立的条件 2.科学社会主义的诞生 (1)《共产党宣言》 内容 ① 分析了资本主义生产方式的内在矛盾与人类社会的发展规律,科学论证了资本主义必然灭亡和社会主义必然胜利的历史必然性。 ② 总结了工人运动的经验和教训,第一次系统论述了无产阶级政党的性质、特点(共产党除了代表整个无产阶级的根本利益外,没有自己的特殊利益)、任务(建立无产阶级政权)和策略原则,阐明了建立无产阶级政党的必要性。 ③ 阐述了未来共产主义社会的理想目标。 意义 为无产阶级斗争提供了理论指导,明确无产阶级革命方向,推动无产阶级革命发展。是科学社会主义诞生的标志 (2)马克思主义鲜明特征和意义 科学的理论(科学性) 创造性地揭示了人类社会发展规律 人民的理论(人民性) 第一次创立了人民实现自身解放的思想体系  实践的理论(实践性) 指引着人民改造世界的行动 不断发展的开放的理论(发展性) 始终站在时代前沿——与时俱进 提醒:马克思主义包括马克思主义政治经济学、马克思主义哲学、科学社会主义 二、社会主义从一国到多国的实践 变为现实(十月革命) 社会主义生产关系的确立 推翻了资产阶级统治,建立了无产阶级政权,建立了第一个社会主义国家,确立了社会主义生产关系 社会主义 生产关系的特点 劳动者共同占有生产资料;消灭了人剥削人的制度,人们在生产过程中建立起互助合作的关系;个人消费品实行按劳分配 十月革命的意义 建立了世界上第一个社会主义国家,实现了社会主义从理论、运动到实践、制度的伟大跨越,开启了人类历史的新纪元 从一国到多国的实践 多国实践 二战后,社会主义实现了从一国实践到多国实践的历史性飞跃 严重曲折 20世纪80年代末90年代初,苏联解体、东欧剧变,世界社会主义运动的发展出现严重曲折。 历史趋势 从人类社会发展的进程看,社会主义终将代替资本主义是不可逆转的;从人类社会发展的趋势看,共产主义一定要实现的信念是不可动摇的。 中国亮点 中国特色社会主义的伟大实践显示了科学社会主义在21世纪强大的生命力。 模拟演练 1.(2026·江苏模拟)19世纪初期,空想社会主义者深刻揭露了资本主义制度的罪恶,对未来理想社会提出了许多天才的设想。但是,空想社会主义者没有看到无产阶级的历史作用,主张通过阶级调和、和平劝说资本家改良社会。马克思和恩格斯批判吸收了空想社会主义的合理成分,立足于工人运动实践,创立唯物史观和剩余价值学说,使社会主义由空想变为科学。据此可知(   ) ①空想社会主义是科学社会主义的直接思想来源,具有历史进步性 ②空想社会主义脱离阶级斗争实践,是其陷入空想的根本原因 ③唯物史观找到了社会变革的物质力量,直接推动工人运动爆发 ④剩余价值学说揭示了阶级斗争在阶级社会发展中的巨大作用 A.①②  B.①④  C.②③  D.③④ A 唯物史观揭示了人类社会发展的一般规律、人民群众的历史主体作用、阶级斗争在阶级社会中的作用,为工人阶级的斗争提供了理论指导,是精神力量,③表述错误。剩余价值学说揭示了资本主义运行的特殊规律,④表述错误。故选A 肆 真题演练 1、(2026·黑吉辽蒙·高考真题)从石斧到智能机器人,生产工具的演进史就是人类生产力不断发展的进步史。石器延伸了手,机械解放了体力,人工智能拓展了认知边界,生产工具的每一次重大迭代都是人类文明前进的引擎。由此可见(       ) ①从低级到高级是人类社会发展的总趋势 ②生产工具的变革决定了生产关系的性质 ③科技进步是推动人类文明发展的重要动力 ④人类社会历史发展是由人们的动机决定的 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ B 生产力的发展状况决定生产关系的性质,生产工具是生产力的重要标志,二者不能混为一谈,故②表述错误。唯物史观明确指出,人民群众是推动社会历史发展的决定力量。人们的动机决定人类社会历史的发展是唯心史观,故④不选。故选B 2、(2025·四川·高考真题)17世纪和18世纪从事制造蒸汽机的人们没有料到,他们制作的工具,比其他任何东西都更能使全世界的社会状态发生革命。正如马克思恩格斯在《德意志意识形态》中指出的那样,“大工业创造了交通工具和现代的世界市场,控制了商业,把所有的资本都变为工业资本,从而使流通加速(货币制度得到发展)、资本集中”。这说明( ) ①生产力是社会发展的最终决定力量 ②资本主义基本矛盾具有不同的表现形式 ③生产工具创新为生产关系变革提供重要条件 ④生产关系是社会进步的根本内容和衡量尺度 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ B 题中为涉及资本主义社会的基本矛盾,材料强调的是生产力的决定性作用,故②与题意无关。生产力是生产方式中最活跃、最革命的因素,是社会发展的最终决定力量,所以生产力是社会进步的根本内容和衡量尺度,④表述错误。故选B 3.(2026·云南·高考真题)空想社会主义者圣西门尤为重视劳动,他认为,“每一个人都有义务经常以自己的力量去为人类造福”,“劳动是一切美德的源泉,最有益的劳动应当最受尊重”。对上述圣西门的观点理解正确的是(       ) ①劳动是社会成员应尽的责任 ②劳动是人类最基本的实践活动 ③为人类的幸福而劳动是光荣的 ④劳动推动了人类社会的产生和发展 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ A 圣西门是空想社会主义者,③④均为马克思的观点故不选。所以该题选A 4.(2026·广东·高考真题)基于唯物史观的世界历史理论是马克思恩格斯考察近代中国社会发展的重要依据。中国共产党坚持马克思主义基本原理,坚持实事求是,从中国实际出发,洞察时代大势,把握历史主动,进行艰辛探索,不断推进马克思主义中国化时代化,指导中国人民不断推进伟大社会革命。据此,下列判断正确的是(       ) ①马克思主义中国化时代化是马克思恩格斯基于世界历史理论的原创思想 ②邓小平关于“走自己的道路”的宣言是马克思主义中国化时代化的生动演绎 ③马克思恩格斯在考察近代中国社会发展中实现了社会主义从空想到科学的发展 ④习近平关于坚持“两个结合”的重要论断是新时代党的理论守正创新的重大成果 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ C 马克思主义中国话的理论成果是中国共产党将马克思主义基本原理与中国具体国情相结合的产物,①表述错误。马克思和恩格斯创立的唯物史观和剩余价值学说是社会主义从空想到科学的标志,③表述错误。故选C $

资源预览图

第一课科学社会主义从空想到科学、从理论到实践课件-2027届高考政治一轮复习统编版必修一中国特色社会主义
1
第一课科学社会主义从空想到科学、从理论到实践课件-2027届高考政治一轮复习统编版必修一中国特色社会主义
2
第一课科学社会主义从空想到科学、从理论到实践课件-2027届高考政治一轮复习统编版必修一中国特色社会主义
3
第一课科学社会主义从空想到科学、从理论到实践课件-2027届高考政治一轮复习统编版必修一中国特色社会主义
4
第一课科学社会主义从空想到科学、从理论到实践课件-2027届高考政治一轮复习统编版必修一中国特色社会主义
5
第一课科学社会主义从空想到科学、从理论到实践课件-2027届高考政治一轮复习统编版必修一中国特色社会主义
6
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。