2.1.2 纬线与纬度 经线与经度 经纬网课件--2026-2027学年湘教版 地理 七年级上册

该初中地理课件聚焦地球与地球仪第2课时，系统讲解纬线与纬度、经线与经度及经纬网的核心知识，通过知识点层层递进的学习支架，帮助学生从概念理解到实际应用构建完整认知脉络。 其亮点在于采用表格对比经纬线特点、口诀总结规律，结合台风定位、原油泄漏地点判断等探究情境，培养学生综合思维与地理实践力。多样化练习题巩固应用，助力学生提升空间认知能力，也为教师提供高效教学支持。

地球与地球仪 第2课时 纬线与纬度 经线与经度 经纬网 知识点1 纬线与纬度 1. 纬线的含义和特点 (1)含义：在地球仪表面，与________垂直并环绕地球一周的________ 。 地轴 圆圈 (2)特点 形状 指示方向 长度 数量 ________ 指示________方向 从赤道向两极，逐渐________ 无数条 圆圈 东、西 缩短 自主预习 2 2. 纬度的划分 起始线 度数划分 表示方法 南、北半球划分 纬度带划分 ______纬线(赤道) 从赤道向北和向南，各分________ 北纬用“______”表示， 南纬用“______”表示 ________ 低纬地区________ 中纬地区________ 高纬地区________ 0° 90° N S 赤道 0°～30° 30°～60° 60°～90° 3. 经线的含义和特点 (1)含义：在地球仪表面，连接__________⁠并垂直于纬线的弧线。 南、北两极 知识点2 经线与经度 (2)特点 形状 指示方向 长度 数量 ________ 指示________⁠方向 相等 无数条 半圆 南、北 4. 经度的划分 起始线 经度划分 表示方法 东、西半球划分 0°经线 (本初子 午线) 0°经线向东和向西，各分________⁠ 东经用“_____”表示 西经用“_____”表示 东半球___________ 西半球___________ 180° E W 20°W向东至160°E 160°E向西至20°W 5. 经纬网的含义：由_____与_____相互交织所构成的网络。 6. 经纬网的作用：利用经纬网，我们可以确定地球表面任何一个地点的_____。 经线 纬线 位置 知识点3 经纬网 探究点 经纬度的分布规律及经纬网的运用  情境一 读教材P29图2-24、图2-25和图2-26。 任务：在经纬网地图上，能不能采用“上北下南、左西右东”的规定来确定方向？ 不能 在经纬网地图上要根据“经线指示南北方向，纬线指示东西方向”来确定方向。 探究点 经纬度的分布规律及经纬网的运用  经度从本初子午线（0°经线）向东、向西各分180°； 纬度由赤道（0°纬线）向南、向北各分90°。 任务1：在图中经纬度后分别标注“E”“W”“S”“N”，简要说出经度和纬度的排列规律。 图2-27 E E E E E W W W W W S S N N 情境二 读图2-27，完成下列问题。 探究点 经纬度的分布规律及经纬网的运用  任务2：说出玲玲站立的经度和纬度。贝贝和玲玲的说法正确吗？说说你的判断理由。 两人说法均正确。 图2-27 贝贝站在170°E经线附近，位于160E以东、20°W以西的西半球；站在60°N纬线以北，即60°-90°的高纬度地区。 理由：玲玲站在0°经线上，位于20°W以东、160°E以西的东半球；站在0纬线上，位于低纬度地区。 情境二 读图2-27，完成下列问题。 探究点 经纬度的分布规律及经纬网的运用  玲玲在贝贝的西南方向 贝贝在玲玲的东北方向 图2-27 任务3：玲玲大致在贝贝的什么方向？贝贝又大致在玲玲的什么方向？ N S E W N S E W 情境二 读图2-27，完成下列问题。 探究点 经纬度的分布规律及经纬网的运用  情境三 2021年10月，美国加利福尼亚州南部某海域发生了大规模的原油泄漏事故。贝贝粗心大意，将原油泄漏地点的大致经纬度“（33°N，118°W）”误记为“（33°，118°）”。 任务：按照他的记法，地球上符合条件的地点有几处？ 四处，即（ 33°N，118°W ）、（ 33°S，118°W ）、 （ 33°N，118°E ）和（ 33°S，118°E ）。 经纬线 东西为纬线，独自平行圆； 赤道为最长，两极化为点。 南北为经线，相对成圆圈； 经线均等长，连接两极点。 巧学妙记 1. 经纬线是人们为确定位置和方向，在地球仪或地图上画出来的，地面上并没有经纬线。也就是说，地球上并没有经纬网。 2. 沿任意一条经线向北一直走，其终点必在北极点；沿任意一条经线向南一直走，其终点必在南极点。 3. 由北极点向任意方向走，都是向南走；由南极点向任意方向走，都是向北走。 温馨提示 　　H、F是圆圈上的两个点，O是圆心。据此完成1～2题。 1. 假如圆圈表示一个经线圈，站在H地的科学家的前后左右都是北方，则F地的纬度为(　B　) A. 60°N B. 90°N C. 90°S D. 0° B 2. 假如圆圈表示一条纬线，H地的经度为20°E，则F地(　 　) A. 经度为160°E B. 位于北半球 C. 位于南半球 D. 位于西半球 D 读经纬网示意图，回答3～4题。 3. 图中甲、乙、丙、丁四处阴影区域的实际面积相等的是(　 　) A. 甲、乙 B. 丙、丁 C. 甲、丁 D. 甲、丙 C 4. 若不考虑地势起伏和海陆分布的影响，某人从P点出发，依次向正北、正东、正南、正西各走100千米，最后到达(　 　) A. P点 B. P点以北 C. P点以西 D. P点以东 D 5. 阅读图文材料，回答下列问题。 材料一　某日20时，气象台发布台风预报：台风的中心位置已经移到(28°N，125.3°E)，中心气压为950百帕，中心附近最大风力在12级以上，台风中心正在向西北方向移动。 材料二　台风中心所在地区经纬网示意图。 (1)如图所示，台风中心所在海域为图中 ______(填字母)处海域。该海域属于______ (选填“东”或“西”)半球。 A 东 (2)该日20时后，图中序号所示陆地或海洋中可能会受台风强烈影响的是______(填序号)。 ① 5. 阅读图文材料，回答下列问题。 材料一　某日20时，气象台发布台风预报：台风的中心位置已经移到(28°N，125.3°E)，中心气压为950百帕，中心附近最大风力在12级以上，台风中心正在向西北方向移动。 材料二　台风中心所在地区经纬网示意图。 (3)③地的纬度是_________，④地的经度是_________ ⁠。 (4)②地位于③地的_________方向。 40°N 120°W 西南 5. 阅读图文材料，回答下列问题。 材料一　某日20时，气象台发布台风预报：台风的中心位置已经移到(28°N，125.3°E)，中心气压为950百帕，中心附近最大风力在12级以上，台风中心正在向西北方向移动。 材料二　台风中心所在地区经纬网示意图。 (5)某船正在(30°N，130°E)附近的海域作业，小明说该船必须马上驶离该海域以躲避台风的袭击，他说得对吗？为什么？ 不对。因为台风中心正向西北方向移动，而该船位于台风中心的东北方向，因此该船不会遭到台风的袭击。 5. 阅读图文材料，回答下列问题。 材料一　某日20时，气象台发布台风预报：台风的中心位置已经移到(28°N，125.3°E)，中心气压为950百帕，中心附近最大风力在12级以上，台风中心正在向西北方向移动。 材料二　台风中心所在地区经纬网示意图。 (6)如果小明向相关部门报告地理坐标为(40°，50°)的某处有人需要急救，则这个坐标可能有_________个地点。 8 $