精品解析：辽宁省大连市瓦房店市2024-2025学年七年级上学期期末道德与法治试卷

辽宁省大连市瓦房店市2024-2025学年七年级上学期期末 道德与法治试卷 一、选择题（每小题2分，共30分。在每小题给出的四个备选项中，只有一项是最符合题意的。 1. 首届梁思成建筑奖获得者、中国科学院院士齐康在回忆自己的中学生活时坦言：“科学家应当懂艺术。中学时弹钢琴、读小说、学画画的经历，对我后期的创作影响深远。”齐康院士的分享告诉我们（ ） ①初中阶段对人生有独特的价值，为人的一生奠定基础 ②一定要学弹钢琴、学画画、读小说才能成才 ③要认识到中学时代的重要性，努力学习，提高能力 ④初中时代决定着一个人一生的前途和命运 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查中学时代的意义。 ①：初中阶段是人生发展的重要时期，对人的成长具有独特价值和基础作用，齐康的经历印证了这一点，故①符合题意； ②：“一定要学弹钢琴、学画画、读小说才能成才”表述绝对化，题干仅强调艺术素养对个人发展的积极作用，未否定其他成才路径，故②说法错误； ③：齐康的经历说明中学时代的学习和积累对个人能力提升至关重要，需重视中学阶段的学习，故③符合题意； ④：初中时代对人的发展有重要影响，但“决定一生前途和命运”夸大了其作用，故④说法错误； 故本题选B。 2. 周恩来少年时就立下“为中华之崛起而读书”的志向；屠呦呦从小热爱科学，渴望长大后能为人类带来福音这些名人的事迹共同强调了（ ） A. 有梦想就会有希望，立志只能在少年时代 B. 编织人生梦想，是成功人士的生命主题 C. 少年的梦想，有时候甚至是不切实际的 D. 做有梦想的少年，应当树立远大志向，紧扣时代脉搏 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查做有梦想的少年。 D：依据教材知识，周恩来和屠呦呦从小立志为国家和人类做贡献，共同强调了做有梦想的少年，应当树立远大志向，紧扣时代脉搏，故D说法正确； A：我们可以在任何时期立志，故A说法错误； B：编织人生梦想，是青少年时期的重要生命主题，故B说法错误； C：观点虽然正确，但在题文中没有体现，故C不符合题意； 故本题选D。 3. “智者受到赞美时，字字反思；愚者受到批评时，句句反驳。”这启示我们（ ） ①智者“智”在能够独立思考，正确对待他人的赞美 ②愚者“愚”在不能正确对待他人合理、正确的批评 ③智者和愚者的区别在于他们是否能够接受他人评价 ④如果想成为智者就必须根据他人的评价来改变自己大 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查对正确对待他人评价的认识和把握。 ①②：依据题文描述“智者受到赞美时，字字反思；愚者受到批评时，句句反驳。”这启示我们智者“智”在能够独立思考，正确对待他人的赞美；愚者“愚”在不能正确对待他人合理、正确的批评，故①②说法正确； ③④：题文呈现的是智者和愚者对待他人评价的不同，但不能说明智者和愚者的区别在于他们是否能够接受他人评价；如果想成为智者就必须根据他人的评价来改变自己，说法错误，③④说法错误； 故本题选A。 4. 为了提高身体素质，小林制订了每天坚持长跑的计划，还邀请了好朋友来监督自己。小林的做法启发我们做好初中生活规划（ ） A. 应当制订切实可行的行动方案 B. 应把全部时间放在做紧急但不重要的事情上 C. 依据个人能力确定个人发展目标 D. 合理有效安排和利用好时间，提高做事效率 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查初中生活规划的相关知识。 A：小林制定每天长跑计划并邀请监督，体现了“制订切实可行的行动方案”，故A符合题意； B：“全部时间放在紧急但不重要的事”不符合时间管理原则，且题干未体现“紧急”属性，故B说法错误； C：题干强调计划的执行而非目标设定依据，未涉及“个人能力”，故C不符合题意； D：小林的行为虽涉及坚持计划，但题干更直接体现“行动方案”而非时间安排效率，故D不符合题意； 故本题选A。 5. 上数学课时，小奇偷偷在下面写小说，被老师发现后，不仅手稿被没收，还被狠狠地批评了一顿，小奇闷闷不乐。作为好朋友，你会对他说（ ） ①要正确对待老师的批评，老师的出发点是好的 ②要尊重老师，老师说的话都要听 ③更应该把注意力放在批评的内容上，理解老师良苦用心 ④不必在意老师的话语，我的人生我做主 A. ①② B. ②④ C. ①③ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查正确对待老师的批评。 ①：正确对待老师的批评，理解老师关心学生成长的出发点，故①说法正确； ②：“老师说的话都要听”过于绝对，学生应有独立思考能力，故②说法错误； ③：关注批评内容而非情绪，理解老师的良苦用心，是积极的态度，故③说法正确； ④：“不必在意老师的话语”忽视尊师重教的要求，故④说法错误； 故本题选C。 6. 下列对集体中的“微行为”点评正确的是（ ） 序号 微行为 点评 ① 小伟偷偷将自己班级分担区的垃圾踢到其他班级 是维护集体荣誉的做法 ② 劳动委员小丽在大扫除中进行分工，让力气大的男生搬桌椅，让细心的女生扫地 劳动委员偏爱女生 ③ 因为好友叫他打球，小米没有完成值日就离开了 没有将集体利益放在个人利益之上 ④ 在班长竞选中，小美输给了同桌小青，于是生气地要求换同桌 不能正确对待竞争 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ③④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查集体荣誉感、分工协作、个人利益与集体利益关系、正确对待竞争等集体生活相关知识。 ①：小伟将本班垃圾踢到其他班级，虽意图维护班级荣誉，但实际损害了其他班级利益，违背了诚实守信和公平原则，并非真正的维护集体荣誉，故①说法错误； ②：劳动委员根据男生力气大、女生细心的特点进行合理分工，体现了人尽其才的科学管理，有利于提高劳动效率，并非偏爱女生，故②说法错误； ③：小米因个人打球而放弃值日责任，将个人兴趣置于集体任务之上，未能坚持集体利益优先原则，故③说法正确； ④：小美因竞选失败要求换同桌，属于情绪化行为，反映出对竞争结果缺乏理性接纳，故④说法正确。 故本题选D。 7. 朋友是我们生命中不可或缺的一部分，而友谊就像一株慢慢生长的植物，需要精心养护，所以当与朋友发生冲突时，我们不应该（ ） A. 换位思考，主动沟通 B. 任性而为，各行其是 C. 坦诚交流，及时处理 D. 保持冷静，学会包容 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查处理朋友冲突的正确方法。 A：换位思考，主动沟通是化解冲突的正确方式，故A说法正确； B：任性而为，各行其是会激化矛盾，破坏友谊，故B说法错误； C：坦诚交流，及时处理有助于解决问题，故C说法正确； D：保持冷静，学会包容能缓和冲突，维护友谊，故D说法正确； 本题是逆向选择题，故本题选B。 8. 放学后，小刚去网吧打游戏，邀请小民一起去，还说上网的费用他全包了。你认为小民应该做出的选择是（ ） ①接受邀请，友谊是一种心灵的相遇②拒绝邀请，友谊不能没有原则和底线 ③接受邀请，友谊要相互信任和理解④劝阻小刚，不予规劝反而会伤害朋友 A. ①② B. ①④ C. ②④ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查交友的原则。 ②④：题干表述了小民的朋友邀请他去网吧玩，而且费用全包，面对这种情况，小民应该果断拒绝，同时还要劝阻小刚不去，因为不予规劝反而会伤害朋友，朋友会在错误的道路上越走越远，故②④说法正确； ①③：不能接受邀请，因为这是错误的事情，故①③说法错误； 故本题选C。 9. 当代作家赵泽华的《欣赏生命》中有这样一段话：生命，就是从出生到死亡的过程，这一过程有不同的质和量。死神同每一个签约，没有人可以违约。这说明（ ） ①我们每个人都无法抗拒生命发展的自然规律 ②我们要热爱生命、珍惜生命 ③我们只要活出自己生命的精彩，无关他人 ④我们要活在当下，及时行乐 A. ①② B. ②③ C. ②④ D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查生命有时尽、敬畏生命。 ①②：生命，就是从出生到死亡的过程，这一过程有不同的质和量，死神同每一个签约，没有人可以违约，说明我们每个人都无法抗拒生命发展的自然规律，我们要热爱生命、珍惜生命，①②正确； ③：我们们要关切他人的生命，③错误； ④：我们要热爱生命、珍惜生命，不能追求享乐，④错误； 故本题选A。 10. 一辆救护车行驶到拥堵路段时，其他车辆纷纷采取“45度让路法”，为救护车让出生命通道，为抢救病人争取宝贵时间。下列选项可作为这则新闻标题的是（ ） A. 珍爱生命，提高自救能力 B. 安全第一，遵守交通法规 C. 生命至上，爱心温暖人间 D. 防微杜渐，避免不法侵害 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查敬畏生命的相关知识。 C：新闻中车辆主动避让救护车的行为，体现了对生命的尊重和关爱，传递了社会温暖，符合“生命至上，爱心温暖人间”的主题，故C符合题意； A：新闻强调为他人生命让行，而非“自救能力”，与题意无关，故A不符合题意； B：让行行为虽涉及交通，但核心是生命救助而非单纯遵守法规，不符合侧重点，故B不符合题意； D：“避免不法侵害”属于预防犯罪范畴，与为救护车让行的善举无关，故D不符合题意； 故本题选C。 11. 漫画中的骑车人缺乏（ ） ①规则意识 ②安全意识 ③风险意识 ④独立意识 A. ①②④ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②③ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查树立规则意识、增强风险意识。 ①②③：漫画中，骑车人无所顾忌的挡道，最终与货车发生交通事故，给自己的生命带来了危害，由此，我们可以得知骑车人缺乏规则意识；安全意识；风险意识，故①②③符合题意； ④：独立意识在漫画中无涉及，故④不符合题意； 故本题选D。 12. 某校七年级（1）班准备举行一次“探问生命”的主题班会，让同学们畅谈认识生命，快乐生活。有同学提出最近“校园欺凌”又时常出现。对此青少年应该（ ） ①提高自己的防护能力，防患于未然 ②学习相关防护的知识与技能 ③心理健康教育问题已经成为最严重的社会问题 ④敬畏生命，需要平时学会处处忍让 A. ①② B. ②④ C. ①③ D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】①：提高自身防护能力，提前规避危险、防患于未然是青少年应对校园欺凌的正确做法，故①说法正确； ②：学习防护相关的知识和技能，能帮助青少年在遇到欺凌时科学保护自己，故②说法正确； ③：心理健康教育问题是重要的社会问题，但不能说成是“最严重的社会问题”，该说法过于绝对，不符合实际，故③说法错误； ④：敬畏生命不是无原则的处处忍让，面对校园欺凌的过度忍让会助长侵权行为，是对自身和他人生命的不负责，故④说法错误； 13. 神舟十七号载人飞船航天员汤洪波，从小就向往蓝天，经过不懈的学习和努力，成为航天员，实现了飞天梦，为国家航天事业作出贡献。他的经历告诉我们（ ） A. 人生目标可以分为长远目标和近期目标 B. 人生目标决定着人生道路的发展方向 C. 树立人生目标只需要考虑个人的兴趣爱好 D. 滋养心灵需要不断丰富自己的精神世界 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查人生目标的意义。 A：材料强调汤洪波因目标明确并为之努力最终成功，未涉及目标的时间分类，故A不符合题意； B：汤洪波因"向往蓝天"的目标指引其成为航天员，说明目标决定人生方向，故B符合题意； C："只考虑个人兴趣"忽略了他为国家作贡献的社会价值，故C说法错误； D：丰富精神世界虽正确，但未体现材料中"目标引领行动"的核心逻辑，故D不符合题意； 故本题选B。 14. 以下观点你赞同的有（ ） A. 同学甲说：只有脑力劳动才能创造社会效益 B. 同学乙说：人世间一切美好生活都是通过劳动来创造的 C. 同学丙说：人生价值是通过劳动创造的，通过劳动只能创造物质财富 D. 同学丁说：劳动岗位有贵贱之分，只有在重要的岗位上才能实现人生价值 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查劳动对个人成长和社会发展的作用。 B：人世间一切美好生活都是通过劳动来创造的，我们所取得的每一项成就，都是广大人民用辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动换来的，故B说法正确； A：“只有……才能”说法过于绝对，体力劳动和脑力劳动都能创造社会效益，故A说法错误； C：“只能”说法过于绝对，人们通过劳动创造物质财富和精神财富，故C说法错误； D：“只有……才能”说法过于绝对，人们的职业不同、岗位有别，但没有贵贱之分，只要为社会进步作出了贡献，就创造和实现了人生价值，故D说法错误； 故本题选B。 15. 雷锋的一生是无私奉献的一生，他将有限的生命投入到无限的为人民服务中去；雷锋的一生是平凡的一生，他干一行爱一行，在自己的岗位上作出了不平凡的业绩。雷锋短暂的一生告诉我们要（ ） ①不断奉献社会，实现人生价值 ②生命是有限的，肆意享乐的人生才是值得的 ③弘扬高尚道德，提升道德境界 ④放弃个人利益，才能实现人生价值 A. ①③ B. ②④ C. ①② D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查生命的价值。 ①：雷锋将有限生命投入无限为人民服务中，体现了奉献社会、实现人生价值，故①符合题意； ②：“肆意享乐”与雷锋勤俭奉献精神相悖，故②说法错误； ③：雷锋事迹彰显高尚道德，启示我们提升道德境界，故③符合题意； ④：实现人生价值需兼顾社会与个人利益，而非完全放弃个人利益，故④说法错误； 故本题选A。 二、非选择题（阅读材料并结合所学知识回答，本题包括4小题，共40分） 16. 某校开展“爱上学习，成就梦想”的主题班会，请你参与其中。 【我认识】 （1）为了帮助七年级学生认识到学习对我们成长和发展的重要性，班主任刘老师请同学们写出一句积极向上的观点来营造“学习成就梦想”的学习氛围。 【我思考】 习近平总书记指出，青年人正处于学习的黄金时期，应该把学习作为首要任务，作为一种责任、一种精神追求、一种生活方式，树立梦想从学习开始。 （2）作为中学生我们应如何为实现梦想而学习？ （3）运用所学知识，谈谈如何成为更好的自己？ 【答案】（1）①学习是立身做人的永恒主题，也是报国为民的重要基础。②学习是我们现阶段的基本任务，也是我们成就梦想的重要路径。③学习可以提升我们的思想品德和精神境界，增强我们的能力，增长我们的智慧，使我们面前的世界更广阔、更精彩，让我们拥有实现梦想的持续力量。④学习不仅关乎个人的前途和命运，更关乎民族的未来和发展。 （2）①发现并保持对学习的兴趣，更加自觉、主动地学习。②养成良好的学习习惯，掌握科学的学习方法，提高学习效率。③积极参加社会实践活动，到社会大课堂去读好“无字之书”，获得更多的启迪。 （3）①学会欣赏自己。②学会接纳自己。③不断完善自己。④不断发掘自己的潜能。⑤更好的自己，是在为他人、为社会服务中实现的。 【解析】 【小问1详解】 本题考查写出一句积极向上的观点来营造“学习成就梦想”的学习氛围，属于开放性试题，符合题意，言之有理即可。 【小问2详解】 略。 【小问3详解】 略。 17. 人的一生是在交往中度过的，人生的不同阶段都离不开与一定人群的交往。对于初中生来说，与家人、老师、集体的交往是初中阶段主要的人际交往内容。 【吾爱吾家】 家，会意字。家的甲骨文字形，上面是“宀”，表示与家室有关，下面是“豕”，即猪。 古代生产力低下，农户多在屋子里面养猪，所以屋子里面养猪就成了家的标志。家的本义：屋内，住所。 （1）运用所学知识，解析材料一中蕴含的对“家”的认识。（写出两点即可） 【吾爱吾师】 某校组织各班开展“走近老师”的主题班会，小德发表了自己的看法： 小德：我的成长离不开老师的教育和引导，进步时，老师会给我鼓励，迷茫时，老师会给我指点迷津。 （2）请运用所学知识对该观点进行分析。 【吾爱吾班】 在“为建设美好集体建言献策”主题班会上，同学们纷纷发表自己的意见。 小雨：可以设立班级信箱，老师可以通过信箱了解同学们的心声。 小暖：可以把班级事务细分给每一个人，让大家都参与进来。 （3）如何在建设美好集体中树立主人翁意识，发挥主人翁作用？ 【答案】（1）①家庭是由婚姻关系、血缘关系或收养关系结合成的亲属生活组织。②家是生命的居所，是心灵的港湾，我们的成长离不开家庭的哺育和支持。③家不只是一所房子，家里有亲人，家中有亲情，家让我们的心灵有所依托。④家是代代传承、血脉相连的生活共同体。 （2）老师在我们的成长过程中发挥着不可替代的作用。老师是我们锤炼品格的引路人，是我们学习知识的引路人，是我们创新思维的引路人，是我们奉献祖国的引路人。 （3）我们应主动作为，各负其责，各尽其能。对于集体的事务，应积极参与、共同商定；对于集体中存在的问题和不足，可以通过恰当的方式表达自己的意见，提出改进建议。 【解析】 【小问1详解】 从设问中可知要考查对家的正确认识，并且要结合材料内容进行关键词提炼。 上面是“ 宀 ”，表示与家室有关，下面是“豕” ，可知家是生命的居所； 农户多在屋子里面养猪，所以屋子里面养猪就成了家的标志，可知家庭是亲属生活组织；家是代代传承、血脉相连的生活共同体；家里有亲人，家中有亲情，家让我们的心灵有所依托。 【小问2详解】 观点正确，老师在我们成长过程中发挥着不可替代的作用的表现。 【小问3详解】 略。 18. 每个人的生命只有一次。我们要珍爱生命、敬畏生命、守护生命。 人生是一张单程票，一旦动身，绝不能复返。 每个人都有不同的人生道路，每个人的生命都不可替代。 （1）上面的语句，体现了生命有哪些特点？ 每年8月8日全民健身日所在周为体育宣传周。从过去的“全民健身日”拓展到现在的“体育宣传周”，全民健身日的全民健身参与规模和推广力度更上新台阶。 （2）为响应全民健身活动的开展，我们应怎样爱护自己的身体？ 为了让同学们更好地掌握自护自救的方法，班级专门制作了安全防护宣传卡片。 A.发生火灾 1.及时拨打119； 　 B.预防溺水 1.不要私自下河游泳 　 C.发生地震 1.避免使用电梯 　 （3）请完善以上卡片内容，每张卡片分别写出至少一条自护自救的方法。 【答案】（1）生命是不可逆的；生命是独特的。 （2）①爱护身体，应当关注自己的身体状况。②爱护身体，应当养成健康的生活方式。③爱护身体，应当积极、主动、科学地锻炼身体，强健体魄。 （3）A：用湿毛巾捂住口鼻，迅速找到安全通道离开；B：不到不熟悉的水域游泳；C：找到卫生间等小空间内的三角形空隙躲避。 【解析】 【小问1详解】 从设问中可知要考查生命特点的知识，需要对材料内容进行关键词提炼。 人生是一张单程票，一旦动身，绝不能复返，可联系生命是不可逆的； 每个人都有不同的人生道路，每个人的生命都不可替代，可联系生命是独特的。 【小问2详解】 略。 【小问3详解】 从设问中可知要考查自救自护方法的知识，需要对材料内容进行关键词提炼。 发生火灾，可联系用湿毛巾捂住口鼻，迅速找到安全通道离开； 预防溺水，可联系不到不熟悉的水域游泳； 发生地震，可联系找到卫生间等小空间内的三角形空隙躲避。 19. 《感动中国》2023年度获奖人物揭晓，一段段感人至深的事迹，一个个发光发热的名字，展现着伟大的时代精神。 【榜样的力量】 2016年，第一次参加奥运会的张雨霏只获得了第6名的成绩。2019年世锦赛，她遭遇惨败。 低谷期，张雨霏不断给自己打气：“只要你打不死我，明天的我就会更坚强。”通过更加努力地训练，2023年，张雨霏参加59个项目，拿下23块金牌，平均4天一场比赛。“有些比赛是为了国家，将国家的责任扛在肩上，只有一个字：做!” 【感动中国颁奖辞】 宁可肌肉在深夜里燃烧，不让情绪在失败中沉沦。哪吒，就是要脱胎换骨；蝶后，一定是蝶变之后。探索运动的极限，收割青春的金牌，冠军是胜者，更是逆境中崛起的人。 （1）上述事迹中张雨霏身上哪些品质带给你感动？（举一例即可） （2）谈谈你对“逆境不馁”的理解。 （3）积极的人生态度体现在哪些方面？ （4）运用所学回答我们应该如何树立正确的人生目标？ 【答案】（1）坚强、努力、胜不骄、败不馁、勇于拼搏等。 （2）每个人都希望自己的人生一帆风顺，但是生活中难免会遇到各种各样的困难。在逆境中前行，需要我们鼓足勇气，迎难而上。在青少年时期经历一些挫折和考验，有助于我们走好人生路。 （3）体现为乐观向上、认真务实、勤奋进取。 （4）①正确认识个人与社会的关系，是我们树立人生目标的必要前提。②树立人生目标，应当从自身实际出发。③树立人生目标，应当与国家、民族和人民的利益相结合。④树立人生目标，应当与人类的福祉相统一。 【解析】 【小问1详解】 从设问中可知要分析张雨霏身上的优秀品质，需要对材料内容进行关键词提炼。 张雨霏历经赛事失利的低谷，坚持刻苦训练，勇担国家责任，斩获众多金牌，可联系意志坚强、胜不骄、败不馁等。 【小问2详解】 略。 【小问3详解】 略。 【小问4详解】 略。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 辽宁省大连市瓦房店市2024-2025学年七年级上学期期末 道德与法治试卷 一、选择题（每小题2分，共30分。在每小题给出的四个备选项中，只有一项是最符合题意的。 1. 首届梁思成建筑奖获得者、中国科学院院士齐康在回忆自己的中学生活时坦言：“科学家应当懂艺术。中学时弹钢琴、读小说、学画画的经历，对我后期的创作影响深远。”齐康院士的分享告诉我们（ ） ①初中阶段对人生有独特的价值，为人的一生奠定基础 ②一定要学弹钢琴、学画画、读小说才能成才 ③要认识到中学时代的重要性，努力学习，提高能力 ④初中时代决定着一个人一生的前途和命运 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 2. 周恩来少年时就立下“为中华之崛起而读书”的志向；屠呦呦从小热爱科学，渴望长大后能为人类带来福音这些名人的事迹共同强调了（ ） A. 有梦想就会有希望，立志只能在少年时代 B. 编织人生梦想，是成功人士的生命主题 C. 少年的梦想，有时候甚至是不切实际的 D. 做有梦想的少年，应当树立远大志向，紧扣时代脉搏 3. “智者受到赞美时，字字反思；愚者受到批评时，句句反驳。”这启示我们（ ） ①智者“智”在能够独立思考，正确对待他人的赞美 ②愚者“愚”在不能正确对待他人合理、正确的批评 ③智者和愚者的区别在于他们是否能够接受他人评价 ④如果想成为智者就必须根据他人的评价来改变自己大 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 4. 为了提高身体素质，小林制订了每天坚持长跑的计划，还邀请了好朋友来监督自己。小林的做法启发我们做好初中生活规划（ ） A. 应当制订切实可行的行动方案 B. 应把全部时间放在做紧急但不重要的事情上 C. 依据个人能力确定个人发展目标 D. 合理有效安排和利用好时间，提高做事效率 5. 上数学课时，小奇偷偷在下面写小说，被老师发现后，不仅手稿被没收，还被狠狠地批评了一顿，小奇闷闷不乐。作为好朋友，你会对他说（ ） ①要正确对待老师的批评，老师的出发点是好的 ②要尊重老师，老师说的话都要听 ③更应该把注意力放在批评的内容上，理解老师良苦用心 ④不必在意老师的话语，我的人生我做主 A. ①② B. ②④ C. ①③ D. ③④ 6. 下列对集体中的“微行为”点评正确的是（ ） 序号 微行为 点评 ① 小伟偷偷将自己班级分担区的垃圾踢到其他班级 是维护集体荣誉的做法 ② 劳动委员小丽在大扫除中进行分工，让力气大的男生搬桌椅，让细心的女生扫地 劳动委员偏爱女生 ③ 因为好友叫他打球，小米没有完成值日就离开了 没有将集体利益放在个人利益之上 ④ 在班长竞选中，小美输给了同桌小青，于是生气地要求换同桌 不能正确对待竞争 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ③④ 7. 朋友是我们生命中不可或缺的一部分，而友谊就像一株慢慢生长的植物，需要精心养护，所以当与朋友发生冲突时，我们不应该（ ） A. 换位思考，主动沟通 B. 任性而为，各行其是 C. 坦诚交流，及时处理 D. 保持冷静，学会包容 8. 放学后，小刚去网吧打游戏，邀请小民一起去，还说上网的费用他全包了。你认为小民应该做出的选择是（ ） ①接受邀请，友谊是一种心灵的相遇②拒绝邀请，友谊不能没有原则和底线 ③接受邀请，友谊要相互信任和理解④劝阻小刚，不予规劝反而会伤害朋友 A. ①② B. ①④ C. ②④ D. ③④ 9. 当代作家赵泽华的《欣赏生命》中有这样一段话：生命，就是从出生到死亡的过程，这一过程有不同的质和量。死神同每一个签约，没有人可以违约。这说明（ ） ①我们每个人都无法抗拒生命发展的自然规律 ②我们要热爱生命、珍惜生命 ③我们只要活出自己生命的精彩，无关他人 ④我们要活在当下，及时行乐 A. ①② B. ②③ C. ②④ D. ③④ 10. 一辆救护车行驶到拥堵路段时，其他车辆纷纷采取“45度让路法”，为救护车让出生命通道，为抢救病人争取宝贵时间。下列选项可作为这则新闻标题的是（ ） A. 珍爱生命，提高自救能力 B. 安全第一，遵守交通法规 C. 生命至上，爱心温暖人间 D. 防微杜渐，避免不法侵害 11. 漫画中的骑车人缺乏（ ） ①规则意识 ②安全意识 ③风险意识 ④独立意识 A. ①②④ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②③ 12. 某校七年级（1）班准备举行一次“探问生命”的主题班会，让同学们畅谈认识生命，快乐生活。有同学提出最近“校园欺凌”又时常出现。对此青少年应该（ ） ①提高自己的防护能力，防患于未然 ②学习相关防护的知识与技能 ③心理健康教育问题已经成为最严重的社会问题 ④敬畏生命，需要平时学会处处忍让 A. ①② B. ②④ C. ①③ D. ③④ 13. 神舟十七号载人飞船航天员汤洪波，从小就向往蓝天，经过不懈的学习和努力，成为航天员，实现了飞天梦，为国家航天事业作出贡献。他的经历告诉我们（ ） A. 人生目标可以分为长远目标和近期目标 B. 人生目标决定着人生道路的发展方向 C. 树立人生目标只需要考虑个人的兴趣爱好 D. 滋养心灵需要不断丰富自己的精神世界 14. 以下观点你赞同的有（ ） A. 同学甲说：只有脑力劳动才能创造社会效益 B. 同学乙说：人世间一切美好生活都是通过劳动来创造的 C. 同学丙说：人生价值是通过劳动创造的，通过劳动只能创造物质财富 D. 同学丁说：劳动岗位有贵贱之分，只有在重要的岗位上才能实现人生价值 15. 雷锋的一生是无私奉献的一生，他将有限的生命投入到无限的为人民服务中去；雷锋的一生是平凡的一生，他干一行爱一行，在自己的岗位上作出了不平凡的业绩。雷锋短暂的一生告诉我们要（ ） ①不断奉献社会，实现人生价值 ②生命是有限的，肆意享乐的人生才是值得的 ③弘扬高尚道德，提升道德境界 ④放弃个人利益，才能实现人生价值 A. ①③ B. ②④ C. ①② D. ③④ 二、非选择题（阅读材料并结合所学知识回答，本题包括4小题，共40分） 16. 某校开展“爱上学习，成就梦想”的主题班会，请你参与其中。 【我认识】 （1）为了帮助七年级学生认识到学习对我们成长和发展的重要性，班主任刘老师请同学们写出一句积极向上的观点来营造“学习成就梦想”的学习氛围。 【我思考】 习近平总书记指出，青年人正处于学习的黄金时期，应该把学习作为首要任务，作为一种责任、一种精神追求、一种生活方式，树立梦想从学习开始。 （2）作为中学生我们应如何为实现梦想而学习？ （3）运用所学知识，谈谈如何成为更好的自己？ 17. 人的一生是在交往中度过的，人生的不同阶段都离不开与一定人群的交往。对于初中生来说，与家人、老师、集体的交往是初中阶段主要的人际交往内容。 【吾爱吾家】 家，会意字。家的甲骨文字形，上面是“宀”，表示与家室有关，下面是“豕”，即猪。 古代生产力低下，农户多在屋子里面养猪，所以屋子里面养猪就成了家的标志。家的本义：屋内，住所。 （1）运用所学知识，解析材料一中蕴含的对“家”的认识。（写出两点即可） 【吾爱吾师】 某校组织各班开展“走近老师”的主题班会，小德发表了自己的看法： 小德：我的成长离不开老师的教育和引导，进步时，老师会给我鼓励，迷茫时，老师会给我指点迷津。 （2）请运用所学知识对该观点进行分析。 【吾爱吾班】 在“为建设美好集体建言献策”主题班会上，同学们纷纷发表自己的意见。 小雨：可以设立班级信箱，老师可以通过信箱了解同学们的心声。 小暖：可以把班级事务细分给每一个人，让大家都参与进来。 （3）如何在建设美好集体中树立主人翁意识，发挥主人翁作用？ 18. 每个人的生命只有一次。我们要珍爱生命、敬畏生命、守护生命。 人生是一张单程票，一旦动身，绝不能复返。 每个人都有不同的人生道路，每个人的生命都不可替代。 （1）上面的语句，体现了生命有哪些特点？ 每年8月8日全民健身日所在周为体育宣传周。从过去的“全民健身日”拓展到现在的“体育宣传周”，全民健身日的全民健身参与规模和推广力度更上新台阶。 （2）为响应全民健身活动的开展，我们应怎样爱护自己的身体？ 为了让同学们更好地掌握自护自救的方法，班级专门制作了安全防护宣传卡片。 A.发生火灾 1.及时拨打119； 　 B.预防溺水 1.不要私自下河游泳 　 C.发生地震 1.避免使用电梯 　 （3）请完善以上卡片内容，每张卡片分别写出至少一条自护自救的方法。 19. 《感动中国》2023年度获奖人物揭晓，一段段感人至深的事迹，一个个发光发热的名字，展现着伟大的时代精神。 【榜样的力量】 2016年，第一次参加奥运会的张雨霏只获得了第6名的成绩。2019年世锦赛，她遭遇惨败。 低谷期，张雨霏不断给自己打气：“只要你打不死我，明天的我就会更坚强。”通过更加努力地训练，2023年，张雨霏参加59个项目，拿下23块金牌，平均4天一场比赛。“有些比赛是为了国家，将国家的责任扛在肩上，只有一个字：做!” 【感动中国颁奖辞】 宁可肌肉在深夜里燃烧，不让情绪在失败中沉沦。哪吒，就是要脱胎换骨；蝶后，一定是蝶变之后。探索运动的极限，收割青春的金牌，冠军是胜者，更是逆境中崛起的人。 （1）上述事迹中张雨霏身上哪些品质带给你感动？（举一例即可） （2）谈谈你对“逆境不馁”的理解。 （3）积极的人生态度体现在哪些方面？ （4）运用所学回答我们应该如何树立正确的人生目标？ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $