内容正文:
2025-2026(下)二年级语文学科动脑动手能力提升
温馨提示:亲爱的同学,希望你在答题时能认真书写,字迹端正,保持卷面的整洁哦!我们将对你的书写情况进行评价!
一、识字与写字
1. 看拼音,写词语。
2. 用“√”为下面加点字选择正确的读音。
山冈(gǎng gāng) 即使(jì jí) 灿烂(chàn càn) 脑筋(jīn jīng)
磨坊(fáng fǎng) 丝绦(sī shī) 漂亮(piào piǎo) 赚钱(zuàn zhuàn)
3. 给下面的汉字分类。
烤 剑 愿 煮 分 忠 剪
(1)和“火”有关的汉字:_____________________________________________
(2)和“心理、情感”有关的汉字:_____________________________________
(3)和“刀”或“切割”有关的汉字:___________________________________
二、梳理与探究
4. 为加点词语选择正确的解释。(填序号)
①与众不同,不普通 ②格外
(1)这糕要很多很多人才能做成,一定特别大。( )
(2)难道它的味道很特别吗?( )
①通过(处所、时间、动作等) ②过程,经历
(3)说说你探险的经过。( )
(4)鼹鼠先生经过狐狸太太家,正巧,狐狸太太走出门。( )
5. 按照时间顺序排列下面的节日。(写序号)
①重阳节 ②清明节 ③元宵节 ④端午节 ⑤春节 ⑥中秋节
____________________________________________________________________________________________
6. 请把下面诗文的题目与诗句用线连起来。
《江上渔者》 草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。
《咏柳》 离离原上草,一岁一枯荣。
《村居》 接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。
《赋得古原草送别》 君看一叶舟,出没风波里。
《晓出净慈寺送林子方》 不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。
三、阅读与鉴赏
大禹治水
①我国有这样一个传说。
②很久很久以前,洪水经常泛滥。大水淹没了田地,冲毁了房屋,毒蛇猛兽到处伤害人和牲畜。人们流离失所,过着痛苦的生活。
③洪水给百姓带来了无数的灾难(nàn nán),必须治好它。当时,一个名叫鲧的人领着大家治水。他筑坝挡水,结果洪水冲塌了堤坝,水灾反而更严重了。鲧花了九年时间治水,洪水仍(rén réng)然没有被治服,他的儿子禹继(jù jì)续治水。
④禹吸取了鲧失败的教训,采用疏导的办法治水。他不辞劳苦,跟成千上万的人一起,开山凿石,疏通了很多河道,让洪水通过河道,最后流到大海里去。
⑤禹离开家乡,一去就是十三年。据说,他一心治水,到处奔波,曾经多次路过自己家,都没有走进家门看一看。
⑥禹带着大家经过多年的努力,终于治服了洪水。毒蛇猛兽被驱赶走了,人们把家搬了回来。禹把粮食的种子发给人们,让大家在被水淹过的土地上耕种。他还带领大家修筑沟渠,用沟渠里的水浇田。农业生产渐渐恢复了,百姓安居乐业,重新过上了幸福的生活。
⑦人们感激禹治水的功绩,尊称他为“大禹”。
7. 给第③段中的加点字选择正确读音,在下面打“√”。
8. 请从文章中找到表示下列意思的四字词语填入括号中。
(1)累计达到千数、万数,形容数量极多,数不胜数。( )
(2)安定地生活,愉快地工作。( )
9. 文中哪句话说明了必须要治好洪水的原因?用横线画出来。
10. 根据课文内容填空。(填序号)
①筑坝挡水 ②成功 ③疏导治水 ④失败
(1)鲧治水的方法是_________,结果_________。
(2)禹治水的方法是_________,结果_________。
11. 大禹除了带领大家治水之外,还有很多功绩,下列不是大禹做的一项是( )
A. 驱赶猛兽 B. 分发种子 C. 修筑沟渠 D. 造车造船
张衡的故事
①儿时的张衡天资聪明,特别喜欢思考。
②有一次,他和母亲一起到田野中挖野菜。出去的时候,太阳刚刚从东方升起。他不经意间看见自己的影子是那么长( )他想( )我要是长得像影子那样高大该多好哇( )
③不知不觉到了中午,母亲挖了满满一篮子野菜。他跟在母亲身后,一蹦一跳地走着。“咦?影子哪里去了呢?”他惊奇地叫道,低头一看,影子缩成了一团,被踩在脚底下。张衡赶忙问母亲这是怎么回事。母亲说这是由于到了中午,太阳升得最高,影子就会变短,缩成一团;到了太阳落山的傍晚时分,影子还会变长的。
12. 在第②段的( )内加上标点符号。
13. 根据课文内容连一连。
太阳刚升起 影子还会变长
中午 影子很长
傍晚 影子缩成一团
14. 猜一猜第②段中加点词语的意思是( )
A. 认真看,很清楚 B. 不注意,不留神
15. 下列关于影子变化的原因,说法正确的是( )
A. 太阳的变化高度 B. 站立的位置不同
16. 你认为张衡是一个( )的孩子。
A. 吃苦耐劳 B. 勤劳勇敢 C. 乐于观察,善于思考
四、表达与交流
17. 阅读下面的《图书阅读公约》,回答问题。
1.课间借书要排队,轮流来当管理员。
2.每人每次借一本,借书归还要记录。
3.借书不能超一周,不能转借给他人。
4.爱护图书不乱画,破损遗失要赔偿。
小轩在阅读借来的图书《神笔马良》时,下列行为中正确的一项是( )
A. 边吃零食边看书。
B. 在喜欢的页面上画记号。
C. 轻轻翻页,保持书本整洁。
写一写你心中的“问号”。
18. 选一选。你最近对什么感到好奇?把它们写在下面的方框里。
太阳
大树
小动物
……
19. 填一填。根据你选的主题,提出你想知道的“小问号”。
在______________(什么时候/地方),我看到/发现了______________(你观察的事物)。它真奇怪!我心里冒出了一个“小问号”:“为什么_______________________?”
20. 写一写。整理上面的思路,也可以加上其他自己喜欢的语言,再完整地、工整地抄写在下面横线上。
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2025-2026(下)二年级语文学科动脑动手能力提升
温馨提示:亲爱的同学,希望你在答题时能认真书写,字迹端正,保持卷面的整洁哦!我们将对你的书写情况进行评价!
一、识字与写字
【1题答案】
【答案】
【2题答案】
【答案】gāng jí càn jīn
fáng sī piào zhuàn
【3题答案】
【答案】 ①. 烤、煮 ②. 愿、忠 ③. 剑、分、剪
二、梳理与探究
【4题答案】
【答案】 ①. ② ②. ① ③. ② ④. ①
【5题答案】
【答案】⑤③②④⑥①
【6题答案】
【答案】
三、阅读与鉴赏
【7~11题答案】
【答案】7. nàn réng jì
8. ①. 成千上万 ②. 安居乐业
9. 洪水给百姓带来了无数的灾难,必须治好它。
10. ①. ① ②. ④ ③. ③ ④. ② 11. D
【12~16题答案】
【答案】12. , : !
13. 14. B 15. A 16. C
四、表达与交流
【17题答案】
【答案】C
【18~20题答案】
【答案】18. 太阳 19. ①. 傍晚 ②. d ③. 太阳到傍晚会消失不见呢
20. 在傍晚,我看到了太阳。它真奇怪!我心里冒出了一个“小问号”:“为什么太阳到傍晚会消失不见呢?”
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