第二单元 空气和氧气单元练习-2026-2027学年九年级化学人教版上册

2026-09-04
| 5页
| 94人阅读
| 21人下载

摘要:

**基本信息** 本单元卷聚焦初中化学“空气和氧气”主题,通过15道单选+2道综合题,覆盖空气成分、氧气性质与制取、空气污染防治等核心知识,结合“绿色冬奥”等真实情境,适配单元复习巩固,体现化学观念与科学态度。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |单选题|15题|空气成分(题3)、氧气性质(题2)、实验操作(题8)、空气污染(题10)等|基础辨析,结合“绿色冬奥”(题10)考查环保意识| |非选择题|2题|工业制氧(16题)、空气分离(17题)、缓慢氧化(17题)等|综合流程分析,联系嫦娥五号月壤保存(17题),体现科学探究|

内容正文:

第二单元 空气和氧气 一、单选题 1.实验室用高锰酸钾制氧气的实验中,不需要使用的一组仪器是 A.酒精灯、铁架台 B.大试管、药匙 C.长颈漏斗、玻璃棒 D.导管、集气瓶 2.下列关于氧气物理性质的说法中,正确的是 A.通常状况下,氧气的密度小于空气 B.鱼类能在水中生活,证明氧气易溶于水 C.低温加压,可使氧气液化成淡蓝色的液体 D.通常状况下,氧气是无色,略有气味的气体 3.新宁崀山风景秀美,空气清新。如图是空气成分(按体积分数)的饼状图,由图可知空气中含量最多的气体是 A.氧气 B.氮气 C.二氧化碳 D.稀有气体 4.下列关于氧气的用途描述不正确的是 A.炼钢 B.航天 C.气割 D.防腐 5.下列“先”与“后”的说法不正确的是 A.点燃氢气时,要先检验纯度,后点燃 B.给试管里的液体加热时,要先预热后固定加热 C.实验室制取氧气时,要先检查装置的气密性,后装入药品 D.用排水法收集完氧气,要先熄灭酒精灯后将导管移出水面 6.下列属于氧气化学性质的是 A.无色无味 B.不易溶于水 C.密度比空气的略大 D.能支持燃烧 7.氧气是空气的主要成分之一、下列说法不正确的是 A.通常状况下,O2是无色气体 B.相同条件下,O2的密度大于CO2的 C.分离液态空气可获得O2 D.焊接或切割金属时使用纯氧代替空气以获得更高的温度 8.实验室用加热氯酸钾制取氧气的主要操作有:①装药品,②固定装置,③检查装置的气密性,④连接仪器,⑤加热,⑥收集气体,⑦撤酒精灯,⑧从水槽撤出导气管。正确的操作顺序是 A.③④①②⑤⑥⑧⑦ B.③④①②⑤⑥⑦⑧ C.④③①②⑤⑥⑦⑧ D.④③①②⑤⑥⑧⑦ 9.下列不会造成空气污染的是 A.植树造林 B.焚烧垃圾 C.燃放烟花 D.汽车尾气排放 10.北京冬季奥运会的主要理念“绿色冬奥”。下列做法与这一理念相违背的是 A.露天焚烧垃圾 B.用电动汽车替代燃油车 C.植树造林、增加城市绿化面积 D.用纯氢燃料零碳排放的“飞扬”火炬 11.如图所示为探究空气中氧气含量的实验,其中没有用到的仪器是 A.集气瓶 B.试管 C.燃烧匙 D.烧杯 12.下列关于催化剂的说法正确的是 A.催化剂在化学反应前后其物理性质不变 B.催化剂能增加生成物的质量 C.没有催化剂化学反应就不能发生 D.催化剂能改变化学反应的速率 13.空气中含量最多,医疗上常用来制成冷冻麻醉剂的气体是 A.氮气 B.氧气 C.稀有气体 D.水蒸气 14.空气的成分是①氧气,②氮气,③稀有气体,④二氧化碳及其他气体和杂质。按体积分数由多到少顺序排列正确的是 A.①②③④ B.②①③④ C.①②④③ D.④③①② 15.生机勃勃的地球离不开空气,下列关于空气成分的说法不正确的是 A.氧气可用于医疗急救 B.稀有气体可用于霓虹灯的制作 C.食品包装中充N2可以防腐 D.CO2是形成酸雨的主要污染物 二、非选择题 16.工业上从空气中获取氧气,流程如图。 (1)工业上分离液态空气制氧气,利用的是液氧、液氮的___________不同。 (2)上述流程图中的气体a是___________(填物质名称),液体b是___________(填“纯净物”或“混合物”)。 (3)保护空气,提倡“低碳”。目前计入空气质量评价的主要污染物包括___________(填字母)。 a.可吸入颗粒物        b.一氧化碳        c.水蒸气        d.二氧化氮 (4)为保护人类赖以生存的空气,我们可以做的是___________(填字母)。 A.关闭所有的工厂 B.少开私家车,“低碳”出行 C.植树造林 D.控制烟花爆竹的燃放 17.利用空气制取氮气和氧气的流程如图: (1)经过步骤①处理后的空气属于___________(填“纯净物”或“混合物”),步骤②中所发生的变化属于___________(填“物理”或“化学”)变化。 (2)步骤③的原理是利用氮气和氧气的___________不同,将氮气和氧气分离开来。 (3)分离空气还可以采用分子筛分离:特制的分子筛是一种内部分布均匀微小孔径的固体,只允许空气中的氧分子吸入孔径,实现分离。则分子的大小:氮分子___________氧分子(填“>”、“<”、“=”)。 (4)嫦娥五号取回的月壤保存在氮气中,这说明氮气化学性质___________(选填“活泼”或“不活泼”)。 (5)很多物质都能与氧气反应,下列反应属于缓慢氧化的是___________(填序号)。 ①醋的酿造  ②甲烷燃烧  ③食物腐烂变质  ④呼吸作用 试卷第1页(共3页) 试卷第1页(共3页) 学科网(北京)股份有限公司 参考答案 1.C 2.C 3.B 4.D 5.D 6.D 7.B 8.D 9.A 10.A 11.B 12.D 13.A 14.B 15.D 16.(1)沸点 (2) 氮气 混合物 (3)abd (4)BCD 17.(1) 混合物 物理 (2)沸点 (3)> (4)不活泼 (5)①③④ 答案第1页(共2页) 答案第1页(共2页) 学科网(北京)股份有限公司 $

资源预览图

第二单元 空气和氧气单元练习-2026-2027学年九年级化学人教版上册
1
第二单元 空气和氧气单元练习-2026-2027学年九年级化学人教版上册
2
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。