湖南岳阳市华容县2025-2026学年六年级下学期期末语文试题

**基本信息** 以“传统文化传承”为主线，整合基础积累、阅读分析与创意表达，通过校园文化展示廊、春晚调查、筷子文化等真实情境，强化文化自信与语言运用。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |非选择题|83分|拼音、词语、古诗、阅读理解、写作|任务式设计（如“根植传统文化”“品味语言之美”），融合非连续性文本（春晚调查）与说明性文本（《筷子小传》），作文《过年乐事》联结生活体验|

请在答题区域内作答，超出黑色矩形限定区域的答案无效！ 请在答题区域内作答，超出黑色矩形限定区域的答案无效！ 请在答题区域内作答，超出黑色矩形限定区域的答案无效！ 请在答题区域内作答，超出黑色矩形限定区域的答案无效！ 请在答题区域内作答，超出黑色矩形限定区域的答案无效！ 请在答题区域内作答，超出黑色矩形限定区域的答案无效！ 2026年小学毕业考试试卷 请在答题区域内作答，超出黑色矩形限定区域的答案无效！ 请在答题区域内作答，超出黑色矩形限定区域的答案无效！ 请在答题区域内作答，超出黑色矩形限定区域的答案无效！ 请在答题区域内作答，超出黑色矩形限定区域的答案无效！ 请在答题区域内作答，超出黑色矩形限定区域的答案无效！ 学校：__________________ 　班级：__________ 　 考号：_________________ 　姓名：_______________ …………………………非质检科目密封装订线…………………………非质检科目密封装订线…………………………非质检科目密封装订线………………………… 语　文注 意 事 项 1．答题前，请先将自己的姓名、学校、考号填写清楚，并在右边框内粘贴好条形码； 2．请勿折叠本试卷，保持字体工整、笔迹清晰、卷面清洁； 3．总分100分，考试时间90分钟。 缺考请填涂□ 正确填涂示例■ 条形码粘贴区 (正面朝上，勿贴出虚线方框) 客观题答题区(提示：请用2B铅笔填涂方框，修改时用橡皮擦干净，不留痕迹。正确填涂示例■) 以下均为单项选择题。（4、14、15每小题3分，10(1)-10(4)每小题2分，共17分。） 4. 10(3). 15. 10(1). 10(4). 10(2). 14. A B C √ × A B C √ × √ × √ × A B C 主观题答题区(请用0. 5毫米黑色墨水签字笔书写，答案不能超出黑色边框限定区域，否则无效。) 深厚的传统文化是中国人的根，今天让我们跟随六(1)班的同学踏上一段感受传统文化，增强文化自信的旅程吧！ 任务一：根植传统文化，争做文化传人(18分) 六(1)班的王明将作为小导游，带领同学们游览校园传统文化展示廊，他为此设计了一段开场白。请你阅读以下语段，完成练习。 亲爱的同学们，大家好！我是六(1)班的王明，huān yínɡ大家来探寻传统文化的秘密，感受中华文化的独特韵味。在这里，你将看到传统佳节的习俗“sū xǐnɡ”，感受到古代人民的zhì huì所散发出的ɡuānɡ mánɡ。在这里，liú tǎnɡ着有趣的故事，zhǎn shì着优秀的文化，你将(体验 体现)传统与现代科技的结合，体会古代文化的jià zhí，jīnɡ tàn传统文化焕发出的新活力。泱(yānɡ)泱中华，文明何其博大，让我们感到无比(骄傲 傲慢)！ 根据拼音，在田字格里写词语，把语段补充完整。(8分) 　　　 　　　huān yínɡ sū xǐnɡ zhì huì ɡuānɡ mánɡ liú tǎnɡ zhǎn shì jià zhí jīnɡ tàn 用“✓”画出文中括号里使用恰当的词语。(2分) 观察画线词语，照样子，再写两个这样的词语。(2分) ①_______________　　②_______________ 依次填入下面横线处的词语，恰当的一组是 (3分) 中国书法___________，是我国民族文化的瑰宝。书法以美的点画、字形和章法传达了书写者的艺术修养、性格气质和精神境界。研习、欣赏书法作品，________可以增加书写的美感，_______能增进对民族文化的了解和热爱，从而培养_________的审美情趣。 A.独具匠心　虽然　但　精致 B.博学多识　既然　就　典雅 C.源远流长　不仅　还　高雅 节日来临之际，亲朋好友会互发信息表达祝福。根据情境，选择习俗的寓意。(填序号)(3分) 洗艾叶，________；包粽子，________；做香囊，________。我亲爱的朋友，端午安康！ A.将幸福裹牢 B.让疾病远离 C.将烦恼荡涤 任务二：品味中华文化，领略语言之美(18分) ①中国，自古以来就是一个文化底蕴深厚的国度。 ②知音是一种文化。《伯牙鼓琴》中，伯牙的知音是__________，成语“________________”比喻知音难觅或乐曲高妙。 ③送别是一种文化。李白的“桃花潭水深千尺，__________________”是一种直抒胸臆的浪漫“___________________,唯见长江天际流”则是依依不舍的惜别高适的“___________________，天下谁人不识君”，不乏乐观和豁达而王维的“劝君更尽一杯酒，______________________”则饱含对友人的不舍 ④自省是一种文化。当你停步不前时，要听取《礼记》中所言：“____________，日日新，______________”；当你听不进别人的劝告时，要想想“良药苦口利于病，__________________________”。 在横线上补充恰当的内容。(9分) 在“□”里填写正确的标点符号。(2分) 仿照②③④段，用“___是一种文化”的句式开头，续写一个段落。(4分) __________是一种文化。____________________________________ ______________________________________________________________________________________________________________________________ 六(1)班以“是否应该阅读经典名著”为辩题开展辩论。反方发表了以下观点，请你代表正方进行反驳。(3分) 反方：通过手机、电脑等进行的碎片化阅读可以让我们迅速获取海量信息，而经典名著与现代生活脱节，节奏拖沓，语言晦涩，已经没有阅读的必要了。 正方：_____________________________________________________ _____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 任务三：感受中华文化，阅读点亮未来(34分) (一)非连续性文本阅读 (14分) 春节联欢晚会是每年春节的重要节目，被人们称为“新民俗”。下面是春晚收看情况的调查统计图表，请根据相关信息完成练习。 根据材料内容判断下面说法的对错，在客观答题区填涂。(8分) (1)每年都收看春晚的人数占调查对象的一半左右。 (2)不看春晚的人非常少。 (3)56岁及以上的人是收看春晚的主要群体。 (4)春晚忠实观众人数最多的是18岁及以下的青少年。 从材料中，你可以看出观众对春晚的认同度是怎样的？(3分) _________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 你看春晚吗？你对春晚节目制作组有什么建议？(3分) _________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ (二)阅读短文，完成练习(20分) 筷子小传 文／施芳 ①筷子是中国独创的餐具，迄今至少使用了3000多年。《韩非子·喻老》言：“昔者纣为象箸而箕子怖。”意思是说商纣王挥霍无度，大臣箕子为之恐惧。“纣为象箸”便典出于此。这说明，在商纣王时，已经有筷子的存在。河南安阳殷墟1005号墓中曾出土6支青铜箸头，可以接柄使用。 ②作为传统餐具，筷子具有丰富的文化意蕴，是中华文化的重要载体。先秦时代，筷子被称为“梜(jiā)”，战国晚期至汉代开始称为“箸”，到了明代得名“筷”。在古代，筷子寄托了人们对“行船畅快无阻”的美好愿望。它一头圆，一头方，圆象征天，方象征地。这是中国人对自然最朴素的理解。在许多地方，筷子可作为新婚礼物，寓意成双成对。中国筷子还深受世界各国人民的喜爱。许多来我国旅游观光的外国人总愿带回几把中国筷子作为纪念。比起其他旅游纪念品，筷子既经济实惠，又蕴含中国传统文化。 ③古时候，筷子的使用很有讲究。朱熹的《童蒙须知》中有言：“凡饮食，举匙必置箸，举箸必置匙。食已，则置匙箸于案。”在现代，人们也都遵循着使用筷子的礼仪。 ④使用筷子时，要牵动手指、手腕、手臂，甚至肩膀等30多个关节和50多处肌肉。由此可见，用筷子吃饭，不仅进食方便，还可以灵活手指、锻炼脑力，有益身心健康。这样一举多得的好事，何乐而不为呢？ ⑤走过漫长的岁月，如今我们使用的筷子花样繁多。就材质而言，除常见的竹筷子，还有木筷子、银筷子、瓷筷子、不锈钢筷子、塑料筷子。就造型而言，有素雅的原木筷，还有彩漆、雕花筷子，以及多种材质镶拼而成的筷子。为适应人们对健康生活的需求，一次性筷子应运而生。不同颜色的筷子则适合家庭成员间区分使用。一种配有筷子及勺子的便携餐盒既环保又卫生，深受年轻人喜爱。为推广分餐制，写有“公筷”的筷子正被越来越多的餐馆所接受。 ⑥小小筷子，传递着中华传统文化，关联着社会文明健康。 短文主要写了有关筷子哪几方面的内容？用小标题形式列出来。(3分) →→→→ 结合短文内容，下列不是筷子别称的是 (3分) A.箕 B.梜 C.箸 下列说法与短文内容不相符的一项是 (3分) A.筷子为中国独创的餐具，它的使用历史悠久，直到明代才称之为“筷”。 B.朱熹的话说明古人讲究筷子和勺子同时举起来使用，进食极为方便。 C.一次性筷子、便携餐盒、公筷的使用，都顺应了人们对健康生活的需求。 短文运用了多种说明方法来介绍筷子，请用“ ”画出一句，并分析其表达效果。(1+2=3分) _________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 第1自然段中的“至少”能否删去？为什么？(1+3=4分) _________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 郑小文的弟弟总爱用勺子吃饭。请你结合短文内容，帮助郑小文劝说弟弟，让他愿意使用筷子。(至少写出两点理由)(4分) ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 任务四：感悟中华文化，妙笔书写芳华(30分) 春节是红彤彤的灯笼，是热腾腾的年夜饭，更是家人团聚的温暖时光。在这个充满欢声笑语的节日里，总有那么一两件趣事，像闪亮的星星点亮我们的记忆。现在就请你以《过年乐事》为题目写一写春节里让你觉得最有趣的一件事，400字左右。 　　　　　　　　　　　　　　100字　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　200字　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　300字　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 400字 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 500字 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　600字 2025－2026学年度第二学期教学质量监测 六年级语文答案 1. 欢迎　苏醒　智慧　光芒　流淌　展示　价值　惊叹 2. 体验　骄傲 3. 巍巍华夏　滚滚长江　皑皑白雪　茫茫大海…… 4. C 5. CAB 6. 锺子期　高山流水　不及汪伦送我情　孤帆远影碧空尽　莫愁前路无知己　西出阳关无故人　苟日新　又日新　忠言逆耳利于行（每空1分，错1字扣0.5分，扣完为止） 7. ；；；。 8. 略 9. 我方不同意反方的观点。碎片化阅读虽然快捷，但信息零散、缺乏深度，无法替代经典名著的价值。经典名著经过了时间的考验，蕴含着深刻的思想与文化底蕴，能帮我们开阔视野、提升语文素养和思维能力。（言之有理即可） 10. √√ｘｘ 11. 大部分观众对春晚的认同度较高。调查显示，每年都看春晚的观众接近一半，不看春晚的观众占比很低，说明春晚依然是很多人春节的重要节目。（“认同度较高”得1分，联系材料回答得2分。） 12. 略 13. 文化意蕴　使用礼仪　花样繁多（意思相近即可） 14. A 15. B 16. 示例： ①河南安阳殷墟1005号墓中曾出土6支青铜箸头，可以接柄使用。（这句话用了举例子的说明方法，通过出土文物的例子，具体有力地说明了筷子在商纣王时期就已经存在，让“筷子历史悠久”的说法更真实可信。） ②使用筷子时，要牵动手指、手腕、手臂，甚至肩膀等30多个关节和50多处肌肉。（这句话用了列数字的说明方法，用具体的数字，准确地说明了使用筷子能活动多个关节和肌肉，突出了用筷子吃饭有益身心健康的好处。） 17. “至少”的意思是“最少”，说明筷子的使用历史最少有3000多年，实际可能更久。如果删去，就变成了筷子刚好使用了3000多年，与事实不符。这个词体现了说明文语言的准确性、严谨性。 18. 示例： ①使用筷子吃饭，能活动手指、手腕等多个关节和肌肉，灵活手指，还能锻炼脑力，让你变得更聪明。 ②筷子是我们中国的传统餐具，它承载着我们的传统文化，用筷子吃饭也是在传承中华文化呀！ 19.略 学科网（北京）股份有限公司 $