精品解析：新疆维吾尔自治区和田地区墨玉县2025-2026学年九年级上学期12月月考语文试题

2025—2026学年第一学期12月份质量监测卷 九年级语文 （注：本卷总分100分，考试时间100分钟） 一、积累运用（16分） 阅读下面文字，完成下面小题。 置身于九年级的课堂，我们触摸经典的温度：范仲淹“先天下之忧而忧”的胸襟，藏着超越富丽堂皇宫殿的精神富足，他一生护国安民的丰功伟绩，从不是虚假的标榜；欧阳修“醉翁之意不在酒”的旷达，让我们领略山水与民生的共生，而非对百姓疾苦置之不理的虚浮；鲁迅笔下故乡的变迁，让我们窥见时代转型的阵痛，也看清那些在变革中忸怩作态、试图用李代桃僵的手段掩盖真相的人。漫步文字丛林，总有人对典籍断章取义，曲解先贤的初衷，甚至有人因沉迷片面解读而陷入认知的迷雾，近乎不省人事；而那些真正镌刻在典籍中的智慧，如星斗般璀璨，指引我们穿越迷茫；那些沉淀在岁月里的情感，如清泉般澄澈，滋养我们的心灵。我们既需摒弃浮躁的心态，潜心钻研学问，不亵渎知识的尊严；也需保持谦逊的姿态，接纳多元的观点，不豢养狭隘的认知。在这逐梦的征程上，唯有笃行不怠，方能不负韶华，不负时代的馈赠。 1. 请用正楷将文中画线的句子工整地书写在田字格里。 2. 下列加点字注音不正确的一项是（ ） A. 亵（xiè）渎 B. 镌（juān）刻 C. 不省（shĕng）人事 D. 豢（huàn）养 3. 下列成语有错别字的一项是（ ） A. 富丽堂皇 B. 断张取义 C. 李代桃僵 D. 忸怩作态 【答案】1. 2. C 3. B 【解析】 【1题详解】 略。 【2题详解】 C.不省（xǐng）人事。 【3题详解】 B.断章取义。 4. 下列文学文化常识表述有误的一项是（ ） A. 《岳阳楼记》的作者范仲淹，字希文，北宋政治家、文学家，谥号“文正”，文中“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”是其政治抱负的集中体现。 B. 《故乡》选自鲁迅的短篇小说集《呐喊》，小说以“我”的回乡经历为线索，塑造了闰土、杨二嫂等经典人物，是一篇反映社会变迁的叙事散文。 C. 《敬业与乐业》的作者梁启超，号任公，近代思想家、学者，本文是他在上海中华职业学校的演讲词，倡导“敬业乐群”的人生态度。 D. 《艾青诗选》中，艾青在抗战时期的诗歌多以“土地”“太阳”为核心意象，《我爱这土地》《向太阳》等作品抒发了对祖国的挚爱和对光明的渴求。 【答案】B 【解析】 【详解】B.《故乡》虽然是以第一人称“我”的回乡经历为线索，但它在文学体裁上属于短篇小说，而不是叙事散文。 5. 默写古诗文。 （1）沉舟侧畔千帆过，________。（刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》） （2）但愿人长久，________。（苏轼《水调歌头·明月几时有》） （3）先天下之忧而忧，________。（范仲淹《岳阳楼记》） （4）野芳发而幽香，________。（欧阳修《醉翁亭记》） （5）李白在《行路难（其一）》中，用“________，________”两句抒发了坚信理想终会实现、未来终将光明的豪迈情怀。 （6）李商隐《无题》中，以春蚕吐丝、蜡炬燃烧为喻，表达对爱情至死不渝的忠贞与执着的两句是：“________，________”。 【答案】 ①. 病树前头万木春 ②. 千里共婵娟 ③. 后天下之乐而乐 ④. 佳木秀而繁阴 ⑤. 长风破浪会有时 ⑥. 直挂云帆济沧海 ⑦. 春蚕到死丝方尽 ⑧. 蜡炬成灰泪始干 【解析】 【详解】注意“婵娟”“繁阴”“济”“沧”“炬”等字词的写法。 二、综合性学习活动（10分） 6. 九(1)班组织开展“走进小说天地”为主题的综合性学习活动，请你完成以下任务。 （1）如果你是本次活动的负责人，请仿照下面的活动形式再设计两项活动名称。 活动一：讲述小说故事，畅谈独特感受 活动二：小说人物模仿秀，体会百态人生 活动三：①_________________ 活动四：②_________________ （2）班委拟将同学们创作的微型小说整理成册。请你给小说集取一个富有文学韵味的名字，并说明命名用意。 名字：①________ 用意：②______________________________________________ 【答案】（1） ①. 示例：小说故事接龙，激发创作热情 ②. 小说插画展览，展示艺术才华 （2） ①. 名字：“青葱岁月”或“韶华星梦” ②. 用意：在同学们青春时光写下的优美文字，展示他们对世间独有的感受，记录同学们的喜怒哀乐 【解析】 【小问1详解】 本题考查活动设计。 作答此题，要紧扣活动主题。本次活动主题为“走进小说天地”，设计的活动应围绕小说展开，如小说的内容、人物、情节、写作手法等方面，确保与主题紧密相连，突出活动的核心目标，让参与者深入感受小说的魅力；已有的“讲述小说故事，畅谈独特感受”和“小说人物模仿秀，体会百态人生”，前者强调对小说故事的讲述与感受分享，后者侧重于通过模仿人物来体验人生。新设计的活动形式可从不同角度切入，如阅读、创作、赏析等，同时保持与已有活动在风格和难度上的一致性，且具备一定的趣味性和可操作性；已有活动名称采用了“活动行为描述（动宾或偏正格式），活动意义阐述（动宾格式）”的格式，新活动名称也可遵循此格式，前半句清晰说明具体的活动行为，后半句简要概括该活动能给参与者带来的收获或体验，使活动名称既明确又富有吸引力。 示例：活动三：举办小说知识竞赛，比拼文学素养。活动四：编写小说微型剧本，展现创意构思。 【小问2详解】 本题考查名称设计及 寓意。 作答此题，首先要贴合小说集内容。同学们创作的微型小说大多源自他们的生活感悟、青春经历与想象。取名字时需充分考虑到这些小说所反映的主题和情感，要能涵盖同学们丰富多样的创作内容，展现出青春的活力、梦想以及成长中的点滴；运用富有诗意、象征、隐喻等文学手法的词汇组合，营造出一种文学氛围，引发读者对小说集中精彩内容的联想。避免使用过于直白、平淡的表述，力求名字能给人眼前一亮，具有独特的美感和内涵；用意阐述要紧密围绕名字展开，解释每个词汇与小说集内容的关联，说明这个名字如何准确传达了小说集的主旨、情感或风格，让读者能清晰理解名字背后所蕴含的深意。 示例：名字：“星芒集”。 用意：“星芒”象征着同学们创作的小说如同夜空中闪烁的星星散发的光芒。每一篇微型小说都是同学们思想与灵感的结晶，虽微小却闪耀独特光辉，汇聚在一起便形成这本充满魅力的小说集，记录着他们在文学创作道路上留下的闪耀足迹。 7. 我们在阅读整本书时，经常会运用比较阅读的方法，提升对整本书的认知。如读《水浒传》时可以比较好汉上梁山的不同原因，加深对这部书主题的理解；读《艾青诗选》时可以比较诗人前后期诗歌选取的独特意象，体悟诗人不同时期的情感表达……请从《水浒传》和《艾青诗选》中选择一部，确定一个比较角度，结合具体内容谈谈你的阅读理解。（100字左右） 【答案】示例一：林冲本为八十万禁军教头，遭奸人陷害，走投无路，被逼上梁山；晁盖、吴用等人，因劫取生辰纲，为躲避官府追缉而上梁山。通过对他们上梁山不同原因的比较，我们可以了解到当时社会的黑暗，以及人们对不公和压迫的反抗。 示例二：艾青前期诗歌以土地作为主要意象，借土地表达对祖国深沉的爱；后期诗歌意象更为多元和富有哲理，如借鱼化石这一意象传达诗人对人生的感悟。通过前后期意象比较，我们可以把握诗人情感与思想的发展变化。 【解析】 【详解】本题考查名著阅读。 《水浒传》 比较角度：比较鲁智深和林冲上梁山的不同原因。 鲁智深本是提辖，他生性豪爽、嫉恶如仇。当听闻金氏父女被镇关西欺凌，义愤填膺，三拳打死镇关西，从此踏上逃亡之路，后又因救助林冲得罪高俅，被迫在二龙山落草，最终上梁山。而林冲身为八十万禁军教头，安分守己、逆来顺受。高衙内觊觎他的妻子，高俅设计陷害他，将其发配沧州，还企图在途中谋害他，火烧草料场更是断了他的生路，林冲忍无可忍，杀死陆谦等人后，才无奈上梁山。鲁智深是主动为正义出手，林冲则是被权贵逼到绝境。二人不同的上山缘由，体现出梁山好汉上梁山原因的多样性，深刻揭示了“官逼民反”这一主题，展现出当时社会底层人民在黑暗统治下的无奈反抗。 《艾青诗选》 比较角度：比较艾青前期和后期诗歌的意象。 《艾青诗选》艾青前期诗歌创作，正处于民族危亡的关键时刻，国家遭受着外敌的侵略，人民生活在水深火热之中。在这样的时代背景下，他的诗歌中常常以“土地”作为主要意象。在《我爱这土地》里，“土地”不再仅仅是一片地理意义上的疆土，它承载着祖国的苦难与人民的悲怆，是整个中华民族命运的象征。“假如我是一只鸟，我也应该用嘶哑的喉咙歌唱：这被暴风雨所打击着的土地……”，艾青用深情而悲愤的笔触，抒发了自己对祖国母亲那深沉而炽热的爱，以及对侵略者的无比愤恨。随着时代的发展，艾青后期的诗歌意象变得更为多元和富有哲理。以《鱼化石》为例，“鱼化石”这一独特的意象，成为了诗人传达对人生感悟的载体。鱼化石原本是鲜活的生命，却在漫长的岁月中经历了沧桑巨变，最终变成了一块冰冷的化石。艾青通过对鱼化石的描写，引发了对生命、时间和变化的深刻思考。他在诗中写道：“离开了运动，就没有生命。活着就要斗争，在斗争中前进……”，这种对生命本质的探寻和对人生意义的思索，与前期单纯对土地的热爱和对民族命运的关注相比，情感和思想都上升到了一个新的高度。通过对艾青前后期诗歌意象的细致比较，我们能够清晰地把握诗人在不同人生阶段和时代背景下，情感与思想的发展变化轨迹。从对祖国命运的关切，到对生命哲理的深度探寻，艾青的诗歌始终与时代同频共振，展现出一位伟大诗人丰富而深邃的内心世界。 三、阅读（34分） （一）古代诗歌阅读（3分） 8. 阅读《酬乐天扬州初逢席上见赠》，完成小题。 酬乐天扬州初逢席上见赠 巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。 怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。 沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。 今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。 下列说法有误的一项是（ ） A. 读题目可知，这首诗是刘禹锡在扬州与白居易初次相逢时，为酬答白居易的赠诗而作。 B. 读“凄凉地”和“弃置身”时，可以将“凄凉”和“弃置”读出重音，以突出诗人多年贬谪之苦。 C. 读“闻笛赋”和“烂柯人”时，可以强烈感受到诗人思念嵇康的深情和自比烂柯的凄惨。 D. 读“暂凭杯酒长精神”时，人们可以感受到意志不衰、坚忍不拔的气概，从而获取力量。 【答案】C 【解析】 【导语】此诗先叙贬谪之苦与物是人非之悲，继而笔锋一转，借“沉舟”“病树”之喻，于沉郁中振起高亢之音。全诗起伏跌宕，尽显诗人豁达乐观之胸襟与坚韧不拔之意志，堪称酬赠诗之千古绝唱。 【详解】C.由“怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人”可知，“闻笛赋”引用了向秀的典故，诗人借此表达的是对已故老友的怀念与痛惜，而非特指思念嵇康本人；“烂柯人”引用了王质的典故，诗人借此抒发的是岁月流逝、人事全非的怅惘与凄凉之感，并非单纯自比“烂柯”的凄惨。 （二）文言文阅读（11分） 阅读下面文言文，完成以下小题。 岳阳楼记 范仲淹 庆历四年春，滕子京谪守巴陵郡。越明年，政通人和，百废具兴，乃重修岳阳楼，增其旧制，刻唐贤今人诗赋于其上，属予作文以记之。 予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯，朝晖夕阴，气象万千，此则岳阳楼之大观也，前人之述备矣。然则北通巫峡，南极潇湘，迁客骚人，多会于此，览物之情，得无异乎？ 若夫淫雨霏霏，连月不开，阴风怒号，浊浪排空，日星隐曜，山岳潜形，商旅不行，樯倾楫摧，薄暮冥冥，虎啸猿啼。登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。 至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷，沙鸥翔集，锦鳞游泳，岸芷汀兰，郁郁青青。而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极！登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。 嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲，居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎！噫！微斯人，吾谁与归？时六年九月十五日。 9. 下列句子加点词意思相同的一项是（ ） A. 登斯楼也　斯是陋室 B. 春和景明　四时之景不同 C. 此乐何极　南极潇湘 D. 忧谗畏讥　生于忧患 10. 下列句子加点词用法相同的一项是（ ） A. 感极而悲者矣 而不知太守之乐其乐也 B. 若夫淫雨霏霏 若夫日出而林霏开 C. 满目萧然 然而禽鸟知山林之乐 D. 多会于此 达于汉阴 11. 把文中画线句子翻译成现代汉语。 （1）越明年，政通人和，百废具兴。 （2）把酒临风，其喜洋洋者矣。 12. 下列对文章理解有误的一项是（ ） A. 本文表达了作者“不以物喜，不以己悲”的旷达胸襟与“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的政治抱负。 B. “进亦忧”照应“处江湖之远则忧其君”，“退亦忧”照应“居庙堂之高则忧其民”，表达了古仁人忧国忧民，以天下为己任的思想。 C. “览物之情，得无异乎”中的“异”，是指不同的自然景物引发出的“迁客骚人”的不同的感触，即“悲”与“喜”两种不同的心境。 D. 作者描写阴晴两种天气的景色及“迁客骚人”的悲喜情感，目的是跟“古仁人之心”作对比，从而突出全文主旨。 【答案】9. A 10. B 11. （1）到了第二年，政事顺利，百姓和乐，各种荒废的事业都兴办起来了。 （2）端着酒，迎着风，那真是快乐高兴极了。 12. B 【解析】 【9题详解】 本题考查一词多义。 A.两个“斯”都是“这”的意思； B.日光/景色； C.尽头/到达； D.害怕/忧愁； 故选A。 【10题详解】 本题考查一词多义。 A.连词，表顺承/连词，表转折，却； B.两个“若夫”都是用在一段话开头，以引起下文，有“至于说到……”的意思； C.用在形容词或副词的词尾，表状态，可译为“……样子”/和“而”连用，“然”代指上文所说情况； D.介词，在/介词，到； 故选B。 【11题详解】 本题考查文言文翻译。翻译时应注意如下重点字词的意思： （1）越：到。明年：第二年。政通人和：政事顺利，百姓和乐。具：同“俱”，全、皆。 （2）把：持、执。临：对着。把酒临风：端着酒，迎着风。其：代词，那。洋洋：得意的样子。 【12题详解】 本题考查理解文章内容。 B.“进亦忧”照应的是“居庙堂之高则忧其民”，“退亦忧”照应的是“处江湖之远则忧其君”；这里“‘进亦忧’照应‘处江湖之远则忧其君’，‘退亦忧’照应‘居庙堂之高则忧其民’”表述错误； 故选B。 【点睛】参考译文： 庆历四年的春天，滕子京被贬为巴陵太守。到了第二年，政事顺利，百姓和乐，各种荒废了的事业都兴办起来了。于是重新修建岳阳楼，扩增它旧有的规模，把唐代名家和今人的诗赋刻在上面，滕子京嘱托我写一篇文章来记述这件事。 我看那巴陵郡的美好景色，全在洞庭一湖。它连接着远方的山脉，吞吐着长江的水流，水势浩大，宽广无边；早晚阴晴明暗多变，气象万千。这是岳阳楼盛大壮观的景象，前人的记述很详尽了。既然如此，那么北面通向巫峡，南面直到潇湘，被贬的政客和诗人，大多在这里聚会，看了自然景物而触发的感情，恐怕会有不同吧？ （有时）阴雨连绵，接连几个月不放晴，阴冷的风怒吼，浑浊的浪冲向天空，太阳和星星隐藏起光辉，山岳隐没在阴云中；商人旅客不能前行，桅杆倒下，船桨断折；傍晚天色昏暗，虎在咆哮猿在悲啼。（这时）登上这座楼啊，就会产生离开国都，怀念家乡，担心被说坏话，惧怕被批评指责，（会觉得）满眼萧条景象，感慨到极点而悲伤了啊。 到了春风和煦、阳光明媚的时候，湖面平静，没有惊涛骇浪，天色湖光相接，一片青绿，广阔无际；沙洲上的鸥鸟时而飞翔，时而停歇，美丽的鱼（在水中）畅游；岸上与小洲上的花草，茂盛并且青绿。偶尔或许大片烟雾完全消散，皎洁的月光一泻千里，浮动的光像跳动的金子，静静的月影像沉入水中的玉璧，渔夫的歌声在相互应答，这样的乐趣哪有尽头！（这时）登上这座楼啊，就会感到胸怀开阔，精神爽快，光荣和屈辱一并忘掉，端着酒，迎着风，那是喜洋洋的欢乐啊。 唉！我曾经探求古代品德高尚的人们的心思，或许不同于以上这两种表现，为什么呢？（是由于）不因外物和自己处境的变化而喜悲。处在高高的朝堂上，就为平民百姓忧虑；处在僻远的江湖间，就替君主担忧。这样进朝为官也忧虑，退居江湖也忧虑。那么什么时候才快乐呢？他们大概一定会说“在天下人忧之前先忧，在天下人乐之后才乐”吧。啊！如果没有这种人，我同谁一道呢？写于庆历六年九月十五日。 （三）现代文阅读（20分） 阅读下面材料，完成下面小题。 【材料一】 ①北京时间2023年5月30日9时31分，搭载神舟十六号载人飞船的长征二号F遥十六运载火箭在酒泉卫星发射中心发射升空，顺利进入预定轨道，发射任务取得圆满成功。这是一次别具意义的空间站之旅——神舟十六号、神舟十五号两个乘组会完成“太空会师”，我们将第二次看到6名航天员太空同框的难忘画面。 ②值得关注的是，相比以往乘组，神舟十六号乘组的特点可以用“全”“新”“多”三个字来概括。神舟十六号乘组是首个由航天驾驶员、航天飞行工程师、载荷专家三种类型航天员组成的飞行乘组，他们是第四次执行飞行任务的航天员景海鹏、首次飞天的航天飞行工程师朱杨柱和载荷专家桂海潮，这标志着中国航天迎来首次非飞行员出身航天员进入太空执行任务的新阶段。 ③这一突破表明，中国空间站在从建设阶段转向运营阶段后，未来将有大量任务和实验需要各专业领域的人才进入空间站工作。这不仅将推动中国科学技术的发展，也将推进中国载人航天工程的发展进步，是我国从航天大国向航天强国迈进的重要支撑。 （摘自《央广网》有删减） 【材料二】 ①随着我国空间站正式进入应用与发展阶段，航天员将长期连续驻留空间站，通常每年进行2次乘组轮换、1到2次物资补给。 ②当前太空环境十分恶劣，而且随着人类太空活动越来越频繁，在轨道上留下了大量的碎片，它们的速度高达每秒数公里，这会让空间站面临遭受太空碎片严重撞击的风险。为了躲避可能撞上的太空碎片，空间站会通过自身动力来进行变轨。不过，这么做有时候并不能完全避免危险。国际空间站此前曾遭受过太空碎片的撞击，好在宇航员所生活的舱段没有受到影响。 ③如果太空碎片的撞击威胁到航天员的安全，就需要做好紧急撤离的准备。若载人飞船还能用，航天员可以乘坐原先的飞船返回地球。但要是飞船也受损了，只能等待地面的救援。此前，俄罗斯的联盟MS-22载人飞船出现故障，宇航员无法返回，只能派遣一艘新载人飞船前往太空接替受损飞船。从发现故障到发射新的飞船，俄罗斯航天局用了两个多月的时间。而我国采用的滚动发射模式，可以实现快速救援任务。在神舟十五号升空之后，神舟十六号随即进入值班状态。一旦有情况，只需要8.5天的时间，神舟十六号就能前往太空开展救援任务。神舟十六号发射升空后，神舟十七号也进入待命状态，随时可以发射升空。在为期5个月的太空任务中，神舟十七号将在地面为神舟十六号航天员的安全保驾护航。只要大约6.5小时，神舟十六号就能实现与空间站的自主快速交会对接。 （摘自《火星科普》有删减） 【材料三】 ①从1999年我国第一艘无人试验飞船——神舟一号首飞成功，到如今神舟十六号成功发射，神舟系列飞船见证了中国载人航天一步一个脚印，逐梦太空。神舟十六号探宇，成为国际社会观察中国航天事业发展的又一重要窗口。 ②目前，中国已经全面建成并开始运营空间站，但中国人探索太空的脚步还将迈得更远。中国载人月球探测工程登月阶段任务已启动实施，总的目标是：2030年前实现中国人首次登陆月球，开展月球科学考察及相关技术试验，突破掌握载人地月往返、月面短期驻留、人机联合探测等关键技术，完成“登、巡、采、研、回”等多重任务，形成独立自主的载人月球探测能力，将推动载人航天技术由近地走向深空的跨越式发展，深化人类对月球和太阳系起源与演化的认识，为月球科学的发展贡献中国智慧。 （摘自《央广网》有删减） 13. 下列对三则材料相关内容的表述不准确的一项是（ ） A. 神舟十六号、神舟十五号两个乘组会完成“太空会师”，我们将第二次看到6名航天员太空同框的难忘画面。 B. 目前，中国空间站已从建设阶段转向运营阶段，未来将有大量任务和实验需要各专业领域的人才进入空间站工作。 C. 为了躲避可能撞上的太空碎片，空间站会通过自身动力来进行变轨，这么做就可以完全避免危险了。 D. 神舟系列飞船见证了中国载人航天一步一个脚印，逐梦太空。 14. 材料二中划线句子中的加点词语“大约”能否删掉，为什么？ 只要大约6.5小时，神舟十六号就能实现与空间站的自主快速交会对接。 15. 请阅读材料一，分析神舟十六号乘组“全”“新”“多”的特点分别体现在哪里。 【答案】13. C 14. 大约，表估计，是“大概”的意思，意思是神舟十六号实现与空间站的自主快速交会对接大概要6.5小时，去掉后就变成只要6.5小时就能交会对接，太过于绝对，不符合实际情况，不能删掉。体现了语言的准确性、严密性。 15. 一是“全”，首次包含了“航天驾驶员、航天飞行工程师、载荷专家”三种类型的航天员；二是“新”，这是第三批航天员首次执行飞行任务，同时也是航天飞行工程师和载荷专家首次执行飞行任务；三是“多”，航天员景海鹏是第四次执行飞行任务，将是中国目前为止“飞天”次数最多的航天员。 【解析】 【13题详解】 本题考查材料内容理解。 C.“这么做就可以完全避免危险了”有误，结合材料二第②段“为了躲避可能撞上的太空碎片，空间站会通过自身动力来进行变轨。不过，这么做有时候并不能完全避免危险。”可知，应该是“这么做有时候并不能完全避免危险”； 故选C。 【14题详解】 本题考查词语赏析。 “大约”是一个副词，表示一个估计或预测，是“大概”的意思，它表示神舟十六号实现与空间站的自主快速交会对接所需的时间大概为6.5小时，也可能稍微长一些或稍微短一些。这个表述是相对准确的，而不是绝对的，体现了语言的准确性、严密性。使用“大约”这个词，可以让人们更好地理解神舟十六号实现与空间站的自主快速交会对接所需时间的可能性范围，而不是一个确定的、精确的数值，去掉后就变成只要6.5小时就能交会对接，太过于绝对，不符合实际情况，不能删掉。 【15题详解】 本题考查内容理解和概括。 结合材料一第②段“神舟十六号乘组是首个由航天驾驶员、航天飞行工程师、载荷专家三种类型航天员组成的飞行乘组”，可知神舟十六号乘组的“全”的特点是指首次包含了“航天驾驶员、航天飞行工程师、载荷专家”三种类型的航天员；结合材料一第②段“首次飞天的航天飞行工程师朱杨柱和载荷专家桂海潮，这标志着中国航天迎来首次非飞行员出身航天员进入太空执行任务的新阶段”，可知神舟十六号乘组的“新”的特点是指这是第三批航天员首次执行飞行任务，也是航天飞行工程师和载荷专家首次执行飞行任务；结合材料一第②段“他们是第四次执行飞行任务的航天员景海鹏”，可知神舟十六号乘组的“多”的特点是指航天员景海鹏是第四次执行飞行任务，将是中国目前为止“飞天”次数最多的航天员。 阅读《赛里木湖·果子沟》，完成下面小题。 赛里木湖·果子沟 ①乌鲁木齐人交口称道赛里木湖①、果子沟。他们说赛里木湖水很蓝，果子沟要是春天去，满山都是野苹果花。我们从乌鲁木齐往伊犁，一路上就期待着看看这两个地方。 ②车出芦草沟，迎面的天色沉了下来，前面已经在下雨。到赛里木湖，雨下得正大。 ③赛里木湖的水不是蓝的呀。我们看到的湖水是铁灰色的。风雨交加，湖里浪很大。灰黑色的巨浪，一浪接着一浪，扑面涌来。撞碎在岸边，溅起白沫。这不像是湖，像是海。荒凉的，没有人迹的，冷酷的海。没有船，没有飞鸟。赛里木湖使人觉得很神秘，甚至恐怖。赛里木湖是超人性的。它没有人的气息。 ④湖边很冷，不可久留。 ⑤林则徐一八四二年（距今整一百四十年）十一月五日，曾过赛里木湖。林则徐日记云：“土人云：海中有神物如青羊，不可见，见则雨雹。其水亦不可饮，饮则手足疲软，谅是雪水性寒故耳。”林则徐是了解赛里木湖的性格的。 ⑥到伊犁，和伊犁的同志谈起我们见到的赛里木湖，他们都有些惊讶，说：“真还很少有人在大风雨中过赛里木湖。” ⑦赛里木湖正南，即果子沟。车到果子沟，雨停了。我们来的不是时候，没有看到满山密雪一样的林檎②的繁花，但是果子沟给我留下一个非常美的印象。 ⑧吉普车在山顶的公路上慢行着，公路一侧的下面是重重复复的山头和深浅不一的山谷。山和谷都是绿的，但绿得不一样。浅黄的、浅绿的、深绿的。每一个山头和山谷多是一种绿法。大抵越是低处，颜色越浅；越往上，越深。新雨初晴，日色斜照，细草丰茸，光泽柔和，在深深浅浅的绿山绿谷中，星星点点地散牧着白羊、黄犊、枣红的马，十分悠闲安静。迎面陡峭的高山上，密密地矗立着高大的云杉。一缕一缕白云从黑色的云杉间飞出。这是一个仙境。我到过很多地方，从来没有觉得什么地方是仙境。到了这儿，我蓦然想起这两个字。我觉得这里该出现一个小小的仙女，穿着雪白的纱衣，披散着头发，手里拿一根细长的牧羊杖，赤着脚，唱着歌，歌声悠远，回绕在山谷之间…… ⑨从伊犁返回乌鲁木齐，重过果子沟。果子沟不是来时那样了。草、树、山，都有点发干，没有了那点灵气。我不复再觉得这是一个仙境了。旅游，也要碰运气。我们在大风雨中过赛里木，雨后看果子沟，皆可遇而不可求。 ⑩汽车转过一个山头，一车的人都叫了起来：“哈！”赛里木湖，真蓝！好像赛里木湖故意设置了一个山头，挡住人的视线。绕过这个山头，它就像从天上掉下来的似的，突然出现了。 ⑪真蓝！下车待了一会，我心里一直惊呼着：真蓝！ ⑫我见过不少蓝色的水。“春水碧于蓝”的西湖，“比似春莼碧不殊”的嘉陵江，还有最近看过的博格达雪山下的天池，都不似赛里木湖这样的蓝。蓝得奇怪，蓝得不近情理。蓝得就像绘画颜料里的普鲁士蓝，而且是没有化开的。湖面无风，水纹细如鱼鳞。天容云影，倒映其中，发宝石光。湖色略有深浅，然而一望皆蓝。 ⑬上了车，车沿湖岸走了二十分钟，我心里一直重复着这一句：真蓝。远看，像一湖纯蓝墨水。 ⑭赛里木湖究竟美不美？我简直说不上来。我只是觉得：真蓝。我顾不上有别的感觉，只有一个感觉——蓝。 ⑮为什么会这样蓝？有人说是因为水太深。据说赛里木湖水深至九十公尺。赛里木湖海拔二千零七十三公尺，水深九十公尺，真是不可思议。 ⑯“赛里木”是突厥语，意思是祝福、平安。突厥的旅人到了这里，都要对着湖水，说一声：“赛里木！” ⑰为什么要说一声“赛里木！”是出于欣喜，还是出于敬畏？ ⑱赛里木湖是神秘的。 （选自汪曾祺《天山行色》） 【注释】①赛里木湖：位于中国新疆博尔塔拉州博乐市境内的北天山山脉中，紧邻伊犁州霍城县，是新疆海拔最高、面积最大的高山湖泊。②林檎：落叶小乔木，果实像苹果小而圆。 16. 阅读文章，完成下面表格。 所至 所见 所感 乌鲁木齐——伊犁 风雨中的赛里木湖，汹涌、荒凉 ①________ 雨后的果子沟，②________ 陶醉 伊犁——乌鲁木齐 晴天的果子沟，发干、无灵气 ③________ ④________ 惊叹 17. 联系文章上下文，指出文中第③段与第⑱段加点的两处“神秘”的不同含义。 18. 整合文章的相关景物特征，在下面横线上补写一段推荐语，向小姨推荐赛里木湖或者果子沟。 小姨：明年春天准备和家人去乌鲁木齐玩，有什么要推荐的景点吗？ 我：________ 小姨：听你说完，我现在就想去了！ 19. 汪曾祺曾说：“其实看山看水看雨看月看桥看井，看的都是人生。”请结合文章内容，谈谈你从文中读到怎样的“人生”。 【答案】16. ①. ①神秘、恐怖 ②. ②都是绿，如同仙境 ③. ③遗憾、失落 ④. ④晴天的赛里木湖，湛蓝、平静、幽深 17. 第一处“神秘”：雨中的赛里木湖完全不合期待，让人害怕，不可捉摸；第二处“神秘”：晴天的赛里木湖展现了绝美的一面，大自然的神奇莫测令人敬畏。 18. 示例：新雨初晴后一定要去果子沟，那里绿意盎然，细草丰茸。低处，白羊、黄犊、枣红马点缀绿草之间；高处，缕缕白云从高大的云杉间缓缓飞出。一片祥和宁静，会让你怀疑自己到了人间仙境。 19. 示例：作者能欣赏到不同天气情况下的赛里木湖和果子沟的美景，具有一定的偶然性，是“可遇而不可求”的。人生也是如此，很多事情不是可以追求就能得到的，生活时时会有“意外”的精彩。（答案不唯一） 【解析】 【分析】 【16题详解】 考查对文本内容的理解。 ①根据第③段中的“赛里木湖使人觉得很神秘，甚至恐怖”可得：神秘恐怖。 ②根据第⑧段中的“山和谷都是绿的，但绿得不一样”和“从来没有觉得什么地方是仙境。到了这儿，我蓦然想起这两个字”可得：都是绿，如同仙境。 ③根据第⑨段中的“果子沟不是来时那样了”“我不复再觉得这是一个仙境了”可得：遗憾失落。 ④根据第⑫段中的“蓝得奇怪，蓝得不近情理。蓝得就像绘画颜料里的普鲁士蓝，而且是没有化开的”可得：湛蓝。根据“湖面无风，水纹细如鱼鳞”可得：平静。根据第⑮段中的“为什么会这样蓝？有人说是因为水太深”可得：幽深。 【17题详解】 考查赏析词语的含义。 第③段中的“神秘”：根据第③段中的记叙可知，雨中的赛里木湖并不是我想的那样是蓝色的，而是铁灰色的。湖上风雨交加，巨浪腾空，没有人烟，没有船，没有飞鸟，只是让人觉得“冷酷”，不可捉摸。所以才会让人升出“神秘”的感觉。 第⑱段中的“神秘”，此处的“神秘”针对的是晴天的赛里木湖说的，在晴天里，赛里木湖展现了绝美的一面，晴天里的它是湛蓝、平静、幽深的，让作者只有一个感觉——蓝。相对于风雨之中的赛里木湖，完全是两个样子。表现了大自然的神奇莫测，让人不由得升起神秘敬畏的感觉。 【18题详解】 考查对文本内容的理解和根据语境补齐句子。根据文本内容可知，赛里木湖最美的时候是晴天。果子沟最美的时候是雨后。任选其中的一个，结合文中相应的景物描写补齐对话即可。 如：天气晴朗之时，一定要去赛里木湖。那里的湖水才真正呈现出了自己本来的颜色，蓝得就像绘画颜料里的普鲁士蓝，而且是没有化开的。湖面无风，容云影，倒映其中，显出宝石般的光亮。那时候的你，只会有一种感觉——真蓝！ 【19题详解】 考查阅读启示。开放类试题，言之成理即可。联系文本内容可知，作者初见赛里木湖是在风雨之中，完全没有自己期待的样子。初见果子沟，是在雨后，正是适宜的时机，于是他看到了美如仙境的果子沟。再见赛里木湖是晴天返程时，这时他才真正感受到赛里木湖的美与纯粹的览。作者见到这两处美景都有一定的偶然性，并不是刻意为之。如果刻意去观赏，可能就看到这人间仙境了。作者的经历启示我们，人生也是如此，不需要刻意的追求什么，欲速则不达，欲取则易失。人生的精彩往往蕴含在“意外”当中。 四、作文（40分） 20. 请以“__________让我如此美丽”为题写一篇作文。 要求①将题目补充完整，如：微笑、勤学、他（她，它）…… ②除诗歌外，文体不限。 ③内容具体，有真情实感。 ④字数不得母少于600字。 ⑤文中不得出现真实的人名、校名和地名。 【答案】自信让我如此美丽！ 自信让我如此美丽！ 自信让我如此美丽！ 从我懂事起，我就觉得自己是一个命运的弃儿。妈妈生我的时候，我已经有两个姐姐了。看到我的第一眼时，爸爸就摔门而去，妈妈一边忍着疼痛，一边抹眼泪：又是女娃，命苦呀！为了能再偷生个男孩子，爸爸把我送给了现在的父母。 从蹒跚学步起，我常常被一群孩子围着：“路边婆！”（闽南话），“没人要的孩子！”…… 在他们的嘲笑声中我渐渐地长大。我开始恨我的亲生父母——为什么要把我生下来，为什么要把我遗弃？我自卑。 到了上学的年纪，虽然我心里向往学校，但一想到自己的身世，想到伙伴们的嘲笑声，跨出去的脚就缩了回来。养父好说歹说把我拽到学校。在学校里，我性格怪癖，成绩也是倒数第一，成了老师第一号“头疼”的孩子。我像足球一样被“踢来踢去”。我觉得我就是多余的，博览群书是我唯一的乐趣。 就这样，我度过了四年的时光。 今年又换了一个新班主任陈老师。一开学，她拿着一本书走到我跟前，说：“听说你爱看书，送给你。”说完放下书就走了。 我带着好奇一口气看完了这本书，在书中我找到了知音——迪姆。他认为自己是最不幸的孩子：全班数他最胖最矮，家里又穷，同学们都取笑他。但每当迪姆心情低落时，爸爸就给他讲美妙动听的故事。这些故事让迪姆逐渐变得自信起来，他不再把自己个矮体胖看成是一种不幸。迪姆也重新认识了爸爸妈妈和自己，他觉得在父母亲的关爱下，自己是一个幸福快乐的孩子。 合上这本书，我沉思良久：在生活中，我也应该换个思维重新认识自己。我不是没人要的孩子，相反，我是个幸运的孩子：我有给我生命的爸爸妈妈小学作文 www.zuowenren.com，还有疼我爱我、把我抚养长大的养父养母。别人只有一个爸爸一个妈妈，而我呢？有两个爸爸妈妈。我为什么要因此烦恼、因此自卑呢？ 放下书，我如沐浴阳光中，内心不再有曾被遗弃的阴影，对着镜子，我冲自己一笑，突然觉得原来我的微笑也是那么美。 从此，我打开心门，重新认识自我，找回自信，融入集体，坦荡自信地面对人生！自信让我从一只丑小鸭变成了一只美丽的白天鹅。 【解析】 【详解】本题是一道半命题作文。相比较命题作文的过多限制和话题作文的过于自主化，半命题作文既适当体现了命题的思想，又给考生留下了较为广阔的写作空间，有利于考生在一定限制和要求下充分展示自己的写作才能。首先要审好题目，找好关键词，揣摩出题人的心思，再根据自己的经历拟出一个好的标题，题好一半文，正文要有真情实感。以“___让我如此美丽”为题，里面有几个关键性词语：我、如此美丽，前面填充的是要歌颂的对象的发出者，“我”标志着文章要使用第一人称的写法，“美丽”，可以理解为更好地成长、感受到温暖等意思。写作时，应重点关注这几个词语。这应是一篇写人或者记事的文章，在写文章时，不能围绕着美丽空发议论，要用具体的事例来写。该作文可分成两部分，前部分以记叙为主，结尾议论抒情。 点睛：半命题作文，学生首先要补题，能根据自己的实际情况来进行补题，使之成为命题作文，然后再按照考场作文的命题作文进行写作创新，力求做到：首先，立意要有突破，不写大众化观点和中心，能把握时代脉搏，选择别人很少涉及的中心主旨；其次，选材有所突破，选择具有时代气息，典型的熟悉的和真实的材料进行写作，能做到贴近生活；再次构思要新，无论从内在技法和外在包装能做到与众不同，独立出众；最后语言要新，善用修辞，能写富有哲理性的语句，能给人耳目一新的感觉。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025—2026学年第一学期12月份质量监测卷 九年级语文 （注：本卷总分100分，考试时间100分钟） 一、积累运用（16分） 阅读下面文字，完成下面小题。 置身于九年级的课堂，我们触摸经典的温度：范仲淹“先天下之忧而忧”的胸襟，藏着超越富丽堂皇宫殿的精神富足，他一生护国安民的丰功伟绩，从不是虚假的标榜；欧阳修“醉翁之意不在酒”的旷达，让我们领略山水与民生的共生，而非对百姓疾苦置之不理的虚浮；鲁迅笔下故乡的变迁，让我们窥见时代转型的阵痛，也看清那些在变革中忸怩作态、试图用李代桃僵的手段掩盖真相的人。漫步文字丛林，总有人对典籍断章取义，曲解先贤的初衷，甚至有人因沉迷片面解读而陷入认知的迷雾，近乎不省人事；而那些真正镌刻在典籍中的智慧，如星斗般璀璨，指引我们穿越迷茫；那些沉淀在岁月里的情感，如清泉般澄澈，滋养我们的心灵。我们既需摒弃浮躁的心态，潜心钻研学问，不亵渎知识的尊严；也需保持谦逊的姿态，接纳多元的观点，不豢养狭隘的认知。在这逐梦的征程上，唯有笃行不怠，方能不负韶华，不负时代的馈赠。 1. 请用正楷将文中画线的句子工整地书写在田字格里。 2. 下列加点字注音不正确的一项是（ ） A. 亵（xiè）渎 B. 镌（juān）刻 C. 不省（shĕng）人事 D. 豢（huàn）养 3. 下列成语有错别字的一项是（ ） A. 富丽堂皇 B. 断张取义 C. 李代桃僵 D. 忸怩作态 4. 下列文学文化常识表述有误的一项是（ ） A. 《岳阳楼记》的作者范仲淹，字希文，北宋政治家、文学家，谥号“文正”，文中“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”是其政治抱负的集中体现。 B. 《故乡》选自鲁迅的短篇小说集《呐喊》，小说以“我”的回乡经历为线索，塑造了闰土、杨二嫂等经典人物，是一篇反映社会变迁的叙事散文。 C. 《敬业与乐业》的作者梁启超，号任公，近代思想家、学者，本文是他在上海中华职业学校的演讲词，倡导“敬业乐群”的人生态度。 D. 《艾青诗选》中，艾青在抗战时期的诗歌多以“土地”“太阳”为核心意象，《我爱这土地》《向太阳》等作品抒发了对祖国的挚爱和对光明的渴求。 5. 默写古诗文。 （1）沉舟侧畔千帆过，________。（刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》） （2）但愿人长久，________。（苏轼《水调歌头·明月几时有》） （3）先天下之忧而忧，________。（范仲淹《岳阳楼记》） （4）野芳发而幽香，________。（欧阳修《醉翁亭记》） （5）李白在《行路难（其一）》中，用“________，________”两句抒发了坚信理想终会实现、未来终将光明的豪迈情怀。 （6）李商隐《无题》中，以春蚕吐丝、蜡炬燃烧为喻，表达对爱情至死不渝的忠贞与执着的两句是：“________，________”。 二、综合性学习活动（10分） 6. 九(1)班组织开展“走进小说天地”为主题的综合性学习活动，请你完成以下任务。 （1）如果你是本次活动的负责人，请仿照下面的活动形式再设计两项活动名称。 活动一：讲述小说故事，畅谈独特感受 活动二：小说人物模仿秀，体会百态人生 活动三：①_________________ 活动四：②_________________ （2）班委拟将同学们创作的微型小说整理成册。请你给小说集取一个富有文学韵味的名字，并说明命名用意。 名字：①________ 用意：②______________________________________________ 7. 我们在阅读整本书时，经常会运用比较阅读的方法，提升对整本书的认知。如读《水浒传》时可以比较好汉上梁山的不同原因，加深对这部书主题的理解；读《艾青诗选》时可以比较诗人前后期诗歌选取的独特意象，体悟诗人不同时期的情感表达……请从《水浒传》和《艾青诗选》中选择一部，确定一个比较角度，结合具体内容谈谈你的阅读理解。（100字左右） 三、阅读（34分） （一）古代诗歌阅读（3分） 8. 阅读《酬乐天扬州初逢席上见赠》，完成小题。 酬乐天扬州初逢席上见赠 巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。 怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。 沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。 今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。 下列说法有误的一项是（ ） A. 读题目可知，这首诗是刘禹锡在扬州与白居易初次相逢时，为酬答白居易的赠诗而作。 B. 读“凄凉地”和“弃置身”时，可以将“凄凉”和“弃置”读出重音，以突出诗人多年贬谪之苦。 C. 读“闻笛赋”和“烂柯人”时，可以强烈感受到诗人思念嵇康的深情和自比烂柯的凄惨。 D. 读“暂凭杯酒长精神”时，人们可以感受到意志不衰、坚忍不拔的气概，从而获取力量。 （二）文言文阅读（11分） 阅读下面文言文，完成以下小题。 岳阳楼记 范仲淹 庆历四年春，滕子京谪守巴陵郡。越明年，政通人和，百废具兴，乃重修岳阳楼，增其旧制，刻唐贤今人诗赋于其上，属予作文以记之。 予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯，朝晖夕阴，气象万千，此则岳阳楼之大观也，前人之述备矣。然则北通巫峡，南极潇湘，迁客骚人，多会于此，览物之情，得无异乎？ 若夫淫雨霏霏，连月不开，阴风怒号，浊浪排空，日星隐曜，山岳潜形，商旅不行，樯倾楫摧，薄暮冥冥，虎啸猿啼。登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。 至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷，沙鸥翔集，锦鳞游泳，岸芷汀兰，郁郁青青。而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极！登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。 嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲，居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎！噫！微斯人，吾谁与归？时六年九月十五日。 9. 下列句子加点词意思相同的一项是（ ） A. 登斯楼也　斯是陋室 B. 春和景明　四时之景不同 C. 此乐何极　南极潇湘 D. 忧谗畏讥　生于忧患 10. 下列句子加点词用法相同的一项是（ ） A. 感极而悲者矣 而不知太守之乐其乐也 B. 若夫淫雨霏霏 若夫日出而林霏开 C. 满目萧然 然而禽鸟知山林之乐 D. 多会于此 达于汉阴 11. 把文中画线句子翻译成现代汉语。 （1）越明年，政通人和，百废具兴。 （2）把酒临风，其喜洋洋者矣。 12. 下列对文章理解有误的一项是（ ） A. 本文表达了作者“不以物喜，不以己悲”的旷达胸襟与“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的政治抱负。 B. “进亦忧”照应“处江湖之远则忧其君”，“退亦忧”照应“居庙堂之高则忧其民”，表达了古仁人忧国忧民，以天下为己任的思想。 C. “览物之情，得无异乎”中的“异”，是指不同的自然景物引发出的“迁客骚人”的不同的感触，即“悲”与“喜”两种不同的心境。 D. 作者描写阴晴两种天气的景色及“迁客骚人”的悲喜情感，目的是跟“古仁人之心”作对比，从而突出全文主旨。 （三）现代文阅读（20分） 阅读下面材料，完成下面小题。 【材料一】 ①北京时间2023年5月30日9时31分，搭载神舟十六号载人飞船的长征二号F遥十六运载火箭在酒泉卫星发射中心发射升空，顺利进入预定轨道，发射任务取得圆满成功。这是一次别具意义的空间站之旅——神舟十六号、神舟十五号两个乘组会完成“太空会师”，我们将第二次看到6名航天员太空同框的难忘画面。 ②值得关注的是，相比以往乘组，神舟十六号乘组的特点可以用“全”“新”“多”三个字来概括。神舟十六号乘组是首个由航天驾驶员、航天飞行工程师、载荷专家三种类型航天员组成的飞行乘组，他们是第四次执行飞行任务的航天员景海鹏、首次飞天的航天飞行工程师朱杨柱和载荷专家桂海潮，这标志着中国航天迎来首次非飞行员出身航天员进入太空执行任务的新阶段。 ③这一突破表明，中国空间站在从建设阶段转向运营阶段后，未来将有大量任务和实验需要各专业领域的人才进入空间站工作。这不仅将推动中国科学技术的发展，也将推进中国载人航天工程的发展进步，是我国从航天大国向航天强国迈进的重要支撑。 （摘自《央广网》有删减） 【材料二】 ①随着我国空间站正式进入应用与发展阶段，航天员将长期连续驻留空间站，通常每年进行2次乘组轮换、1到2次物资补给。 ②当前太空环境十分恶劣，而且随着人类太空活动越来越频繁，在轨道上留下了大量的碎片，它们的速度高达每秒数公里，这会让空间站面临遭受太空碎片严重撞击的风险。为了躲避可能撞上的太空碎片，空间站会通过自身动力来进行变轨。不过，这么做有时候并不能完全避免危险。国际空间站此前曾遭受过太空碎片的撞击，好在宇航员所生活的舱段没有受到影响。 ③如果太空碎片的撞击威胁到航天员的安全，就需要做好紧急撤离的准备。若载人飞船还能用，航天员可以乘坐原先的飞船返回地球。但要是飞船也受损了，只能等待地面的救援。此前，俄罗斯的联盟MS-22载人飞船出现故障，宇航员无法返回，只能派遣一艘新载人飞船前往太空接替受损飞船。从发现故障到发射新的飞船，俄罗斯航天局用了两个多月的时间。而我国采用的滚动发射模式，可以实现快速救援任务。在神舟十五号升空之后，神舟十六号随即进入值班状态。一旦有情况，只需要8.5天的时间，神舟十六号就能前往太空开展救援任务。神舟十六号发射升空后，神舟十七号也进入待命状态，随时可以发射升空。在为期5个月的太空任务中，神舟十七号将在地面为神舟十六号航天员的安全保驾护航。只要大约6.5小时，神舟十六号就能实现与空间站的自主快速交会对接。 （摘自《火星科普》有删减） 【材料三】 ①从1999年我国第一艘无人试验飞船——神舟一号首飞成功，到如今神舟十六号成功发射，神舟系列飞船见证了中国载人航天一步一个脚印，逐梦太空。神舟十六号探宇，成为国际社会观察中国航天事业发展的又一重要窗口。 ②目前，中国已经全面建成并开始运营空间站，但中国人探索太空的脚步还将迈得更远。中国载人月球探测工程登月阶段任务已启动实施，总的目标是：2030年前实现中国人首次登陆月球，开展月球科学考察及相关技术试验，突破掌握载人地月往返、月面短期驻留、人机联合探测等关键技术，完成“登、巡、采、研、回”等多重任务，形成独立自主的载人月球探测能力，将推动载人航天技术由近地走向深空的跨越式发展，深化人类对月球和太阳系起源与演化的认识，为月球科学的发展贡献中国智慧。 （摘自《央广网》有删减） 13. 下列对三则材料相关内容的表述不准确的一项是（ ） A. 神舟十六号、神舟十五号两个乘组会完成“太空会师”，我们将第二次看到6名航天员太空同框的难忘画面。 B. 目前，中国空间站已从建设阶段转向运营阶段，未来将有大量任务和实验需要各专业领域的人才进入空间站工作。 C. 为了躲避可能撞上的太空碎片，空间站会通过自身动力来进行变轨，这么做就可以完全避免危险了。 D. 神舟系列飞船见证了中国载人航天一步一个脚印，逐梦太空。 14. 材料二中划线句子中的加点词语“大约”能否删掉，为什么？ 只要大约6.5小时，神舟十六号就能实现与空间站的自主快速交会对接。 15. 请阅读材料一，分析神舟十六号乘组“全”“新”“多”的特点分别体现在哪里。 阅读《赛里木湖·果子沟》，完成下面小题。 赛里木湖·果子沟 ①乌鲁木齐人交口称道赛里木湖①、果子沟。他们说赛里木湖水很蓝，果子沟要是春天去，满山都是野苹果花。我们从乌鲁木齐往伊犁，一路上就期待着看看这两个地方。 ②车出芦草沟，迎面的天色沉了下来，前面已经在下雨。到赛里木湖，雨下得正大。 ③赛里木湖的水不是蓝的呀。我们看到的湖水是铁灰色的。风雨交加，湖里浪很大。灰黑色的巨浪，一浪接着一浪，扑面涌来。撞碎在岸边，溅起白沫。这不像是湖，像是海。荒凉的，没有人迹的，冷酷的海。没有船，没有飞鸟。赛里木湖使人觉得很神秘，甚至恐怖。赛里木湖是超人性的。它没有人的气息。 ④湖边很冷，不可久留。 ⑤林则徐一八四二年（距今整一百四十年）十一月五日，曾过赛里木湖。林则徐日记云：“土人云：海中有神物如青羊，不可见，见则雨雹。其水亦不可饮，饮则手足疲软，谅是雪水性寒故耳。”林则徐是了解赛里木湖的性格的。 ⑥到伊犁，和伊犁的同志谈起我们见到的赛里木湖，他们都有些惊讶，说：“真还很少有人在大风雨中过赛里木湖。” ⑦赛里木湖正南，即果子沟。车到果子沟，雨停了。我们来的不是时候，没有看到满山密雪一样的林檎②的繁花，但是果子沟给我留下一个非常美的印象。 ⑧吉普车在山顶的公路上慢行着，公路一侧的下面是重重复复的山头和深浅不一的山谷。山和谷都是绿的，但绿得不一样。浅黄的、浅绿的、深绿的。每一个山头和山谷多是一种绿法。大抵越是低处，颜色越浅；越往上，越深。新雨初晴，日色斜照，细草丰茸，光泽柔和，在深深浅浅的绿山绿谷中，星星点点地散牧着白羊、黄犊、枣红的马，十分悠闲安静。迎面陡峭的高山上，密密地矗立着高大的云杉。一缕一缕白云从黑色的云杉间飞出。这是一个仙境。我到过很多地方，从来没有觉得什么地方是仙境。到了这儿，我蓦然想起这两个字。我觉得这里该出现一个小小的仙女，穿着雪白的纱衣，披散着头发，手里拿一根细长的牧羊杖，赤着脚，唱着歌，歌声悠远，回绕在山谷之间…… ⑨从伊犁返回乌鲁木齐，重过果子沟。果子沟不是来时那样了。草、树、山，都有点发干，没有了那点灵气。我不复再觉得这是一个仙境了。旅游，也要碰运气。我们在大风雨中过赛里木，雨后看果子沟，皆可遇而不可求。 ⑩汽车转过一个山头，一车的人都叫了起来：“哈！”赛里木湖，真蓝！好像赛里木湖故意设置了一个山头，挡住人的视线。绕过这个山头，它就像从天上掉下来的似的，突然出现了。 ⑪真蓝！下车待了一会，我心里一直惊呼着：真蓝！ ⑫我见过不少蓝色的水。“春水碧于蓝”的西湖，“比似春莼碧不殊”的嘉陵江，还有最近看过的博格达雪山下的天池，都不似赛里木湖这样的蓝。蓝得奇怪，蓝得不近情理。蓝得就像绘画颜料里的普鲁士蓝，而且是没有化开的。湖面无风，水纹细如鱼鳞。天容云影，倒映其中，发宝石光。湖色略有深浅，然而一望皆蓝。 ⑬上了车，车沿湖岸走了二十分钟，我心里一直重复着这一句：真蓝。远看，像一湖纯蓝墨水。 ⑭赛里木湖究竟美不美？我简直说不上来。我只是觉得：真蓝。我顾不上有别的感觉，只有一个感觉——蓝。 ⑮为什么会这样蓝？有人说是因为水太深。据说赛里木湖水深至九十公尺。赛里木湖海拔二千零七十三公尺，水深九十公尺，真是不可思议。 ⑯“赛里木”是突厥语，意思是祝福、平安。突厥的旅人到了这里，都要对着湖水，说一声：“赛里木！” ⑰为什么要说一声“赛里木！”是出于欣喜，还是出于敬畏？ ⑱赛里木湖是神秘的。 （选自汪曾祺《天山行色》） 【注释】①赛里木湖：位于中国新疆博尔塔拉州博乐市境内的北天山山脉中，紧邻伊犁州霍城县，是新疆海拔最高、面积最大的高山湖泊。②林檎：落叶小乔木，果实像苹果小而圆。 16. 阅读文章，完成下面表格。 所至 所见 所感 乌鲁木齐——伊犁 风雨中的赛里木湖，汹涌、荒凉 ①________ 雨后的果子沟，②________ 陶醉 伊犁——乌鲁木齐 晴天的果子沟，发干、无灵气 ③________ ④________ 惊叹 17. 联系文章上下文，指出文中第③段与第⑱段加点的两处“神秘”的不同含义。 18. 整合文章的相关景物特征，在下面横线上补写一段推荐语，向小姨推荐赛里木湖或者果子沟。 小姨：明年春天准备和家人去乌鲁木齐玩，有什么要推荐的景点吗？ 我：________ 小姨：听你说完，我现在就想去了！ 19. 汪曾祺曾说：“其实看山看水看雨看月看桥看井，看的都是人生。”请结合文章内容，谈谈你从文中读到怎样的“人生”。 四、作文（40分） 20. 请以“__________让我如此美丽”为题写一篇作文。 要求①将题目补充完整，如：微笑、勤学、他（她，它）…… ②除诗歌外，文体不限。 ③内容具体，有真情实感。 ④字数不得母少于600字。 ⑤文中不得出现真实的人名、校名和地名。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $