新疆维吾尔自治区和田地区墨玉县2024-2025学年九年级上学期11月月考语文试题

深圳市海云天科技股份有限公司设计 SY 14061936 Copyright @ 2014 Seaskylight 切 角 线 九年级语文 答题卡 姓名: ____________________________ 班级: ________________准考证号: ___________________________ 贴条形码区 1.选择题作答必须用2B铅笔，修改时用橡皮擦干净。解答题作答必须用黑色墨迹签字笔或钢笔填写，答题不得超出答题框。 2.保持卡面整洁，不要折叠，不要弄破。 3.在每页考生信息框中填写姓名及考生号。 正确填涂: 缺考标记: 选择题（每题2分，共14分）） 2 A B C D 11 A B C D 3 A B C D 4 A B C D 5 A B C D 8.1 A B C D 一、积累与运用 1.(2分）          6.古诗文默写（8分） （1）.                                               （2）.                                                   （3）.                        （4）.                        （5）.                        （6）.                        二、综合性学习 8.（3分）   （2）                                     7.（7分）（1）                          （2）                                                                                                                                                          （3）                                                                请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效 三、阅读                                                                                      20.（3分）                                                                                                                                                                                                                                                                                                               9.（2分）（1）              （2）            10.（4分）（1）                                                                    （2）                                                              12.（3分）                                                                                                                                                         13.(2分）                                                                         14.（2分）                                                                                                                                                         15.（3分）                                                                                                                                                       16.（2分）                                                                                                                                                         17.（3分）①            ②            ③            18.（2分）                                                                          19.（2分）                                                                          请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效 深圳市海云天科技股份有限公司设计 SY 14061936 Copyright @ 2014 Seaskylight 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效 四、作文（40分） 100字 200字 300字 400字 500字 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效 600字 700字 800字 900字 1000字 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效 试题 第 1页（共 4页） 试题 第 2页（共 4页） 学科网（北京）股份有限公司 … … … … … … ○ … … … … … … 内 … … … … … … ○ … … … … … … 装 … … … … … … ○ … … … … … … 订 … … … … … … ○ … … … … … … 线 … … … … … … ○ … … … … … … … 学 校 ： __ __ __ __ __ __ __ 姓 名 ： __ __ __ __ __ __ _班 级 ： __ __ __ __ __ __ __ _考 号 ： __ __ __ __ __ __ __ __ __ __ __ 2024-2025 学年第一学期月考 九年级语文科目·试卷 （考试时间：100分钟 试卷满分：100分） 一、积累与运用（共 18 分） 1.请用正楷将“淡泊名利，宁静致远”工整地书写在田字格里。（2分） 2.下列词语中加点字的注音完全正确的一项是(2分) ( ) A.阔绰(chuò) 拮据(jù) 愧赧(nǎn) 根深蒂固(dì) B.遁词(dùn) 豢养(huàn) 憎恶(zèng) 锲而不舍(qiè) C.褴褛(lán) 惘然(wǎng) 懦夫(nuò) 舍身求法(shě) D.亵渎(xiè) 星宿(xiù) 筵席(yàn) 金戈铁马(gē) 3.下列词语中有错别字的一项是(2分) ( ) A.疏懒 玄虚 恣雎 置之不理 B.避讳 诓骗 渺茫 三顾茅庐 C.鄙贱 傲慢 端祥 莫名其妙 D.存恤 撩逗 萧索 鸠占雀巢 4.下列加点成语使用恰当的一项是(2分) ( ) A.一些年轻人沉溺于短视频,心无旁骛,浪费了宝贵的青春时光。 B.做任何事都要按一定步骤逐渐循序渐进,否则会让自己陷入低效率的忙碌中。 C.这件事情势危急,关系到学校的生存和发展,我们一定鼎力相助。 D.“一带一路”倡议的实施,使中国与东南亚国家联盟优势互补,相得益彰。 5．下列表述不正确的一项是 （2 分） （ ） A．乡试，科举制度中每三年举行一次的全省考试，由秀才去应试，考中者称为"进士"。 B."四书""五经"是儒家经典。"四书"即《大学》《中庸》《论语》《孟子》,"五经"指《诗》《书》《礼》《易》《春 秋》。 C．雨果是法国作家，代表作有小说《巴黎圣母院》《悲惨世界》《九三年》等。 D．《水浒传》是元末明初小说家施耐庵的作品，是一部以北宋末年宋江起义为题材的长篇白话小说。 6、默写名句。（8 分） (1) 在《酬乐天扬州初逢席上见赠》中，蕴含着新事物层出不穷，表现旧事物即将取代新事物的句子 是： ， 。 （2）《水调歌头》（明月几时有）中表达词人美好祝愿的句子是： ， 。 （3）居庙堂之高则忧其民， 。 （4）溪云初起日沉阁， 。（许浑《咸阳城东楼》） （5） ，蜡炬成灰泪始干。（李商隐《无题》） （6）爱上层楼， 。（辛弃疾《丑奴儿·书博山道中壁》） 二、活动（共 12 分） “走进小说天地” 7、陕西某学校九年级(2)班举办进行“走进小说天地”的综合性学习活动，请你完成下列任务。（7分） (1)[活动一:栏目设计] 同学们准备出一期以“走进小说天地”为主题的黑板报，请你仿照栏目一，再设计一个栏目。（2分) 栏目一:小说人物我来猜 栏目二 ： 。 [活动二:小说推荐] 请推荐一部你最喜欢的小说，并写出推荐的理由。(70字左右) (3分） 。 [活动三:对对联] 为烘托活动气氛，请根据对联的相关知识，仿照上联，完成下联。（2分） 上联:沉醉小说世界，看人物悲欢。 下联: 。 8、名著阅读（5分） （1）有一部古典名著，它最早的德文译名是《强盗与士兵》，英文译名是《在河边发生的故事》。这部名著是 （ ）。（2分） A.《水浒传》B.《三国演义》C.《西游记》D.《儒林外史》 （2）阅读下面的文字，回答问题。（3分） 这一天，他们走到野猪林的险恶去处，董超、薛霸便把林冲捆在树上,举起水火棍欲将林冲打死。正在这时，林中 突然飞出一条禅杖，将水火棍一隔,跳出一个大胖和尚来。 这段话出自哪一个情节？涉及的主要人物有谁？ 。 三、阅读（共 30 分） （一）文言文阅读（共 11分） 阅读下文，完成 9—12问题。 崇祯五年十二月，余住西湖。大雪三日，湖中人鸟声俱绝。是日更定矣，余拏一小舟，拥毳衣炉火，独往湖 心亭看雪。雾凇沆砀，天与云与山与水，上下一白。湖上影子，惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥、舟中人 两三粒而已。 到亭上，有两人铺毡对坐，一童子烧酒炉正沸。见余，大喜曰：“湖中焉得更有此人!”拉余同饮。余强饮 三大白而别。问其姓氏，是金陵人，客此。及下船，舟子喃喃曰：“莫说相公痴，更有痴似相公者!” 9.解释下列句子中的词语（2分） （1）余强饮三大白而别 强:_____________ （2）湖中焉得更有此人 焉得:_____________ 10·用现代汉语翻译下列语句。（4分） （1）大雪三日，湖中人鸟声俱绝。 （2）莫说相公痴，更有痴似相公者。 11.下列对文章内容的理解和分析，不正确的一项是（ ）（2分） 试题 第 3页（共 4页） 试题 第 4页（共 4页） … … … … … … ○ … … … … … … 内 … … … … … … ○ … … … … … … 装 … 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送你一幅字，在背后不知他撕毁了多少张纸，才成就这一幅字 更不要去细数他当年学习过程中墨池皆黑、废纸成 堆的境况了；一位医术精湛的大夫，必然诊治得多、观察得多，也累积了许多误诊的教训。古谚说“巧者不过习 者之门”。只要不怕错误，反复学习，便能达到巧妙的境地。 ⑥“逐日淘沙定有金”，成功的金砖就是从淘洗错误的沙砾中诞生的。有志者，不但不应为错误、失败而气 馁，反而应该以失败为师，在错误中汲取教训，从而走向成功的彼岸。 13．请找出本文的中心论点？（2分） 14．选文②③两段的顺序能否调换?请说出理由（2 分） 15.请简要分析选文第⑤段的论证思路。（3 分） 16.说说第 6 段划线句子在文中的表达作用。（2 分） 阅读二：阅读下面文章，完成 17—20题。（10分） 擦星星的人 (王伟锋) ①那是一个没有月亮的晚上，晚自习放学后，我孤单一人坐在空荡荡的教室里，抬眼望去，窗外满天的星星都在 冲着我眨眼睛。 ②我好想出去看星星，只是潘老师交给我的任务还没有动笔呢﹣﹣写一份不少于 500字的书面检查。 ③个头瘦小、身子单薄而面孔严肃的班主任潘老师是教数学的，偏偏我感到最难学的便是数学应用题。我越学越 差，越差越怕，渐渐产生了厌学情绪。我逃课跑去山上挖蝎子，不幸被潘老师抓住，狠批一通。最后，他脸一沉， 说："检查写完送到我办公室！我一会儿通知你爸，晚上在我这里补课。"可是检查怎么都凑不够字数，我磨磨蹭 蹭地来到潘老师的办公室，准备挨批。潘老师不在，我松了口气，拿出作业本开始做作业，解那些可恨的应用题。 ④一会儿，潘老师回来，看到我在老老实实解题目，就什么都没说，坐下来批改作业，批累了，他也会抬头凝神 看一会窗外的星空。 ⑤等他忙完，我的作业也写完了。他看过后，脸上竟然难得地浮现出笑容，说："做得不错嘛！很聪明的孩子，不 过有一道题做错了。"然后，仔细地给我讲解，一遍不行就两遍，直讲到我听懂为止。潘老师的办公室里放着一张 小床，有时候批作业、备课晚了，他就直接睡在办公室。许是忘记了，他竟没再提要我交检查的事情。 ⑥天色更暗了，潘老师泡了一碗方便面给我，说："饿了吧，赶紧吃！"回想起来，那碗泡面味道实在不错。那年 头，泡面在乡下也不易得。我狼吞虎咽，还没品出味道就见了底儿。 ⑦从那之后，不知道为什么，我不再怕潘老师了，也不再逃课了。潘老师总是在放学后给我补课，看我狼吞虎咽 吃泡面，我则看着他聚精会神地批改作业。渐渐地，我从那些应用题中体会到了乐趣，期末考试成绩也大有起色。 ⑧潘老师从不缺课。记得深秋时节的一天，大雨如注，上午第三节课，踏着铃声，他匆匆赶来，裤腿挽得老高， 裤子上溅满了黑黝黝的泥巴，黄胶鞋里不时"吧唧吧唧"朝外冒泥浆，或许是刚从田里赶来，他在讲台上边走边讲， 不时哈气搓手。我发现，他的衣服甚是单薄，又湿湿地贴在身上，手指冻得甚至难以握住细小的粉笔头。 ⑨那堂课，我无心听讲，一直盼望着下课铃快些响起，这样，潘老师就能去办公室换换湿衣服和鞋子。我都能感 觉到他身上的冷。要知道，潘老师已是 50多岁的人了。他坚持把那节课上完了，下课铃响，布置完作业，才踩着 泥泞的黄胶鞋，匆匆而去… ⑩多年后，我大学毕业，在外辗转漂泊，也做了老师。课堂上，我始终不敢忘记潘老师对这方讲台的郑重，从不 缺课，从不迟到，也从不放弃任何一个很淘气的孩子。在我心里，他是永远的恩师。 ⑪某天有老同学打来电话告诉我，潘老师去世了，走时被病痛折磨得全身只剩下一把骨头。我走进阳台，默默地 望星空。窗外的星星，时隐时现让我想起来多年前在潘老师办公室的那一晚，想起那好吃的泡面….②那夜，我梦 到了星空，上面繁星点点，也梦到了潘老师，他还是那么瘦削单薄，满身粉笔尘，他使劲擦着什么。 ⑫“潘老师，您干什么呀？”我问。 ⑬“擦星星呀！”潘老师停下来，回身说，"瞧，那颗星星，还有那颗，灰扑扑的，我得去把它们擦亮！" 17.阅读全文，体会"我"对潘老师的感情变化，完成下面的填空。（3分） "我"①_______潘老师→"我"②_______潘老师→"我"③_______潘老师→"我"感念潘老师 18.文中的潘老师是一个怎样的老师？（2分） 19.从描写的角度赏析第⑧段的画线句子。（2分） 他的衣服甚是单薄，又湿湿地贴在身上，手指冻得甚至难以握住细小的粉笔头。 20.结合全文，说说你对标题《擦星星的人》的理解。（3分） 四、作文（共 40 分） 21． 阅读下面的文字，按要求作文。 习惯，是逐渐适应后的一种常态，是习以为常后的一种自然。习惯可以是一种行为，也可以是一种心理，甚 至是一种风气、一种传统……你可能感觉不到它的存在，但它影响巨大。关于“习惯”，你有什么样的经历和体 验？又有什么样的认识和思考？ 请根据上面的材料，自拟题目，写一篇不少于 600字的作文。 要求：①除诗歌外，文体不限；②文体特征鲜明；③要有真情实感，不得抄袭和套作。 2024-2025学年第一学期月考 九年级语文科目·答案 一、积累与运用（共18分） 1. （2分） 淡泊名利，宁静致远 (错一个字扣0.5分，三个字及三字以上不给分） 2. C（2分） 3.C（2分） 4.D（2分） 5.A（2分）（考中者成为举人） 6．（8分） （1）沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春 （2）但愿人长久，千里共婵娟 (3)处江湖之远则忧其君 （4） 山雨欲来风满楼 （5）春蚕到死丝方尽 （6）为赋新词强说愁 二、活动（共12分） 7. 走进小说天地（7分） (1)【活动一:栏目设计] 示例一:小说故事我来写。示例二:小说人物我来评。示例三:小说封面我来画。 (2)【活动二:小说推荐]示例:我推荐的小说是《西游记》，作者是吴承恩。我的理由:《西游记》是中国古典文学中最富想象力的作品之一，小说善于讲故事，可读性强，善于塑造人物形象，它所塑造的孙悟空、猪八戒等人物形象使人过目不忘。（答案合理即可酌情给分） (3)【活动三:对对联] 示例:走进现实生活，听社会心声（答案合理即可酌情给分） 8.名著阅读（5分） （1） B（2分） （2） 情节：大闹野猪林（1分） 人物：鲁智深（鲁达） 林冲 （2分） 三、阅读（30分） (一）文言文阅读（11分） 9..加点词语给分(2分） （1） 强: 尽力 （2） 焉得: 哪能 10.. 翻译句子（4分）每小题两分 （1）大雪接连下了多日，湖中行人全无，连飞鸟的声音都消失了。（2分） （2）不要说相公您痴，还有和您一样痴的人啊。（2分） 11.B （“由近及远”、“由大到小”错误，应为“由远及近”、“由小到大”）（2分） 12.舟子话语中的“痴”并非贬义，而是指作者对雪景的迷恋和执着，表现出作者超脱世俗、追求精神享受的生活态度。（答出“并非贬义”得1分；答出对雪景的迷恋和执着得1分；“表现出作者超脱世俗、追求精神享受的生活态度”得1分）（ 共3分） （二）现代文阅读（共19分）（答案合理即可酌情给分） 阅读一：13-16题 议论文（9分） 13、答：在错误中学习,勇于尝试,就有机会获得成功。（2分） 14 、答：不能；因为第②段写项羽,第③段写刘邦,第④段引用名言和论述的内容与②③段的顺序相对应,体现了议论文的结构的严谨。（2分）(上述主观题意对即可) 15、答：先用古语作为道理论据,接着用学书、学医两个事例进行阐释并作为事实论据,论证中心论点;最后以古谚作精道理论据,再一次论证中心论点。(上述主观题意对即可) （3分） 16、运用了比喻论证的方法,将成功和错误分别比喻成金砖和沙砾,证明了成功要经过不断的错误过程方能获得,把抽象的道理阐述的形象生动,浅显易懂。(上述主观题意对即可) （2分） 阅读二： 17-20题 小说阅读（11分） 17．惧怕 亲近 心疼 （3分） 18. 潘老师是一个外表严肃，实则关心热爱学生的人； 潘老师是一个对学生要求严格，耐心细致，对工作认真负责，辛勤敬业的好老师。 （2分） （任意回答出2点即可获得满分，答出一点给1分，意思接近即可得分） 答：这一句运用细节描写（或外貌描写），生动地刻画了淋雨后忍着寒冷为学生上课的潘老师的外貌和动作，既表现了①潘老师对工作的认真负责，从不耽误一节课，又②流露出"我"对老师心疼的情感。（2分） （回答出细节描写（或外貌描写）可得1分，其他两点内容回答出任意一点都可以得1分） 20.①交代了本文刻画的主要人物是潘老师；②蕴含着对潘老师奉献精神的赞美之情，③点明文章主旨；④标题与文章首尾形成照应；⑤标题新颖别致，吸引读者阅读兴趣。 （3分）（任意回答出3点即可获得满分，答出一点给1分，意思接近即可得分） 四、作文（共40分） 21.要求： 习惯，是逐渐适应后的一种常态，是习以为常后的一种自然。习惯可以是一种行为，也可以是一种心理，甚至是一种风气、一种传统……你可能感觉不到它的存在，但它影响巨大。关于“习惯”，你有什么样的经历和体验？又有什么样的认识和思考？ 请根据上面的材料，自拟题目，写一篇不少于600字的作文。 要求：①除诗歌外，文体不限；②文体特征鲜明；③要有真情实感，不得抄袭和套作。 ​评分标准： 一、内容（40分） 1. 立意深刻（30 - 40分） - 对习惯有独到、深入的理解，如能探讨习惯与个人成长、社会发展的复杂关系，能从习惯中挖掘出人性、文化等深层次内涵。 - 内容充实，有丰富且生动的与习惯相关的经历或事例支撑观点，且选材新颖独特，能体现作者对生活的细致观察和深刻思考。 2. 立意较明确（20 - 29分） - 能围绕习惯展开，对习惯有一定的认识，如提到习惯对生活的影响，但角度较为常规，如习惯影响学习效率等。 - 有相应的经历或事例，但可能稍显平淡或不够丰富，选材有一定的合理性，但缺乏独特性。 3. 立意模糊（10 - 19分） - 文章涉及了习惯，但主题不清晰，观点不明确，只是简单提及一些习惯现象，没有深入探讨习惯的本质或影响。 - 内容空洞，缺乏足够的事例，或者事例与习惯的关联不紧密，无法有力地支撑观点。 4. 偏离题意（0 - 9分） - 所写内容与习惯无关，或者对习惯的理解完全错误，如将习惯写成爱好等。 二、表达（30分） 1. 结构严谨、条理清晰、语言生动（25 - 30分） - 文章有精巧的结构，开头能巧妙引出主题，中间论述或叙述条理分明，结尾有力地收束全文，如采用总分总、总分、分总等合理结构且过渡自然。 - 语言流畅优美，词汇丰富，善用修辞手法，如比喻、拟人、排比等增强表现力，能准确、生动地表达自己对习惯的看法和情感。 2. 结构较合理、条理较清楚、语言通顺（20 - 24分） - 结构完整，有一定的逻辑性，如按事情发展顺序或逻辑顺序来组织内容，但可能在过渡上有稍许生硬。 - 语言通顺，表意明确，没有明显语病，但语言较平实，修辞手法运用较少，文采稍欠。 3. 结构基本完整、条理基本清楚、语言基本通顺（15 - 19分） - 有一定的结构意识，但可能存在一些不合理之处，如开头结尾仓促，段落划分不太合理。 - 语言基本能达意，但有一些语病或用词不当的情况，影响了文章的流畅性。 4. 结构混乱、条理不清、语言不通（0 - 14分） - 文章无明显结构，内容杂乱无章，段落之间缺乏逻辑联系。 - 语言不通顺，语病较多，严重影响内容表达。 三、情感（20分） 1. 情感真挚、有感染力（16 - 20分） - 能在文中自然地融入自己对习惯的真实情感，如对不良习惯的反思、对良好习惯的珍视，能引起读者的共鸣。 - 情感表达细腻，通过具体的事例和生动的描写，让读者感受到作者情感的深度。 2. 有一定情感（12 - 15分） - 文章能体现出作者对习惯的某种情感，但不够深入和真挚，情感表达较为生硬。 - 有一定的感染力，但可能由于事例或描写不够到位，情感传达不够充分。 3. 情感虚假或淡漠（0 - 11分） - 情感不真实，给人一种刻意编造的感觉，或者文章几乎没有情感融入，只是机械地论述习惯。 四、创新（10分） 1. 立意新颖、选材独特、表现手法创新（8 - 10分） - 在对习惯的理解、选材或写作手法上有明显的创新之处，如从独特的文化视角看待习惯，运用新颖的表现形式（如书信体、小标题等）来阐述习惯。 - 能给人耳目一新的感觉，展现出作者的创新思维。 2. 有一定创新元素（5 - 7分） - 在立意、选材或表现手法上有个别创新点，但整体创新程度不高，如立意有小亮点但选材普通，或者选材新颖但表现手法传统。 3. 缺乏创新（0 - 4分） - 文章在各方面都比较传统，没有创新意识，遵循常规的写作思路和模式。 学科网（北京）股份有限公司 $$