山东省滕州市鲍沟中学2026-2027学年上学期北师大版九年级数学周清试题(1.1-1.3)

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2026-09-04
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摘要:

**基本信息** 聚焦九年级数学1.1-1.3四边形内容,通过矩形、菱形、正方形的性质判定及折叠、动态问题,考查几何直观与推理能力,适配周测巩固需求。 **题型特征** |题型|题量|知识覆盖|命题特色| |----|----|----|----| |单选题|10|矩形性质(1)、菱形判定(2)、折叠计算(5)|结合图形变换,基础与能力并重| |填空题|6|实践裁剪(12)、动态最值(14)|联系生活情境,体现应用意识| |解答题|5|菱形与矩形综合(20)、正方形迁移菱形(21)|分层设问,培养推理与创新意识|

内容正文:

1. 2026-2027学年山东省滕州市鲍沟中学周清试题 1. 北师版九年级数学试题(1.1-1.3) 一、单选题 1.如图,在矩形中,,,点 E 是的中点,连接,则的长度为(     ) A.5 B.4 C.3 D. 2.如图,下列关于的叙述,正确的是(     ) A.若,则是菱形 B.若,则是矩形 C.若,则是矩形 D.若,则是菱形 3.如图,在矩形中,对角线的垂直平分线分别交,于点E,F,若,,则的长为(     ) A. B. C.8 D.10 4.如图,菱形的周长为,,则该菱形的面积是(     ) A. B. C. D. 5.如图,在平面直角坐标系中,矩形的顶点A,C在坐标轴上,点,将沿着折叠,点B恰好落在边的点F处,则点E的坐标为(     ) A. B. C. D. 6.如图,在菱形中,点是边上一点,连接、,,若,则的度数为(     ) A. B. C. D. 7.如图,将矩形纸片沿其对角线折叠,使点落到点的位置,与交于点,若,,则图中阴影部分的周长为(     ) A. B. C. D. 8.如图,在中,,,,点是边上的一个动点(不与点,重合),过点分别作于点,于点,则的最小值是(     ) A. B. C. D. 9.如图,点E在正方形的对角线上,且,直角三角形的两直角边,分别交于点M,N.若正方形的边长为a,则重叠部分四边形的面积为(     ) A. B. C. D. 10.图①是某可伸缩书架,其示意图如图②所示,连杆,连杆的交点M为,中点,N为,中点,P为,中点,Q为,中点,当的长由缩短至时,书架两侧的挡板与之间的距离(     )    A.伸长了 B.伸长了 C.伸长了 D.伸长了 二、填空题 11.如图,矩形中,O,E分别为的中点,,,则四边形的周长为__________. 12.综合实践活动课上,小亮将一张面积为,其中一边为的锐角三角形纸片(如图),经过两刀裁剪,拼成了一个无缝隙、无重叠的矩形(如图),则矩形的周长为______. 13.两张全等的矩形纸片、按如图的方式叠放在一起,.若,,则图中重叠(阴影)部分的周长为________. 14.如图,矩形的顶点A,B分别在轴正半轴和轴正半轴上滑动,,连接,则的最大值是_______. 15.如图,在矩形中,,点是边上一点,将沿折叠,使点落在点处,当为直角三角形时,的长为______. 16.如图,正方形的对角线相交于点,又是正方形的一个顶点,且这两个正方形的边长均为2,正方形可绕点转动且始终保持点在正方形内部,则四边形的面积为_________,、和的数量关系为_________. 三、解答题 17.已知:如图,四边形是平行四边形,平分,平分,是的中点,过点作的平行线,交的延长线于点. (1)求证:; (2)若,请判断四边形的形状,并证明你的结论. 18.如图,四边形是平行四边形,点是延长线上一点,,连接,,连接. (1)求证:四边形是菱形; (2)若,,求的周长. 19.如图,在中,,过点C的直线,D为边上一点,过点D作,交直线于点E,垂足为F,连接、. (1)求证:. (2)若D是中点,则当的大小满足什么条件时,四边形是正方形?请说明你的理由. 20.如图所示,在菱形中,对角线,相交于点O,过点D作,过点C作. (1)求证:四边形是矩形; (2)已知菱形中,,求矩形的面积 (3)连接,交于点F,连接,若,,的长为 . 21.【问题背景】如图1,在正方形中,P是上一点,点E在的延长线上,且,与交于点F,连接. (1)【初步认识】猜想线段和的数量关系     . (2)【深入思考】请求出的度数. (3)【延伸迁移】如图2,把正方形改为菱形,其他条件不变,当时,连接,试探究线段与线段的数量关系,并说明理由. 试卷第6页(共6页) 试卷第5页(共6页) 学科网(北京)股份有限公司 参考答案 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 A C B B A A A B D B 1.A 【分析】由于点E为中点,故,在中,利用勾股定理求即可. 【详解】解:如图, 四边形为矩形, , 为中点,, , 在中,,, . 2.C 【分析】根据菱形的判定和性质一一判断即可得出答案. 【详解】解:.若,则是矩形,则原说法错误,故该选项不符合题意; .∵, ∴, ∴, ∵, ∴, ∴, 则是菱形,故该选项不符合题意; .若,则是矩形,说法正确,故该选项符合题意; .∵, ∴,, ∵, ∴, 则是矩形,则原说法错误,故该选项不符合题意; 3.B 【分析】连接、,令交于点,由矩形的性质可得,,,证明,得出,结合线段垂直平分线的性质可得,再由勾股定理计算即可得出结果. 【详解】解:如图,连接、,令交于点, ∵四边形为矩形, ∴,,, ∴,, ∴, ∴, ∵对角线的垂直平分线分别交,于点E,F, ∴,, ∴, ∴,, ∴. 4.B 【分析】连接交于点,先根据菱形的性质可得,,,,,再根据勾股定理和含度角的直角三角形的性质求出和的长,然后利用菱形的面积公式求解即可得. 【详解】解:如图,连接交于点, ∵菱形的周长为, ∴,,,, , ∴是等边三角形, , ∴, ∴, ∴,, ∴菱形的面积为. 5.A 【分析】设,则,根据题意求得,,在中,由勾股定理求解即可. 【详解】解:∵,四边形是矩形 ∴,, 设,则, 由折叠可得,,, 在中,, ∴, 在中,由勾股定理得, 解得,, ∴点E的坐标为. 6.A 【分析】由菱形的性质得,再由等腰三角形的性质得出,根据平行线的性质求出,再根据等腰三角形的性质即可得出答案. 【详解】解:∵,, ∴, ∵四边形是菱形, ∴, ∴,, ∴, 7.A 【分析】根据折叠性质和矩形性质,将阴影部分周长转化为矩形周长计算解题. 【详解】∵四边形为矩形, ∴,, 由翻折可得, ∴阴影部分的周长为 . 8.B 【分析】过点C作于点H,根据勾股定理求出,再由的面积求出.连接,证明四边形是矩形,得到,因此当取得最小值时,取得最小值,根据垂线段最短求解即可. 【详解】解:过点C作于点H, ∵在中,,,, ∴, ∵,或, ∴,即, ∴. 连接, ∵,, ∴, ∵, ∴四边形是矩形, ∴, ∴当取得最小值时,取得最小值, ∵根据垂线段最短可得,当时,取得最小值,此时点D与点H重合,, ∴的最小值为. 9.D 【分析】过作于点,于点,证明,利用四边形的面积等于正方形的面积求解. 【详解】解:过作于点,于点, ∵四边形是正方形,边长为a, ∴,,, ∴, ∵, ∴, 又∵,,, ∴四边形是矩形,, ∴,, ∴四边形是正方形, ∴,, ∵直角三角形, ∴, ∴, ∵,, ∴, ∴, ∴. 10.B 【详解】解:连接,,,    ∵点M为,中点,, ∴四边形是矩形, ∴,, 当时,; 当时,; ∴当的长由缩短至时,与之间的距离的长度伸长, 同理,当的长由缩短至时,,,各伸长, ∴当的长由缩短至时,书架两侧的挡板与之间的距离. 11.9 【分析】利用矩形的性质和勾股定理求出,再利用三角形的中位线定理、中点的定义、直角三角形的性质求出,即可求出四边形的周长. 【详解】解:在矩形中,,,, ∴ ∵O,E分别为的中点, ∴,,, ∴四边形的周长. 12. 【分析】当点G,H分别是的中点时,可以拼成了一个无缝隙、无重叠的矩形,从而,则;延长交于K,则四边形是矩形,,再由三角形面积求出高,从而得,即可求得结果. 【详解】解:如图,当点G,H分别是的中点时,可以拼成一个无缝隙、无重叠的矩形, ∴,, ∴,; ∴; 延长交于K, ∵, ∴, ∴四边形是矩形, ∴, ∴; ∵, ∴, ∴, ∴矩形的周长为. 13.20 【分析】利用矩形的性质和全等三角形,证明四边形是菱形,再设,利用勾股定理列方程求出,即可得解. 【详解】解:如图,令与的交点为,令与的交点为, 两张全等的矩形纸片、, ,,, ,即, , ,,, , ,, 同理可证,,, , 四边形是菱形, 设,则, 在中,, , 解得:,即, 图中重叠(阴影)部分的周长为. 14. 【分析】取的中点,连接,根据直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半得出,进而利用勾股定理求得,根据即可求解; 【详解】解:如图,取的中点,连接, 顶点分别在轴,轴正半轴上滑动, , 是的中点,, , 四边形是矩形, , 是的中点, , 在中,, , , , 的最大值为. 15.3或6 【分析】当时,证明三点共线,设,则,根据勾股定理,得,求解得到一个解;当时,证明四边形是正方形,得到;当时,不可能;分类求解即可; 【详解】解:当时, 在矩形中,, , 根据折叠的性质,得, , , 三点共线, , 设,则, 根据勾股定理,得, 故, 解得, 此时; 当时, 在矩形中,, ,, , 四边形是矩形, , 根据经过直线外一点有且只有一条直线与已知直线平行,得重合, 根据折叠的在,得, 四边形是正方形, , 此时; 当时,不可能; 16. 1 【分析】由题可证,故两个正方形重叠部分的面积等于三角形的面积;连接,由勾股定理得到,再根据得到,,即可得出结论. 【详解】∵四边形、四边形均为正方形, ∴,,,, ∴; 在与中, , ∴, ∴,,, ∴四边形的面积; 如图,连接, ∵四边形、四边形均为正方形, ∴, 在中,, 在中,, ∴, ∵,, ∴,即. 17.(1)证明:∵点F为线段中点, ∴, ∵, ∴, 又∵, 在和中, , ∴. (2) 四边形为正方形, 证明:∵四边形是平行四边形,且, ∴四边形为矩形, ∴, ∵、分别平分、, ∴, ∴,即为等腰直角三角形, ∴, 由(1)得, ∴, 又∵, ∴四边形是平行四边形, 又∵, ∴四边形为矩形, 又∵, ∴四边形为正方形. 【分析】(1)根据题干中的几何关系找到能证明两三角形全等的条件即可. (2)当时结合四边形为平行四边形,可得到四边形为矩形,通过矩形的性质结合角平分线得到,最后再利用(1)得到的全等三角形即可进一步完成证明. 【详解】(1)略 (2)略 18.(1)证明:∵四边形是平行四边形, ∴,, ∵, ∴ ∴四边形是平行四边形 ∵, ∴, ∵, ∴, ∴, ∴平行四边形是菱形. (2). 【分析】(1)利用“平行四边形的对边平行且相等”证明,再利用“等量代换”得到,同时由“两直线平行,同位角相等”证明,再由“一组对边平行且相等的四边形是平行四边形”和“对角线互相垂直的平行四边形是菱形”证明结论. (2)由“直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半”可得,再由勾股定理计算的长,进而求出结论. 【详解】(1)略. (2)∵,, ∴, 在中,, ∴由勾股定理得 ∴的周长为:. 【点睛】本题考查平行四边形的性质、菱形的判定、平行线的性质、直角三角形的性质以及勾股定理,熟练掌握这些性质是解决问题的关键. 19.(1)证明:, , , , , ,即, ∴四边形是平行四边形, . (2)解:当时,四边形是正方形,理由如下: ∵D为中点, . , , , ∴四边形是平行四边形, ,D为中点, , ,四边形是菱形, 当时,, , ∴四边形是正方形. 【分析】(1)证明,然后结合证明四边形是平行四边形,即可得到; (2)首先证明四边形是平行四边形,然后得到,证明四边形是菱形,当时,求出,即可证明四边形是正方形. 【详解】(1)略 (2)略 20.(1)证明:∵四边形为菱形, ∴, ∴, ∵,, ∴四边形为平行四边形, ∵, ∴四边形为矩形; (2) (3) 【分析】(1)先证明四边形为平行四边形,再证明四边形为矩形; (2)根据菱形的性质得出,,,证明为等边三角形,得出,根据勾股定理得出,最后根据矩形的面积公式求出结果即可; (3)根据菱形的性质得出,,根据矩形的性质得出,,,根据勾股定理得出,证明,得出,根据直角三角形的性质求出即可. 【详解】(1)略 (2)解:∵四边形为菱形, ∴,,, ∵, ∴为等边三角形, ∴, ∴, ∴, ∴; (3)解:∵四边形为菱形,,, ∴,, ∵四边形为矩形, ∴,,, ∴,, ∵, ∴,, ∴, ∴, ∵为直角三角形, ∴. 21.(1) (2) (3),理由如下: 连接,如图, 在菱形中,, ,. 又∵, , ,. , ,, ∵四边形是菱形, ∴,, ∴,, ∴, ∴, 又, ∴, 又∵, 是等边三角形, ∴, ∴. 【分析】(1)由正方形的性质证明,得到,等量代换即可得到; (2)由全等三角形的性质得到,推出,然后结合等边对等角推出,然后利用三角形内角和定理求解即可; (3)连接,证明,得到,,同(2)得到,证明是等边三角形,得到,即可推出. 【详解】(1)解:∵四边形是正方形, ∴,, ∵, ∴, ∴, ∵, ∴; (2)解:由(1)得,, , ∵四边形是正方形, , , , , . , , 又, ; (3)略 答案第16页(共16页) 答案第1页(共16页) 学科网(北京)股份有限公司 $

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