内容正文:
2025—2026学年度第二学期学习能力达标练习二年级语文
(时间:60分钟 总分:100分)
一、基础训练。
1. 请将下面的诗句工整地抄写在田字格里。
春种一粒粟,秋收万颗子。
,。
2. 给句子中加点的字选择正确的读音,打“√”。
聪聪用多种不同的方法测量(liáng liàng)出小狗的体重(chóng zhòng),赢得大家的一致喝(hē hè)彩。
3. 跟随欢欢欣赏自然美景,根据拼音,写字词。
夏天到了,天气热,欢欢和家人去森林公园避暑。一路上,欢欢拍到了许多美景。公园里,花盛开,扑鼻, 般的蝴蝶在花间飞舞。蹲在荷叶上的青然跳入水中,水面上立起层层。
按要求完成练习。
4. 乐乐来到一家名叫“小杨烤肉”的饭店,他猜测“烤”是一种____________(①工具 ②食物制作方法)(填序号)。他想知道“烤”字的读音,应该用____________(①部首 ②音序)(填序号)查字法查字典,先查____________部,除去部首再查____________画。
5. 我发现:“海、流、洒”这三个字的部首都是____________,我知道含有这个部首的字大多与____________(①水 ②火)(填序号)有关。
6. 照样子,写词语。(不会写的字用拼音代替)
捧腹大笑(含有“笑”字)____________ ____________
7. 根据十二生肖选一选。(填序号)
【①丑 ②午】____________马 ____________牛
8. 奇奇和妙妙在讨论端午节游园活动,阅读他们的对话,给加点词选择正确的意思。(填序号)
特别:①尤其。②格外。③与众不同;不普通。
奇奇:这次的游园活动内容丰富,特别吸引游客。( )
妙妙:特别是那个机器人舞蹈表演节目,令人惊叹不已。( )
9. 读句子,用“O”圈出下列句子中加点词语的反义词。
(1)一眨眼的工夫,天空乌云密布,原本明亮的教室一下子昏暗下来。
(2)我们遇到事情要冷静,千万不要慌张。
10. 先把词语补充完整,再选词填空。(填序号)
①恋恋不( ) ②碧空如( ) ③( )羊补牢
④( )州大地 ⑤( )人注目 ⑥生( )勃勃
(1)校园科技节上,那个巨大的火箭模型格外____________。
(2)夕阳西下,我们____________地离开了秦岭野生动物园。
11. 照样子,仿写句子。(不会写的字用拼音代替)
(1)那棵大枫树好像一把又高又大的绿色太阳伞。
____________好像____________________________________。
(2)最后一个太阳害怕极了,慌慌张张地躲进了大海里。
小悦________________________,________________________地跑回了家。
(3)要是在泥塘周围种些草,就能卖出去了。
要是________________________,就____________________________________。
(4)我有一大把彩色的梦,有的长,有的圆,有的硬。
____________,有的____________,有的____________,有的____________。
二、能力训练。
12. 丽丽在阅读故事时明白了许多道理。请你读一读,连一连。
《小毛虫》 每一项劳动成果都需要很多人的辛勤付出。
《画杨桃》 每个人都有自己该做的事情,万事万物都有自己的规律。
《千人糕》 人家是人家,我是我,不要盲目去模仿别人。
《大象的耳朵》 同一个事物从不同的角度去看,会得出不同的结论。
13. 根据课文内容填空。
(1)乐乐和家人在湖边散步,感受自然美景。看到岸边碧绿的柳树垂下如同丝带般的枝条,他不禁吟诵起了“________________一树高,万条垂下绿丝绦”;脑海中还浮现出“草长莺飞____________,拂堤杨柳醉春烟”的画面;耳边传来黄鹂的啼叫时,他抬头看到白鹭在天空飞翔,便想到了“两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭____________”;看到湖中荷叶碧绿,荷花盛开,又想到了“接天莲叶_________________,映日荷花_________________”。
(2)满天的乌云,_______________压下来。树上的叶子_______________,蝉_______________。(《雷雨》)
(3)《要是你在野外迷了路》一文向我们介绍了______________、北极星、大树的枝叶、沟渠里的___________这四种天然的指南针。
根据课文内容选择正确答案。(填序号)
14. 下列习俗与端午节有关的是( )
A. 贴窗花 B. 赛龙舟 C. 吃月饼
15. 《黄帝的传说》一文讲述了黄帝造车和( )的故事。
A. 造锯 B. 造桥 C. 造船
16. 《蜘蛛开店》一文中,蜘蛛看到顾客是( )后,吓得匆忙跑回网上。
A. 蜈蚣 B. 河马 C. 长颈鹿
17. 《一匹出色的马》一文中,这匹“马”出色是因为( )
A. 它跑得很快 B. 它长得很健康 C. 它给妹妹带来无穷的力量和乐趣
18. 背一背,连一连。
君看一叶舟 冬雪雪冬小大寒
平时肯帮人 春风吹又生
野火烧不尽 出没风波里
秋处露秋寒霜降 急时有人帮
三、口语交际。
19. 二年级(1)班正在进行“我最喜欢的动画片”分享活动,请你判断下面的说法是否正确,正确的打“√”,错误的打“×”。
(1)推荐动画片时,要注意说话的速度和声音,让别人听清楚。( )
(2)推荐时可以讲讲动画片里有趣的故事片段。( )
(3)别人推荐动画片时,我一边听一边和同学玩游戏。( )
四、阅读短文,回答问题。
大禹治水(节选)
①禹吸取了鲧失败的教训,采用疏导的办法治水。他不辞劳苦,跟成千上万的人一起,开山凿石,疏通了很多河道,让洪水通过河道,最后流到大海里去。
②禹离开家乡,一去就是十三年。据说,他一心治水,到处奔波,曾经多次路过自己家,都没有走进家门看一看。
③禹带着大家经过多年的努力,终于治服了洪水。毒蛇猛兽被驱赶走了,人们把家搬了回来。禹把粮食的种子发给人们,让大家在被水淹过的土地上耕种。他还带领大家修筑沟渠,用沟渠里的水浇田。农业生产渐渐恢复了,百姓安居乐业,重新过上了幸福的生活。
20. 从选文中找出下列词语的近义词。
方法——( ) 逐渐——( )
21. 禹治水的办法是疏导,用“______”画出禹治水的具体做法。
22. 从“多次路过自己家,都没有走进家门看一看”中,可以体会到( )(填序号)
①禹大公无私,一心为民造福的品质。
②治理洪水非常艰难。
③禹离开家乡多年,不记得自己的家门。
23. 禹带着大家治服了洪水,假如你是当时的百姓,你会对禹说些什么?想一想,写一写。(不会写的字用拼音代替)
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
五、写话。
24. 乐乐经常在自己的朋友圈分享他与小狗互动的视频和照片,同学们都非常羡慕。如果你的父母同意让你养小动物,你想养什么?写写你的理由,试着多写几条。不会写的字用拼音代替。
2025—2026学年度第二学期学习能力达标练习二年级语文
(时间:60分钟 总分:100分)
一、基础训练。
【1题答案】
【答案】
【2题答案】
【答案】liáng zhòng hè
【3题答案】
【答案】
按要求完成练习。
【4题答案】
【答案】 ①. ② ②. ① ③. 火 ④. 6##六
【5题答案】
【答案】 ①. 氵 ②. ①
【6题答案】
【答案】 ①. 眉开眼笑 ②. 哈哈大笑
【7题答案】
【答案】 ①. ② ②. ①
【8题答案】
【答案】 ①. ② ②. ①
【9题答案】
【答案】(1) (2)
【10题答案】
【答案】 ①. 舍 ②. 洗 ③. 亡 ④. 神 ⑤. 引 ⑥. 机 ⑦. ⑤ ⑧. ①
【11题答案】
【答案】 ①. 大象的耳朵 ②. 两把大扇子 ③. 开心极了 ④. 高高兴兴 ⑤. 提前几分钟出门 ⑥. 不会迟到了 ⑦. 同学们在操场上玩耍 ⑧. 跳绳 ⑨. 跑步 ⑩. 踢足球
二、能力训练。
【12题答案】
【答案】
【13题答案】
【答案】 ①. 碧玉妆成 ②. 二月天 ③. 上青天 ④. 无穷碧 ⑤. 别样红 ⑥. 黑沉沉地 ⑦. 一动不动 ⑧. 一声也不出 ⑨. 太阳 ⑩. 积雪
根据课文内容选择正确答案。(填序号)
【14题答案】
【答案】B
【15题答案】
【答案】C
【16题答案】
【答案】A
【17题答案】
【答案】C
【18题答案】
【答案】
三、口语交际。
【19题答案】
【答案】 ①. √ ②. √ ③. ×
四、阅读短文,回答问题。
【20~23题答案】
【答案】20. ①. 办法 ②. 渐渐
21. 他不辞劳苦,跟成千上万的人一起,开山凿石,疏通了很多河道,让洪水通过河道,最后流到大海里去。
22. ① 23. 禹,你为了治理洪水不辞劳苦,一去就是十三年。如今我们能够安居乐业,过上幸福的生活,这都是你的功劳,真是太感谢你了!
五、写话。
【24题答案】
【答案】例文:
我最想养一只小兔子。因为小兔子有长长的耳朵,雪白的绒毛,特别好看。它的性格安安静静,不会吵闹。我可以给它喂胡萝卜和青菜。写完作业我还能和它一起玩耍。
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