第3章物态变化达标练习卷-2026-2027学年物理八年级上册人教版（2024）

**基本信息** 人教版八年级物理上册第3章“物态变化”达标练习卷，以生活实例、科技情境及传统文化为载体，全面覆盖熔化、凝固、汽化等核心知识点，注重物理观念建构与科学探究能力培养。 **题型特征** |题型|题量|知识覆盖|命题特色| |----|----|----------|----------| |单选题|10|温度估测、物态变化判断、晶体熔化图像|结合“中华第一刀”青铜铸造（凝固放热）、碳纳米管温度计（科技前沿）| |多选题|3|蒸发影响因素、实际数据估测、节气物态变化|关联二十四节气（寒露液化、霜降凝华）| |填空题|6|凝固放热、体温计原理、沸腾现象|联系北方菜窖储菜、“奋斗者”号钛合金熔化| |实验题|3|晶体熔化规律、水沸腾特点、奶茶冷却探究|设计奶茶舀出倒回实验，融合生活情境与科学探究| |科普阅读题|1|摄氏与华氏温度换算|通过温度单位换算考查信息提取与科学计算|

第3章物态变化达标练习卷-2026-2027学年物理八年级上册人教版（2024） 一、单选题 1．以下估测中，最接近实际的是（     ） A．教室里适宜的温度约35℃ B．物理课本宽度约为 C．中学生课桌高度约为 D．中学生短跑的速度约为 2．雨过天晴，地上的积水慢慢变干，发生的物态变化是（     ） A．汽化 B．升华 C．液化 D．凝固 3．1977年，甘肃省临夏州东乡县林家遗址出土了一把青铜刀，它就是被誉为“中华第一刀”的马家窑文化青铜刀。工匠在铸造青铜刀时，将青铜液倒入模具冷却成型的过程中，发生的物态变化及吸放热情况为（　　） A．凝华、放热 B．熔化、吸热 C．汽化、吸热 D．凝固、放热 4．夏天从冰箱拿出冰棒，冰棒周围冒“白气”，该物态变化属于（     ） A．液化 B．汽化 C．熔化 D．升华 5．某金属熔化温度-时间图像，结合图像，下列说法错误的是（     ） A．该金属属于晶体，有固定熔点 B．熔化过程持续吸热，温度保持不变 C．在熔化阶段，物质处于固液共存态 D．停止加热，金属立刻停止熔化同时马上凝固 6．在炎热的夏天有广为流传的一句话“奶茶加冰，快乐每一天”。如图是小明制作的一杯奶茶，等到下课时候冰奶茶表面还浮着好几块冰块，此时它的温度约为（     ） A．-20℃ B．0℃ C．20℃ D．80℃ 7．科学家发明了一种“碳纳米管温度计”，它被认为是世界上最小的温度计。研究人员在长约千分之一毫米、直径为万分之一毫米的碳纳米管中充入液态的金属镓，当温度升高时，管中的金属镓会膨胀，通过电子显微镜读取温度值。该温度计测量的范围可从30℃到490℃，可用于检测电子线路、毛细血管的温度。下列说法中，错误的是（     ） A．该温度计和普通温度计的工作原理相同 B．碳纳米管本身的体积变化可以忽略不计 C．镓是一种高熔点、低沸点的金属 D．此温度计的长度约为10-6米 8．如图所示的知识网络结构，为某物质通过放热、吸热呈现甲、乙、丙三种物态间的变化，根据知识网络结构所提供的信息。以下论述正确的是（     ） A．由乙状态到丙状态变化时，有压缩体积和降低温度两种方式 B．示例中霜的形成过程中需要放热是升华现象 C．分析题中所给信息，可知该物质在甲状态时是晶体 D．晨露的形成过程与该物质由甲到乙的变化过程相同 9．如图是“探究某物质熔化和凝固规律”的实验图像。下列说法不正确的是（     ） A．该物质的凝固点为 B．在BC段，该物质持续吸热且温度保持不变 C．在时，该物质处于固态 D．CD段物质吸收了热量 10．生活中常把碗放在锅里的水中蒸食物。如图所示。当锅里的水沸腾以后，碗中的水（     ） A．同时沸腾 B．温度达到沸点，不会沸腾 C．稍后也沸腾了 D．温度低于沸点，不会沸腾 二、多选题 11．下列数据最接近实际的是（     ） A．人体感觉最舒适的室内温度约为23℃ B．教室课桌的高度约为 C．中性笔从课桌上落到地面的时间约为 D．人正常步行的速度约为 12．下列做法能使液体蒸发加快的是（     ） A．利用管道替代沟渠输水 B．将湿衣服晾在向阳的地方 C．将水果放入冰箱中 D．用扇子给自己扇风 13．二十四节气是中华民族农耕文明长期经验的积累和智慧的结晶，如图所示的是节气涉及的物态变化分析，正确的是（     ） A．图甲“寒露”节气，“露”的形成是液化现象 B．图乙“霜降”节气，“霜”的形成是凝华现象 C．图丙“大雪”节气，“雪”的形成是熔化现象 D．图丁“雨水”节气，“雨”的形成是凝固现象 三、填空题 14．北方冬天菜窖里放几桶水，利用水________（物态变化名称）时________热量（选填“吸收”或“放出”），使窖里温度不至太低，菜不至冻坏。 15．冬季是流感高发季节。为了预防甲型流感，某校要求学生每天早上用如图所示的体温计测量体温，这种体温计是根据液体的__________规律制成的，一个标准大气压下冰水混合物的温度是__________℃。 16．用酒精灯给烧杯中的水加热时，观察到如图所示的现象，则此时烧杯中的水______（选填“未”或“已经”）沸腾，气泡中的气体是______（选填“空气”或“水蒸气”）。 17．温度计是根据液体的热胀冷缩性质制成的， 用来测量物体的冷热程度。小雨正确使用温度计分别测量了凉水和冰的温度，两次测量的温度计示数分别如图甲、乙所示，则________（选填“甲”或“乙”）是凉水的温度，温度为________℃；________（选填“甲”或“乙”）是冰的温度， 温度为________℃。 18． “奋斗者”号载人潜水器的壳体使用了新型高强、高韧钛合金。如图所示的图线中表示金属钛熔化时温度随时间变化的图线是____________ （选填“甲”或“乙”）。在第6min金属钛处于____________ （选填“固”“液”或“固液共存”）态。 19．固态的冰、液态的水和气态的水蒸气是水循环过程中水常见的三种状态，某同学据此画出了如图1所示水的三态变化图，甲、乙、丙分别代表水的三种状态，则乙是______（选填“冰”“水”或“水蒸气”）。如图2所示，“热管”利用流体发生物态变化达到散热目的，被广泛应用于各种高端科技上，热管里的液体在A端吸热，然后流动到较冷的B端放热，B端通过散热风扇转动将热散出，则在B端的物态变化形式与图1中由______（后两空选填“甲”“乙”或“丙”）到______的物态变化形式相同。 四、实验题 20．在探究“某固体熔化时温度特点”实验中，实验装置如图甲所示。     (1)该物质是________（填“晶体”或“非晶体”），熔点是________。 (2)熔化过程历时________分钟，温度________（选填“变”或“不变”），________热量（选填“放出”或“吸收”）。 (3)第四分钟该物质________态，CD段的该物质呈________态。 21．如图所示是探究“水沸腾时温度变化特点”的实验装置。请完成下列问题： (1)图甲所示实验装置安装时应按照____________（选填“从上到下”或“从下到上”）的顺序，加热前，a组同学温度计的示数如图乙所示，此时温度计的示数为______℃； (2)a、b两组同学选用相同的实验装置，但水加热到沸腾用时不同，他们绘制的温度随时间变化的图像如图丙所示。分析图像可知：水沸腾时特点为______，测得水的沸点是______℃，说明此地大气压______标准大气压（选填“低于”“等于”或“高于”），a、b两组得到两种不同图像的原因可能是水的______不同； (3)小强观察到：沸腾时水中气泡的情形为如图丁中______（选填“A”或“B”）图； (4)为进一步验证水沸腾时的条件，小李同学进行了创新实验，用装水的烧杯对试管中的水进行水浴加热，发现试管中的水不能沸腾，分析原因__________________。 22．小丽看到妈妈熬制奶茶时，反复地将沸腾的奶茶从锅中舀出再从高处倒回。妈妈解释：“这样做可以降低奶茶的温度，防止奶茶溢出，多熬一会儿，味道更香浓”；小丽好奇这样做能否降低温度，于是在实验室用水代替奶茶进行探究，实验装置如图所示．用酒精灯将水加热至沸腾，再将适量的水舀出后倒回，用温度传感器采集数据，得到水的温度随时间变化图像如图所示。 分析图像可知： (1)水沸腾过程中温度保持________________。水的沸点为________℃。 (2)将舀出的水倒回烧杯至水再次沸腾的过程中，烧杯中的水的温度变化特点是________________________________________________。她据此推断，奶茶也有类似情形。 (3)小丽还想知道奶茶自然冷却过程中温度随时间的变化情况，她仍用水代替奶茶进行探究，记录的实验数据如下表： 时间/min 0 5 10 15 25 35 45 55 65 70 温度/℃ 98 70 55 45 35 28 24 22 22 22 由数据可知：实验时的环境温度（室温）应为________________℃，沸水在自然冷却过程中温度随时间变化的情况是_________________________________________________________________________________，以推断出奶茶自然冷却的情形。 五、科普阅读题 23．阅读短文，回答问题。 温度是描述物体冷热程度的物理量，生活中常用的温度单位有摄氏温度（符号：℃）和华氏温度（符号：℉）。摄氏温度以标准大气压下冰水混合物的温度为0℃，沸水的温度为100℃，将两者之间等分为100份，每一份为1℃；华氏温度则以标准大气压下冰水混合物的温度为32℉，沸水的温度为212℉，中间等分为180份，每一份为1℉。 经过推导，华氏温度（F）与摄氏温度（t）的转化公式为：，反之，华氏温度转化为摄氏温度的公式为：。 在我国，日常气温、医疗体温等场景主要使用摄氏温度；而在美国、英国等国家，华氏温度的使用更为普遍。例如，人体正常体温约为37℃，换算成华氏温度约为98.6℉；北京冬季平均气温约为-5℃，对应的华氏温度约为23℉。 (1)标准大气压下，冰水混合物的华氏温度是____________℉，沸水的华氏温度是____________℉。 (2)人体正常体温约为37℃，换算成华氏温度约为98.6℉，请验证该换算结果是否正确（写出简要计算过程）：____________。 (3)美国某城市天气预报显示气温为50℉，该温度对应的摄氏温度约为____________℃。 (4)当摄氏温度为____________℃时，对应的华氏温度与摄氏温度数值相等。 试卷第1页（共3页） 试卷第1页（共3页） 学科网（北京）股份有限公司 《第3章物态变化达标练习卷-2026-2027学年物理八年级上册人教版（2024）》参考答案 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 C A D A D B C C C B 题号 11 12 13 答案 ABD BD AB 1．C 【详解】A．人体舒适室温约23℃，35℃属于高温，不符合实际，故A不符合题意； B．，远大于物理课本实际宽度（约17cm），故B不符合题意； C．中学生的身高普遍在1.5~1.8m区间，课桌高度约为身高的一半，80cm（0.8m）符合日常课桌的实际规格，符合实际。故C符合题意； D．20m/s换算为72km/h，接近普通汽车在城市道路的行驶速度，中学生50m短跑的正常成绩一般在7~9s，对应平均速度约6~7m/s，远达不到20m/s，不符合实际。故D不符合题意。 故选C。 2．A 【详解】积水为液态，积水变干，是水由液态变成气态，散发到空气中，这种物态变化是汽化（液态变为气态）。 故选A。 3．D 【详解】青铜液为液态，冷却成型后变为固态青铜刀，物质由液态变为固态的物态变化是凝固，凝固过程放热。 A．凝华是气态直接变为固态的过程，故A不符合题意， B．熔化是固态变为液态的过程，为吸热过程，对应熔化青铜的阶段，不是冷却成型过程，故B不符合题意； C．汽化是液态变为气态的过程，为吸热过程，故C不符合题意； D．符合该过程的物态变化及吸放热特点，故D符合题意。 故选D。 4．A 【详解】“白气”不是气体，而是液态的小水珠。夏天从冰箱拿出的冰棒温度很低，周围空气中温度较高的水蒸气遇冷，由气态变为液态小水珠，形成“白气”。物质由气态变为液态的物态变化为液化，故A符合题意，BCD不符合题意。 故选A。 5．D 【详解】A．图像20-40min段温度保持不变，有固定熔点，属于晶体，故A正确； B．熔化过程需持续吸热，由图像知20-40min温度保持不变，故B正确； C．熔化阶段物质由固态变为液态，处于固液共存态，故C正确； D．停止加热后金属不再吸热，熔化停止；凝固需温度降至凝固点并继续放热，不会马上凝固，故D错误。 题目要求选错误的，故选D。 6．B 【详解】奶茶中浮着冰块，处于冰水混合状态，冰水混合物的温度为℃，故此时奶茶温度约为℃，故选B。 7．C 【详解】A．普通温度计是根据液体热胀冷缩原理工作，“碳纳米管温度计”是管中的金属镓热胀冷缩，二者工作原理相同，故A正确； B．因为测量温度是通过镓的膨胀，说明碳纳米管本身体积变化可忽略不计，否则会影响测量，故B正确； C．该温度计测量范围从30℃到490℃，说明镓在30℃是液态，490℃还没沸腾，所以镓是低熔点、高沸点的金属，故C错误； D．已知温度计长约千分之一毫米，因为1毫米=10﹣3米，所以千分之一毫米=10﹣6米，故D正确。 本题选择错误的，故选C。 8．C 【详解】由图可知，甲、乙之间变化时温度保持不变，说明这是晶体的熔化或凝固过程。甲吸热变为乙，乙放热变为甲，故甲为固态，乙为液态。乙、丙之间变化时有两种方式，且丙放热变为乙，乙吸热变为丙，说明丙到乙是液化过程，故丙为气态，乙为液态。综上，甲是固态，乙是液态，丙是气态。 A．由乙状态即液态到丙状态即气态是汽化过程，而压缩体积和降低温度是液化即丙到乙的两种方式，故A错误； B．霜的形成是气态直接变为固态的凝华现象，需要放热，故B错误； C．该物质在甲状态（固态）和乙状态（液态）之间变化时温度保持不变，说明该物质有固定的熔点，是晶体，故C正确； D．晨露的形成是气态变为液态的液化过程（丙到乙），而该物质由甲到乙是固态变为液态的熔化过程，两者不同，故D错误。 故选C。 9．C 【详解】A．由图可知，EF段温度保持 不变，为凝固过程，故凝固点为 ，故A正确，不符合题意； B．由图可知， BC段为熔化过程，晶体熔化需持续吸热且温度保持不变，故B正确，不符合题意； C．由图可知熔化结束时刻 ，开始凝固时刻 ，因 ，故在 时物质处于液态，故C错误，符合题意； D．由图可知，CD段物质温度持续升高，该过程是熔化完成后的液态物质吸热升温的阶段，因此物质吸收了热量，故D正确，不符合题意。 故选C。 10．B 【详解】液体沸腾需要同时满足两个条件：一是达到沸点，二是持续吸收热量。当锅里的水沸腾后，继续吸热但温度保持在沸点不变。碗中的水通过与锅中沸水热传递，温度能升高到沸点，此时碗内外水温相同，不存在温度差，碗中的水无法继续吸收热量，虽然温度达到了沸点，但不满足持续吸热这个条件，所以不会沸腾。故B符合题意，ACD不符合题意。 故选B。 11．ABD 【详解】A．人体舒适温度范围为22~26℃，23℃符合实际，故A符合题意； B．中学生身高约1.6m，课桌高度约为身高的一半，约0.8m，故B符合题意； C．课桌高度约0.8m，中性笔从桌面落地时间约为0.4s，远小于10s，故C不符合题意； D．人正常步行速度约为1m/s，0.75m/s与实际接近，故D符合题意。 故选ABD。 12．BD 【详解】A．管道输水相比敞开的沟渠，既减小了水的蒸发表面积，也减慢了液面上方的空气流动，会减慢蒸发，故A不符合题意； B．湿衣服晾在向阳处，升高了液体温度，会加快蒸发，故B符合题意； C．冰箱内部温度低，会降低水果表面水分的温度，同时冰箱内空气流动速度慢，会减慢水分蒸发，延长水果保鲜时间，故C不符合题意； D．用扇子扇风，会加快人体表面汗液上方的空气流动速度，从而加快汗液蒸发，故D符合题意。 故选BD。 13．AB 【详解】A.“露”是空气中的水蒸气遇冷降温，由气态变为液态的小水滴，附着在物体表面，属于液化现象，故A正确； B.“霜”是空气中的水蒸气遇低温，由气态直接变为固态的小冰晶，属于凝华现象，故B正确； C.“雪”是高空中的水蒸气遇冷，由气态直接变为固态的冰晶，本质是凝华现象，故C错误； D.“雨”是空气中的水蒸气遇冷液化形成小水滴，小水滴聚集下落形成，故D错误。 故选AB。 14． 凝固 放出 【详解】冬天菜窖内温度低于水的凝固点时，水由液态变为固态，为凝固现象。 凝固过程放出热量，可使窖内温度不至过低，防止菜被冻坏。 15． 热胀冷缩 0 【详解】图中是体温计，体温计是液体温度计，是根据液体的热胀冷缩的性质制成的。 摄氏温度规定：一个标准大气压下冰水混合物的温度是0℃。 16． 已经 水蒸气 【详解】水沸腾时的核心特征是，整个容器内的水温度一致，气泡上升过程中周围的水持续汽化，不断向气泡内补充气态物质，同时水的压力随深度减小而降低，因此气泡会越往上体积越大，和图中气泡的变化规律相符，说明此时水已经沸腾。 沸腾是液体内部和表面同时发生的剧烈汽化现象，因此这些气泡中的气体是水汽化形成的水蒸气。 17． 乙 28 甲 -22 【详解】甲温度计分度值为1℃，且示数上小下大，说明甲的示数在零下，其读数为-22℃，乙温度计分度值为1℃，且示数上大下小，说明示数在零上，乙读数为28℃。 凉水的温度在零摄氏度以上，则乙为凉水的温度，为28℃； 冰的温度在零摄氏度以下，则甲为冰的温度，为-22℃。 18． 甲 固液共存 【详解】金属钛是晶体，有固定的熔点，图线是甲； 熔化过程中不断吸收热量温度不变，从第4min开始熔化，到第8min熔化完成，在第6min金属钛处于熔化过程，处于固液共存状态。 19． 冰 丙 甲 【详解】物态变化中，吸热的过程对应从固态→液态→气态的升级，放热对应反向降级：乙吸热得到丙，说明丙的物态等级比乙高；丙放热得到甲，甲的物态等级比丙低；甲放热得到乙，说明乙的物态等级比甲低。因此物态等级：丙>甲>乙，对应丙是气态水蒸气，甲是液态水，乙是固态冰； 热管内的液体在A热端吸热汽化，变成气态，流动到B冷端后放热，从气态液化为液态。这个液化过程是气态变为液态，对应图1中丙（水蒸气）到甲（水）的变化过程。 20．(1) 晶体 (2) 8 不变 吸收 (3) 固 液 【详解】（1）分析图像乙，该物质熔化时温度保持不变、持续吸热，符合晶体熔化时的特点，且有固定的熔点，熔点是，因此该物质是晶体。 （2）该物质温度达到熔点时开始熔化，由图像乙可知，物质从第6min开始熔化，到第14min时熔化结束，因此熔化过程经历了，晶体熔化时温度不变，持续吸收热量。 （3）该物质在第4min时，还没有开始熔化，因此该物质此时是固态；CD段时，该物质熔化已经结束，完全由固态变成了液态，因此CD段该物质为液态。 21．(1) 从下到上 68 (2) 持续吸热，温度不变 98 低于 质量 (3)A (4)能达到沸点，不能持续吸热 【详解】（1）在安装器材时，为了确保酒精灯用外焰加热，温度计的玻璃泡浸没在被测液体中，且不碰到杯壁与杯底，应按照从下到上的顺序安装器材。 由图乙所示，温度计的分度值为1℃，此时温度计的示数为68℃。 （2）水沸腾的特点是持续吸热，但温度始终保持在沸点不变； 由图丙可知，温度稳定时的数值为98℃，即为水的沸点为98℃； 标准大气压下，水的沸点是100℃，而气压越低沸点越低，因此此地大气压低于标准大气压； a、b两组用相同装置，沸点祥腾，沸腾用时不同，最可能的原因是水的质量不同。质量越大的水，升高到沸点所需吸收的热量越多，加热时间就越长。 （3）水沸腾时，整个容器内水温相同，气泡上升过程中，周围的水不断吸热汽化补充到气泡中，所以气泡会逐渐变大。图丁中A图气泡上升时体积变大，B图气泡上升时体积变小，则沸腾时气泡情形为A图。 （4）液体沸腾需要满足两个条件：达到沸点、持续吸热。烧杯内的水沸腾后温度保持不变，试管内的水可以通过热传递达到和烧杯内水相同的沸点，但此时二者温度相等，试管内的水无法再从烧杯的水中吸收热量，因此不能沸腾。 22．(1) 不变 98 (2)先降低后升高到沸点 (3) 22 水温越高，自然冷却的速度越快，达到室温后不再变化 【详解】（1）根据液体沸腾的基本特点，沸腾过程中持续吸热但温度保持不变；从温度图像可以看出水温最高98℃，继续加热温度不变，也就是水的沸点为98℃。 （2）从图像能观察到，把高处的水倒回烧杯后，水的温度先降低到97.5℃，之后在酒精灯持续加热下温度又逐渐回升，直到再次达到沸点98℃后保持沸腾、温度不变。 （3）当水的温度不再变化时，说明水和室温达到热平衡，温度相同，从表格数据可知最终水温稳定在22℃，因此环境温度为22℃。 分析冷却的温度数据可以发现，一开始沸水和室温温差大，降温速度快，随着水温不断降低，和室温的温差变小，降温速度逐渐变慢，最终水温等于室温后就不再变化。 23．(1) 32 212 (2)将代入华氏温度换算公式，可得，和题目给出的结果一致，换算正确。 (3)10 (4)-40 【详解】（1）由题干原文可知，标准大气压下华氏温度规定冰水混合物温度为32℉，沸水温度为212℉。 （2）略 （3）已知华氏温度，代入摄氏温度换算公式 计算得 （4）设此时摄氏温度数值为，华氏温度数值也等于，代入换算公式得 解 答案第1页（共2页） 答案第1页（共2页） 学科网（北京）股份有限公司 $