江西省赣州市瑞金市2024-2025学年九年级上学期期末考试历史试题

2024年冬九年级历史期末练习题 一、选择题（本大题共20小题，每小题2分，共40分。在每小题列出的四个选项中，只有一项符合题目要求，请将该题的答案填在相应的位置） 1. 只有在特定的时空框架中，才可能对历史有准确的理解。对下图所示文明说法正确的是（ ） A. 此地人们发明了象形文字 B. 产生于尼罗河流域 C. 人类较完备的成文法典源于此 D. 欧洲文明的发源地 2. “亚历山大的东征，使希腊文化传播到东方，一种混合着希腊和东方因素的文明诞生了。”这说明亚历山大帝国的征服（ ） A. 促使东方文明走向衰落 B. 促使希腊文明走向衰落 C. 促使东西方文化被湮灭 D. 促进东西方文化的交流 3. 某历史兴趣小组搜集了以下探究性学习资源包。据此判断他们探究的主题是（ ） A. 古代亚非文明 B. 封建时代的欧洲 C. 古代欧亚文明 D. 封建时代的亚洲 4. 大化改新是人类历史上的一个特例：在没有外力强迫的基础上，一个国家能够如此主动、深入而全面地学习另一个国家，“脱胎换骨”“重新做国”。材料中“重新做国”是指（ ） A. 大和政权基本实现了统一 B. 进入幕府统治期 C. 确立中央集权的封建制度 D. 生产力极大提高 5. “美洲印第安人贡献出非常丰富的粮食作物，特别是玉米和马铃薯……。当然，动植物的交换并不限于欧亚大陆和南北美洲。整个世界曾卷入这种交换。”“这种交换”体现了（ ） A. 达·伽马到达印度 B. 生产资本主义化的出现 C. 殖民争霸的加剧 D. 世界开始连成一个整体 6. “国王不经议会许可，不能随意废除法律，也不能停止法律的执行，不得征收捐税。”这一规定出自（ ） A. 《独立宣言》 B. 《人权宣言》 C. 《权利法案》 D. 《1791年宪法》 7. “英国到处都建立起大工厂，庞大的厂房发出隆隆的轰鸣声，它打破了原来中世纪田园生活的恬静，历史已经跨入了一个新的时代。”这里“新的时代”指的是（ ） A. 蒸汽时代 B. 电气时代 C. 信息时代 D. 数字时代 8. 小明同学制作了下面人物卡片，他为其确定的主题应该是（ ） 玻利瓦尔 圣马丁 章西女王 华盛顿 A. 反抗侵略，争取民族独立的民族英雄 B. 革除旧制，建立新兴政权的革命领袖 C. 浴血奋战，维护国家利益的封建王公 D. 指挥得当，赢得革命胜利的英雄人物 9. 下面两个文件的颁布（ ） 农奴获得人身自由，可以改变身份，自由转换职业；农奴在获得解放的同时，可以得到一份土地，但是必须出钱赎买。 ——1861年废除农奴制法令 宣布从1863年元旦起，南方叛乱地区的奴隶永远获得自由，并可以以自由人的身份加入北方军队。 ——《解放黑人奴隶宣言》 A. 表明两国的改革或革命都具有彻底性 B. 推动两国从此走上了资本主义道路 C. 都为本国经济发展提供了自由劳动力 D. 都标志着本国资产阶级革命的胜利 10. 1871年，明治政府派使团出访欧美后认识到“英国之制作，其基本在于煤铁”“国之生利益者，最重工业”。这一认识推动日本在改革中（ ） A. 以“殖产兴业”为口号，大力发展近代经济 B. 实行征兵制，建立新式军队 C. 提倡“文明开化”，改造教育 D. 废藩置县，加强中央集权 11. 18世纪中期到20世纪初，欧美等地相继发生两次工业革命。下列人物与成就对应正确的是（ ） A. 莱特兄弟——煤气内燃机 B. 本茨——人造纤维 C. 诺贝尔——现代炸药 D. 狄塞尔——飞机 12. 美国国际政治学家小约瑟夫·奈在分析第一次世界大战爆发的原因时，指出“木头是深层原因，干柴和纸张是中层原因，划火柴是突发原因”。其中“木头”指的是（ ） A. 奥匈帝国向塞尔维亚宣战 B. 帝国主义经济政治发展不平衡 C. 三国同盟和三国协约建立 D. 普林西普刺杀斐迪南大公夫妇 13. 史料是认识历史的主要依据，一手史料是指历史上遗留下的实物、历史活动的亲历者或见证者的记述。下列属于研究十月革命的一手史料是（ ） A. “阿芙乐尔”号巡洋舰文物 B. 英国BBC新闻评论 C. 小说《钢铁是怎样炼成的》 D. 电影《列宁在1918年》 14. 据统计，苏联在1934—1935年的机器进口只相当于1931年的1/10，从1937年起就不再从国外进口锅炉、发电机、化工设备等。这种变化表明（ ） A. 新经济政策效果明显 B. 苏联的五年计划成效显著 C. 农奴制改革弊端丛生 D. 经济大危机阻碍苏联发展 15. 下图描绘了1929 年，美国街头出现了一批穿西装、戴礼帽的人售卖苹果的场景。图中现象产生的主要原因是（ ） A. 美国南北矛盾的加剧 B. 第一次世界大战爆发 C. 法西斯势力的不断扩张 D. 经济危机导致就业困难 16. 威廉·本内特在《美国通史》中写道：“数千年轻的男人临时居住在窝棚里，从事诸如修建……长途铁路这样的工程……虽然挣得不多，但他们的健康能够得到保证，重要的是，有一种成就感。”罗斯福新政中与之相关的举措是（ ） A. 建立社会保障制度 B. 整顿金融体系 C. 推行“以工代赈” D. 调整农业政策 17. 照片在一定程度上记录了历史的瞬间。下列两张照片反映的共同主题是（ ） A. 纳粹的暴政 B. 法西斯暴行 C. 战争的残酷 D. 沦为殖民地 18. 毛泽东对某一次战役作了如下分析：“这一战，不但是苏德战争的转折点，甚至也不但是这次世界反法西斯战争的转折点，而且是整个人类历史的转折点。”这次战役是（ ） A. 莫斯科保卫战 B. 斯大林格勒战役 C. 诺曼底战役 D. 柏林战役 19. 如图是1951年的东欧漫画《马歇尔计划》，图中的马歇尔计划被描绘成抛给落水人的带枷锁的救生圈。对这幅漫画的解读正确的是（ ） A. 美国对东欧实施经济控制 B. 美苏两极格局的正式形成 C. 马歇尔计划标志着冷战的开始 D. 美国通过马歇尔计划控制西欧 20. 非洲最后一个摆脱殖民主义枷锁的国家是（ ） A. 南非 B. 纳米比亚 C. 埃及 D. 赞比亚 二、综合题（本大题共4小题，21题10分，22题8分，23题10分，24题12分，共40分） 21. 在历史的天空中，有无数闪耀着光芒的伟大人物，是他们璀璨了历史的星河，推动了人类文明的进步。阅读材料，探究下列问题。 材料 图一 章西女王 图二 甘地 图三人瓦特 图四 亚历山大二世 图五 林肯 图六 牛顿 图七爱迪生 图八列宁 （1）图一人物与哪一历史事件有关？结合所学知识，概述图二甘地被印度人民尊为“圣雄”和国父的原因。 （2）仿照示例，在图三至图七的图片中，任选一位，为其制作名片。 姓名：列宁 事迹：1917年，领导十月革命。 影响：建立了第一个无产阶级专政的国家，推动了国际无产阶级革命运动，鼓舞了殖民地半殖民地人民的解放斗争。 姓名：______________ 事迹：_____________________________ 影响：_____________________________ ___________________________________ ___________________________________ （3）结合以上信息和所学知识，指出杰出人物的历史作用是什么？ 22. 创新是时代发展的动力，推动人类社会的演进变迁。阅读材料，完成下列要求。 材料一 1831年，达尔文受“小猎犬号”船长的邀请，以博物学家的身份随船进行了近5年的环球航行。船长本来希望达尔文能够找到科学证据来验证《圣经》的记载。没想到旅行结束后，达尔文却得出了相反的结论。 材料二 近现代大事年表 时间 事件 14-16世纪 文艺复兴运动 1689年 《权利法案》颁布 17-18世纪 启蒙运动 18世纪60年代 哈格里夫斯发明珍妮纺纱机、工业革命开始 1787年 1787年宪法颁布 1848年 《共产党宣言》发表 19世纪六七十年代 第二次工业革命开始 1917年 十月革命爆发 1920年 国际联盟成立 1921年 苏俄开始实施新经济政策 1933年 罗斯福新政开始实施 1993年 欧洲联盟成立 （1）根据材料一并结合所学知识，指出达尔文考察后得出的“相反的结论”是什么？ （2）选择材料二中至少两个相互关联的事件，提炼一个观点，并结合所学知识加以论述。（要求：观点明确，史论结合，条理清楚。） 23. 我校九年级同学以“改变世界的力量”为主题开展了研究性学习，请你一起参与完成相关学习任务。 【翻看历史图片——感悟世界力量】 材料一 材料二 【解读改革政策——体会改革力量】 材料三 A：以征收粮食税代替余粮收集制，允许使用雇佣劳动力和出租土地，农民可以自由买卖纳税后的剩余产品，实行自由贸易，允许私人经营中小企业。实行按劳取酬的工资制。 ——摘自九下历史教材 B：1931年，无法得到国家援助的美国失业群众，用无比羡慕的目光投向莫斯科、柏林。罗斯福在设法医治一个资本主义社会的暂时疾病，通过护理使它恢复健康。只是因为常规疗法再也不能奏效，他才试用了试验性疗法。 ——摘编自《罗斯福正传》 （1）根据材料一并结合所学知识，指出两次工业革命主要的动力来源分别是什么？ （2）根据材料二并结合所学知识，分析美国从1870年到1913年工业生产总值比重变化的主要因素有哪些？ （3）同学们搜集到上面A、B两种改革政策。说说A政策的实行对该国政治上有什么积极影响？罗斯福“试验性疗法”的基本特点是什么？ （4）根据以上两种政策分析解决两个国家危机的共同策略。 24. 中共十八大以来，习近平总书记多次强调：“人类是一个命运共同体，唯有团结协作才能应对各种全球性风险挑战。”阅读材料，回答问题。 材料一 材料二 现代国际关系格局的演变 时间 国际关系格局 主要会议 维护工具 20世纪20年代~二战前 A 巴黎和会和华盛顿会议 国际联盟 二战后~20世纪90年代 两极格局 B 联合国 材料三 由于新冠疫情，我们无法按期举行原定于9月召开的中欧峰会，但我们仍希望延期后召开。这次会议将有助于增进欧盟和中国的关系。我们有着共同的利益，例如在气候保护方面的合作。我们已经就一项投资协议进行了很长时间的谈判，但目前尚未结束。中欧还应该就彼此在非洲的发展政策交换意见。 ——原载于2020年6月28日《参考消息》：《德国总理默克尔力挺建立强大欧盟》（摘编） 材料四 战争是一面镜子，能够让人更好认识和平的珍贵。今天……世界仍很不太平，战争的达摩克利斯之剑依然悬在人类头上。我们要以史为鉴，坚定维护和平的决心。 ——习近平在纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年大会上的讲话 （1）解决人类共同面临的挑战，国与国之间团结协作才是根本之道。材料一四幅图片展现了国际社会团结协作精神的有哪些？（写出图片标号即可）。材料一图2文件的签署有何重要意义？ （2）概括材料一图1、图2反映的战争的共同影响？ （3）列表归纳相关历史事件，是常用的历史学习方法。请你结合所学知识，写出材料二表中英文字母A、B两处的内容是什么？ （4）根据材料三，概括指出国家之间交往的出发点是什么？ （5）根据材料四并结合所学知识，请你为人类避免战争提出合理化的建议。 2024年冬九年级历史期末练习题 一、选择题（本大题共20小题，每小题2分，共40分。在每小题列出的四个选项中，只有一项符合题目要求，请将该题的答案填在相应的位置） 【1题答案】 【答案】C 【2题答案】 【答案】D 【3题答案】 【答案】B 【4题答案】 【答案】C 【5题答案】 【答案】D 【6题答案】 【答案】C 【7题答案】 【答案】A 【8题答案】 【答案】A 【9题答案】 【答案】C 【10题答案】 【答案】A 【11题答案】 【答案】C 【12题答案】 【答案】B 【13题答案】 【答案】A 【14题答案】 【答案】B 【15题答案】 【答案】D 【16题答案】 【答案】C 【17题答案】 【答案】B 【18题答案】 【答案】B 【19题答案】 【答案】D 【20题答案】 【答案】B 二、综合题（本大题共4小题，21题10分，22题8分，23题10分，24题12分，共40分） 【21题答案】 【答案】（1）历史事件：图一人物与“印度民族大起义”有关； 原因：甘地领导了印度非暴力不合作运动，沉重打击了英国殖民统治，增强了印度人民的民族自信心和自尊心，为印度独立奠定了基础。（3）杰出人物是历史发展的重要推动力量，他们在特定历史条件下，通过自身的才能、智慧和努力，推动了社会进步、科技发展和文明演进。 （2）示例1： 姓名：瓦特 事迹：改良蒸汽机 影响：蒸汽机的广泛使用，极大地提高了生产力，使工业革命得以更快地向纵深发展，人类进入“蒸汽时代”。 示例2： 姓名：亚历山大二世 事迹：1861年，颁布废除农奴制的法令 影响：废除了农奴制，使俄国走上了发展资本主义的道路，是俄国历史上的一个重要转折点。 示例3： 姓名：林肯 事迹：领导美国南北战争，颁布《解放黑人奴隶宣言》影响：废除了黑人奴隶制，维护了国家统一，为美国资本主义的迅速发展扫清了障碍。 示例4： 姓名：牛顿 事迹：发现了万有引力定律，建立了经典力学体系影响：使物理学成为一门独立的科学，对人类科学事业的发展产生了深远影响。 示例5： 姓名：爱迪生 事迹：发明了耐用的白炽灯泡、碱性蓄电池、电影摄影机等影响：为人类带来了光明，推动了电力的广泛应用，使人类进入“电气时代”。 （3）历史作用：杰出人物是历史发展的重要推动力量，他们在特定历史条件下，通过自身的才能、智慧和努力，推动了社会进步、科技发展和文明演进。 【22题答案】 【答案】（1）“相反的结论”：生物进化论。 （2）示例一：观点：先进思想是社会发展的推动力。 论述：文艺复兴运动，倡导人文主义思想，推动了欧洲文化思想领域的繁荣，为欧洲资本主义社会的产生和发展奠定了思想文化基础。《共产党宣言》的发表，标志着马克思主义的诞生，从此，无产阶级的斗争有了科学理论的指导，国际共产主义运动兴起并蓬勃发展。 结论：综上所述，先进的思想是社会发展的重要条件，启迪人们的思想，推动社会的发展和进步，成为社会发展的推动力。 示例二：观点：制度的创新推动国家的发展。 论述：英国在资产阶级革命中，推翻了封建君主专制，通过《权利法案》的颁布，确立起君主立宪的新政体，为英国的资本主义发展开辟了道路，并对世界近代历史的发展产生了重要的影响.美国获得独立后，通过1787年宪法，依据分权制衡原则设计了一个联邦制共和国，促进美国的发展，并对后来许多国家的政治变革产生了重要影响。 结论：综上所述，制度创新是一个民族不断发展的动力，是国家社会进步的重要表现。 【23题答案】 【答案】（1）动力：第一次：蒸汽机（蒸汽动力）；第二次：电力、内燃机。 （2）因素： 第二次工业革命推动；南北战争扫清发展障碍；劳动力充足，国内市场广阔。 （3）政治影响：巩固苏维埃政权，缓和社会矛盾；特点：国家干预经济。 （4）策略： 不改变本国社会制度，局部调整生产关系；结合国家调控与市场手段，改革经济政策应对危机。 【24题答案】 【答案】（1）国际协作：图2；图4。 重要意义：标志着世界反法西斯同盟正式形成；各国为了一个共同目标协同作战；极大壮大了反法西斯力量，从根本上扭转了敌我力量对比；为最终打败法西斯奠定了坚实基础。 （2）共同影响：都给人类带来深重灾难；改变世界政治格局；客观推动科学技术发展；战后和平主义思潮兴起。 （3）内容：A：凡尔赛—华盛顿体系；B：雅尔塔会议。 （4）出发点：维护本国的国家利益。 （5）建议：用和平谈判方式解决国际争端，反对霸权主义和强权政治；发挥联合国等国际组织的协调作用，完善全球治理体系；加强各国在经济、文化、气候等全球公共议题上的合作，扩大共同利益交汇点；铭记战争历史，反对军国主义和法西斯主义。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $